勇氣作文[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的勇氣作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勇氣作文 篇1

　　在我成長的道路上，有許多往事如同天上的繁星一樣縈繞著我。有讓人啼笑皆非的開心事，有讓人一籌莫展的煩惱事，當(dāng)然也有讓人感動的事。在我成長的道路上，只有一件事，讓我懂得了堅持。

　　記得有一次我和爸爸去爬木札嶺，站在山腳下仰望山頂，這山可真高啊，上面的風(fēng)景一定很好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一層層稀稀疏疏的薄霧籠罩著山峰，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹破石而出，整座山充滿了神秘與神 奇，我決定要征服它。

　　開始登山了，過了不一會兒，我便輕松的爸爸甩在了后面。爬了一會兒，一扭身沒有看見爸爸，于是就停在一塊石頭前坐下歇歇腳，心想：這山也太好爬了，對我來說簡直就是小菜一碟。雖然前面還有 很長的山路，但我依然堅信我能爬上去�？墒锹�慢地，我越爬越累，汗水大顆大顆的往下掉，腳開始像灌了鉛似的走不動，我也有了“舉步維艱”的感受。不一會兒，我便坐在路邊的板凳上直喘粗氣。 不一會兒，爸爸趕上來了，看見在板凳上坐著的我，問我：“你不想看風(fēng)景了嗎?”“當(dāng)然想呀，可這山也太高了，要爬到什么時候啊!”望著那崎嶇的山路，我的信心也開始動搖了。

　　路邊的小草仿佛在說：“你別爬了，你不可能爬到山頂?shù)?�！边�有那路邊的小石頭，也好像也在笑著：“哈哈，你是上不去的了，別再浪費(fèi)體力了�！蔽冶患づ�了，拔足狂奔，一刻也不想停歇，又過了 大約二十分鐘，我堅持爬到了山頂站在頂峰，欣賞到了別樣的風(fēng)景。

　　這次爬山使我明白，小鳥因為不放棄才學(xué)會飛翔，小花因為不放棄才綻放出美麗，我因為堅持才體驗到了勝利的快樂。這場經(jīng)歷，會讓我在以后成長的道路上越走越寬，越走越穩(wěn)。

勇氣作文 篇2

　　遇到種種困難的時候,依然微笑面對。那是一種定力,是來自以經(jīng)學(xué)會堅強(qiáng)意志的心靈。

　　——題記

　　在上學(xué)的路上,我常�？吹揭恍└吣昙壍膶W(xué)生在一起微笑的交談,我就在想,為什么常常微笑的人的身邊有這么多的人,看起來他們也沒有什么特別的這道地是為什么呢?

　　在家里,我為一道題想的絞盡腦汁,就在我快要放棄時,媽媽端了一杯熱牛奶給我,并微笑著對我說:“怎么了，哪倒題難住了你？讓媽媽看看�！闭f著，便看那道難題。片刻，媽媽笑了笑，拿起一張草稿紙給我分析，那溫柔地聲音，那清晰的思路，讓我從困惑中走出。頓時思路大開，我拿起筆，一口寫完，這時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽一直微笑的注視我，我給媽媽回了一個微笑，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著淚光。

　　生活中，一個人，一件事，一本書，一句話，一道風(fēng)景，一段經(jīng)歷都會給我以前行的力量，尤其是媽媽的.微笑，成了我刻在心里的烙印。

　　第二天，當(dāng)老師問起這個題時，全班鴉雀無聲，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，我鼓足了勇氣，手緩緩地從桌上抬起，剛一舉起來，又像觸電似的縮了回來。老師看到了，便微笑著看著我，我在一次把手舉起來了，而且舉的高高的，老師微笑的叫我，我站了起來，像懷里揣了只兔子，正是那微笑，給了我勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且正確了。頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。下課了，同學(xué)們都找我，我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我，我便學(xué)著媽媽的樣子，微笑著給他們講解，從此，我身邊的朋友越來越多，每當(dāng)過節(jié)過生日時，我都會收到一大堆禮物，我想，多年以前那個高年級的學(xué)生也和我一樣吧.

　　我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過，嘴角微微翹起，露出一個淡淡而又意味深長的微笑。在每次我遇到困難時，都會想起媽媽的微笑，我頓時充滿了信心。

　　泰戈爾說過,當(dāng)他微笑時,世界愛了他;當(dāng)他大笑時,世界便怕了他。這句話一直激勵著我.

　　媽媽的微笑，改變了我。

　　這微笑，使我有力量!使我自信!使我勇敢！

勇氣作文 篇3

　　勇氣是一個奇妙的東西，有了它，你將不會畏懼一切困難；有了它，你便不會感到害怕，不會退縮，不會膽怯，不會猶豫。在生活中，我們需要勇氣；在學(xué)習(xí)中，我們也需要勇氣。只有拿出勇氣，你才可以做到最好的自己。

　　有一回，媽媽放年休假，帶我出去游玩，我們來到了位于黃河之上的玻璃橋。這座玻璃橋下面是令人害怕的滾滾黃河之水，透明的橋面可以看到下面峽谷的樣子，使人瑟瑟發(fā)抖。更奇妙的是，當(dāng)你踩在一些特制的3D玻璃板上時，這些透明玻璃板會出現(xiàn)裂紋，還會發(fā)出“啪啪”聲響，使你看上去就會認(rèn)為玻璃被你踩碎了，而腳下就是洶涌澎湃的黃河水。那清脆的“啪答”聲，更使人感到害怕。

　　當(dāng)我來到這座玻璃橋面前時，之前輕松不屑的心情立馬消失，取而代之是無比害怕、膽怯之心。

　　“這……這周圍什么安全設(shè)施都沒有，我看，還是別過去了吧！”我正在小聲嘀咕著，媽媽卻并不害怕，反而興致勃勃地說：“我們快去吧！難得來一回，也好看看風(fēng)景�！蔽衣犃艘院�，差點沒有暈倒過去。“這么恐怖的玻璃橋，你還有心思看風(fēng)景？”我撇撇嘴，努力沒有吼出來。

　　媽媽的話我不敢反抗，只好耐著性子，跟在媽媽的后面，向前邁了一小步。“啪答！”玻璃破碎的聲音立馬響在耳邊，我嚇壞了。第一腳就踩在了3D玻璃上，我連忙退了回來，打了退堂鼓。這時，媽媽很自然地走過來說：“沒事的`，走吧，這橋很安全的，只是你自己嚇自己罷了！要有勇氣！”

　　我一抬頭，看見橋頭上的幾個草書大字，雖然我認(rèn)不出寫的什么，但那些字如同一只只銳利的眼睛，嘲笑著我：“嘿，你連這個都怕，算什么膽大的人！一點勇氣都沒有！”

　　我又低下頭，是啊，我有什么好怕的，不過一座橋而已！那么多人都過去了，商家絕對不敢放一座危險的橋在這里，我走過去一定不會有任何危險的。想到這兒，我又看了看橋下的深淵峭壁，風(fēng)呼呼地吹著我，腳下是驚濤拍岸的滾滾江水。我心中暗暗鼓勵自己：“不怕，不怕，要有勇氣！”慢慢地，我走了過去。

　　雖然我其實依然很怕，可我還是堅持走到底了，我都不知道我是怎么到達(dá)對岸的。再回頭一看，風(fēng)似乎小些了，河水峽谷也沒有那么恐怖了。我戰(zhàn)勝了自我，突破了自我！這就是勇氣的力量！

　　這一次的旅行，我不僅欣賞了獨(dú)一無二的風(fēng)景，還感受到了勇氣的力量。這一次的旅行，我受益匪淺。

勇氣作文 篇4

　　兩年前，媽媽在青少年活動中心給我報了一個跆拳道班。

　　我學(xué)了三四個月，教練說要讓我們?nèi)ノ鞴�參加跆拳道比賽，我告訴了媽媽，媽媽說：“去吧，去參加吧，這是鍛煉你的好機(jī)會，說不定還能得個獎�！蔽也辉敢猓骸拔也桓胰ィ�也不想去，媽媽你別給我報�！笨蓩寢尩膽B(tài)度非常堅決，非讓我去。我想：教練說去了還能免費(fèi)拿到袋子以及其他東西，就也不鬧了。

　　比賽時間到了，我和媽媽去了西工的比賽現(xiàn)場，到了比賽現(xiàn)場，我非常害怕，有這么多人看著我，要是出了錯，怎么辦，怎么辦呀，那可很丟人的呀！媽媽對我說：“你要是緊張，就深呼吸，這樣就不緊張了�！蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ǎ�做了幾個深呼吸，心平靜了下來。還好剛上場的不是我，我正好可以熟悉環(huán)境。

　　輪到我了，我的`心又開始緊張起來：怎么辦呀，輪到我了，我做不好他們該笑話我了呀，沒辦法了，硬著頭皮上吧，路只有一條。去比賽吧，唉，不行呀，還是緊張，這可讓我如何是好呀。

　　媽媽用鼓勵的眼光看著我，我把心一橫，上吧。

　　第一個項目是打拳。到了賽道，我和幾個小朋友一起開始打，打完后，我的心平靜下來，也沒有什么可怕的嘛。第二個項目，實戰(zhàn)比賽。我和一個小朋友對打，教練哨聲一響，我們還始比賽。

　　比賽結(jié)束了，雖然我只得了第四名，拿個四等獎，但是教練說：“你雖然沒有進(jìn)前三名，但是你有勇氣，這一點非常好�！蔽衣犃朔浅８吲d。

　　這件事讓我明白了，人有了勇氣就可以戰(zhàn)勝一切困難險阻！

勇氣作文 篇5

　　在我們身邊有著許多植物，有的開滿美麗的花朵供人欣賞，有的能供人食用，有的能給人帶來健康，至少它們能為人類吐出新鮮的氧氣，供人呼吸。植物的各種益處都獻(xiàn)給了人類，人類也用各種詩句贊美了一番，如果我是其中的一個植物，那該有多好，而我又會做些什么呢?如果我是一株蒲公英，我會把自己的種子送給秋風(fēng)，讓風(fēng)帶著種子們飛過樹叢，飛到種子想去的地方，我還會把我漂亮的絨毛展示給農(nóng)民，讓農(nóng)民看到漫天飛舞的.我就想到了秋天，想到了豐收。即使我被淘氣的孩子們折斷花莖，吹散種子，我也不會責(zé)怪他們，因為我能讓孩子快樂起來，這就是我最大的愿望，雖然這也只是一瞬間的快樂。如果我是一株生活在沙漠地區(qū)的仙人掌，我會默默無聞的把自己的嫩莖供給沙漠中饑渴的人，幫他們戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，雖然有些苦澀，但足以讓人神清氣爽。我不需要人的照顧，就能頑強(qiáng)的活上上百年，我也不需要任何幫助，我會用自己的品質(zhì)，精神去感動生活在困境的人們，讓他們增強(qiáng)勇氣，與困苦斗爭。如果我是一棵普通的樹，我會堅強(qiáng)的生長，長得綠葉茂盛，讓過路人在樹蔭下乘涼，讓淘氣的孩子爬到上樹捉迷藏，讓無家可歸的小鳥安在我的樹枝上歌唱生活，做綠色空氣的調(diào)節(jié)器。每種植物都有它獨(dú)一無二的優(yōu)點，無論我是植物中的哪一種，我都愿意用愛心撫慰大地，用彩筆描繪人們生活中的綠。

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