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藝術(shù)品作文

時(shí)間:2026-01-12 03:07:25 藝術(shù)話題作文 我要投稿

精選藝術(shù)品作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)品作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選藝術(shù)品作文合集7篇

藝術(shù)品作文 篇1

  跳動(dòng)的遠(yuǎn)古初音,敲響中華五千年文明序曲,這是一章高亢的凱旋之歌!西子湖畔的晨鐘暮鼓,奏響善事中國(guó)、保境安民的和諧樂(lè)章。這些動(dòng)人的音符,交匯出一首經(jīng)久不衰的越地長(zhǎng)歌!

  漫漫歷史長(zhǎng)河,悠悠中華文化。今天,我觀看了《國(guó)家寶藏》,了解了寧波的萬(wàn)工轎。

  萬(wàn)工轎,是清未民初時(shí)期的寧波式花轎,因制造時(shí)耗費(fèi)了一萬(wàn)多個(gè)工時(shí),故稱“萬(wàn)工轎”。這是民國(guó)時(shí)期朱金木雕最杰出的作品。轎上雕有數(shù)百個(gè)人物、花身蟲(chóng)獸、故事場(chǎng)景,配以彩繪鏡片玻璃。有“八仙過(guò)!薄疤旃儋n福”“魁星點(diǎn)狀”等人的場(chǎng)景,數(shù)不勝數(shù)。這個(gè)轎子,把各種各樣美好的祝福,都集中在轎子中,祝福將要坐這個(gè)轎子的新娘。

  看著視頻中的萬(wàn)工轎,聽(tīng)著視頻中的介紹,我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出新娘出嫁當(dāng)天的情景:出嫁這天,運(yùn)送嫁妝的隊(duì)伍從娘家出發(fā),浩浩蕩蕩,綿延數(shù)十里。最引人注目的是乘坐著新娘的萬(wàn)工轎在隊(duì)伍的中間,花轎上的木雕人物如同復(fù)活一般,隨著轎身起伏而姿態(tài)萬(wàn)千。整條隊(duì)伍就像一條紅綢帶,頗為壯觀。

  “這么大個(gè)工程量的東西,幾十年如一日為這樣一個(gè)東西,那顆匠心,可能不單單是一個(gè)藝術(shù)品,它可能更是老祖宗留給我們的最寶貴的`、最重要的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富!边@是萬(wàn)工轎守護(hù)人任重對(duì)這萬(wàn)工轎發(fā)自肺腑的感嘆。

  是的。清未民初的朱金不惜一切只為了造這個(gè)萬(wàn)工轎,本來(lái)可以安心開(kāi)店的他最后資金鏈斷裂,只為了給中國(guó)爭(zhēng)一口氣,這充分體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)情懷,也同樣說(shuō)明了中國(guó)人民的智慧、結(jié)晶!

藝術(shù)品作文 篇2

  每個(gè)人都有自己喜歡的一樣藝術(shù)品,比如陶瓷、書(shū)法、壁畫(huà)、剪紙、油畫(huà)、建筑、刺繡……但我最喜歡的是個(gè)用石膏做的鴨子,她雖然是一個(gè)工藝品,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)藝術(shù)品!是在我生日的時(shí)候,我舅舅送給我的。

  有一次,我過(guò)生日。姐姐和媽媽為我做了一個(gè)生日蛋糕,是水果蛋糕。還買了我最喜歡吃的食物。爸爸送我我最喜歡看的書(shū)。舅舅說(shuō):來(lái),看看舅舅給你帶來(lái)了什么禮物。我打開(kāi)一看,哇!是是,是鴨子!舅舅你怎么知道我喜歡小鴨子?上次我和你一起挑雕塑,你一直說(shuō),舅舅,這個(gè)鴨子好,鴨子好!舅舅知道你喜歡鴨子,就在生日的.時(shí)候送給你!

  鴨子歪著頭,帶著一頂帽子,尖尖的鼻子,扁扁的嘴巴。圓溜溜的眼睛,好像在生氣,又好像在點(diǎn)頭致意。黃色的毛,尖尖的爪子。它的整個(gè)形態(tài)逼真,栩栩如生。鴨子的肚子有一橫空處,可以存硬幣的,也可以用來(lái)擺放。

藝術(shù)品作文 篇3

  藝術(shù),是人們創(chuàng)造出來(lái)的,然而我所創(chuàng)造的藝術(shù),就是那我認(rèn)為完美的藝術(shù)品——十字繡。

  五年級(jí)二課堂的時(shí)候,看見(jiàn)同學(xué)一直把頭靠在桌沿上,手上拿著發(fā)亮的小東西往里面穿。我感到好奇,于是便走進(jìn)一看,原她在繡十字繡。我呆呆的站在旁邊,認(rèn)真的看著她的一針一線,她繡得多純熟!慢慢的,我也對(duì)繡十字繡感興趣了。

  第二天,我就和媽媽一起上街買十字繡,在十字繡店里面,有各種各樣圖案的十字繡,動(dòng)物卡通、風(fēng)景畫(huà)、人物圖像……看得我眼花繚亂。我挑來(lái)挑去,選擇了一個(gè)十字繡卡套,卡套的圖案是一個(gè)愛(ài)心。我想繡好后,就將我們學(xué)校的親情卡放在里面,每天給媽媽打電話時(shí),就會(huì)感到特別溫暖。另外它的圖案比較簡(jiǎn)單,繡起來(lái)應(yīng)該不難。剛剛買回來(lái)的時(shí)候,我可開(kāi)心了,迫不及待地打開(kāi)十字繡的配件,拿出五顏六色的線,看來(lái)看去。媽媽在一旁打趣我:“別看著喜歡,說(shuō)不定繡起來(lái)時(shí)半路會(huì)開(kāi)小差。”我信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō):“相信我吧,我一定會(huì)把它繡得很漂亮的!”

  說(shuō)干就干,我將線拆下來(lái),準(zhǔn)備穿在針上,但我發(fā)現(xiàn),要把線穿進(jìn)針頭里可不是一件容易的事,我穿了大半天也沒(méi)有穿成,還沒(méi)有開(kāi)始繡,我就有一點(diǎn)泄氣了。這時(shí)媽媽告訴我,在線頭上沾一點(diǎn)水,線頭粘起后就容易穿過(guò)去。我按照媽媽的方法果然一下子就將線穿好了,我嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)成就感,信心立刻升起來(lái)了。然后我按照媽媽教我的方法,一針一線地繡了起來(lái)。漸漸地愛(ài)心邊緣的輪廓顯現(xiàn)出來(lái)了,我非常得意地展示給媽媽看,媽媽刮著我的小鼻子算是對(duì)我的表?yè)P(yáng)。但還沒(méi)等我高興多久,又一個(gè)問(wèn)題考驗(yàn)著我:十字繡的線都纏在一起了。怎么辦?我左一下,右一下,也沒(méi)有將線解開(kāi)。我只好找媽媽幫忙,在媽媽和我的`努力下,線終于分開(kāi)了。我便繼續(xù)一針一線認(rèn)真地繡起來(lái),這時(shí)我突然覺(jué)得自己的手指很疼,一看:手指被針扎了一下,還滲出了一點(diǎn)點(diǎn)血。我暗暗對(duì)自己說(shuō):沒(méi)什么了不起的,要想有收獲,就必須有付出。我繼續(xù)繡起來(lái),先繡淺紫色,再繡深紫色,然后將深紅色點(diǎn)綴在中間,就這樣一層一層地慢慢繡。繡著繡著,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)頭,我和圖案進(jìn)行比較,有的顏色繡多了,有的圖案不對(duì)稱,這下可怎么辦,我急壞了,大聲喊:“媽媽,快幫幫我!眿寢屪哌^(guò)來(lái)一看,搖著頭說(shuō):“沒(méi)有辦法,只能將繡錯(cuò)的剪掉,重新繡一遍!边@時(shí)我真有點(diǎn)泄氣了,繡了大半天的成果要被剪掉,我嘆了一口氣說(shuō):“我真不想繡了。”但是,話一出口我就后悔了,因?yàn)槲铱墒前l(fā)過(guò)誓的呀,不能讓媽媽小瞧我!

  我下定決心一定要將它繡好。隨后好幾天,吃完飯,我就拿起十字繡繡了起來(lái),看著我那認(rèn)真的勁頭,媽媽老抿著嘴笑。幾天之后,愛(ài)心已經(jīng)成形了,中間是南深而淺的紅色,邊緣是淺紫色,我可開(kāi)心了,特有成就感。于是,我再接再厲,將愛(ài)心下面的黃色飄帶繡好,然后將周圍襯托的小圖案補(bǔ)充完整。終于,在我的堅(jiān)持下,大功告成,我繡好了這個(gè)愛(ài)心卡套。我驕傲地拿著繡好的卡套給媽媽看,媽媽吻著我的小臉,算是對(duì)我的贊揚(yáng)。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得十字繡這門藝術(shù)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不難,重要的是你有沒(méi)有耐心和細(xì)心。

藝術(shù)品作文 篇4

  在我的書(shū)桌上擺著一只可愛(ài)的小瓷豬,那是我爸爸出差時(shí)買回來(lái)的,我十分喜歡這件禮物。

  小瓷豬的身子十分光滑,還閑著光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當(dāng)作儲(chǔ)錢罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會(huì)搖個(gè)不停,它的鼻子還是一個(gè)鐘表,每到一個(gè)整點(diǎn),它都會(huì)閉上眼睛趴下來(lái),發(fā)出微微的鼾聲,顯出百般溫順的`樣子。

  我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因?yàn)樗芸蓯?ài),很有趣,更重要的是,它在學(xué)習(xí)上督促我,鼓勵(lì)我,在生活上,它是我的“一把手”。

  上學(xué)期在復(fù)習(xí)階段的時(shí)候,我在家里做復(fù)習(xí)題。媽媽回來(lái)了,還提了一大袋好吃的,還有我最愛(ài)吃的薯片。我放下筆,二話不說(shuō),拿起一包薯片就吃了下來(lái),一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說(shuō):“這個(gè)‘饞貓’,吃了那么多,當(dāng)心長(zhǎng)胖!蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮,一邊吃薯片,一邊作復(fù)習(xí)題。由于我邊吃邊寫,作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯(cuò)了好幾個(gè)字。這時(shí),我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見(jiàn),皺起了眉頭,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)樣子復(fù)習(xí),會(huì)考好嗎?對(duì)得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。第二天,老師表?yè)P(yáng)了我的作業(yè),這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀!

  小瓷豬這樣幫助我,我愛(ài)這只小瓷豬,我愿你永遠(yuǎn)蹲在我的身邊,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

藝術(shù)品作文 篇5

  在我家櫥柜中有一幅被卷起的畫(huà)軸,別看它小巧玲瓏,可一展開(kāi)就是一幅古色古香的巨大畫(huà)卷了。

  這幅畫(huà)卷長(zhǎng)約兩米,寬約二十五厘米。微微泛黃的畫(huà)卷色調(diào)古樸,給人以光陰荏苒、歲月悠長(zhǎng)之感,讓打開(kāi)它的人不由屏氣凝神,心生敬仰。畫(huà)中貫穿著一條波濤起伏的運(yùn)河,不見(jiàn)起,不見(jiàn)休,只是徑自奔騰著。它是如此的不羈,縱使兩岸風(fēng)光再美,塵世再迷人,它的步伐也不會(huì)有片刻的猶豫,片刻的留戀。那波浪滾滾的河水上行駛著各式各樣、大大小小的船:簡(jiǎn)易的`漁船、小巧的竹筏,華美的客船……此外,還有一座規(guī)模宏大的木質(zhì)拱橋躍然于運(yùn)河上。它結(jié)構(gòu)精巧、造型優(yōu)美,宛如飛虹?,一只大船正要穿過(guò)橋洞呢!船夫們有用竹竿撐的,有用長(zhǎng)竿鉤住橋梁的,有用麻繩挽住船的,還有幾人忙著放下桅桿,以便船只通過(guò)。鄰船的人也在指指點(diǎn)點(diǎn)的,像在大聲議論著什么——大抵是在感嘆大船的氣勢(shì)非凡吧!船里船外都在為此船過(guò)橋而忙碌著,奔來(lái)走去,好不熱鬧,就連橋上的人,也伸頭探腦地在為過(guò)船的緊張情景捏了一把汗。運(yùn)河兩旁是熱鬧的街市,寬闊的路面上有向路人兜售商品的小販,有騎著高頭大馬匆匆趕路的官員,亦有成群結(jié)隊(duì)來(lái)逛街的婦女……整個(gè)古城都沉浸在一片無(wú)比的繁華與喧囂中。

  畫(huà)中最有趣的一幕,要數(shù)一座拱橋上的情景了。那座橋的橋面本算寬敞,可面對(duì)那些來(lái)來(lái)往往的行人卻顯得有些狹小了。咦,那橋上的人都在張望著什么呢?原來(lái),橋中央立著一匹馱著貨物的小毛驢,他仿佛是故意要與主人作對(duì)似的,努力地繃著身子,四條纖細(xì)的腿如釘了釘子一般,任憑主人怎么推拉拖拽哄,就是不肯挪動(dòng)一步,真是匹倔驢啊!

  恍惚間,不知是畫(huà)變大了,還是我變小了,我竟身著一襲古裙,來(lái)到了畫(huà)中。仿佛是隨著我的來(lái)到,一切都有了生機(jī)。剎那間,風(fēng)兒的低吟、葉兒的輕和,人們的高聲交談,馬兒驢兒的咴咴嘶鳴,各種聲音交雜在一起,仿佛在演奏交響樂(lè)。我晃晃悠悠地走在街上,一位扎著頭巾的小販一個(gè)勁兒地推薦自己的商品,大有我不買他就不離開(kāi)之意;一個(gè)舉著糖葫蘆,頭上扎著沖天辮的小孩從我身邊歡笑著跑開(kāi),灑下一路咯咯的笑聲,仿佛是銀鈴落地,濺起一片歡欣……我沉浸在自己的想象中。

  這幅畫(huà)不僅能供人欣賞,還給我?guī)?lái)了別的好處。閑暇時(shí)分,我便拿起白紙,臨摹上面的人物花草。這樣,我既可以將自己的空余時(shí)間利用起來(lái),又可以提高我的繪畫(huà)水平,真是一舉兩得!

  這幅畫(huà)卷中的一切都是那么生動(dòng)傳神,惟妙惟肖,仿佛只要輕輕一喚,畫(huà)中的人物就能活過(guò)來(lái)。它仿佛是一條連接千年的時(shí)光隧道,帶我們重游了千年前的古城,讓我們領(lǐng)略了千年以前的美好風(fēng)光!

藝術(shù)品作文 篇6

  人人都會(huì)有故事,我的故事有許許多多,都頗有一番樂(lè)趣,但我關(guān)于藝術(shù)的故事卻讓我此時(shí)此刻銘記在心,重來(lái)不會(huì)忘記。藝術(shù)是什么,你知道嗎?那就是畫(huà)畫(huà),唱歌,書(shū)法,跳舞等。我的藝術(shù)就是主持,我并不喜歡主持人這個(gè)職業(yè),而是律師這個(gè)職業(yè),為我的夢(mèng)想而努力,才產(chǎn)生了我和藝術(shù)的故事。

  雖然那時(shí)我還很害羞,十分害怕上臺(tái),連“老師”都不敢喊,但是經(jīng)過(guò)主持這件事,我終于不害羞了。我慢悠悠地來(lái)到教室里,安靜地坐著,一動(dòng)不動(dòng),對(duì)這里的環(huán)境有些不適應(yīng),產(chǎn)生了害怕。叮叮叮,上課了。只見(jiàn)一位溫柔的“眼鏡哥”進(jìn)來(lái),向我們打招呼,說(shuō)他是我們的老師。然后,點(diǎn)名單,一個(gè)個(gè)地叫名字,輪到我了,他溫柔地說(shuō):“黃加怡!蔽业吐暭(xì)語(yǔ)地說(shuō):“到。”這聲音,小到不能再小。老師好像沒(méi)有聽(tīng)到,也許是聲音太小了,再說(shuō)了遍,大聲地說(shuō):“黃加怡!”同學(xué)們說(shuō):“是不是,沒(méi)有來(lái)!蔽也耪f(shuō):“到!辈淮蟛恍〉穆曇魟倓偪梢月(tīng)得見(jiàn)。老師瞥了我一眼,開(kāi)始念,下一個(gè)名字了。原來(lái)是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了,寂靜的教室一下子炸開(kāi)了鍋,老師細(xì)心地對(duì)我們說(shuō):“要寫好名字,年齡,地址,電話,記得回家去包殼子。”原來(lái)老師變幻莫測(cè)呀!一會(huì)兒兇得像頭大老虎,一會(huì)兒就像一位媽媽一樣溫柔。我們一個(gè)個(gè)細(xì)心地填好了,接下來(lái)不是正式上課,而是那時(shí)候我最怕的“魔鬼訓(xùn)練”,現(xiàn)在的我看起來(lái)多么微不足道,但是那個(gè)時(shí)候的我卻十分害怕“魔鬼訓(xùn)練”的--自我介紹。我們一個(gè)個(gè)上臺(tái),每個(gè)人都有一些羞澀。啊!輪到我了,我慢悠悠地走上了臺(tái),吞吞吐吐地介紹了我,人們都為我鼓掌,喝彩,我的心涼涼的,像冰塊一樣,我說(shuō)得那么的差,人們卻安慰我,我多么的'自責(zé)呀!希望下一次能夠加油,努力,讓人們看到我的進(jìn)步!叮叮叮,下課了。我迫切地想:“媽媽快來(lái),我好害怕哦!”

  這就是我和藝術(shù)的故事,它讓我不再害羞,不再害怕,不再像以前一樣的膽小,我成長(zhǎng)了,在藝術(shù)的道路上讓我努力向前沖吧!

藝術(shù)品作文 篇7

  走進(jìn)我家中,映入眼簾的就是一件精美的藝術(shù)品——瓷馬。它的做工完美無(wú)缺,長(zhǎng)約2分米、寬有10。5厘米、高有9厘米的樣子,含有著古典的氣息。有一種欣欣向榮的意義。

  它是我們?nèi)ツ晔罴僭诰暗骆?zhèn)買回來(lái)的,那么多瓷器中,我唯獨(dú)喜歡一個(gè)(不知是為什么)。死磨硬泡的我終于求動(dòng)了爸爸,遠(yuǎn)看:它的部分是綠色,其余的是象牙白,清秀高雅:近近細(xì)看:那綠色里都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來(lái)的,那精致的刻工為這件青花瓷增添了一些不同的.韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀!那四面圖案的大小、圖案一模一樣,而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細(xì),很薄。這充分的體出了刻工的高超技術(shù),我的興趣一下就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)上面,繼續(xù)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)意思相近的成語(yǔ):家和萬(wàn)事、人和事順、開(kāi)門大吉、大吉大利。它那橢圓形的瓶身向上劃出一條優(yōu)美的弧線。我十分喜歡它。

  看著它如此賣力的奔跑著,讓我想起了賽馬運(yùn)動(dòng),蒙古人載歌載舞,迎接選手們的到來(lái),那一聲開(kāi)始,心驚動(dòng)魄的比賽開(kāi)始了,有千萬(wàn)只駿馬,同時(shí)奔跑“駕……駕……”聽(tīng)見(jiàn)選手們的吶喊聲,馬奔跑的馬蹄聲。戰(zhàn)績(jī)累累的馬必將獲得勝利,經(jīng)驗(yàn)豐富的老馬更是旗開(kāi)得勝。人生也是如此,不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。不知怎么,我的瓷馬頓時(shí)復(fù)活了,并且變成了正真的馬,我跳上馬背,“駕”的一聲,我和馬正可謂是蛟龍出海把其他馬兒甩的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。不一會(huì)兒就獲得了第一名。想到這戰(zhàn)功無(wú)數(shù)、傷痕累累的駿馬,我又想起了奧運(yùn)會(huì),那火炬在黑暗中指明方向。運(yùn)動(dòng)健兒們那跑步的聲影,那獲得獎(jiǎng)狀的一聲高呼,那比賽時(shí)的一份緊張,都是這么的關(guān)鍵。它在我遇到困難時(shí)給我信心,給我力量的“人”。讓我敢繼續(xù)做下去的重要原因。有了它我的跑步也越來(lái)越好,它是我一生中最有幫助的東西。它讓我知道:攔路虎表面雖可怕,但是只要沉著應(yīng)對(duì),就可以打敗它。這個(gè)瓷馬是我最喜歡的陶瓷了!

  陶瓷永遠(yuǎn)是我最喜歡的藝術(shù)品!我愛(ài)你瓷馬!

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