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【推薦】樹(shù)葉的作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的樹(shù)葉的作文600字4篇，歡迎大家分享。
樹(shù)葉的作文600字 篇1
夏，準(zhǔn)備收拾她的小花籃去南方旅行了，她把世界交給了秋。她忽然看到了自己的彩色畫(huà)筆，便給秋留下了一支畫(huà)筆和一些顏料，但秋可不喜歡這些，便隨手一拋，拋向了人間。到了人間，這些顏料搖身一變，變成了秋的葉。
我漫步在小區(qū)，忽然，紅色的“火焰”吸引了我，啊，是那叢樹(shù)林。我走到那里，踮起腳，端詳起了它們。楓葉不大，半個(gè)巴掌大小吧。通常一片楓葉由六七瓣三角形葉片組成，每瓣葉片的邊緣都是鋸齒形的波浪。楓葉的外形也沒(méi)有什么特點(diǎn)，但就是因?yàn)樗念伾�，才讓楓葉變得那么顯眼、絢麗。楓葉的紅，也難形容，朱紅？不夠；火紅？不夠；血紅？還是不夠。楓葉的紅是晚霞扯下來(lái)的，是用櫻桃汁一點(diǎn)一點(diǎn)染成的.。一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉在枝頭搖曳。在藍(lán)天和陽(yáng)光的映襯下，一片片楓葉的莖脈逐漸變得清晰可見(jiàn)，好似楓葉的葉片上建起的一座座迷宮。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沁人肺脾的香氣又吸引了我，哦，桂花樹(shù)啊！秋日里的桂花樹(shù)總是那么迷人，墨綠色的葉片，加上黃色的小花，多么的自然、協(xié)調(diào)。相比其他樹(shù)葉，桂花樹(shù)葉的大小算得上是“老大”了，在葉子的邊緣，還有一些硬硬的小刺。桂花樹(shù)是常青樹(shù)，一年四季都是綠油油的，桂花樹(shù)葉的莖又長(zhǎng)又粗硬，摸起來(lái)還有些粗糙。我為什么喜歡桂花樹(shù)葉呢？因?yàn)殡m然桂花樹(shù)葉的背面有莖脈而凹凸不平，但它的正面摸起來(lái)滑滑的，如同圓圓的鵝卵石一般，可舒服了。
秋天是紅色的，因?yàn)樗寳魅~大放光彩；秋天是綠色的，因?yàn)樗鼡碛刑貏e的桂花樹(shù)葉；秋天還是彩色的，因?yàn)樗形覀兠恳粋�(gè)人和每一片樹(shù)葉的裝點(diǎn)！
樹(shù)葉的作文600字 篇2
一年四季沒(méi)有間斷的輪轉(zhuǎn)著，春夏生機(jī)勃勃，葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼，荒蕪而豐滿(mǎn)，接奠明年的生機(jī)。眼看夏天擦肩而過(guò)，秋天之韻以來(lái)至，金黃的大地一片舒心，蘊(yùn)藏兩季的旋之美，完好地呈現(xiàn)在豐收與喜悅之中，有不少小精靈兒們從樹(shù)上飄落下來(lái)又向著大地做最后的告別，衰落使它們不約而同的投向大地母親。
秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧，當(dāng)它們聽(tīng)到風(fēng)兒的小雜曲時(shí)，便輕輕一躍，像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞，看著真令人沉醉在其中，美極了。我們從樹(shù)葉上踩過(guò)時(shí)，樹(shù)葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲，雖然它們已經(jīng)枯萎了，可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹(shù)上還有一些沒(méi)有成熟的葉子，那些葉子青里透黃，黃中夾雜著微微的淡紅，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子‘沙沙’作響，似乎在向時(shí)間宣說(shuō)著什么，透露著自己的.心聲。此時(shí)再看看地上那些完好無(wú)損的落葉，它們用自己身上顏色，來(lái)傾訴著歷史的標(biāo)本﹔用自己的脈絡(luò)，來(lái)展現(xiàn)自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神，來(lái)保留著秋天的樂(lè)趣。再把它仔細(xì)拿起來(lái)聞一聞，沁人心腑的散發(fā)著幽幽的清香。這一切一切，都會(huì)讓落葉去完成自己最后一個(gè)使命—回歸大地母親。因而樹(shù)葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時(shí)如火如荼，仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩(shī)人杜甫會(huì)說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”小路邊上繁茂的常青樹(shù)還是那么青翠欲滴，像冬青、樟樹(shù)它們，也依然是茂盛如初，似乎它們的生命力永遠(yuǎn)也用不完似的。
落葉點(diǎn)綴著秋天，使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈(zèng)的禮品啊!
樹(shù)葉的作文600字 篇3
春天來(lái)到春天，女孩穿著綠色的衣服，所有的葉子都變綠了。
今年春天的周末，我畫(huà)了一幅有趣的樹(shù)葉畫(huà)。這幅畫(huà)充滿(mǎn)了我的精力。它由各種葉子組成，如榕葉、梧桐葉、魚(yú)腥草葉和毛茸茸的葉子。不僅種類(lèi)繁多，而且形狀各異，如蝴蝶、尾巴、太陽(yáng)、頭等。首先，我去收集樹(shù)葉，收集樹(shù)葉。我太累了，連上樓都喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我回到家時(shí)，我跑進(jìn)房間，努力工作。我首先找到了8K紙剪刀，彩筆，鉛筆，雙面膠水，透明膠水和其他工具。拿出一支藍(lán)色的筆，在海面上畫(huà)一個(gè)海面。我把印度河的葉子拿出來(lái)，把海龜?shù)氖�、腳和尾巴畫(huà)成深綠色的海龜。下一步是做金魚(yú)。我用三角葉做尾巴，用綠葉做它的身體和頭部，然后我把發(fā)現(xiàn)的小水果放在頭的左邊和右邊。就像一對(duì)圓葡萄。把它們放在一起就像兩個(gè)好朋友牽著手一樣。海龜左右兩側(cè)有兩條小熱帶魚(yú)，一條是印度河葉。他們只是用榕樹(shù)葉做的。他們似乎在爭(zhēng)論什么。海底底部有一個(gè)紅色的貝殼，我用李子做。還有一只非常Q的小螃蟹。我把榕樹(shù)的葉子切成小塊，然后把它們畫(huà)在眼睛和腳上。他們旁邊有水和草。我是用雜草做的。怎么樣？栩栩如生。海底世界非常繁忙，海面更加豐富多彩。我先做帆船，把榕樹(shù)的葉子切成梯子，把梧桐樹(shù)的葉子切成長(zhǎng)方形，就像帆一樣。下一步是讓太陽(yáng)在早晨升起，露出一半的海面。我畫(huà)了一個(gè)半圓形的，用紅色的顏色畫(huà)了它。我還在空白處畫(huà)了幾只小海鷗。
海上的工作已經(jīng)完成。我很高興看到一幅栩栩如生的.樹(shù)葉畫(huà)出現(xiàn)在我面前。我叫它忙碌的早晨，因?yàn)轸~(yú)和居民在海底忙著。游泳的小魚(yú)的日子表明，新的一天即將開(kāi)始，輝煌的一天即將開(kāi)始。
樹(shù)葉的作文600字 篇4
牡丹雖然雍容華貴，桂花盡管芳香撲鼻，我卻更愛(ài)秋天五彩斑斕的樹(shù)葉。
漫步校園，樟樹(shù)沐浴著溫暖的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)飄落幾片樹(shù)葉，撿起、細(xì)細(xì)觀賞。葉片成橢圓形，深紅中帶一些淺紅，還帶些綠，似乎還忘不了夏天自己的風(fēng)采。它的葉脈清晰，邊緣沒(méi)有小齒，摸起來(lái)，滑滑地。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，又有幾片樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈，飄飄悠悠、上下翻飛，似乎和大樹(shù)做最后的道別。
我想，最帶有秋天的風(fēng)采的樹(shù)葉，恐怕是楓葉了吧，從遠(yuǎn)處看，還以為樹(shù)著火了呢！
大紅的楓葉，在詩(shī)人眼中，可能是最帶有意境地了吧。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@火紅的楓葉，竟然比春天二月里的紅花還要紅。抬頭望去，火紅的楓葉如一團(tuán)火焰，生生不息，就像在學(xué)習(xí)生活中，永無(wú)止境地激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。拾一片細(xì)細(xì)觀察，葉柄細(xì)長(zhǎng)，有七個(gè)角，角中帶有些許倒鉤，葉脈僅有七根，在陽(yáng)光下透明發(fā)亮、清晰可見(jiàn)。突然，那邊竟有一個(gè)小小的火龍卷，定睛一瞧，哈哈，原來(lái)是楓葉在風(fēng)的帶動(dòng)下，越來(lái)越多，越飛越高，變成了一個(gè)小旋風(fēng)。
“看，那兒有好幾只黃蝴蝶呢！”咦！怎么在地上不飛了，走進(jìn)一看，原來(lái)是銀杏葉。我撿起一片，它就像一把扇子，雙手拿著葉柄，放在耳邊扇一扇，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，趕走點(diǎn)點(diǎn)熾熱。再仔細(xì)觀察，原本翠綠的葉子早已變成黃色，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)著它回到吹了口氣，它便順著我的手，飄飄悠悠地回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。
我想，銀杏葉就是秋天送給我們的禮物吧。放學(xué)，同學(xué)們有的撿起扇風(fēng)，有的撿起當(dāng)書(shū)簽，還有的`拿在手里仔細(xì)觀賞……
秋天的樹(shù)葉，各有千秋，有的堅(jiān)忍不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的五彩繽紛，美不勝收……我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
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