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楊樹作文600字

時間:2026-03-16 22:22:03 楊樹 我要投稿
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實用的楊樹作文600字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的楊樹作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的楊樹作文600字

楊樹作文600字 篇1

  說起西部,人們便會想到風沙、干旱、貧困這樣的詞匯,這讓那里的大部分孩子沒條件學習,去西部支教,這個夢想如同堅韌的白楊樹深深扎根在我心中。

  這并不是個從小就有的夢想。次我正在看電視,偶然間看到則關(guān)于大學生支教的新聞。畫面中是破舊窄小的教室,兩個孩子擠在張課桌上讀書寫字。每當老師講課時,每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里,是種深深的“渴”,他們渴著,所以極力地學習,不敢有絲毫懈怠,眼神不敢有時半刻移動到別處,否則那就是對他們幼嫩軀體所背負的命運的種褻瀆,以至于他們看起來是那樣的可憐。我的心中滿是震撼,那種眼神已將我融化。

  從那以后,心中就誕生了這樣個夢想,想要到西部去當名支教老師。我已然把這當作我應盡的份責任,我忘不了那小小的眼神,這夢想在我看來是級其神圣,同時也是十分艱難的。

  因此,我更認真地學習,不僅僅是學習知識,每當老師講課時,都會學習著老師講課的方法,若換我來講,我又會怎樣講呢?在學習新課程前,我都會先進行自學,學習不僅僅是聽老師講,自主學習也是十分重要的學習方法。我努力地學習,想要考上優(yōu)秀的.師范大學,將好的教育帶到西部去。

  天天過去,這個夢想在我心中已根深蒂固,它甚至成為了我學習的動力,曾有段時間成績十分不理想,或許是因為學習狀態(tài)過于散滿,次次地失敗導致我身心懼疲,但心底那棵堅韌的樹直牢牢支撐著我,我告訴自己,不能放棄,繼續(xù)重拾信心學習。

  前不久,聽說其他中學有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教,我的心中滿是感動,原來并不是只有我堅守著這條路啊!

  不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢想,只想長成一棵白楊樹,扎根在西部,支撐著那里的孩子,為他們遮蔽漫天風沙,可能我早已扎根在那兒,或許沒有。

楊樹作文600字 篇2

  我的家鄉(xiāng)-武穴,位于長江以北的中下游。這里的景色是特別迷人的,寬敞的街道兩旁,綠樹成蔭,如果你來到我的家鄉(xiāng),也會被這迷人的景色所迷住,最令人難忘的是那楊樹林,楊樹林是長江邊上的防護林。這個楊樹林是一個小天地,是一個老人小孩的天地,他給我們帶來了極大的樂趣。

  春天,萬物開始蘇醒,春風喚醒了花兒,花兒展開了自己的笑臉,春風喚醒了小草,小草揉了揉才剛剛打開的眼睛,在微風的吹拂下,小草搖動著身軀,跳起了舞,這時,有許多的小孩在這里放風箏,在這歡聲笑語中,春天悄悄地走過去了。

  夏天,天氣太熱,人們白天一般不出門,到了傍晚,老人們就在楊樹林里乘涼,聽蛐蛐鳴叫,看花兒跳舞,聞那草兒發(fā)出的淡淡清香,談天說地。有的說新聞,有的說孫子孫女學習之類的家常事,還有的說什么買房子的事呢!他們說著笑著,都忘記了回家嘍。那些小孩呢,他們呀,都在玩游戲,有的跳皮筋,有的捉謎藏,還有的`玩老鷹捉小雞......

  夏天剛剛過去,秋媽媽忙著給樹木披上了金裝,登高望去,猶如一片茫茫的金海,秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像是鋪上了一層厚厚的金毯。

  冬天,那就更好玩了,下雪了,小孩有的打雪仗,有的推雪人......歡樂無比。

  我們家鄉(xiāng)的這個楊樹林,就像一個技術(shù)高超的魔術(shù)師,追隨闐一年四季,變換著各式各樣的花草樹木,時刻給我們以美的享受。

楊樹作文600字 篇3

  在我家的東邊不遠處,有一片郁郁蔥蔥的楊樹林。那一片楊樹林,是我平時最喜歡去得地方。

  樹林中的楊樹都十分高大,大約有五層樓高,少說也有十幾年的時間了。楊樹的葉子郁郁蔥蔥,掉落下來的楊樹葉,經(jīng)過長期的堆積,足足有一座小山丘那么高。楊樹林中有一條小路,那時人們天長日久“走”出來的。每天晚上,那里總有許多人在散步或閑談,衣服安逸的景象。

  春天的一切都是新的,當冰雪消融,鮮花盛開的時候,楊樹又長出了鮮綠的嫩芽。像個剛出生的小孩子,惹人喜愛。那嫩葉綠的清新,綠的歡快。給人一種蓬勃向上的朝氣,使人煥發(fā)出生機,充滿了對未來的希望和想象。

  夏天里的楊樹林,郁郁蔥蔥,一陣風吹過,一片片的樹葉沙沙作響。鳥兒在唱歌,知了在鳴叫。灼熱的陽光被樹葉擋在了外面,讓楊樹林之中的人躲開陽光的照射,呼吸新鮮的空氣。

  晚上,吃過晚飯后,人們來到楊樹林中散步,楊樹林一時熱鬧了許多,樹葉在沙沙作響,明亮的月光照著楊樹林,時不時的還聽到蟋蟀的叫聲。讓人一下子消除一天的疲勞和生活的煩惱。

  秋天,一陣陣刮著泛黃的'楊樹葉,在地面上打滾。有時又是樹葉被風吹下來,在空中轉(zhuǎn)了幾個圈,又飄了一會兒,輕輕地落到地面上,落到了其它落葉上面,一片壓著一片,一層壓著一層,蓋住了那枯黃的小草,也蓋住了那小路。是的地面在陽光的映照下顯得格外的美麗。

  樹葉都落了,楊樹只剩下了光禿禿的樹干,高大的樹干,讓人不由得心曠神怡。

  冬天的楊樹林,被白雪覆蓋著,好似穿上了一件雪白的外衣。凜冽的寒風擋不住孩子的熱情,孩子們在樹林里堆雪人,打雪仗,滾雪球……

  那一片楊樹林,它的美,是最平凡,樸實的。

楊樹作文600字 篇4

  在我們校園的西側(cè)有九棵高大的楊樹。每當溫暖的春天來臨時,那九棵高大的楊樹就伸展出了嫩綠的小樹葉。綠綠的小樹葉似乎都把樹葉裝扮成了:“綠色之王的樹枝了”。當夏日來臨時,楊樹又換了一番樣子。那九棵高大的楊樹仿佛變成了綠色的小傘,同學身上大汗淋漓的時候,大家跑到這九棵高大的楊樹旁乘涼。

  在瓜果豐收的秋天里,我們吃完午飯,大家就到這幾棵高大的楊樹旁玩拔根,每個人都撿到了自己的武器樹葉,開始和朱老師戰(zhàn)斗,朱老師一下子就把我的“根”掰成了兩辨,我一點也不是朱老師的對手,我們玩完了:“拔根”,大家戀戀不舍的離開了,可是我們的歡聲笑語還留在這里。一年的末季——冬天降臨了。雖然這幾棵楊樹的葉子都落了,可是它能幫我摭風擋雨。我喜歡校園里這九棵高大的楊樹。

  楊樹,一種平凡的植物;楊樹,一種神奇的生靈。

  有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負眾望,一個月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

  在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的`滾動,就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無比;在陽光四溢的中午,小楊樹們一個個精神抖擻,樹葉在風中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個好覺。在狂風中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進土地,用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

  我愛楊樹,我愛它們那翠綠迷人的樹葉;我愛它們那筆直無痕的樹干;我愛它們那高大靚麗的身影;而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

楊樹作文600字 篇5

  不知不覺來海南四年了,椰島的美自不必說,天下皆知?赡苁撬监l(xiāng)的原故,我近來時時記起故鄉(xiāng)的白楊。

  天南地北,真真的兩個世界。

  北國風光,萬里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼……。這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。

  在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個個鵝黃的嫩芽,如果你不經(jīng)意,就錯過了觀賞的好時機,因為它在春風的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!

  春風中就充滿了綠色的清新。

  很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的.一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽光,是什么也代替不了的享受……。

  “布谷、布谷……”,鳥兒來了,這樹林有了生機。

  那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!

  兒時的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。

  一個由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個道釘組成的“大鐘”在那個護校的“老古板”(一個單身的老頭,因為一輩了未婚,性格有些怪)的敲擊聲中,一節(jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。

  校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個用水泥抹的比較方正的旗桿臺,還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個個的雪堆,有時也能成為幾個雪人,那是我們小孩兒的作品。

  最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林?梢栽诶锩娓Z著,跑著,淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥窩。

  下雨了,那筆直的白楊,樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。

  故鄉(xiāng)喲,我的白楊!作文

楊樹作文600字 篇6

  時間在鐘表上,一格又一格;時間在日歷上,一頁又一頁;時間在照片上,一幀又一幀,卻又終無法停留在,那些個最快樂是時刻。轉(zhuǎn)眼間,三年的時光就這樣走過,但我會記得,白楊樹下一曲曲青春的贊歌。

  聽,白楊樹下成長的歌。三年前,我們一起踏入立新校園,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白楊,還有日后的校園生活。漸漸的時光之河流過,磨平了鵝卵石的沙礫和棱角,也帶走了我們的幼稚和青澀。三年,我們從童稚變成少年,盡管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤,但卻沒有了幼稚的`任性,多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。

  聽,白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光,讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評,抑或生活中的挫折,都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環(huán)境,這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的全部?友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷,我都不會哭泣,因為我知道,在這校園中,有一群人真正地關(guān)心著我,再黑暗的日子,也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。

  聽,白楊樹下喜悅的歌?荚嚨募t榜、流動的錦旗、榮譽的證書,這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會永遠記得,因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得,運動會的奮力拼搏;我們會永遠記得,藝術(shù)節(jié)的華美綻放;我們會永遠記得,主題班會的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵,曾經(jīng)燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

  時光如河,淺淺流過;歲月如歌,悠悠唱過……三個月后,讓我們再回首,一起聆聽白楊樹下關(guān)于青春的歌。

楊樹作文600字 篇7

  白楊樹生長在邊境,為城市擋風沙;白楊樹生長在路邊,為司機疲勞的雙眼帶來一抹綠色;白楊樹生長在校園里,為我們帶來了陰涼和快樂。

  春天,是一個萬物復蘇的季節(jié),我們也回到校園,校園的白楊樹好像也歡迎我們的到來,嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的,但如果你仔細地看,就會發(fā)現(xiàn)樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋,剛長出的嫩芽是嫩綠色的,過了幾天,就變成翠綠色了,一片片葉子就像一個個愛心,均勻地鋪開,遠遠看去,葉子一簇堆在另一簇上面,層層疊疊,使整棵樹充滿了生機。

  夏天到了,蟬熱得吱吱叫,小狗熱得吐舌頭,白楊樹的葉子更綠了,它好像在對太陽說:你越曬,我就越挺拔,你的光是傷不到我的'!于是,在炎熱的夏天,我們的課間十分鐘活動便在白楊樹下度過,跑跳、嬉戲好不熱鬧。

  秋天,白楊樹的葉子開始掉落,樹干筆直高大,好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上,為地面鋪了厚厚的一層地毯,腳丫子踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,有一種腳底按摩的舒服。

  冬天,白雪皚皚,白楊樹佇立在茫茫雪地中,用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹臨風”,樹枝上有時會掛滿雪,厚重的積雪會把樹枝壓得彎了腰,但白楊樹始終不低頭,始終挺拔直立,這時我想起了陳毅爺爺?shù)拿姟扒嗨伞保讞顦浜颓嗨梢粯,也是挺且直的,要知它的高潔,需等到雪化的時候。

  我站在雪地里,看著高大的白楊樹,被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動了,默默地期待著它生命的再一次輪回。

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