勇氣的作文[優(yōu)選5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的勇氣的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

　　自從步入初中以來(lái)，我由一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)花季女孩。在此過(guò)程中，知識(shí)增長(zhǎng)了，見(jiàn)識(shí)廣了，水平也提高了......可就是性格沒(méi)變。

　　我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，平時(shí)不善言辭。在課堂上幾乎聽(tīng)不到我的發(fā)言，除非老師點(diǎn)名提問(wèn)。課堂上，當(dāng)所有人東安靜下來(lái)聽(tīng)自己回答問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得那種寂靜是令人恐懼的.，也有可能是害怕答錯(cuò)的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓著一樣，始終都沒(méi)有舉起來(lái)。說(shuō)到底就是缺乏勇氣。

　　到了初三下學(xué)期，我意識(shí)到這樣學(xué)習(xí)是不行的，我開(kāi)始想要積極的參加課堂。當(dāng)我看到語(yǔ)文老師為沒(méi)幾個(gè)人舉手發(fā)言而焦急的樣子時(shí)，我想要為老師分憂(yōu)，可是每次......

　　特別記得那是一堂語(yǔ)文課：那是一個(gè)上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師像往常一樣抱著書(shū)走了進(jìn)去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發(fā)言！課上了一半，老師也提了一些問(wèn)題，終于我決定舉手。當(dāng)時(shí)老師拋出一個(gè)問(wèn)題后，留了些時(shí)間讓我們思考。到最后，還是那幾個(gè)經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時(shí)，心底有個(gè)聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己?jiǎn)�？快啊！”突然，我雙腿發(fā)麻，完全失去了知覺(jué)，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來(lái)了，臉也在發(fā)燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來(lái)，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著，手腕倚著頭。根本就沒(méi)人看出來(lái)我是在舉手。當(dāng)我鼓足勇氣，自認(rèn)為是在舉手時(shí)，老師卻喊了別人回答。也許老師沒(méi)看到，也許老師根本就沒(méi)想到我會(huì)舉手，自然不會(huì)注意到我......我感到一絲失落，從此，再也沒(méi)有勇氣去舉手。

　　進(jìn)入了初三，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，更需要融入課堂，走進(jìn)課文。這樣才能學(xué)得扎實(shí)。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

勇氣的作文 篇2

　　大家都說(shuō)，做事容易，做好事容易，做壞事更容易——你做過(guò)好事嗎？做好事容易嗎？好事是每個(gè)人都能做得嗎？你不知道！讓我來(lái)回答你，做好事不容易，因?yàn)樗�需要你有足夠的勇氣，好事不是每個(gè)人都能做到的，它只適合有勇氣的人來(lái)做。我就是一個(gè)例子。

　　就在3月2日放學(xué)以后，我正在穿越大街小巷，靜靜地穿梭在人群之中，好不容易過(guò)來(lái)，要過(guò)馬路了，我突然發(fā)現(xiàn)前面的馬路中央有一位年邁的老婆婆，正吃力的杵著拐杖。邁著步子前行著。我立即走上前，瞧著那位老婆婆，正準(zhǔn)備上前扶她一把，耳邊又好像聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的冷潮熱諷。我又皺了皺眉頭，。想了一會(huì)兒，猶豫了。這讓我在冷嘲熱諷面前低下了頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這個(gè)喧嚷的.路口。

　　回家后，我責(zé)怪的拍了拍額頭：明明是做好事，有什么好怕的，就算被別人誤解，又怎么樣呢，至少你心是誠(chéng)的就行了啦。但是，我怎么就那么沒(méi)勇氣呢······最后，我嘆了一口氣，再以悄然無(wú)聲的姿勢(shì)，為自己蒙上了一層厚厚的棉絮，消失了。

　　過(guò)了幾天后，我明白到了什么，做什么事都要有勇氣和信心，因?yàn)樾判氖亲屇阏酒饋?lái)，勇氣則是讓你去做。只有這樣，人生才會(huì)更加精彩！

勇氣的作文 篇3

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

　　我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏�活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭�他上了大學(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話(huà)，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

　　每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿(mǎn)光彩。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　小作者首先列舉了大自然中各種植物在惡劣的.環(huán)境里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的情況，接著有感而發(fā)，將這種強(qiáng)大的生命力與現(xiàn)實(shí)中的新聞事件進(jìn)行對(duì)比，態(tài)度鮮明地點(diǎn)出了文章的主旨：我們?cè)谏�活中要拿出勇氣�?lái)面對(duì)困難。全文邏輯明晰，語(yǔ)言流暢，立意深刻。

勇氣的作文 篇4

　　寒風(fēng)嗚咽著從江面吹過(guò)。

　　岸邊，血，濺起一道完美的弧線，映著江面上泛紅的太陽(yáng)，畫(huà)面就此定格……

　　項(xiàng)羽，一個(gè)神話(huà)般的人物，就這樣血灑江面，就這樣強(qiáng)悍了一生卻懦弱地選擇了死……

　　是的，懦弱。這個(gè)曾經(jīng)在別人眼中神勇無(wú)比的巨人，在我眼中，至少在最后那生死抉擇的瞬間，是懦弱的。他退卻了。選擇死，每個(gè)人有不同的說(shuō)法。我的理解是：因?yàn)樗麤](méi)有活下去的'勇氣。

　　項(xiàng)羽一生可以說(shuō)是輝煌的，而正因如此，他不懂勝敗乃兵家常事，他接受不了失敗，無(wú)法正確面對(duì)自己的失敗，不懂得就算這次輸?shù)酶筛蓛魞�，也還有希望東山再起。他不懂，也不愿意去懂，于是，選擇了死。

　　和項(xiàng)羽完全不同，卻得到最后勝利的人———?jiǎng)�邦，一生和�?xiàng)羽作對(duì)，失敗了無(wú)數(shù)次，卻屢敗屢戰(zhàn)。他只贏了一次，只贏了項(xiàng)羽唯一輸?shù)囊淮�。贏得就如同項(xiàng)羽輸?shù)哪敲磸氐�。劉邦贏得了一切，而項(xiàng)羽卻輸?shù)袅艘磺小?/p>

　　為什么？我的回答是：勇氣。

　　劉邦的勇氣是可貴的，或許他有點(diǎn)茍且偷生，但至少他在失敗后有活下去的勇氣和信心。這是項(xiàng)羽比不上劉邦的地方，也是項(xiàng)羽失敗最致命的原因之一。

　　其實(shí)，很多事情都需要勇氣。

　　面對(duì)失敗需要勇氣；

　　承認(rèn)失敗需要勇氣；

　　彌補(bǔ)失敗需要勇氣；

　　所以，生活也需要勇氣。

　　因?yàn)�，生活，本就是一個(gè)不斷在挫折中完善自我的過(guò)程。

勇氣的作文 篇5

　　行走于青春季節(jié)的我，生活天天在刷新。是什么帶來(lái)這些變化？是我那內(nèi)心的勇氣。

　　老師在課堂上常說(shuō)：舉手是一種勇氣，你難道連舉手的勇氣都沒(méi)有嗎？我常常被這句話(huà)激勵(lì)著，是呀！做每件事，每一次決定，連說(shuō)出來(lái)的話(huà)，靠的也是那份勇氣。所以說(shuō)人要有一份勇氣，不要心里怎么想，在現(xiàn)實(shí)生活中做不出來(lái)！

　　每次回家，都免不了父母的一陣挨罵。就現(xiàn)在。我如往常一般回家，放下書(shū)包，洗完手，開(kāi)始吃飯。突然，母親說(shuō)：“這次考試考得怎么樣？”我低頭不語(yǔ)，母親似乎猜出來(lái)我沒(méi)有考好。她說(shuō)：“我就曉得你沒(méi)有考好，看你天天玩，能考好就稀奇了！你看看天菲，全校第一，數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，語(yǔ)文考不了滿(mǎn)分，但也接近滿(mǎn)分！先不說(shuō)分?jǐn)?shù)，人家在家有時(shí)還做飯給她弟弟吃！你呢？只知道和你弟弟打架！你比一下她，聰明孩子就是聽(tīng)話(huà)�！蔽衣�(tīng)著就來(lái)氣，“是的，她是考得好，我說(shuō)不了什么，可是我跟弟弟打架也不是我錯(cuò)在先，憑什么每次做錯(cuò)了都怪我，你慣著他吧！以后他不聽(tīng)你的話(huà)，也是你造成的�！蔽�?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的.，然后在那不停地哭泣。突然媽媽緩下語(yǔ)氣說(shuō)：“好，那你要先學(xué)會(huì)做飯，好不好？”我一聽(tīng)，思考了半天說(shuō)：“好！”媽媽一聽(tīng)，臉上露出喜色，愉快地說(shuō)：“明天你不上學(xué)，我明天教你！”

　　第二天，我按照媽媽說(shuō)的：倒油、切蔥、洗菜。首先，我把油一倒，燒了一會(huì)兒，倒菜時(shí)，會(huì)濺起油花很燙，我急忙一閃，媽媽看到了說(shuō)：“快去，這點(diǎn)兒燙，怕什么�！边�不忙的催促我。我急忙說(shuō)：“我不炒菜了，燙嘛，我不去�！闭f(shuō)完后，眼里閃著淚花。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你這怕什么，沒(méi)叫你燒魚(yú)就好了！天菲暑假給做了一暑假的菜�！蔽衣�(tīng)后，鼓起勇氣，心里還不停的嘮叨：“相信自己，相信自己能行的。”我便馬上過(guò)去，拿起鍋鏟開(kāi)始炒，終于炒好了！雖然，那個(gè)過(guò)程很艱難，但最終還是做出自己炒的菜。

　　現(xiàn)在一邊聽(tīng)媽媽講一邊模仿，我就想笑，我怎么這么膽小，平時(shí)不像呀！

　　是呀！做某些事，說(shuō)某些話(huà)是需要勇氣的，也許沒(méi)有那份勇氣，我也許一輩子都不會(huì)做飯，炒菜！

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