- 相關(guān)推薦
實(shí)用的音樂(lè)的字作文300字集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的音樂(lè)的字作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)的字作文300字 篇1
哇，真開(kāi)心呀！我們又要上音樂(lè)課嘍�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”隨著清脆悅耳的鈴聲，同學(xué)們大步流星地跑進(jìn)了音樂(lè)教室。 眼保健操和泡泡操之后，音樂(lè)課正式開(kāi)始啦。這節(jié)課老師給我們教了新歌《我是小小音樂(lè)家》，伴著歡快、活潑的旋律，我好像身臨其境，感覺(jué)自己真是一位音樂(lè)家了。
后來(lái)，我們還進(jìn)行四大組的PK呢！最先演唱的是第一大組的同學(xué)，雖然他們唱得很動(dòng)聽(tīng)，但是沒(méi)有一點(diǎn)肢體動(dòng)作；第二組的同學(xué)也是同樣的缺點(diǎn)；第三組的同學(xué)居然只聽(tīng)到女生的歌聲，男同學(xué)們的聲音好像冬眠了；終于輪到我們第四大組了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師悠揚(yáng)歡快的.鋼琴聲，同學(xué)們歡快的歌聲也響了起來(lái)，加上大家豐富的表情、動(dòng)作，終于贏得了全班同學(xué)熱烈的掌聲…… 同學(xué)們開(kāi)心得歡呼雀躍，可是“叮鈴鈴……”
下課了，我們只能依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè)教室。
音樂(lè)的字作文300字 篇2
我是一個(gè)美麗的音樂(lè)盒，像一個(gè)穿著一件粉色的長(zhǎng)裙，從音樂(lè)世界走來(lái)的音樂(lè)小公主。
我的頭上有一個(gè)像宮殿的房子，房頂上面插滿了玫瑰花束，上面還有粉色綢帶的蝴蝶結(jié)。蝴蝶結(jié)上面鑲嵌著粉色的寶石，每隔一個(gè)都有一條金色的'線條。下面還有三匹雪白的小馬，小馬上插著黃玫瑰和紅玫瑰，看起來(lái)可漂亮了。最上面有一個(gè)音樂(lè)器，也裝飾著綢帶、玫瑰、金絲，看起來(lái)特別高貴，似乎只有公主才配得上我。音樂(lè)器轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，發(fā)出黃色、綠色、藍(lán)色的光，五彩繽紛，美麗極了，就像一個(gè)小姑娘在音樂(lè)的世界里跳芭蕾舞。
在小主人傷心難過(guò)的時(shí)候，我想了好久，想到了一個(gè)辦法：唱首歌給小主人聽(tīng)。我說(shuō)干就干，唱起了歡快的歌，小主人聽(tīng)了開(kāi)心極了。這是因?yàn)樾≈魅丝上矚g我啦，上次必須要把我放在她的床邊，才進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我就是想起這件事才想到要唱歌給她聽(tīng)的。
你們一定很想知道我的來(lái)歷吧，就讓我現(xiàn)在告訴你們吧。上次小主人過(guò)生日，和小主人的爸爸一起去萬(wàn)達(dá)挑選禮物，她看見(jiàn)了兩個(gè)很漂亮的音樂(lè)盒，一個(gè)是用玻璃做的粉荷花音樂(lè)盒，另一個(gè)是我——旋轉(zhuǎn)木馬音樂(lè)盒。最后，小主人還是選擇了我，因?yàn)槲冶群苫ㄒ魳?lè)盒又便宜又漂亮。
你看我是不是又漂亮又稱心的生日禮物呢？
音樂(lè)的字作文300字 篇3
在閑暇的時(shí)候，有的人喜歡讀書(shū)，有的人喜歡散步，有的人喜歡逛街，有的人喜歡上網(wǎng)沖浪，但是我卻更喜歡聽(tīng)音樂(lè)！
音樂(lè)是躍動(dòng)的精靈，音樂(lè)是歡快的天使，音樂(lè)也是我的開(kāi)心果。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，雖然我有時(shí)候也想成為歌唱明星，站在舞臺(tái)上讓所有的粉絲為我吶喊，為我歡呼，為我喝彩，但是我更愿意帶著耳機(jī)一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊淺唱我喜歡的樂(lè)曲，排遣掉我心靈深處的郁悶或者釋放我自己擁有的小快樂(lè)的。
我喜歡選擇自己喜歡的歌曲來(lái)聽(tīng)。在孤獨(dú)的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的歌，心里會(huì)感受到溫暖，感受到快慰；傷心的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)，憂傷的旋律可以趕走失落；寂寞的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)，憂郁的歌聲可以帶來(lái)快樂(lè)；傷心的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)。
唯美的.節(jié)奏可以趕走難過(guò)；寂寞的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)檫@種感覺(jué)真的很不錯(cuò)；
在悠閑的時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè)可以令人心情愉悅；在迷茫的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我會(huì)倍感振奮，會(huì)懂得珍惜和奮發(fā)……
有的音樂(lè)令我歡欣，有的音樂(lè)讓我感動(dòng)，有的音樂(lè)令我沉醉，有的激我?jiàn)^發(fā)。
當(dāng)聽(tīng)音樂(lè)成為一種習(xí)慣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活處處充滿快樂(lè)，我們的生活天天飽含陽(yáng)光！讓我們一起享受這樣的快樂(lè)和陽(yáng)光吧！
音樂(lè)的字作文300字 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，它就是音樂(lè)。
我渴望站在自己的舞臺(tái)上去盡情地唱著自己的歌。我喜歡音樂(lè)，它也是我的夢(mèng)，一個(gè)，可能要等很久很久以后或者永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
爸爸媽媽都是從外地來(lái)到這座小城打工，經(jīng)濟(jì)狀況雖然不算太緊張，但也拿不出太多錢(qián)來(lái)讓我學(xué)聲樂(lè)。這只是我的一個(gè)夢(mèng)。我喜歡音樂(lè)，我渴望音樂(lè)，每當(dāng)看到哪個(gè)地方有演出，我都會(huì)不由自主地停下來(lái)，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)歌曲，或者仔細(xì)看演出。媽媽說(shuō)，我喜歡音樂(lè)是因?yàn)椤疤ソ獭钡脑�，在我還在媽媽的`肚子里的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常放音樂(lè)給媽媽聽(tīng)，當(dāng)然在媽媽肚子里的我也一起聽(tīng)到了。
我喜歡唱歌，每當(dāng)我聽(tīng)到一首歌，總會(huì)回家把它給記下來(lái)，然后打開(kāi)電腦搜一下它的名字，最后非要學(xué)會(huì)它不可。
我不開(kāi)心時(shí)，用唱歌來(lái)抒發(fā)我的悲傷；我開(kāi)心時(shí)，也要唱上幾句歌，來(lái)表達(dá)一下我的開(kāi)心；閑得無(wú)聊時(shí)，我也唱歌，來(lái)打發(fā)我的無(wú)聊。
每次看到電視上的那些歌星，我都特別羨慕，羨慕他們可以在舞臺(tái)上盡情地唱著自己的歌。
音樂(lè)，你鼓舞著我；音樂(lè)，你激勵(lì)著我；音樂(lè)，你幫助著我。
我喜歡音樂(lè)。它是我的夢(mèng)想，就算現(xiàn)在沒(méi)有條件，以后長(zhǎng)大了我也要自己學(xué)！
總有一天，音樂(lè)，這個(gè)夢(mèng)，將不會(huì)再是夢(mèng)。
音樂(lè)的字作文300字 篇5
一天，森林的會(huì)長(zhǎng)——獅子寫(xiě)了一張布告貼在一棵大樹(shù)上，森林里的居民都圍上去看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：森林之家將在10月1日舉辦一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)，屆時(shí)將選舉出一名音樂(lè)家，被選中的音樂(lè)家將有重賞。
一時(shí)，小動(dòng)物們都爭(zhēng)相練起了各種樂(lè)器和歌唱表演。機(jī)靈的小猴子，打算練鋼琴，可是琴譜上面的音符小猴子看不懂，于是，它就改練豎笛。但是豎笛有十個(gè)“洞”，小猴子一只手只有四個(gè)指頭，加起來(lái)是八個(gè)指頭，不好練。最后小猴只好放棄了。
長(zhǎng)頸鹿學(xué)的非常慢，它在練鋼琴，長(zhǎng)頸鹿又沒(méi)指頭，不能用手指，只好用腳趾來(lái)練，這樣很辛苦，所以它學(xué)得三心二意，速度自然更慢了。
選舉會(huì)終于到來(lái)了，最后，又會(huì)彈又會(huì)唱的蟋蟀當(dāng)選為本屆音樂(lè)家。經(jīng)過(guò)記者的追蹤報(bào)道，原來(lái)蟋蟀從一出生起就堅(jiān)持每天都刻苦地練習(xí)彈唱。“怪不得它能一舉奪冠！”小動(dòng)物們?nèi)粲兴肌?/p>
成為森林音樂(lè)家的'蟋蟀每天晚上都為大家彈唱，給大伙帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，大家都喜歡它。
音樂(lè)的字作文300字 篇6
晚上，我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開(kāi)始，隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來(lái)，我仿佛看到在那一望無(wú)際的美麗大草原上，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾多白云，微風(fēng)吹拂著草原，草原像是一塊綠色的毯子，一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地聚集在賽馬場(chǎng)上，彩旗飄飄。
悠揚(yáng)的.曲子開(kāi)始轉(zhuǎn)為急促，像鼓聲點(diǎn)點(diǎn)，賽馬開(kāi)始了！騎手們一個(gè)個(gè)策馬揚(yáng)鞭，如一支支離弦之箭，馳騁在大草原上，生后煙塵滾滾。旋律越來(lái)越急促，一浪高過(guò)一浪，騎手們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、快馬加鞭、風(fēng)馳電掣地你追我趕�！皣N兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風(fēng)雨打在草原上。
突然，有一些俏皮的旋律，騎手們?cè)隈Y騁的過(guò)程中還時(shí)不時(shí)地展示他們那嫻熟的、高超的馬技，他們一會(huì)兒在馬背上翻騰，一會(huì)兒?jiǎn)问肿プ●R韁側(cè)身?yè)炱鸬厣系臇|西，馬兒和主人配合的天衣無(wú)縫，它們依然穩(wěn)穩(wěn)地跑著，令人不僅拍手叫絕。
曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結(jié)束，展示了騎手們沖過(guò)終點(diǎn)拉住馬韁，馬揚(yáng)起前蹄騰空昂首嘶鳴的場(chǎng)面。
【實(shí)用的音樂(lè)的字作文300字】相關(guān)文章：
實(shí)用的音樂(lè)作文600字12-19
實(shí)用的音樂(lè)作文600字10-31
實(shí)用的音樂(lè)作文300字09-26
實(shí)用的音樂(lè)作文400字10-21
實(shí)用的音樂(lè)作文300字10-01
實(shí)用的音樂(lè)作文400字10-28