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續(xù)寫井底之蛙作文4篇（實(shí)用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的續(xù)寫井底之蛙作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇1
聽了小鳥的話，青蛙那強(qiáng)烈的好奇心終于爆發(fā)了。它奮力一跳，就跳出了井口。
跳出井口的青蛙看到了太多自己從未見過的'東西：廣闊的藍(lán)天上，一群雄鷹在自由地飛翔著；太陽照耀著大地，有數(shù)不清的動(dòng)物們在歡樂地奔跑著……原來小鳥的話是真的呀！
青蛙繼續(xù)向前跳，跳著跳著，遇到了前幾天與自己討論天到底有多大的那只小鳥。青蛙高興極了，興奮地喊道：“嗨，朋友，我從井里跳出來了！”小鳥連忙飛了過去，回應(yīng)道：“太好了，我的朋友，你終于肯出來看一看這個(gè)美麗的世界了！”青蛙害羞地說：“朋友，很抱歉，前幾天我還在自以為是地嘲笑你呢！”小鳥笑了笑說：“沒關(guān)系，恭喜你，見識(shí)到了真正的天與地！”
接下來的幾天里，小鳥帶著青蛙去了很多好玩的地方，青蛙決定不再回自己的“老房子”了。它要和這個(gè)不打不相識(shí)的好朋友共同領(lǐng)略這廣闊的天與地。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇2
自從青蛙聽了海鱉的一番話之后，它就每天每夜愁眉不展，眉頭緊鎖，他想：為什么我不去外面的世界看一看呢？哪怕只是一眼也好呀！就這樣，他每天都十分努力地往上爬，想爬出這口井。
經(jīng)過青蛙不懈的努力，終于有一天，他爬出了這口井，迫不及待地想看看外面的世界：哇！真漂亮，簡直美得跟人間仙境一般！
但自那以后，青蛙不僅要為居住的地方發(fā)愁，還要為生存而出去找吃的。不久，青蛙終于找到了一個(gè)適合自己居住的家，也不用為尋找食物而擔(dān)憂了。就在青蛙以為自己過的還算幸福的時(shí)候，生活卻出現(xiàn)了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。
原來，青蛙住的地方前面有一條小溪，小溪旁又有許多工廠在作業(yè)，而工廠垃圾就自然而然地被排放在了小溪里。隨著時(shí)間的流逝，小溪的周圍的環(huán)境越來越差，原本清澈透明的小溪一下子變了樣，變成了烏黑發(fā)臭的臟水……青蛙坐在岸邊的石頭上靜靜地看著這場景，他心里有很多想法，但卻無法表達(dá)。此時(shí)，他的心情起伏不定，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，非常悲傷難過。
青蛙又開始了尋找生存環(huán)境之旅了，最終，他選在了一家餐館旁，他是這樣想的.：在餐館旁有許多好處，既有吃的，生存環(huán)境又好，在這里還冬暖夏涼呢！可是，他萬萬沒想到，這家餐館的招牌菜競?cè)皇恰凹t燒青蛙”！這家餐館正大量捕殺青蛙，也許他遲早也會(huì)成為其中的一個(gè)！作為動(dòng)物，它想不到，也不可能想到這么多。
最后，它只得為生存開始大逃亡，它現(xiàn)在想：如果我能回到原來的家該多好��！經(jīng)歷許多的艱辛，它終于逃回了井里，回到了原來的生活。雖然他依然憧憬著外面的世界，但卻再也不敢想，也不敢出去了……。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇3
很久很久以前，一個(gè)小井底里有兩只青蛙，它們在一次暴雨過后，躍出了井口，各分東西，乖巧的青蛙去了東邊兒，而調(diào)皮的青蛙則去了西邊……
皮皮就是那只調(diào)皮的青蛙，它剛離開井底，變不停地東瞧瞧，西瞧瞧。他看到了春天，百鳥爭鳴，百花盛開，空氣是那么的清新，藍(lán)天是那樣的無邪，一切景物在皮皮的眼里，都是那樣的和諧，那樣的美好……
不知不覺，天慢慢黑了下來，皮皮頓時(shí)害怕了，他以為自己又回到了井底里，它“呱呱”的亂叫著，雙臂在雙空中揮舞著，它不停的跳啊跳啊，直到跳到一個(gè)小村莊里。村莊里亮著燈，各種各樣稀奇古怪的聲音混合在一起，使人心驚肉跳，可皮皮不是人，他漸漸平靜下來，望著一閃一閃的燈光，不經(jīng)思緒萬千。現(xiàn)在她其實(shí)有點(diǎn)害怕這個(gè)世界了，害怕這里的聲音，害怕這里的人，害怕這里的景物，他不再像在井里一樣渴望這個(gè)世界的種種，他想回去，回到井里，回到以前的.生活�？伤S后又平靜了下來，他心想：好不容易才從井里出來，怎么又能回去呢？他壯起膽子，往一戶人家的窗口望去，他們正在吃飯，飯桌上的食物琳瑯滿目�？善てるS后瞄到了一道菜——青蛙肉。她心想：那是青蛙肉，我沒看錯(cuò)，我不能再呆下去啦，我要走了，要不然我就會(huì)喪命于此，被他們吃了的。他飛奔回井，一路跳啊跳啊，終于回到了原先的井中，他深深地吸了一口氣，抬頭望瞭望天，天已經(jīng)亮了。他又望瞭望四周，乖巧的青蛙還未回來，他心想：過不了多久他就會(huì)害怕這外面的重重而回來了，可那只乖巧的青蛙過得很久都還沒有回來，永遠(yuǎn)都沒有回來，于是，他自己在井底中生活著，直至死去……
可憐的青蛙就這樣死去了，但也許他會(huì)明白——世間險(xiǎn)惡難料，但也有好人這個(gè)道理。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇4
對(duì)《井底之蛙》的續(xù)寫，是讓我們發(fā)揮無盡的想象，放長眼界，跳出井底走進(jìn)大千世界，在社會(huì)中去經(jīng)歷人與人，人與事，人與自然之間的磨合。做為老師，不應(yīng)該為教書而教書，做為學(xué)生不應(yīng)該為讀書而讀書，跳出書本，走進(jìn)大社會(huì)，才能學(xué)到更多書本外的知識(shí)。然而，人的一生就像一場雨，會(huì)帶給世界陰冷，潮濕，這是我們必須經(jīng)歷的，沉浸在痛苦之中不是浪費(fèi)生命嗎?我們必須站立，重新開始自己新的生命旅程。勇者不懼，無欲則剛。
時(shí)間一天天的過去，生活還是過去一樣的生活，平淡還是過去一樣的平淡，可能小青蛙會(huì)不時(shí)懷念剛跳出井口無憂無慮玩耍，肆無忌憚的放歌的.時(shí)刻，也會(huì)恐懼那晚見到的一切。但這一切的一切都無法改變小青蛙內(nèi)心世界的極端不平衡。那么，等待他下一步的人生又是怎樣的呢?歡迎你們將故事繼續(xù)下去。
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