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【熱門】音樂(lè)的字作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的音樂(lè)的字作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)的字作文300字 篇1
我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的女孩，關(guān)于音樂(lè)的事兒我都很了解。雖然我成績(jī)一般，其貌不揚(yáng)，但我是一塊唱歌的'好苗子，學(xué)校的合唱團(tuán)里也有我呢！
相信去年的“超女“你們都知道吧，我可是一個(gè)十足的玉米，可能你們會(huì)說(shuō)：“李宇春只是長(zhǎng)得帥，唱功很歪，可我欣賞的就是她的帥氣，而唱功可以慢慢來(lái)得嘛！
就說(shuō)“超女“奪冠的時(shí)候吧，我從開(kāi)始就看，中間媽媽叫我去吃火鍋，我死都不去（火鍋平�？墒俏业淖類�(ài)呀�。┑桨央娨暱赐旰�，我怎樣央求媽媽帶我去吃，她都不干。不過(guò)看到春春奪冠不吃也值得，哈哈�。。〉诙�，我去把關(guān)于昨晚的事的報(bào)紙全買回來(lái)了，我把娛樂(lè)那一篇留了下來(lái)，而且關(guān)于“超女“的報(bào)紙我都有。在賣廢報(bào)紙時(shí)，只有我那一疊“超女“報(bào)紙沒(méi)賣。我每天還要看娛樂(lè)無(wú)極限，了解“超女“近況，你們說(shuō)我是音樂(lè)狂嗎？
現(xiàn)在等春春出了專輯，我就去買，嘻嘻！
音樂(lè)的字作文300字 篇2
音樂(lè)，自然之美，包羅萬(wàn)千，訴說(shuō)著最最古老的動(dòng)人故事，抒發(fā)了最最質(zhì)樸的純潔感情，洋溢著最最濃郁的春春氣息。它就像黑暗中的一道曙光，驟雨后的一道彩虹，懸崖邊上的一樹(shù)綠蔭，給人以希望，給人以力量，給人以信心。
音樂(lè)的種類更是五花八門，有的`慷慨激昂，有的鏗鏘有力，有的歡快明朗，有的悲痛沉重，有的意味深長(zhǎng)，有的發(fā)人深省……然而就在這樣繁多、讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇的音樂(lè)中，唯獨(dú)只有《世上只有媽媽好》讓我情有獨(dú)鐘。
記憶中，我是愛(ài)唱這首歌。每當(dāng)唱起它時(shí)，仿佛就感受到媽媽無(wú)私，廣博的愛(ài)。眼前就浮現(xiàn)出媽媽教我學(xué)走，教我學(xué)說(shuō)話，教我學(xué)做人，教我學(xué)會(huì)面對(duì)成功與失敗，教我學(xué)會(huì)怎樣克服人生路上的坎坎坷坷。心里不禁涌起一股暖流。 感謝媽媽無(wú)微不至的照顧，感謝媽媽樸實(shí)無(wú)華的諄諄教誨，感謝媽媽充滿力量的鼓勵(lì)話語(yǔ)。 媽媽的手是那么地溫柔，媽媽的懷抱是那么的溫暖，每當(dāng)想起時(shí)，感覺(jué)都是那么的幸福，那么的甜蜜。
音樂(lè)，心的交融，愛(ài)的化身！我要用自己的行動(dòng)為母親譜寫(xiě)一首幸福歌。
音樂(lè)的字作文300字 篇3
音樂(lè)，在某些人的心中，代表一枝芬芳的玫瑰，那縷縷幽芳可以彌漫心中的任何角落;音樂(lè)，在某些人的心中，代表一種誘惑，那動(dòng)情的誘惑讓任何人都無(wú)法拒絕;音樂(lè)，在某些人的心中，代表一顆流星，流星劃過(guò)夜空，就會(huì)留下一段燦爛的遐想;音樂(lè)，在我的心中，代表一片廣闊的藍(lán)天，任何人都想搏擊長(zhǎng)空展雄心壯志;音樂(lè)，在我的心中，代表一種情感，那真心的情感不容置疑……音樂(lè)在所有人的心中，始終是指揮家手中那根指揮棒，那指揮，奏響了多少刻骨銘心、激動(dòng)人心、感人至深的旋律……
我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)聽(tīng)何潔的《你一定要幸福》，何潔很會(huì)用嗓子，尖亮的嗓音在話筒里變得綿軟而溫柔;我愛(ài)聽(tīng)周筆暢的《不痛》，筆筆的歌聲像夜晚的涼風(fēng)，輕柔地吹進(jìn)我的'心房，使我聽(tīng)得如此入神;我愛(ài)聽(tīng)黃雅莉唱的《殺破狼》，雅莉的歌聲圓潤(rùn)、清純、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);我愛(ài)聽(tīng)安又琪的《唱得響亮》，安又琪輕柔的歌聲仿佛一只蝴蝶款款而飛，使我信心十足……
我愛(ài)唱歌，可是我唱起歌來(lái)嗓音沙啞，同學(xué)們說(shuō)我是公鴨嗓，但這并不能剝奪我愛(ài)唱歌的權(quán)利，我仍然唱歌，我仍然自信!
音樂(lè)要用心靈去感悟，用真情來(lái)美化。我愛(ài)音樂(lè)!
音樂(lè)的字作文300字 篇4
早晨，大公雞“喔喔喔”的在叫著，大自然的生物們都蘇醒了，新的一天又開(kāi)始了。
小鳥(niǎo)們起床了，出來(lái)看看高掛在空中的太陽(yáng)，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“今天的'天氣真好�。 兵B(niǎo)兒們把蟲(chóng)子捉回家了，鳥(niǎo)兒的家人高興地叫著，好像在說(shuō)：“今天的早餐好豐盛��！”
下午，蜜蜂飛到了草叢里，“嗡嗡嗡”地叫著，在花兒里采蜜呢！蜜蜂們正在說(shuō)：“今年春天的花兒好多��！又香又漂亮，要多采點(diǎn)兒，今年才好過(guò)�！�
樹(shù)上，有幾只啄木鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子，“嗒嗒嗒”地啄著，好像在給大自然打節(jié)奏。有一只啄木鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地議論著：“這棵樹(shù)生病得太嚴(yán)重了，一定要幫它好好治病！”啄木鳥(niǎo)們給這只鳥(niǎo)兒點(diǎn)贊，一起說(shuō)：“好，我們干！”它們更加賣力地啄起來(lái)了。
草叢底下，有幾十只小蟲(chóng)子正在開(kāi)心的玩耍，開(kāi)心極了。小蟲(chóng)子們正在小聲地討論著：“今天玩什么好玩的游戲呢？”有一只小蟲(chóng)子正在叭叭地叫著，好像在說(shuō)：“玩捉迷藏！”大家都大聲說(shuō)：“好��！”
傍晚，幾只蝙蝠在空中“絲絲”地叫著，似乎在說(shuō)：“該回家了，該回家了！”動(dòng)物們見(jiàn)蝙蝠正在空中飛，紛紛都回家了。我正好也想回家了，動(dòng)物們也回家了。動(dòng)物們又重新盼著新的一天到來(lái)！
音樂(lè)的字作文300字 篇5
哇，真開(kāi)心呀！我們又要上音樂(lè)課嘍�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙彪S著清脆悅耳的鈴聲，同學(xué)們大步流星地跑進(jìn)了音樂(lè)教室。 眼保健操和泡泡操之后，音樂(lè)課正式開(kāi)始啦。這節(jié)課老師給我們教了新歌《我是小小音樂(lè)家》，伴著歡快、活潑的旋律，我好像身臨其境，感覺(jué)自己真是一位音樂(lè)家了。
后來(lái)，我們還進(jìn)行四大組的PK呢！最先演唱的是第一大組的同學(xué)，雖然他們唱得很動(dòng)聽(tīng)，但是沒(méi)有一點(diǎn)肢體動(dòng)作；第二組的.同學(xué)也是同樣的缺點(diǎn)；第三組的同學(xué)居然只聽(tīng)到女生的歌聲，男同學(xué)們的聲音好像冬眠了；終于輪到我們第四大組了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師悠揚(yáng)歡快的鋼琴聲，同學(xué)們歡快的歌聲也響了起來(lái)，加上大家豐富的表情、動(dòng)作，終于贏得了全班同學(xué)熱烈的掌聲…… 同學(xué)們開(kāi)心得歡呼雀躍，可是“叮鈴鈴……”
下課了，我們只能依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè)教室。
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