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勇氣作文（集錦9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的勇氣作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣作文 篇1
記得我在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校曾舉行過(guò)去嘉年華游玩的活動(dòng)，正是在那次活動(dòng)中我找回了我已失去？渚玫撓縷？
在嘉年華里，我第一個(gè)乘坐的東西是“飛天螺旋”，只見(jiàn)一根巨大的轉(zhuǎn)軸上安有四十多個(gè)座位，一旦開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，那根轉(zhuǎn)軸便會(huì)逐漸抬升到90度的角度，且速度會(huì)越來(lái)越快。一些膽子較大的同學(xué)，早已向躍躍欲試，而我的心緒則一直想著我小時(shí)候的一次經(jīng)歷。
那時(shí)我還小，見(jiàn)了什么都想玩，見(jiàn)了海盜船也如此，正所謂“初生牛犢不怕虎”誰(shuí)知，乘完了海盜船后竟天旋地轉(zhuǎn)，不一會(huì)便把早飯吐了出來(lái)。從此以后，我便對(duì)海盜船、過(guò)山車(chē)等玩意兒——心存戒備。
“嗨！許丙辰，一起去玩吧，在下面看多沒(méi)意思！”我一個(gè)朋友對(duì)我喊道�！拔摇摇蔽彝掏掏峦碌�，正在猶豫。而那位朋友卻拉著我走，還說(shuō)：“沒(méi)事兒！你連這個(gè)都不敢玩，那你還來(lái)干嘛？”說(shuō)著，他便把我拉上了位子，還“大方”地替我付了幾個(gè)金幣。（在那用金幣代替錢(qián)。）
我別無(wú)選擇，只好聽(tīng)天由命了。工作人員幫我扣好了欄桿，系好了安全帶，我便一把抓住欄桿，緊緊握著不放，雙腿不由得發(fā)抖，心情更是不用說(shuō)了，七上八下的，生怕自己出了什么事。
機(jī)器啟動(dòng)了，轉(zhuǎn)軸帶著座位開(kāi)始逐漸地加快速度，轉(zhuǎn)軸的角度也逐漸升高，朝90度的目標(biāo)前進(jìn)，我雙手狠狠地，使出了吃奶的勁，拼命地攥著欄桿，雙手都滲出了汗水。才一會(huì)兒，便達(dá)到了90度的角度，隨著速度的'加快，自己仿佛失重了一樣，覺(jué)得自己馬上要被從位子上拋出去了，我閉上了眼睛，努力使自己平靜下來(lái)，不讓自己尖叫出來(lái)，而我那位親愛(ài)的朋友則早已叫出了聲，盡管我與他離開(kāi)了6個(gè)座位，可聲音一聽(tīng)便知了。
終于，這個(gè)巨型轉(zhuǎn)軸在慣性的作用下開(kāi)始關(guān)閉動(dòng)力，漸漸放慢了速度，最終停了下來(lái)。正是這一次刺激的經(jīng)歷，使我找回了勇氣。作文
勇氣作文 篇2
一晚，我一人趁著夜色沿著崎嶇小路低著頭向家的方向走去。
在回家的路上，我想了許久。難道我真的失去勇氣了嗎？上課不敢回答問(wèn)題，不敢下水學(xué)游泳，不敢出遠(yuǎn)門(mén)……想著這些真叫人感到羞愧。走著走著，腳被什么東西硌了下，低頭一看，原來(lái)是一塊石子，我狠狠的踢走它，自己的腳也疼的不輕。石頭滾動(dòng)時(shí)“咯咯嗒嗒”的聲音好像是在訓(xùn)斥我：你自己失掉勇氣關(guān)我什么事？有本事你像踢我一樣把那些讓你羞愧的事踢走呀。
我繼續(xù)小心翼翼的走著。想著平時(shí)的同學(xué)流利的回答問(wèn)題，心里不僅是羨慕也更有對(duì)他們勇氣的由衷的敬佩。我自己的勇氣怎么就沒(méi)了呢？我索性蹲下來(lái)，不禁鼻子一酸，陷入了迷惘。記得那天一位同學(xué)因?yàn)橹鲃?dòng)回答問(wèn)題答錯(cuò)了，招來(lái)了其它同學(xué)的譏笑，他當(dāng)時(shí)朝那些譏笑他的同學(xué)狠狠的瞪一眼，仿佛在說(shuō)錯(cuò)了怎么了？你們還不敢起來(lái)呢。是��！有什么可笑的？別人是主動(dòng)來(lái)回答問(wèn)題的，這是有勇氣的表現(xiàn)，你們，連舉手的勇氣都沒(méi)有，還有什么資格去笑話別人？他這是何等的自信與勇氣。想到這我不禁吁了一口氣，笑容悄悄的爬上了臉龐。
我想通了，回答問(wèn)題是勇氣和自信的見(jiàn)證，不是做樣子給同學(xué)看，而是將自己的想法說(shuō)給老師，證實(shí)你的觀點(diǎn)正確與否。
現(xiàn)在，我感覺(jué)到自己又重新找到了勇氣，這種感覺(jué)奇妙極了：從被打倒，癱瘓?jiān)诘�，一蹶不振，到現(xiàn)在重新握起武器，慢慢支撐著站來(lái)。不，是，崛起！
眼前的.那個(gè)龐大的惡魔是那么膽怯，看起來(lái)是多么渺小。我凝聚自己的力量像踢那塊石頭一樣，狠狠的踢走了它，我覺(jué)得心靈從滿塞黑暗，瞬間變得光芒萬(wàn)丈！正如古人云：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我要重拾勇氣，自信地回答老師的問(wèn)題。
伴著昆蟲(chóng)們的激昂歡呼，我臉上洋溢著微笑，大踏步的向家走去。
勇氣作文 篇3
今天，我讀了一本叫《勇氣》的書(shū)。這本書(shū)是由美國(guó)的伯納德·韋伯寫(xiě)的，阿甲翻譯的.。這本書(shū)用一些文字配上插圖來(lái)告訴我們哪些是勇氣。我讀完這本書(shū)后，終于意識(shí)到勇氣究竟是什么。
勇氣，如果拆開(kāi)來(lái)理解，就是“勇往直前的氣魄”。而這本書(shū)里，卻舉例了許多小事來(lái)告訴我們什么是勇氣。比如：勇氣是你第一次騎車(chē)不用安全輪、勇氣是你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天、勇氣是讓別人最好離你小弟弟遠(yuǎn)點(diǎn)……這些生活中似乎微不足道的小事，都被作者伯納德·韋伯寫(xiě)成了勇氣。所以，勇氣有很多種。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，能保持多天不流鼻血是勇氣，能試著與外國(guó)人交談是勇氣，勇氣是不再欺負(fù)妹妹……其實(shí)，不僅對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，勇氣是生活中一樣必不可少的東西。
勇氣作文 篇4
人有許許多多的品質(zhì)，有面對(duì)恐懼時(shí)的勇氣，有在著急時(shí)迸發(fā)出來(lái)的聰明，還有在邁出第一步之后的堅(jiān)持，但那一次，我懂得了什么是勇氣。
在之前，我看過(guò)別人滑過(guò)滑索，我看別人滑的特別刺激，自己也很想滑一次，這次可等到機(jī)會(huì)了。
暑假時(shí)我們一家從美國(guó)坐著輪船到了洪都拉斯的首都，我們要到旁邊的山上體驗(yàn)滑索，這座山高大巍峨，像個(gè)巨人似的屹立在這個(gè)城市里，山上樹(shù)木叢生，好似給“巨人”身上披了一層綠色的鎧甲。
上了滑索，媽媽和姐姐已滑下去了，這個(gè)滑道從山頂?shù)缴侥_像瀑布一般直沖而下，不由得給人一種寒意，我有些害怕了，想回到輪船里，爸爸說(shuō)：“是誰(shuí)一直說(shuō)自己是男子漢來(lái)著？”我想：一路上不是我說(shuō)自己是男子漢嗎？難道我要讓恐懼主宰嗎？想到這里，我眼前好像浮現(xiàn)出來(lái)的路上我拍著胸脯說(shuō)話的樣子，爸爸的.這句話，在我成長(zhǎng)的路上又增添了一分自信和勇氣，拼了，即使是刀山火海，我也要闖過(guò)去。我雙腿微微顫抖地走過(guò)去，雙手抓住繩子，緊閉雙眼，雙腿一蹬，滑了過(guò)去，山風(fēng)“嘩嘩”的從我耳邊吹過(guò)，我那顆“怦怦”亂跳的心臟也漸漸地平靜了下來(lái)，我慢慢地睜開(kāi)眼，花朵，樹(shù)木全都飛快的往我身后滑過(guò)，到了地面之后，樹(shù)木又一次“嘩嘩”作響，像是在為我邁出第一步而喝彩，第二次滑時(shí)，我邁著堅(jiān)定的步伐走上前去，腦海中又一次浮現(xiàn)出了我之前的畫(huà)面，我的手緊緊地握住了繩索，雙腿用力一蹬，沒(méi)有一絲恐懼地睜開(kāi)眼，滑了下去。
爸爸的那句話在我人生成長(zhǎng)的路上給了我勇氣，我永遠(yuǎn)也忘不了勇氣。
勇氣作文 篇5
那一次，我來(lái)到“浪浪浪”水公園游玩，同行的有我的父母和朋友一家。
在巨浪谷，我們坐著救生圈蕩了一圈又一圈。在海灘，我們站在大浪的前線，一次又一次的被沖倒又站起來(lái)。在水上游樂(lè)園，我們順著大約20米高的滑道，尖叫著滑入水中。我玩的不亦樂(lè)乎，殊不知危險(xiǎn)正在前方等著我。
“老爸，我順著懶人河再游一圈啊。”“哦”爸爸正在和朋友的爸爸聊天，漫不經(jīng)心的回答著。聽(tīng)了這話，我立刻跳進(jìn)一旁的懶人河，痛快的游了起來(lái)。游著游著，我在一個(gè)出口上了岸。咦，爸爸呢？我順著原路返回，卻找不到爸爸�！安恍�，總不能在這個(gè)公園里走丟吧”我想著又找了一遍，沒(méi)有。我著急了，心里像有一團(tuán)火在燃燒一樣，熾熱的火從心中擴(kuò)散到全身，使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀，別是爸爸聊著聊著把我給忘了！我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我沿著河邊走了一圈又一圈，還是沒(méi)有。我急的都快哭了，但又在心里強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。爸爸說(shuō)過(guò)，做人要勇敢，有勇氣，只不過(guò)是走丟了，沒(méi)有什么好怕的。讓我仔細(xì)想想，走丟了，要找什么地方！嗯，找廣播站。對(duì)，廣播站！
我到處去問(wèn)人，好不容易打聽(tīng)到廣播站的方向。陽(yáng)光把地面曬得滾燙，我赤腳跑過(guò)，覺(jué)得腳底火辣辣的.痛，終于跑到廣播站，我連腳都抬不起來(lái)了。一位姐姐關(guān)心的問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”“我走丟了！”我著急的說(shuō)�！霸谶@張紙上寫(xiě)下名字”，姐姐把一支筆放在我手里。我在那張紙上看到很多名字�！翱磥�(lái)有許多人都和我一樣，走丟也沒(méi)有什么好怕的嘛�！蔽倚南搿Ｔ趶V播播出后，爸爸很快就趕到了廣播站，把我領(lǐng)回去了。
回到大家的身邊，阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪，我成功了！我獲得了勇氣！
勇氣作文 篇6
初中每次考試，英語(yǔ)都是我最拿不準(zhǔn)的科目，關(guān)于勇氣作文。初二期末考試，號(hào)稱(chēng)最見(jiàn)功底的一次全能檢測(cè)，全班只有一個(gè)滿分，那就是我！初三開(kāi)學(xué)兩周測(cè)驗(yàn)，據(jù)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的一些基礎(chǔ)知識(shí)，我的分?jǐn)?shù)卻是63，而據(jù)說(shuō)年級(jí)低于60分的僅有兩人，另外一個(gè)女生是68！分析原因，班主任老師說(shuō)：“不是聽(tīng)講問(wèn)題！”話說(shuō)得十分肯定。英語(yǔ)老師判斷：“與語(yǔ)法的關(guān)系也微乎其微！”同樣是不容質(zhì)疑。放學(xué)之后，辦公室坐滿了人。大家三個(gè)小時(shí)給我會(huì)診的答案：“最關(guān)鍵的問(wèn)題就是單詞量不夠！”因此，那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，同學(xué)們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業(yè)本，我大聲宣布：“假期我一定要使用一種背單詞的新方法——背字典！”然而，坐在我四周的所有人，居然幾乎是異口同聲的喊道：“什么！你拿詞典背單詞！”那聲音中包含著從心底由衷而來(lái)的震驚和詫異。
我一直認(rèn)為，作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該有探索的勇氣。拿著一摞英語(yǔ)失誤的試卷，抓出了“單詞量庫(kù)存貧乏“的癥結(jié)，就應(yīng)該想方設(shè)法、不惜代價(jià)去增加庫(kù)存。幾天前我得到一本童話，封面上寫(xiě)著《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。書(shū)十分薄，故事也十分簡(jiǎn)單。故事說(shuō)的是迷宮里以奶酪為生的兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。突然有一天，盡管天氣仍舊與往常相同，但他們找到的奶酪卻不翼而飛。“這算什么，我們?cè)偃フ覇h！”小老鼠并不吃驚，拔腿繼續(xù)走向迷宮深處，結(jié)果在迷宮的另外一個(gè)角落，竟然奇跡般走到了一個(gè)奶酪世界！而小矮人哼哼不能接受現(xiàn)實(shí)：“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？誰(shuí)可以有權(quán)利動(dòng)我的奶酪！我的奶酪到底到了哪里……”伴隨著詛咒、焦慮的，只有因?yàn)轲囸I腸胃發(fā)出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界，就是因?yàn)樗鼈冃闹心翘剿鞯挠職猓@勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來(lái)的電閃雷鳴，并能讓它們接受變化引出的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那些沒(méi)有勇氣去站在困難前面、沒(méi)有勇氣去沖向困難的人，其實(shí)就是前面故事中的小矮人哼哼。沒(méi)有膽量深入迷宮，只能被困在一個(gè)地方！如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，能夠懂得勇氣在學(xué)習(xí)中的分量，相信，他們現(xiàn)在也一定會(huì)置身于自己理想的高中校園，一定會(huì)仍舊與我坐在一起，共享重點(diǎn)高中拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)空氣。
疆場(chǎng)上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟，這樣，勝利的天平才會(huì)向自己傾斜，在無(wú)涯的學(xué)海中游泳，智勇同樣是我們的胳膊和雙腿，作文素材《關(guān)于勇氣作文》。昨夜夢(mèng)里，又夢(mèng)見(jiàn)我那些初中的伙伴，他們一起注視著我，人手一冊(cè)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，正把“勇氣”二字一次次裝進(jìn)自己的心里。他們的學(xué)習(xí)，每日捷報(bào)頻傳！
記憶像一條無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)河，我愿意把最清澈的河水送給你；記憶像一個(gè)美麗無(wú)比的`花園，我愿意把最漂亮的花朵送給你。
那是一件令我尷尬，而又終生難忘的一件事。
那天，正是天氣晴朗的一個(gè)星期日，風(fēng)中含著茉莉花的芳香，花兒露出了久違的笑臉，小草伸了伸懶腰，一片欣欣向榮的景象。突然，一聲“叮咚”聲打破了這幽靜的早晨。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，一看，是姑姑來(lái)了。“姑姑好，皓文好！”我一邊關(guān)上門(mén)，一邊向他們問(wèn)好�！岸�。姝婕啊，不是我說(shuō)你，你都六年級(jí)了還不去讀書(shū)，還在這玩。你打算交白卷啊！”“沒(méi)有，姑姑，我作業(yè)昨天做完了，今天也剛剛起床，所以來(lái)晨練一下而以，應(yīng)該沒(méi)交白卷這么嚴(yán)重吧！”我苦笑地說(shuō)道�！芭�，是這樣��！你作業(yè)做完了？太好了！”姑姑說(shuō)�！霸趺戳�？”我一臉疑惑地說(shuō)�！澳銕宛┪闹v作文，我逛街去了�！薄鞍�！”沒(méi)等我說(shuō)出口，姑姑就坐上“皇冠”走了。現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天我“教”的這位“學(xué)生” 吧！
姓名：鄭皓文。
外號(hào)：混世魔王。喜愛(ài)語(yǔ)言：“你‘農(nóng)場(chǎng)’幾級(jí)？”
總之幫他講作文一個(gè)字——慘。但“姑命難違”我只好硬著頭皮幫他講了�！笆住取瓕�(xiě)……”我吞吞吐吐，不知說(shuō)的是什么。“姐，你農(nóng)場(chǎng)幾級(jí)？”弟弟滿不在乎地說(shuō)，一點(diǎn)想寫(xiě)作文的樣子都沒(méi)有�！澳恪瓌e，別說(shuō)游……戲�！薄芭�，那， 王 老師你說(shuō)吧，我洗耳恭聽(tīng)�！薄笆住取瓕�(xiě)……”“老師求你你別吞吞吐吐，行嗎？”“這……”“我走了�！薄皠e走，那我好好說(shuō)，不就行了�！薄昂冒�！”我鼓了鼓勇氣，說(shuō)：“首先，寫(xiě)自己的外貌，再寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)，最后寫(xiě)缺點(diǎn)，好了，開(kāi)始寫(xiě)吧！”“什么？?jī)扇湓捑徒薪塘�？我還是不會(huì)寫(xiě)�！钡艿苷f(shuō)。我只好硬著頭皮細(xì)細(xì)地再說(shuō)了一遍。寫(xiě)到了一半，弟弟說(shuō)：“老師，‘離離原上草’下一句是什么？”�。∥乙郧半m然背過(guò)但現(xiàn)在忘了，怎么辦？“是……是……是……”我答不上來(lái)�！扒�，這樣考第一，抄的吧！”弟弟輕蔑地說(shuō)�！拔摇�，是‘一歲一枯榮’�！蔽铱偹銢](méi)失威嚴(yán)，不然我就真比竇娥還冤了。在一片“交談”中，弟弟的作文終于寫(xiě)完了。
第二天，弟弟的作文成績(jī)終于出來(lái)了：28分。我高興極了！天空更藍(lán)了，花兒更美了，草兒更精神了。看來(lái)那天下午的努力真的沒(méi)白費(fèi)。
這件事是記憶長(zhǎng)河中最清澈的河水；這件事是記憶花園里最漂亮的花朵。
勇氣作文 篇7
有些事情從旁觀角度來(lái)看，似乎很容易。但是真正實(shí)踐起來(lái)，又是另一回事。因?yàn)槟阆鹊脩?zhàn)勝自己慌張與怯懦。那次學(xué)騎自行車(chē)經(jīng)歷，就讓我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
那天，剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著車(chē)把，就是在后面捉住車(chē)“車(chē)屁股”，寸步不離跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個(gè)樣子，就更害怕了，生怕摔個(gè)鼻青臉腫。
爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說(shuō)吧，坐在樹(shù)蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說(shuō)我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會(huì)！
于是我自己摸索起來(lái)，漸漸地，我摸到了一些門(mén)道：車(chē)把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車(chē)練習(xí)前，我心中像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車(chē)再說(shuō)誰(shuí)知，剛上車(chē)就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來(lái)，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來(lái)。我忍著痛爬起來(lái)，站直，上車(chē)，坐正。掌穩(wěn)車(chē)把眼看前方……一次次排除險(xiǎn)情，我終于控制住車(chē)子了。
爺爺見(jiàn)了高高豎起大拇指，一個(gè)勁得喊“了不起呀！你真棒！”
騎在自行車(chē)上，風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊書(shū)刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說(shuō)過(guò)話：世界上最困難莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。我很高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝自我，我嘗到了成功滋味。生活需要勇氣。這就是我感悟。
勇氣作文 篇8
校外的風(fēng)與學(xué)校里久違的沉寂鈍化了我繼續(xù)向前的勇氣，但我不能理會(huì)，只能在這詭異的聲音下繼續(xù)沖向前方！
——題記
春雨綿綿，悄無(wú)聲息地落在了樹(shù)干上，月色像一條慵懶的毛毛蟲(chóng)，慢慢地爬上了樹(shù)梢。而我打著小傘，望著校園里漆黑的一片，只因落在班上忘記帶回家的數(shù)學(xué)《學(xué)練優(yōu)》！
若大的校園，唯一的亮光就只是保安室的一盞小臺(tái)燈。地上的積水在寂靜的校園里變得凝固，大榕樹(shù)的根須上粒粒水滴靜止不動(dòng)。整個(gè)校園仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)詭異的呼嘯聲和跑步時(shí)發(fā)出的呼吸聲。
提起勇氣，去追逐光明！頂著月光照射下銀針?biāo)频挠甑�。我狂奔著，沖向那一棟棟佇立在面挺直而又高大的教學(xué)樓，路邊的.一切都在發(fā)出不曾有過(guò)的聲響。心中的恐懼慢慢地隨著安靜與黑暗的深入釋放了出來(lái)。但身體中如烈火一船的勇氣開(kāi)始燃燒，我不顧一切地沖到了教學(xué)樓下。
提起勇氣，已看到希望！站在教學(xué)樓下，眺望半空，已經(jīng)看見(jiàn)教室。但一剎那，整棟大樓在寂靜與黑暗中的孤獨(dú)在這一刻迸發(fā)了出來(lái)！廣曠的校園只有我一個(gè)人，在黑暗中被孤立。就好像一只陷入了個(gè)黑洞的螞蟻，環(huán)顧周遭，只有一粒粒塵埃在無(wú)埂的宇宙中漂泊！但是，請(qǐng)給我一個(gè)勇氣！我在這一片黑暗中著找到了光，我快步?jīng)_上了樓梯，“一，二，三，四，五！”我終于到了五樓，已看到教室！
給我一個(gè)勇氣，心中已存在光明！離開(kāi)教室的我，心中的勇氣已蔓延全身。我已經(jīng)不再懼怕黑暗與寂靜的夜。走出教學(xué)樓，聽(tīng)見(jiàn)了后操場(chǎng)兒童嬉戲的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了整個(gè)學(xué)校蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音，看見(jiàn)了月光皎潔明亮的純白，看見(jiàn)了草叢嫩綠油亮的可愛(ài)。漫步走出校園，心中已經(jīng)不再恐懼，因?yàn)�，心中已收到一份永不熄滅的勇氣�?/p>
所以，請(qǐng)給我一份勇氣！讓我提起勇敢去追逐光明，讓我看見(jiàn)希望的力量，讓我心中永遠(yuǎn)存在著一份光明！
勇氣作文 篇9
今天，剛一上課就看見(jiàn)陳老師神神秘秘地拿出一樣?xùn)|西，但是不讓我們知道它的廬山真面目，老師說(shuō)：今天，我?guī)?lái)了一樣?xùn)|西，你們聽(tīng)一聽(tīng)，再猜！老師把那個(gè)東西放在桌子底下，只聽(tīng)沙沙沙，接著，老師就讓同學(xué)們開(kāi)始猜，同學(xué)們的答案多種多樣，有的說(shuō)是紙，有的說(shuō)是糖，還有的說(shuō)是沙子。老師只好請(qǐng)了一位同學(xué)上去常一常，讓我們觀察他的表情！
老師把那個(gè)東西塞到他的嘴里，那位同學(xué)首先現(xiàn)出一種甜蜜的'微笑，像是沉浸在幸福中，突然又皺起了眉頭，一臉痛苦的表情，然后又捂著嘴想要吐出來(lái)的樣子，最后發(fā)出了一聲驚叫，吞了下去。
老師又給了我們每人一顆，原來(lái)是勇氣果子，老師要我們摸一摸，那個(gè)小小的圓東西還硬硬的。放在手上久了還會(huì)融化，這個(gè)像子彈的東西為什么那么酸？
老師為了解答我們的問(wèn)題，給我們每人一人又發(fā)了一顆，我把它放進(jìn)嘴里，先是甜甜的，突然，甜味沒(méi)有了，變成了一股酸味，最后又變成了甜的。老師又讓我們把另一顆咬開(kāi)看看里面是什么，我按照老師的方法一咬，只見(jiàn)它有三個(gè)部分，外面是黃色的，中間白色的是酸的，最后那個(gè)圓的是甜的！
原來(lái)勇氣果子是由這三種東西作成的！
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