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實(shí)用的續(xù)寫窮人作文常用3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的續(xù)寫窮人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫窮人作文 篇1
帳子里的七個(gè)孩子睡得正熟,在五個(gè)咖啡色頭發(fā)的小腦袋中間,西蒙的兩個(gè)孩子那金燦燦的黃色卷發(fā)顯得突出、耀眼。這兩個(gè)年幼的孩子平靜地睡著，他們時(shí)而露出甜甜的笑意，時(shí)而嚅動(dòng)小嘴，時(shí)而嘬嘬手指頭，仿佛沉浸在夢(mèng)的美好與幸福中，全然不知現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。
漁夫看見這兩個(gè)孩子安然無恙，終于放下心來。桑娜重新把帳子拉好，放下手中的活兒，熄了燈，對(duì)漁夫說：“明天……”“沒事的，我們總能熬過去的！”漁夫見桑娜閃出一絲憂慮，打斷了她的話，又拍了拍桑娜的肩，“睡吧……”
第二天早上，風(fēng)不再吼得那么兇了，浪不再鳴得那么響了，漁夫和桑娜起得格外早，他們不由自主地又去了一趟西蒙的小屋，把西蒙草草地葬好，開始迎接新一天的生活�；氐郊�，孩子們已醒來了，西蒙的兩個(gè)很小的孩子大聲哭著，他們哭著找媽媽。桑娜只得騙他們說媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方去了，他們似乎明白了桑娜的話，不哭了，也不鬧了，同桑娜的孩子們玩起來。一切似乎都有條不紊地進(jìn)行著，看來也并不怎么難熬。晚上，孩子們睡下了，漁夫也打魚回來了�！@一天就算過完了。
一天、兩天過去了，一個(gè)月、兩個(gè)月過去了，一年、兩年過去了。西蒙的兩個(gè)孩子開始習(xí)慣了這樣的生活，和桑娜的孩子們成了好兄弟。而漁夫和桑娜剛開始挺得過去，可是這么長(zhǎng)的日子下來，都疲乏了，但依然支撐著這家，照顧著孩子們，盡管這是那么艱辛，他們也從沒有抱怨過什么。
又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶�。桑娜聽著波濤的轟鳴聲和狂風(fēng)的怒吼聲，想著丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)還沒回來，感到心驚肉跳。這情景與西蒙死的那個(gè)夜晚相似得可怕，桑娜總感到心神不寧，心中有一種不祥的預(yù)感，她心不在焉地看著孩子們，久久地坐在床前。
……漁夫從那天以后，再也沒有回來。天哪，這個(gè)家沒有了頂梁柱，怎么活下去��！桑娜幾乎徹底崩潰了，但一個(gè)堅(jiān)定的信念讓桑娜勉強(qiáng)地支撐著：七個(gè)孩子！為了七個(gè)孩子一定要活下去！
一個(gè)星期后的一個(gè)夜晚，一切都是那么寧?kù)o，桑娜最后一次幫孩子們蓋好被子，便永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地躺下了……至于這七個(gè)孩子，也只是靜靜地睡著，他們那么小——最大的不過七歲……誰來收養(yǎng)他們？
難道，這就是窮人們悲慘的命運(yùn)嗎？
續(xù)寫窮人作文 篇2
自從西蒙的兩個(gè)孩子來到桑娜家住下后，桑娜一家的生活就更拮據(jù)了。丈夫瓦連英。奧德曼總是對(duì)桑娜說："振作起來吧。我們總能熬過去的。想想看，那兩個(gè)孩子雖然讓我們的日子苦了許多，但也成為了我們的動(dòng)力。我們有了他們變得更努力了，不是嗎？"桑娜聽完這段話，總是含著淚水默認(rèn)著。兩個(gè)孩子總是問：“媽媽，媽媽。為什么我們的頭發(fā)是這樣，哥哥姐姐的是那種的呢？”桑娜微笑著，說：“哦，寶貝們。等你們長(zhǎng)大了就可以有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)了。”孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，跑去玩了。桑娜每天都會(huì)在一個(gè)角落里默默地流淚。導(dǎo)致她的頭發(fā)一天一天變白。身體越來越虛弱，她每天擔(dān)心丈夫會(huì)不會(huì)承受不了這兩個(gè)孩子了；會(huì)不會(huì)把他們趕走；會(huì)不會(huì)。
這樣的事情終于發(fā)生了。
十一年后，瓦連英家終于有足夠的錢讓三個(gè)孩子一起上學(xué)了。瓦連英堅(jiān)持讓自己的孩子上學(xué)，或者讓自己的兩個(gè)孩子上學(xué)，讓西蒙的一個(gè)孩子上學(xué)�？缮Ｄ葏s希望讓自己的一個(gè)孩子上學(xué)讓西蒙的兩個(gè)孩子都可以上學(xué)。為了這件事，桑娜這些天總是與自己的`丈夫吵架。
最后，桑娜與丈夫各退一步：抽簽決定。
兒子岳翎抽到了資格；二兒子敖青也抽到了；小女兒云英抽到了最后一個(gè)名額。正當(dāng)云英歡呼時(shí)，桑娜突然將云英手中的簽塞給了馬�？�。頓時(shí)，云英大叫起來，坐在地上哇哇大哭，還不停喊道：“還給我，還給我，你還給我！”桑娜的臉色陰沉起來，沖云英喊道：“叫什么叫？你一個(gè)女孩子上不上學(xué)也沒關(guān)系，你就不能讓給弟弟嗎？”云英撅起了嘴，桑娜又說：“今天晚上不許吃飯，并打手二十下。敖青，你來監(jiān)視她�！蓖砩�，敖青并沒有打她，還偷偷的從廚房里給她拿了一塊面包。
深夜，瓦連英回來了�？吹搅斯蛟诖箝T口的云英，云英一見了瓦連英立刻小聲抽涕起來。瓦連英急切的問云英今天發(fā)生了什么事？他的眉頭越來越緊，逐漸打成了結(jié)。瓦連英讓云英回屋睡覺。他走進(jìn)房里。
續(xù)寫窮人作文 篇3
寡婦西蒙去世以后，留下的兩個(gè)還幼小的孩子。善良的鄰居桑娜把他們抱回家撫養(yǎng)。
從此，桑娜和漁夫一家的生活更辛苦了，漁夫天剛蒙蒙亮句出海捕魚，等到深更半夜才拖著疲倦的身子回來。桑娜每天起早貪晚地干活，孩子們才勉強(qiáng)填飽肚子�？墒牵蠖鄶�(shù)的日子，因?yàn)槲髅傻膬蓚�(gè)孩子吃不飽，所以漁夫和桑娜把自己的飯給他們吃，自己終日吃黑面包。雖然窮，但家人生活的其樂融融。
一年又一年的過去了，西蒙的兩個(gè)孩子也逐漸長(zhǎng)大，也懂事了。他們看見養(yǎng)父母工作這么辛苦，就和哥哥姐姐們一起幫助家里做家務(wù)，有時(shí)去海邊撿海貨去賣，把錢交個(gè)養(yǎng)父母，來減輕他們的工作量。
有空的時(shí)候，桑娜就當(dāng)起老師，她帶著孩子們一起來到沙灘，用樹枝在沙上寫字，繪畫。在睡覺前，桑娜就講故事給孩子們聽，來教他們知識(shí)。
有一次，住在街頭的老奶奶腳傷了，西蒙的兩個(gè)懂事的孩子就去幫老奶奶干家務(wù)，天黑了也還沒有回家，桑娜著急起來，擔(dān)心他們出了事。最后，她跑到街頭找兩個(gè)孩子。當(dāng)看到孩子們沒事的'時(shí)候，她卻心疼地問他們?yōu)槭裁刺旌诹艘膊换丶�。兩個(gè)孩子說話變的結(jié)巴了，說：“因?yàn)椤驗(yàn)槔夏棠痰囊蚰_不變，做不了飯，所以……我們就留下來等老奶奶吃完飯才能放心的回家……”兩個(gè)孩子越說越小聲了，底著頭不敢看著桑娜。桑娜看見兩個(gè)孩子這么懂事，熱淚盈眶，抱著他們哭起來。
桑娜心想著：當(dāng)初的決定是沒錯(cuò)的！
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