勇氣的作文5篇[精]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的勇氣的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勇氣的作文 篇1

　　關(guān)于勇氣是什么這個問題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應誰也不說；勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是心里想著再來一次；勇氣是從頭開始；勇氣是堅持自己的夢想；勇氣是有必要時問聲好，勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……

　　這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。

　　我已經(jīng)上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關(guān)愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語文課，上課鈴響了，語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課�！卑嚅L便大聲喊道：“起立�！蔽覀兺瑢W便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好�！标惱蠋煖睾偷卣f道�！袄蠋熀�。“我們也嚴肅地喊道。

　　在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的`眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關(guān)，我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。

　　這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起�！�

　　我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數(shù)不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。

　　人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

　　勇氣十足，奇跡就會發(fā)生在自己身上。

勇氣的作文 篇2

　　“愛真的需要勇氣來面對流言蜚語，只要你一個眼神肯定，我的愛就有意義，我們都需要勇氣，去相信會在一起。人潮擁擠我能感覺你，放在我手心里，你的真心。”這是現(xiàn)在比較流行的一首歌的歌詞。不僅愛情需要勇氣，為革命獻身也需要勇氣，堅持正義也需要勇氣，奉獻大愛也需要勇氣。所以說，無論是何種勇氣，只要是正能量，我就要為這種勇氣點個贊。

　　楊靖宇烈士21歲參加革命。1940年初，他被日軍圍困，身負重傷，啃不動樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降對他不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇將軍壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體，想看看這個負隅頑抗的抗日志士靠什么在彈盡糧絕下拒不投降支撐了這么久。當他們看到他的胃里只有野草、樹皮和破棉絮時，這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者們?nèi)�都震驚了。沒想到這個瘦弱的孤膽英雄內(nèi)心有這么強大的革命力量！為了民族解放有這么堅韌的意志！沒有楊靖宇將軍這些為了救民族于水火的無數(shù)革命烈士為革命獻身的勇氣就不能趕走日本侵略者。所以我要為楊靜宇將軍這種為革命大無畏犧牲的勇氣點個贊！

　　一位70歲的日本老人，承受著巨大的壓力，用自己大半生的時間對日本政府侵華戰(zhàn)爭的罪行進行著不懈地追問。在他身上，人們看到了跨越國家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而唯一不能失去的就是正義響在心中的聲音。在捍衛(wèi)正義的道路上他用他的勇敢詮釋了唯一的真理----那就是人類的良知。因此我要為他堅持正義的勇氣點個贊！

　　當命運的暴風雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重擔壓在肩膀上，他的頭卻從來沒有低下！用33年辛勞，延展愛心，信守承諾。他就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。謝延信一直都是我們心中的平凡英雄。我要為他奉獻大愛的勇氣點個贊！

　　俗話說“狹路相逢勇者勝”，打仗靠的是勇氣；為正義的事業(yè)而拼搏甚至犧牲要的是勇氣；體育競技奪冠挑戰(zhàn)強者拼的.是勇氣；作為學生面對如云的競爭對手和學習的重荷，挑戰(zhàn)的是智慧和勇氣；面對病魔，無數(shù)的患者選擇了戰(zhàn)勝病痛靠的是生的勇氣；面對災難，那些災民在廢墟上重建家園靠的是不離不棄愛的勇氣……所以，大凡正義的有勇氣者，均是可贊之人！

勇氣的作文 篇3

　　在暑假期間，媽媽為了鍛煉我們，就讓我和弟弟上街去發(fā)宣傳單。我死活不肯去，才不想沒事找事呢，但是媽媽說掙來的錢自己花，我才有那么一點兒小觸動。

　　我和弟弟來到一個繁華的廣場，開始發(fā)放傳單了。我的心怦怦直跳，面對一張張陌生的面孔，遲遲站在原地不肯動。要是，我發(fā)給別人不接，那可怎么辦才好呢？到時候可下不來臺了，多尷尬呀！手中的宣傳單像被膠布粘上了一樣，一張也離不開手�？匆姷艿芤粡垙埖孛撌侄�出，我急得像熱鍋上的螞蟻。我看見旁邊有個角落，真想一把丟那兒，一走了之。心中五味雜全，很不是滋味。

　　時間一分一秒地流逝，手中宣傳單還是原封不動。突然，我看見旁邊有個小妹妹也在發(fā)宣傳單。她熱情的發(fā)給路人，有的'人沒接，冷漠的走過，根本無視她的存在，但她并沒有灰心。有的人接了后又丟掉，小妹妹就一張張地撿起。一直發(fā)著……她給了我很大的鼓動，我也鼓起勇氣發(fā)出了人生的第一張：我走在一位白發(fā)蒼蒼的老人面前，正想扭動胳膊遞給她時，沒想到她還主動向我要。我遞給她后，老人還給我說了聲謝謝！正是小妹妹的舉動，老人溫暖人心的語句成了我勇氣的來源。別人不接時，我也覺著沒什么可害羞的。

　　小妹妹和老人給了我勇氣，剛才的緊張瞬間煙消云散了。越發(fā)我就越起勁兒，手中的宣傳單一張張地減少，勇氣卻一步步向我逼進……

勇氣的作文 篇4

　　媽媽今天帶我去學琴，我因為彈的不熟練，常常彈錯，而且指法又常常偏離老師的要求，每次指法錯誤老師敲手給予糾正的時候，我就輕嘆一聲“媽呀”。

　　下課回家的路上，媽媽想著課上我聲聲的輕嘆，提起昨晚給我說的那個叫《勇氣》的繪本。書上說“勇氣是改掉壞習慣；勇氣是知道還有高山，就一定要去征服；勇氣是小草從冰雪下破土而出……媽媽問我勇氣還是什么，我沖口而出說，勇氣是決不放棄。呵，媽媽幾乎是驚呼了，媽媽很高興，媽媽不得不在心中再一次審視我，我已經(jīng)長大了，我有了自己的思想。

　　當終于決定買下那架你盼望已久的鋼琴的.時候，媽媽曾經(jīng)跟我說過，學鋼琴是一件很快樂的事情，但同時也是一件很艱苦的事情，快樂在于經(jīng)過學習可以獲得一門技藝，更加自信；艱苦在于練習的過程是很苦的，要經(jīng)過不間斷的刻苦的訓練才可以掌握它。媽媽要讓我自己選擇，學還是不學。如果想不學，現(xiàn)在還來得及。如果選擇學就要堅持，就不能半途而廢，因為以咱們家的條件沒有足夠的錢可以讓我抱著試的態(tài)度去學琴。我當時想了想點點頭，一臉堅定地跟媽媽說，要學，決不放棄。

　　那一刻，當我鄭重地說出要堅持不放棄的時候，媽媽忽然覺得我長大了許多，媽媽很欣慰，我已經(jīng)成了一個小小的男子漢了。

　　人生會有許多選擇，學琴應該是我人生中的第一次選擇，我有勇氣選擇它，相信你我會更有勇氣堅持下去，決不放棄。

　　專家點評:

　　語言平淡，不會描寫

勇氣的作文 篇5

　　一鼓作氣！每次潛意識想讓自己停下來的時候，我就會不斷地激勵自己：堅持，堅持，再堅持！我行，我行，我一定能行！終于登上山頂了。看著那一望無際的天空，優(yōu)美無比的風景，我心里感到了無比欣慰，無比自豪。爸爸也露出了舒心的'笑容。是的，我成功了。我戰(zhàn)勝了梧桐山，我戰(zhàn)勝了自己！

　　下山的時候，我累得快站不住了。但是我很開心，因為我真切地體會到了信心的力量。再一次踏著這些一深一淺的腳窩時，我又暗暗下定了一個決心：我將在今后的學習和生活中，憑借這股力量，不斷攀登人生的一個又一個高峰，實現(xiàn)自己一個又一個夢想。

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