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關(guān)于音樂的字作文300字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的音樂的字作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂的字作文300字 篇1
有一天，我夢(mèng)到我變成了一位大家都尊敬的音樂家，站在維也納的金色的大廳上，我不僅彈奏出令人陶醉的圓舞曲，令人激昂的進(jìn)行曲，令人潸然淚下的民族舞曲，還博得了觀眾熱烈的掌聲。從此，我的音樂夢(mèng)想便一發(fā)不可收拾了！
夢(mèng)醒第二天，我便告訴媽媽，我很想學(xué)小提琴。媽媽說：“我們家現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)非常困難，光是給你教學(xué)費(fèi)，買吃的，買用的，上補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)月就得花掉5000元，哪還有錢給你學(xué)小提琴呀！而且一把小提琴就得要一千塊錢以上�？墒恰�！”
我本以為我的音樂夢(mèng)想，到這兒就終止了，可是有一個(gè)電話卻改變了我的命運(yùn)。
原來這個(gè)電話是奶奶打來的，她原本是打來問我學(xué)習(xí)怎么樣的，沒想到卻成為了我的.“救命稻草”，奶奶聽說我的音樂夢(mèng)想后問我是否真想學(xué)，我肯定地回答“是，我保證會(huì)好好學(xué)的！”于是奶奶就東借西湊地?cái)�足了500元，供我學(xué)小提琴。
轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)升到了五年級(jí)，小提琴已考了八級(jí)。我的過去已成往事，我的歲月已經(jīng)流逝�？墒悄嵌翁鹈鄣挠洃泤s深深地印在我的心頭，揮之不去。
音樂的字作文300字 篇2
現(xiàn)實(shí)生活中，我們的周圍都伴隨著來自大自然中旋律有規(guī)律的音樂中，我們也是音樂的創(chuàng)造者從而也是音樂的聽眾者，我們無處不在尋找音樂的快樂，從而它就在我們的身邊，讓我們一起沉醉于音樂的世界吧!
當(dāng)下雨的時(shí)候，雨滴用它的生命敲打著大自然的旋律，譜成一首首美妙的歌聲，讓人心曠神儀，讓人忘掉那過去的傷痛，讓人煥然一新，它是美妙的，動(dòng)聽的歌曲。忘不了它的世界，滴答滴答。
讓我們聽聽風(fēng)聲吧!讓我們?nèi)ジ惺芩哪切傻母杪�，譜出來的歌聲是那么的動(dòng)聽，當(dāng)雨過天晴的時(shí)候，它總是輕輕的.對(duì)你說：“你好嗎？讓我為你唱一首歌吧!吹掉你的傷心，吹掉你的憂傷，吹掉你的煩惱�！膘o靜地聽，你就能感受到它的世界。
接下來，讓我們聽一聽大組合是怎么編成的，這時(shí)，當(dāng)風(fēng)雨來的時(shí)候，你總是看見了掛在天邊明亮的彩虹，那就是你的電，總是照亮遠(yuǎn)方的樹林，當(dāng)你聽到響聲，那就是你心中的響聲，它們相互很默契，組成一曲美妙的旋律。
一首首動(dòng)聽的旋律，都是一次次享受，讓我們一起享受音樂吧!
音樂的字作文300字 篇3
經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，大地再一次迎來了春姑娘。
獅子大王對(duì)小動(dòng)物們說：“新的一年到來了，今晚，我們舉行一場(chǎng)音樂會(huì)，待會(huì)小動(dòng)物們把節(jié)目報(bào)給我的助手老虎�！�
動(dòng)物們有的唱歌，有的跳舞，還有的吹號(hào)子……獅子的助手老虎手忙腳亂，忙得滿頭大汗。
天色漸暗，音樂會(huì)終于開始了。小白兔走到臺(tái)上，對(duì)大家說：“先生們，女士們，我就是本晚的'主持人。先請(qǐng)猴子先生吹號(hào)子�！焙镒酉壬┥衔餮b，走到臺(tái)上，吹起了號(hào)子，他的節(jié)拍穩(wěn)如泰山，使動(dòng)物們個(gè)個(gè)精神百倍。別看烏龜平時(shí)慢吞吞的，此時(shí)此刻他也不甘示弱，他和爸爸一同合作。爸爸唱起了動(dòng)人的歌曲，小烏龜一只腳踮著，像在跳芭蕾舞舞，舞姿多美呀……
小兔走上臺(tái)，戀戀不舍地說:“森林音樂會(huì)到此為止�！眲�(dòng)物們高高興興地回家了。深夜，月亮掛在天空中，動(dòng)物們帶著快樂進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
音樂的字作文300字 篇4
對(duì)于生活的本質(zhì)……“美”的了解，有的人是用眼睛開始的，比如看電視，有的人是用閱讀開始的；比如看書，有的人是用行動(dòng)開始的；比如旅游……我就不同了，我是用傾聽開始的。
春天，是大自然演奏的古典音樂。春天，鳥兒在嘰嘰喳喳快活的.叫著；蜜蜂在嗡嗡的扇動(dòng)翅膀采蜜；該青蛙們演奏音樂了，它們呱呱的叫著，非常開心；五顏六色的花兒也來湊熱鬧，各種各樣的花兒開滿了山坡……
夏天，是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩，噼哩啪啦，這是雨點(diǎn)兒們演奏的音樂；雷公公拿著鼓來演奏音樂了，轟、轟、轟隆，雷聲隱隱傳來，越來越響，好像在演奏從低聲到高聲的音符。
秋天，是大自然演奏豐收的弦律。秋天，果樹們都結(jié)出了鮮美的果實(shí)，果農(nóng)們會(huì)心的笑了；秋天，一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋，農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的笑聲；落葉沙沙落下，也為這弦律增添了浪漫的色彩。
冬天，是大自然演奏的歡樂曲。冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，雪嘩嘩的下著，還有小孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱炭鞓返奈麘蚵�，多好聽的人與自然和諧的聲樂呀！
大自然是一首多么動(dòng)聽的音樂��！
音樂的字作文300字 篇5
我們的音樂老師有事,所以,我們暫時(shí)換了一個(gè)音樂老師。
今天中午第四節(jié)是音樂,可是數(shù)學(xué)老師還在教室,同學(xué)們的心情都緊張起來,我往左一看,一個(gè)比較年輕的人在教室門口站著,我以為她是誰(shuí)的家長(zhǎng),誰(shuí)知,她就是我們的音樂代課老師。
她先自我介紹,她姓袁,我們都叫她袁老師�！巴瑢W(xué)們先唱一下‘春天在哪里’這首歌吧!”教室里頓時(shí)亂了起來,不斷的`有笑聲,因?yàn)檫@首歌是我們?nèi)昙?jí)學(xué)的,同學(xué)們自己小小的“改編”了一下(具體改成什么我也不說了),老師起了個(gè)頭,同學(xué)們便一邊笑著,一邊唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老師做了一個(gè)停的手勢(shì),可是同學(xué)們還是停不下來,還在接著唱。后來大部分同學(xué)都不唱了,剩下的少部分同學(xué)們也都停了下來,老師讓同學(xué)們不要那樣唱。但是還有少部分同學(xué)還在那樣唱。我好無語(yǔ)呀……
唱完“春天在哪里”這一首歌,我們要唱“小小少年”這首歌了。老師又起了個(gè)頭:“小小少年,唱——!”同學(xué)們也學(xué)著老師:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!頓時(shí)教室一陣陣爆笑聲。唉同學(xué)們,以后可以不要再這樣做了嗎?
我們班的音樂課好有趣,同學(xué)們也“多才多藝”!
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