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實(shí)用的音樂的字作文300字

時(shí)間:2026-02-22 14:57:43 音樂 我要投稿
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實(shí)用的音樂的字作文300字錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的音樂的字作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的音樂的字作文300字錦集五篇

音樂的字作文300字 篇1

  童年就像一個(gè)小小的音樂合,里面裝有快樂的事,也有落淚的事。

  記得那是我7歲那一年,媽媽在廚房抄菜,突然說沒醬油了。媽媽說她要去買醬油,我就連忙說:不,媽媽走了,大灰狼就回來把我吃掉的。媽媽笑著說:那該怎么辦呢?我說:讓我去買。媽媽同意了。在我出門時(shí)我還囑咐記得別買錯(cuò)了。

  我為了記住媽媽的話,我一邊走嘴里就一邊念著:我要買的是醬油,我要買的是醬油?墒俏以诼飞喜鹊搅艘粔K石頭,還翻了一個(gè)大跟斗。最糟糕的是我進(jìn)竟然把醬油倒過來了,成了油醬。

  我去到了小買部,跟老板說:老板我有買油醬。老板擺出一副驚奇的樣子說:油醬,是什么?我神氣的'說:油醬就是油醬,我媽媽叫我買的,錯(cuò)不了。老板說:哦!是豆醬。∥液ê康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  在回家的路上,我在想:我這么小就會(huì)幫媽媽忙了,那我長大了,說不定還可以幫國家總理的忙呢!我蹦蹦跳跳就回到了家。

  我回到了家,媽媽問我:好女兒,我的醬油呢?我說:不是油醬嗎?媽媽看見了我手上的這一包豆醬,就好象知道我剛剛發(fā)生了什么事。就把腰都笑彎了。

  有時(shí)把這個(gè)小小音樂合打開,也會(huì)感到快樂。

音樂的字作文300字 篇2

  在夏天的時(shí)候,烈日炎炎,你聽那邊有好多的音樂:青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺(tái)上唱著呱呱呱的音樂,好像在說真熱;山羊在綠草如茵的草地上吃著草,還唱著咩咩咩的音樂;小朋友在河邊玩著你拍一,我拍一的游戲,還有嘻嘻哈哈的聲音,你看小朋友玩的真高興呢;抽水機(jī)在河邊嘩啦嘩啦的抽著水,真是勤勞啊

  拖拉機(jī)忙著把金黃的稻子收割,聽!還有突突突的音樂;你看燕子在空中自由自在飛來飛去,正在為他們的寶貝們找食物呢,燕子?jì)寢屨鎼圩约旱?燕子寶寶啊,還有燕子爸爸在樹枝上的屋子里,聽!還有吱吱喳喳的聲音。夏日里的農(nóng)村,有各種各樣的聲音和諧地交織在一起,奏出一首首動(dòng)聽的樂曲,像一支樂隊(duì)在演奏一樣。

  夏日的農(nóng)村,真像一個(gè)熱鬧非凡的音樂廳!

音樂的字作文300字 篇3

  “啦啦啦,啦啦啦,音樂節(jié)要到啦!”百靈鳥的唱著美妙的歌聲,正在通知大家音樂節(jié)就要到了。小動(dòng)物們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著他們的歌曲。

  小狗樂隊(duì)在汪汪汪的唱著他們的交響曲,鳥兒們自信滿滿的唱著嘰嘰喳喳的歌曲,梅花鹿你一言我一語正在排練,小青蛙呱呱呱……

  音樂節(jié)的前一天,動(dòng)物們都聚在了一起。大象合唱團(tuán)提議:“音樂節(jié)快結(jié)束的時(shí)候咱們大家一起唱一首歌吧!”大家都紛紛點(diǎn)頭同意……

  音樂節(jié)到了,小動(dòng)物都急急忙忙趕到現(xiàn)場去,第一個(gè)上臺(tái)的是小鳥們,他們嘰嘰喳喳的歌聲真好聽,第二個(gè)上臺(tái)的的是梅花鹿,他們牟牟的叫聲讓大家感到非常有力量……小青蛙們直到夜幕降臨還在展示他們的喉嚨。

  動(dòng)物們的音樂快接近尾聲了,大家趕忙上臺(tái)去,就在這時(shí)滴答滴答的雨滴一滴一滴的.落了下來,雨滴也來參加音樂節(jié)了!小雨滴沙沙沙的打著節(jié)拍,小動(dòng)物們的大合唱結(jié)束了音樂節(jié)。

  今年的音樂節(jié)過的真開心!

音樂的字作文300字 篇4

  9月29日,星期六的一節(jié)音樂課上,音樂老師破例把音樂期末總成績變成唱國歌,音樂課上……好啊!如果是這樣的話,那我就有用費(fèi)事地唱那些超高音,濃密、低沉最適合我這個(gè)變聲期啊!

  一節(jié)課40分鐘,我們班44人,就先用一節(jié)課唱旋律。從1號(hào)開始唱,因?yàn)槲沂?2號(hào),所以要不了多久就輪到我了,我既激動(dòng)又緊張。在欣賞中,我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足:1號(hào)劉灝沒有音樂方面的天賦,剛開始還勉強(qiáng)過得去,不過到后面就一團(tuán)糟:簡譜‘5’唱成‘la’,‘2’唱成‘mi’, ‘6’唱成‘rei’,不由讓我覺得好笑,但是,后面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)好,有兩個(gè)人還拿了A?呢!聽著11號(hào)何文洋的最后一個(gè)結(jié)束,我的.心立刻縮緊了,不過我還是努力安慰自己,克制自己,提醒自己別漏音,唱準(zhǔn)。終于到我了,我面對(duì)著書,自信、大方地唱著譜。此時(shí),我的腦子一片空白,但卻一片輕松。我跟著旋律,進(jìn)而慷慨激昂,振奮人心;時(shí)而發(fā)人省醒,催人奮進(jìn)……陶醉中,不知不覺,國歌就唱完了;叵肫鸪慕(jīng)過,不僅吸取了別的同學(xué)好的地方,還避免了別的同學(xué)的不足發(fā)生在自己身上,A+十拿九穩(wěn)了!

  看來,我在音樂的某些方面挺有天賦!

  記住了嗎?^_^

音樂的字作文300字 篇5

  在我們成長的過程中難免有一個(gè)忘不了的人或事,他們的舉動(dòng)都時(shí)刻觸動(dòng)著我們的心弦。讓我們明白一些通往人生大門的方法,而我卻忘不了音樂怪才——華晨宇。也許,每個(gè)老師和家長都不贊同孩子追星,因?yàn)闀?huì)影響學(xué)習(xí),所以就不贊同孩子追星。而我并不覺得,有的明星身上有一些精神是值得我們學(xué)習(xí)的,就比如,有堅(jiān)持啦、堅(jiān)強(qiáng)啦、勇敢啦。都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去好好利用從明星身上學(xué)到的精神,去學(xué)習(xí)他們,這就是追星的可貴。

  從華晨宇的從小就讓我感受到了一種凄涼,他在兩歲的時(shí)候,父母離婚,就這樣華晨宇就變成了一個(gè)不愛說話的'孩子,最后他就對(duì)音樂產(chǎn)生好感,因?yàn)橐魳凡抛屓A晨宇慢慢的走出了孤獨(dú),開始和別人交流。在20xx年,華晨宇參加了湖南衛(wèi)視舉辦的選秀節(jié)目——快樂男聲并獲得了年度冠軍。還登上了20xx年的春晚。

  “我就是我”,當(dāng)華晨宇唱張國榮的“我”的時(shí)候,讓我一種說不出來的感覺。

  華晨宇——我不能忘得人。因?yàn)樗l(fā)了一種正能量,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。

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