音樂的作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的音樂的作文，歡迎大家分享。
音樂的作文1
這天，老師給我聽了一首動聽的音樂。
隨著歌聲，我仿佛看到一群人，來到了一片熱鬧的森林中，召開了一場盛大的音樂會，并放出了美妙的音樂。音樂聲吸引來了一群活潑可愛的小動物，它們加入了這場盛大的晚會。
動物們有的唱，有的.跳，有的“彈吉他”，有的吹笛子。好不快活。青蛙坐在綠色的舞臺上，“呱呱”地放聲歌唱；蟋蟀在草叢中，用它的“小吉他”給青蛙伴奏；小狗也蹲在地上，“汪汪”地打著節(jié)拍；連鵝姑娘都跟著音樂聲大搖大擺地跳起舞來，并用寬大的翅膀給它們“鼓掌喝彩”。
小鳥歌唱家們也循著聲音從遙遠的山邊飛來，用婉轉清脆的歌喉給它們加點“顏色”，音樂會變成了一場美妙的狂歡！
最后，音樂會結束，小動物們依依不舍地離開了，灑下了一路的歡歌笑語和一片皎潔的月色。
音樂的作文2
一天，森林非常熱鬧，因為森林里有一場盛大的音樂會。參與者有:“公雞，喜鵲，八哥。“人們認為成年人是一頭大象，它像包公一樣公正，所以動物們稱它為“我的主包“。
游戲開始了，公雞、喜鵲、八哥各唱各的。包裹
鮑大人瞪著身旁的他，好像怕他們不會唱歌。
醉人的歌聲慢慢停止了�！拔业腵主包“說:“觀眾們，請告訴我誰唱得最好，我會選擇誰是贏家�！�
然后，動物們開始陸續(xù)說話。一個說是公雞，一個說是喜鵲，一個說是八哥。每個觀眾口中的答案都不一樣。包大人愣住了，連觀眾也分不清哪個是WINNER。
于是，寶寶選擇觀眾排隊數(shù)自己，最后的結果是大公雞的勝利。寶寶大師不解，問道:“為什么公雞這邊的人最多？“
勞動是最光榮的。
音樂的作文3
人類的感情豐富而敏感，生活的一點一滴都會撥動我們的心弦，引發(fā)人類最初的感動和想望。于是有了音樂，音樂成了我們最好的宣泄方式，音樂里每一個跳動的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內(nèi)心世界，和音樂共起伏，和音樂背后那一顆心同憂共苦，享受每一個跳動的音符里所承載的酸甜苦辣。
聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的'世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠，卻綻滿感動。讓我們的心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。
輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的心扉。撥動輪，讓我與窗外清風共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻。
聽巍峨高山，聽潺潺流水。領悟音樂的韻律，感悟人生之美。琴弦撥動，流出婉的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情……
音樂的作文4
今天我們欣賞了《二泉映月》這首歌，這是音樂家阿炳的著名作品。華彥鈞1893年~1950年去世，他又名阿炳，江蘇無錫人，我國的民間音樂家。自幼跟隨父親當?shù)朗�，并學習音樂，精通許多民族樂器。后來又流落街頭賣藝，生活窮苦，飽受苦難，30歲左右就雙目失明，因而又被稱為“瞎子阿炳”。他創(chuàng)作和改編的琵琶曲《大浪淘沙》，《昭君出寨》，《龍船》，和二胡曲《二泉映月》，《聽訟》，《寒春風曲》等作品，是我國民族音樂寶庫中的珍貴遺產(chǎn)。經(jīng)過詳細的介紹我聽了一遍《二泉映月》，我一下子就陶醉在當中，我感受到阿炳內(nèi)心的不滿和愁苦，他因為瞎了沒有能力去推翻暗無天日的社會，所以就借助歌曲表達自己的感覺，歌中抒發(fā)出了當時的情景，有錢的人養(yǎng)的狗吃的還比他們吃的還好，由于鬧饑荒人們沒東西吃就挖野菜，但人太多菜沒了就吃樹皮，樹皮沒了吃泥土，因為泥土是消化不了的，最后滿街都是死人。所以阿炳才如此憤怒。我欣賞了這首歌，知道了當時的'社會是多么黑暗，人們過著等死的日子，所以從現(xiàn)在起我要珍惜我美好的生活，不可以生在福中不知福。
音樂的作文5
昨天，我欣賞了一首樂曲——《苗嶺的早晨》。情景仿佛是這樣的：
一天早晨，一個農(nóng)夫要到山上去。他到了山上，一看：大山還在沉睡中。于是他就先坐下來休息，欣賞著山上的美景。他看到遠處的山都沉睡在迷霧中，若隱若現(xiàn)，顯得非常幽靜。
忽然，他聽到山上的密林中傳出一聲鳥叫，那鳥越叫越歡，好像要把山上的一切都喚醒似的。這時，一輪紅日從山下升了起來，頓時那只鳥從密林里飛了出來。大山蘇醒了。一群群鳥從林中飛出來，一會兒盤曲而上，一會兒直線下墜，一會兒停留在一處，一會兒橫沖直撞。新的一天就這樣開始了。農(nóng)夫吹著口哨，心情愉快地開始干起了農(nóng)活。
有人說：音樂是人類的第二種語言，它能表達人們的心情，有的是快樂，有的是悲傷，有的'是平淡，有的是忐忑。我已經(jīng)感受到了音樂的力量，每一個音樂都講述著一個故事，只要你愿意細心地去觀察，它就能被你發(fā)現(xiàn)；但如果你不會觀察，那就不算會聽音樂。
音樂的作文6
每個人都會有心情煩悶、心浮氣躁的時候，這時不妨找一首好聽的音樂，讓自己的思緒隨著跳動的旋律一起，融進音樂的天堂，心情會變得格外舒暢，我覺得對于我來說，這就是音樂的魅力。
不知你會不會有這種感受，當你走在繁華的大街，聽到商店的音箱里傳來熟悉的歌聲，心情也會變得不一樣，頓時，腳步也會輕盈許多，行走的`疲勞感會立刻消失的無影無蹤;當你被大堆的作業(yè)搞得暈頭轉向，不知所措的時候，這時，聽一曲清新典雅的輕音樂，你會覺得紛亂的思緒變得清晰起來，解題的思路也會多出一些;當你外出旅行的途中，車載音響里放上一曲動感十足的音樂，會讓整個旅程充滿新鮮和美好。
音樂除了可以放松心情外，一首好聽的歌曲會讓你重溫回憶。我經(jīng)常會因為聽到一首老歌而想起往事，這種感覺神秘而充滿魅力，這只能是一種心照不宣的感覺吧。若干年后，我們聽著鳳凰傳奇的《荷塘月色》，怎能不想起初中的美好時光呢?
音樂還會傳達一種力量，那就是與音樂相伴的歌詞，有一些中文歌的詞寫的極其優(yōu)秀，你可以摘抄下來，對提高寫作水平大有好處;英詞聽力差的同學可以多聽一些英文歌曲，增加聽力和語感，如果學會了英文歌，還可以唱給同學們聽，一邊唱一邊看著同學們羨慕嫉妒的表情，那倒也是一種享受啊!
我喜歡聽音樂，我會從音樂中汲取正能量，我將更加熱愛生活和學習，因為有音樂與我同在。
音樂的作文7
我從小就有“音樂天賦”，這源自我的家庭。
我姥爺就是個音樂迷，每當農(nóng)閑時，姥爺就站在院子里放聲高歌，那聲音洪亮而又優(yōu)雅，十分動聽。我姥姥也很愛音樂，聽音樂就是她最大的愛好。盡管五音不全，可就是她還就是常常唱歌。
我爸爸很愛唱情歌和悲歌，他唱歌時很深情，全身心都投入到音樂里，他那富有磁性的嗓音能使歌曲更感人。
我媽媽唱歌也很好聽，情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都會唱，她唱歌從不跑調(diào)，我就就是她最忠實的粉絲。
最后寫寫我，我很愛唱歌，自認為很有音樂天賦，我喜愛寫歌、聽歌和唱歌。每當寫完作業(yè)，我就會站在炕上表演，又唱又跳很賣力，好像在給最忠實的.粉絲表演。
我愛我的音樂之家，更愛家中的每一個”音樂家”。
音樂的作文8
鋼琴演奏會的日子終于到了。我和爸爸媽媽來到了文海禮堂。哇，小朋友們都來了，而且個個都穿上了小禮服。他們都在排隊化妝。我也趕緊過去排隊了。因為我最喜歡化妝了。今天的化妝阿姨很專業(yè)，給我們打扮得很美麗。我還做了好幾個造型，爸爸媽媽給我拍了好多照片。不一會兒李老師來了，我們參賽的小朋友都坐到最前面去。比賽正式開始了，小朋友都表現(xiàn)得不錯。我心里很緊張，我怕我會輸?shù)�。當主持人叫到我�?名字的時候，我更緊張了。但是媽媽跟我說過，上臺一定要自信。
我鼓起勇氣，自信地走向舞臺。我彈了兩首我準備好的曲子。雖然最后一首的時候我稍微有個小錯誤。但是我馬上改過來了。我聽到了熱烈的掌聲。終于結束了，我走下臺，媽媽給了我一個大拇指。
最后比賽結束了，最激動人心的時刻到了。主持人宣布獲獎名單。我聽到了我的名字，我心里終于一塊石頭落地了。這次的獎杯很特別，是一個水晶獎杯。我好高興啊！
音樂的作文9
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”一個人如果沒有夢想，這個人將會碌碌無為。相反，一個人如果有個偉大的理想，并且為它奮斗、努力，他們的夢想定會成功。
每個人都是一樣的，都有一個埋藏在心里的理想，比如說：書法家呀、科學家呀、美術家呀……而我的夢想就是當一位音樂家。
我很喜歡音樂，每次一聽到音樂，我都會安靜下來，跟著音樂搖擺起來，不知道為什么，我的心里就會有一種說不出的享受。有時聽到一首我會唱的歌時，我就會情不自禁地哼起來。
為了與夢想拉近距離，我每次都認真、守紀律地聽著課，生怕落下了一點音樂的知識與美妙。我一直記得音樂教室后面的那一排字：音樂——美的旋律永遠在心中流淌，每次看到這一句話后，我的心里就不由得對音樂產(chǎn)生一種迷戀，更會對自己的夢想產(chǎn)生更多的期盼。
因此，在課余的時候里或在放學在家里的時候，我總是拿出家里的歌碟，放著自己喜歡的'音樂，然后進行進行唱歌的練習，有時，也會跟在后面打打拍子，有時，還會安靜地看一些介紹音樂知識的書……
不知不覺之中，我身邊的同學和爸媽都說我的歌越唱越好了，我心里聽了，高興極了，我不禁想到，我離自己的夢想又進了一步!
我緊信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W習音樂，貴在堅持，“奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同�！敝灰覀冊敢鈭猿譃閴粝攵鴬^斗，我們就一定能達到理想的彼岸。
音樂的作文10
你們知道音樂廣場嗎？為什么叫音樂廣場呢？不知道的話，就聽我一一介紹吧！
沒進大門，首先映入眼簾的是一壇各種氣味芬芳的鮮花和翠綠的'草，美麗的鮮花給空氣帶來了清香�；▔行呢Q立著一塊牌子，上面寫著：音樂廣場。
當你進去走到廣場中央，你會看到一座“彩球”噴泉，夜暮降臨，華燈初上，水會從各個角度噴向池中的四個大彩球，把它們洗得一層不染�？崴埔活w放著光芒的鉆石。水霧彌漫蒸騰，讓人仿佛置身仙境。你一定會為這迷人的景色而陶醉。
在廣場中心的左側，有一片茂密的林子，走進去，你會隱隱約約聽到一陣歌聲，走出林子一看，原來是一些載歌載舞地大人。就因為這里經(jīng)常有歌聲，所以才叫音樂廣場。
音樂廣場的美景說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
音樂的作文11
懷著興奮的心情，今天終于可以去鋼琴音樂會，欣賞兩位德國鋼琴大師的演奏。
一開始兩位大師不停地互換著彈奏同一首曲子，時而坐著彈，時而站著彈，并且他們配合的天衣無縫，如果不是我親眼所見，我不會相信是兩個人彈奏的。第二首是用幽默搞笑的表演形式彈奏了加勒比海盜，最讓我喜歡的是用爵士的感覺彈奏了貝多芬的.《致愛麗絲》，還用莫扎特的浪漫色彩和貝多芬的大氣磅礴演奏了《兩只老虎》，還有背著手彈鋼琴哦，非常有趣有意思，讓我大開眼界。
雖然和我喜歡的朗朗的風格有很大的不同，但是是我第一次看到如此輕松，愉快，幽默，詼諧的表演，我覺得也是很不錯的！讓我更加喜愛鋼琴了，等我長大了，我也想嘗試用各種不同的風格彈奏我喜歡的曲子！
音樂的作文12
小區(qū)四周是房子，有大有小，有高有低，五顏六色；中間有一些健身器材和一個音樂噴泉。
那天下午，我在小區(qū)的院子里散步，遠處傳來一陣優(yōu)美的音樂，忽高忽低，令人陶醉。我用我的聲音向前走。當路過一所房子時，一個巨大的音樂噴泉映入眼簾。隨著音樂，噴泉一會分層，一會茫然；一會兒，巖石在空中磨損，一會兒，它就像一把直插云霄的劍…
這個圓形噴泉分為五個部分，從內(nèi)向外依次排列：中心是一個可以噴出40米水柱的`大出水口；周圍有6個較小的出水口，可以噴出25米水柱；第三圈是噴孔，音樂結束時，噴出大量水霧，讓人心曠神怡；外面是一圈洞，但噴出的水柱可以調(diào)整角度，隨著音樂的變化而變化；從最外面出水口噴出的水流又粗又短，像一堵墻。整個噴泉隨著音樂有規(guī)律的跳動，就像人間天堂！
在噴泉周圍，孩子們跑來跑去，穿過水幕。中年人抱著孩子，欣賞這美景；老人下棋，一起散步。這一切都讓我覺得這個世界好美好，像天堂一樣，沒有憂愁和煩惱，充滿歡笑和歡笑。
音樂的作文13
秋天，似乎已經(jīng)很久了，但是秋日的信息又仿佛仍未傳到這兒來，只不過，一切都是靜默著，靜默著，在忙碌的中，卻感到了莫名的凄涼。
這期間，我喜歡上了，用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的。那些聲音總使我想起上了發(fā)條，旋轉便清泠而響的音樂盒，細小的齒輪摩擦聲音，很熟悉，又很遙遠。那是兒時的呢喃，生命的轉動，隨著音樂緩緩流淌。大概，此時無聲勝有聲吧！我，陪著音樂，音樂，陪著我，一起靜靜的.，靜靜聽著，在無數(shù)的風景里穿梭，心靈被柔風吹得暖暖。
又愛著冰心奶奶的詩，的。父親其實一直是不喜歡魯迅的，但是我卻喜歡魯迅先生的文風，就像說的，他總在那些絕望和憎惡里藏著溫馨，藏著對未來的無限憧憬，這樣的境界又有幾個人可以做到呢？而冰心奶奶的詩，清新、活潑，像是一灣水，暢快的暢快，溫柔的溫柔，有時候還纏繞著略略的憂愁。突然發(fā)現(xiàn)，自己變了好多，在這個季節(jié)，變得很沉靜，很溫和，很愛微笑。即使我還帶著太多的傷，但音樂和，正一點點地愈合，這也是我堅強的原因吧。它們在以你看不到的方式，支持你，守護你。
所以，去相信文字和，人的心，是不會的。
音樂的作文14
今天，我聽了一盤來自班得瑞樂團的CD，感受很多。
聽著那首Children"sEyes，我感到心情非常舒暢，平時緊張的心情也變得輕松起來。隨著那靈動的音符，伴著那優(yōu)美的旋律，我終于懂得了音樂的含義-音樂它是令人身心愉悅的一種無國界的語言，聽音樂也是一種美的享受。
聽我們的音樂老師說，在外國的某個小城鎮(zhèn)，有一所“醫(yī)院”，這可不是給染上疾病的.病人治療的醫(yī)院，而是給那些憤怒的人、悲傷的人、失眠的人重新恢復以往精神的一家店鋪。大家一定很奇怪，為什么店鋪也能稱為“醫(yī)院”？那還用說嘛，還不是因為它賣的東西啦。這家店鋪專賣音樂光盤、音樂磁帶。這些音樂可都是非常特別的，音樂可以根據(jù)每種人的不同情況，讓他們愉快起來。憤怒的人聽了它會平息憤怒，悲傷的人聽了它會快樂起來，失眠的人聽了它可以很快進入夢鄉(xiāng)。怎么樣，神奇吧！
現(xiàn)在，我對音樂的看法改變了，它并不是為了讓人們消磨時間的，而是讓人們從中得到快樂，體驗享受。
音樂的作文15
江西省南昌市南昌鐵路第一小學音樂噴泉66班，有上海雄偉的外灘，南昌婀娜多姿的紅谷灘。如果把外灘比作耀眼的太陽，那么紅谷灘絕對是處處明月。
第四天晚上，我們一家人來到紅谷灘看音樂噴泉，在那里我們聽不到城市的喧囂，看不到煙囪里冒出的濃煙，感受不到城市的污濁空氣。紅谷灘音樂噴泉就像一座美麗的紀念碑鑲嵌在贛江對岸，標志著南昌花園城市的建設達到了一個新的水平。
一首美妙的音樂響起，引起了我的注意。啊，這是音樂噴泉。隨著音樂的跌宕起伏，噴泉也忽高忽低，忽升忽降。清澈通透的水池里，燈光詭異地閃爍著，玲瓏剔透的水滴落入水中，濺起一點點水花。伴隨著音樂的`噴泉一層一層往上爬，爭奪最高峰，一陣風吹過，帶著水滴吹在你的臉上�？炜矗〈髧娙竺娴膰娙笥覔u擺，就像一只小鷹在拍打翅膀。雖然天上沒有月亮，但已經(jīng)光芒四射了。
隨著一組音樂接近尾聲，時間不早了，冷風吹來，人卻沒有離開的想法，人還在蜿蜒的觀景走廊里涌動。美麗的噴泉，悠揚的旋律，贛江對岸建筑上五彩繽紛的燈光，讓人有一種前赴后繼的懷舊之情，久久不愿離去。
美麗的音樂噴泉，你是英雄城市南昌的驕傲。坐在回家的公交車上，回頭看噴泉給我們送行，真想把它帶回家。雖然噴泉的身影漸漸遠離我們，但噴泉印著音樂和燈光的美麗身影卻深深印在我的腦海里。
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