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續(xù)寫雷鋒日記800字

時間:2026-01-24 14:35:25 續(xù)寫 我要投稿
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(實用)續(xù)寫雷鋒日記800字15篇

  一天的時間即將結束了,在你心中有什么感想呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的續(xù)寫雷鋒日記800字,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)續(xù)寫雷鋒日記800字15篇

續(xù)寫雷鋒日記800字1

  一、活動背景

  為了提高幼兒園師生對防災減災的認識,增強自我保護能力,確保在自然災害發(fā)生時能夠迅速、有效地應對,特制定本次幼兒園防災減災日活動方案。

  二、活動主題

  “小手牽大手,共筑安全防線”

  三、活動目標

  1.增強幼兒對防災減災的認識,提高安全意識。

  2.培養(yǎng)幼兒遇到災害時的應急自救能力。

  3.增進家長與幼兒園在防災減災方面的.溝通與合作。

  四、活動時間

  防災減災日當天

  五、活動內容

  1.防災減災知識講座

  邀請專家為師生和家長進行防災減災知識講座,內容包括但不限于地震、火災、洪水等常見災害的應對措施、安全逃生知識等。講座形式可結合互動問答、模擬演練等,使內容更加生動有趣。

  2.應急演練

  組織師生進行應急演練,模擬地震、火災等災害發(fā)生時的緊急疏散和自救。演練前,教師應向幼兒詳細講解演練目的、步驟和注意事項,確保演練安全有序進行。演練結束后,教師應及時總結并點評,指出存在的問題和改進方向。

  3.親子防災減災互動游戲

  設計一系列親子防災減災互動游戲,如“安全逃生接力賽”、“家庭應急包制作比賽”等,讓家長和孩子在游戲中了解防災減災知識,增強家庭安全意識。同時,游戲過程中還可設置獎勵機制,激發(fā)孩子們的參與熱情。

  4.宣傳展示

  通過展板、海報、視頻等多種形式展示防災減災知識,讓師生和家長在瀏覽過程中了解防災減災的重要性。同時,還可設置咨詢臺,解答師生和家長在防災減災方面的疑問。

  5.家園共育

  通過家長會、家園聯(lián)系冊等途徑,向家長宣傳防災減災知識,引導家長關注家庭安全,共同為孩子的健康成長保駕護航。同時,鼓勵家長與孩子一起參與防災減災活動,增進親子關系。

  六、活動要求

  1.活動組織應充分考慮幼兒的年齡特點和心理承受能力,確;顒影踩⒂腥、富有教育意義。

  2.活動過程中應注重互動與溝通,鼓勵幼兒積極參與、主動表達。

  3.活動結束后應及時總結經驗教訓,不斷完善活動方案,提高活動效果。

  七、活動效果評估

  1.通過觀察幼兒在活動中的表現,評估他們對防災減災知識的理解和掌握程度。

  2.通過家長反饋和問卷調查等方式,了解活動對家庭安全意識的提升程度。

  3.根據活動效果評估結果,不斷完善和優(yōu)化活動方案,提高防災減災日活動的質量和效果。

續(xù)寫雷鋒日記800字2

  根據自治區(qū)減災委《自治區(qū)減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(新減辦[20xx]2號),及市民政局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(克民辦[20xx]47號)文件要求,現就做好區(qū)教育系統(tǒng)防災減災日有關工作通知如下:

  一、宣傳主題及時間

  今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,主題是“科學減災、依法應對”,5月11日至17日為防災減災宣傳周。

  二、活動主要內容

  防災減災宣傳周期間,各小學、幼兒園要圍繞防災減災日主題,拓寬宣傳渠道,充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網、微博、微信等新興媒體,大力開展防災減災知識和避險自救技能普及活動;要根據校園主要災害風險特點,重點做好食堂、宿舍、教學樓等人員密集場所及實驗室、監(jiān)控室、變配電室等重要設施的隱患排查和治理活動;結合我市多發(fā)風雹、雪災、低溫冷凍、高溫干旱等自然災害的`實際,進一步修訂完善各類防災減災應急預案,因地制宜組織開展應急預案演練活動,規(guī)范應急處置程序,提高基層綜合防災減災能力。

  三、有關要求

  1、為檢驗我市應對大震巨災的指揮協(xié)調和動員能力,近期,市地震局將在全市范圍組織開展地震災害應急演練。屆時各中小學幼兒園做好準備工作,等待市抗震救災指揮部指令,統(tǒng)一組織開展地震應急疏散演練,同時結合《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,修訂完善學校應急預案。

  2、創(chuàng)新活動內容,利用多種宣傳方式宣傳,努力在宣傳周期間營造防災減災氛圍。利用學校資源,注重向家長、社會等區(qū)域傾斜,達到實際宣傳效果。

續(xù)寫雷鋒日記800字3

  一、指導思想

  為進一步實施“一崗雙責”制,站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建平安校園的高度,堅持“安全第一、預防為主”的方針,充分依靠全園教師,切實做好幼兒園師生安全教育,保障全園幼兒健康成長。

  二、活動目的

  通過開展“安全教育”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助全園幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力,確保幼兒園的教育教學工作健康有序開展。

  三、活動時間

  3月14日上午10:00

  四、安全教育主要內容

  (一)防火、用電等安全知識的宣傳和教育。

  1.禁止幼兒攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、打火機等易燃、易爆品進校。

  2.用過的廢紙、舊書本等,嚴禁在校園內焚燒。

  3.教育幼兒不隨便動家里或者學校的電器設備,不要把小手指插入插座孔里邊玩。

  4.教育幼兒發(fā)現火災迅速撥打“119”報警。

  (二)飲食衛(wèi)生等安全知識的宣傳和教育。

 、侔匆(guī)定對杯子進行消毒,防止集體中毒事件發(fā)生。

 、诮逃變翰粊y喝冰水、不亂吃零食,不買三無食品,不吃過期變質食品。

  (三)交通、游泳等安全知識的宣傳和教育。

  1.幼兒必須遵守下列規(guī)定:①請在人行道內行走,沒有人行道的.,請靠右邊行走。②通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意車輛,不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。③不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。④不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。⑤步行或騎自行車不得占用機動車道。

  2.乘車時必須遵守下列規(guī)定:①不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。②機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。

  3.防溺水教育,幼兒要注意游泳安全。天氣轉暖,不得到小河邊、水池邊玩耍。

  (四)防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。

  1①提高自我保護意識,提高警惕性,不要接受陌生人的禮物,以防壞人有機可乘。

  2.沒有家長陪伴,不可以私自離家玩。遇到不懷好意的人挑逗或侵害要高聲呼救,不要與陌生人攀談。

  3.組織集會、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況時,班主任及班級隨堂上課教師要組織幼兒有秩序地上、下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。

  (五)預防各種流行傳染病的知識教育。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,防止傳染疾病的傳播,如打噴嚏或咳嗽時應掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室內空氣流通;若感到不適,應盡早就醫(yī)。

  四、活動形式

  1、老師講解,教導。

  2、消防演練。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼兒園要建立安全教育的長效機制,警鐘長鳴,常抓不懈,做到安全教育制度化、經常化、科學化,確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長。

  五、活動總結

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到危險時的自救能力,3月14日上午十點,幼兒園對全園師生進行了安全教育和消防逃生演練活動,演練前,各班老師對幼兒進行了交通、食品、防溺水、用電等各方面的安全教育。尤其是對幼兒進行消防安全知識教育,為孩子們準備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  全園幼兒緊急疏散集中后,申老師還專門進行了對滅火器使用方法的演練,給全園幼兒和老師上了生動而又具有價值的一堂課。

  演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班老師針對此次演練活動作了總結并對幼兒鞏固相關的消防教育。

  通過這次演練,我園師幼再次體驗了火災現場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了師生在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。通過疏散演練活動,全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。

續(xù)寫雷鋒日記800字4

  一、活動目標:

  1、增強幼兒對防災減災日的認識,提高幼兒的災害防范意識和自我保護能力。

  2、通過實踐活動,使幼兒掌握基本的防災減災知識和技能。

  3、加強家園合作,共同為幼兒創(chuàng)造一個安全、和諧的.環(huán)境。

  二、活動時間:

  5.12防災減災日

  三、活動地點:

  幼兒園操場及多功能活動室

  四、活動對象:

  全體幼兒及家長、教師

  五、活動內容:

  1、防災減災知識講座

  時間:上午9:00-9:30

  地點:多功能活動室

  內容:請專業(yè)人士為家長和幼兒講解防災減災的基本知識和應對方法,提高大家的災害防范意識。

  2、緊急疏散演練

  時間:上午9:40-10:00

  地點:幼兒園操場

  內容:模擬地震等突發(fā)事件,組織幼兒進行緊急疏散演練,確保幼兒在突發(fā)事件中能夠迅速、有序地撤離到安全區(qū)域。

  3、防災減災主題手工制作

  時間:上午10:10-11:00

  地點:各班級教室

  內容:組織幼兒進行防災減災主題的手工制作,如制作地震預警器、制作避難所標志等,讓幼兒通過實踐操作加深對防災減災知識的理解和記憶。

  4、防災減災知識競賽

  時間:下午2:30-3:00

  地點:多功能活動室

  內容:組織幼兒進行防災減災知識競賽,通過競賽的形式檢驗幼兒對防災減災知識的掌握情況,同時增加活動的趣味性和互動性。

  5、家長交流分享會

  時間:下午3:10-3:40

  地點:多功能活動室

  內容:邀請家長分享自己在防災減災方面的經驗和做法,加強家園合作,共同為幼兒的安全保駕護航。

  六、活動要求:

  1、各班級要提前做好活動準備,確;顒拥捻樌M行。

  2、教師要在活動中加強對幼兒的安全教育,確保幼兒在活動中的安全。

  3、家長要積極參與活動,與幼兒一起學習和掌握防災減災知識。

  4、活動結束后,各班級要及時總結活動經驗,為今后的防災減災工作提供參考。

續(xù)寫雷鋒日記800字5

  活動主題:

  關愛生命,共建安全幼兒園

  活動時間:

  5月12日上午

  活動地點:

  幼兒園大廳及教室

  活動目的:

  通過豐富多彩的活動,增強幼兒對防災減災的認識,提高應對災害的能力,培養(yǎng)幼兒的安全意識和自救能力。

  活動內容:

  1.開場儀式(9:00-9:15)

  主持人介紹活動主題和目的

  播放相關防災減災視頻

  院長致辭,強調安全意識的重要性

  2.知識競賽(9:15-9:45)

  分為幼小班和中大班兩個組別

  設計有趣的防災減災題目,鼓勵幼兒積極參與

  3.模擬演練(9:45-10:15)

  火災逃生演練:教師示范正確的`逃生姿勢,引導幼兒進行模擬逃生

  地震避險演練:教師模擬地震情景,指導幼兒如何正確躲避

  4.制作安全手抄報(10:15-10:45)

  提供素材和繪畫工具,讓幼兒自由發(fā)揮,表達對防災減災的理解和想法

  5.安全小游戲(10:45-11:15)

  穿越火線:在規(guī)定時間內從“火線”穿過,培養(yǎng)幼兒的應急反應能力

  拯救小動物:模擬救援場景,讓幼兒體驗如何幫助需要幫助的人

  6. 總結與表彰(11:15-11:30)

  回顧活動內容,強調安全知識的重要性

  頒發(fā)優(yōu)秀表現證書給知識競賽和手抄報比賽獲獎幼兒

  活動要求:

  1、所有活動均需保證幼兒的安全,教師需全程陪同指導

  2、活動結束后,要及時清理活動現場,保持整潔

  3、活動后續(xù)可通過家長會或幼兒園通訊錄向家長宣傳活動成果和安全知識

續(xù)寫雷鋒日記800字6

  為貫徹落實福建省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神,全面推進防災減災知識和技能宣傳和普及,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,從5月12日至15日在全園開展“科學減災依法應對”為主題的'全國第xx個“防災減災日”宣傳教育周活動,特制定本活動實施方案:

  一、活動目的:

  堅持以保障全體師生生命安全為根本,提高校園預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,最大限度地預防和減少各類安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境。

  二、活動主題:

  科學減災依法應對

  三、活動時間:

  20xx.5.12——20xx.5.15

  四、活動領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:全體教職工

  五、主要活動內容:

  1.加強領導,提高認識:

  要求全體教師高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人為本,本著對幼兒園安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為幼兒園安全建設的一項重要內容。

  2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍:

  (1)召開領導小組會議,討論制定開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、內容、措施等。

  (2)利用國旗下講話契機啟動活動儀式。

  (3)圍繞“科學減災依法應對”為主題,大力宣傳“防災減災”知識宣傳。

  3.全園深入開展“防災減災”系列主題教育活動:

  (1)以年段為單位觀看防災減災教育宣傳片。

  (2)開展一次緊急疏散演練,提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。

  (3)以班級為單位開展“防災減災”主題教育活動,進一步提高幼兒“防災減災“意識和應急避險能力。

  4.組織安全領導小組成員對幼兒園活動室、操場、廚房以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現隱患及時整改,防患于未然。

  六、活動要求:

  1.全體教師要高度重視,把“防災減災”宣傳教育工作傳達到每位家長、每位幼兒身上,提高他們“防災減災”意識。

  2.強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得活動實效。

續(xù)寫雷鋒日記800字7

  一、活動背景

  為了提高幼兒園小朋友們的防災減災意識,增強他們在災害面前的自我保護能力,我們特地在5.12防災減災日這一天組織了一系列活動。通過參與這些活動,孩子們將學習如何在緊急情況下保護自己,同時也將了解到防災減災的重要性。

  二、活動目標

  1.增強幼兒園小朋友們的防災減災意識,了解常見自然災害的特點和應對措施。

  2.提高孩子們在災害面前的自我保護能力,學習基本的自救互救技能。

  3.營造幼兒園防災減災的文化氛圍,讓防災減災成為孩子們生活的一部分。

  三、活動時間

  防災減災日當天

  四、活動內容

  1.宣傳教育活動

  在活動開始前,組織老師向孩子們介紹防災減災日的意義和目的,讓孩子們了解防災減災的重要性。同時,通過展示圖片、播放視頻等方式,讓孩子們了解常見的`自然災害(如地震、火災、洪水等)的特點和應對措施。

  2.災害模擬演練

 。1)地震模擬演練:在老師的引導下,孩子們學習如何在地震發(fā)生時保護自己,如迅速找到安全的避難場所(桌子下、墻角等),并學會用書包等物品護住頭部。演練結束后,老師會對孩子們的表現進行評價,并指出需要改進的地方。

  (2)火災模擬演練:組織孩子們進行火災逃生演練。在演練前,老師會向孩子們介紹火災逃生的基本方法(如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等)。演練過程中,老師會觀察孩子們的表現,并在演練結束后進行總結和評價。

  3.自救互救技能培訓

  組織專業(yè)的救援人員向孩子們傳授基本的自救互救技能,如如何止血、如何包扎傷口、如何進行心肺復蘇等。通過實際操作和模擬演練,讓孩子們掌握這些技能,并在遇到緊急情況時能夠自救互救。

  4.親子互動活動

  邀請家長參與防災減災日的活動,與孩子們一起進行防災減災知識的學習和互動。通過親子游戲、問答等形式,增進家長和孩子之間的情感交流,同時提高家長們的防災減災意識。

續(xù)寫雷鋒日記800字8

  主題名稱:

  5.12防災減災日

  組織單位:

  昆山市新鎮(zhèn)中心幼兒園

  活動主題:

  科學減災,依法應對

  活動時間:

  20xx.5.11~5.17

  活動目標:

  以“科學減災,依法應對”為主題,依托蘇州市安全教育平臺,通過開展一系列防災減災活動,普及師幼防災減災科學知識和法律意識,提升全本師幼的綜合防災減災能力。

  具體措施:

  班級:

  1。開展1個集體防災教學活動(可結合安全平臺內容進行)

  2。按照安全教育平臺提供的課程資源,完成相關規(guī)定課程教學任務。

  3。班級網頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內容。

  4。向家長發(fā)送防災減災公益短信。

  年級組:

  各年級組根據情況開展一次“防火防震防災”的主題教育活動,內容形式自己根據年級組情況定。

  教師:

  1。學習防火防震防洪知識及中心應急預案,知道一些避災自救技能和處置方法。(備課組進行)

  2。備課組開展災害風險隱患排查。

  園部:

  1。網站發(fā)布“5.12防災減災日”活動方案。

  2。電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。

  3。災害風險隱患排查。

  上交資料:

  1。集體防災減災教學活動備課。

  2。班級網頁上發(fā)布關于防火防震防洪的'知識內容(截圖)。

  3。向家長發(fā)送防災減災公益短信。(截圖)

  4。年級組開展的“防火防震防災”主題教育活動方案。

  5。相關照片若干。

續(xù)寫雷鋒日記800字9

  為進一步加強校園(幼兒園)安全教育工作,提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發(fā)事件自救自護能力,根據市教育局、市民防局、市地震局要求,繼續(xù)在全國 5.12 “防災減災日”,開展全縣各級各類學校防災減災應急疏散演練活動,F將有關事項通知如下:

  一、加強安全管理、杜絕意外事故

  各學校(幼兒園)要重視安全教育和安全管理,在全國 5.12 “防災減災日”前,要組織專人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除,發(fā)現安全隱患及時整改排除,不得拖延。各學校(幼兒園)要健全各項安全管理制度,將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到人,堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

  二、加強安全知識教育、增強安全知識

  各類學校(幼兒園)要在 5.12 “防災減災日”前,安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動,通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網、櫥窗等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。各學校要結合學生的.年齡特點和認知能力,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生辨別災害的類型,掌握自救自護的基本知識,提高學生的防災自救能力。

  三、做好應急疏散演練、提高避險能力

  各類學校(幼兒園)在 5 月 12 日( 5.12 “防災減災日”)下午,要組織師生進行以防空、防震、防火等內容的應急疏散演練。學校要制定疏散演練活動方案和應急預案,召開專題會議進行布置,要對學生進行疏散演練的培訓,讓每位學生都熟悉疏散路線,提高應急疏散演練的效果,杜絕安全事故的發(fā)生。

續(xù)寫雷鋒日記800字10

  防災減災日”因2008年汶川地震而來,今年是第五個,今年防災減災日的主題是“識別災害風險,提高應對能力”。為進一步普及地震知識,增強師生的安全意識和逃生意識,幼兒園將于2011年5月12號舉辦一系列活動。

  一、活動保障。成立有都學珍同志為組長的活動領導小組,教師全員參加;于5月11號中午召開動員會,部署任務;使大家明確各自職責:宣傳欄有張家彬負責,疏散演練有趙守美、張新美負責;班會組織有班主任負責。

  二、具體活動內容:

  1、在宣傳欄內張貼地震掛圖,要求各班輪流參觀。

  2、各班利用一節(jié)課時間講述地震成因、地震逃生方法。主要是紀念“5.12”四川地震,科學認識地震,不迷信傳言,介紹逃生注意事項。

  3、5月12號上午10:00進行疏散演練。各班一定有教師帶隊,前后門同時打開,有秩序地疏散。要求1分鐘內到達小操場。

  4、5月12號下午幼兒園安全領導小組開展校舍隱患排查,尤其是閑置校舍該停用的'停用,該拆除的拆除。

續(xù)寫雷鋒日記800字11

  今年5月12 日是我國第八個“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校(幼兒園)學生的防災減災科普知識宣傳教育,提高廣大師生應對突發(fā)事件和自然災害的能力,經研究,決定開展“5、12”防震減災疏散演練活動,F將有關事項通知如下:

  一、開展校園防震減災疏散演練活動的重要性

  學校是人員密集的場所,在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練,是校園安全工作的重要組成部分,也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練,培養(yǎng)學生防震減災安全意識,提高學生應對突發(fā)事件和自然災害的能力,對于減少因突發(fā)事件、自然災害造成師生傷亡,確保突發(fā)事件、自然災害發(fā)生時,學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。

  二、開展學校防震減災應急疏散演練活動的內容

  1、各中小學、幼兒園要充分利用“5、12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機,認真組織校園師生開展地震應急演練活動。

  2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時,主要以避險逃生常識為主要內容,開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時,也可開展綜合性地震應急演練活動。

  3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”(即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動,切實提高廣大師生的防震減災意識。

  三、工作要求

  1、各中小學(幼兒園)要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織,對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監(jiān)管,對演練過程中容易發(fā)生安全事故的.時間和地段要制定詳細的安全防范措施,確保演練不發(fā)生安全事故,同時避免地震謠言的產生。

  2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養(yǎng),結合校園安全教育,切實將地震等自然災害知識教育形式轉變?yōu)槿凇爸R傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養(yǎng)。

  3、各學校要積極宣傳報道“5、12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況,營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。

  4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作,請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(附照片)報教育局安全處(電子郵箱:)。

續(xù)寫雷鋒日記800字12

  主題名稱5.12防災減災日

  組織單位太倉市藝術幼教中心南園幼兒園

  活動主題減少災害風險、建設安全城市

  活動時間20xx.5.11~5.17

  活動目標以“減少災害風險、建設安全城市”為主題,依托蘇州市安全教育平臺,通過開展一系列防災減災活動,普及師幼防災減災科學知識和法律意識,提升全本師幼的綜合防災減災能力。

  具體措施

  班級

 、遍_展1個集體防災教學活動(放在下午,可結合安全平臺內容進行)

 、舶凑瞻踩逃脚_提供的課程資源,完成相關規(guī)定課程教學任務。

 、嘲嗉壘W頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內容。

 、聪蚣议L發(fā)送防災減災公益短信。

 、祹熒勒鹧菥毣顒(第十一周常態(tài)下進行)。

  年級組

  各年級組根據情況開展一次“防火防震防災”的主題教育活動,內容形式自己根據年級組情況定。(安排下午進行)

  教師

 、睂W習防火防震防洪知識及中心應急預案,知道一些避災自救技能和處置方法。(備課組進行)

 、矀湔n組開展災害風險隱患排查。

 、硯熒卣鹧菥毣顒印(無準備常態(tài)情況下)

  園部

 、本W站發(fā)布“5.12防災減災日”活動方案。(顧)

 、搽娮悠涟l(fā)布防火防震防洪標語。(高)

 、碁暮︼L險隱患排查。(顧、保健朱、沈)

  上交資料(需紙質一份,電子一份):

 、奔w防災減災教學活動備課。

  ⒉班級網頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內容。

 、诚蚣议L發(fā)送防災減災公益短信。

 、茨昙壗M開展的“防火防震防災”主題教育活動方案。

 、迪嚓P照片若干。

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續(xù)寫雷鋒日記800字13

  一、目標和任務

  為更好地保護師生生命安全,增強全體師生防火防震意識,培養(yǎng)學生防御自然災害的能力,在災害面前做到不驚慌,全面提高幼兒面對緊急事件的處理能力。特舉辦此次防火防震演練活動。

  二、活動安排

  1、演練時間:20xx年5月12日下午9::00

  2、演練地點:薛鎮(zhèn)中心幼兒園院內

  3、參加人員:薛鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師以及全體幼兒。

  4、組織領導:

  總指揮:張勝利(校長)

  總調度:武增峰

  現場指揮:李娜徐雅琴各班班主任

  三、活動內容

  1、防震安全知識普及:如何預防面對地震、空襲等突發(fā)事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用干粉滅火器等。

  2、突發(fā)事件的演練:地震、空襲、火災等正確逃生自救演練。

  四、活動程序(按時間順序)

  1、地震、空襲突發(fā)事件等正確逃生自救演練

  方式:(1)確定時間9:00準時開始,一聽到警報聲就開始演練(主要提高各班幼兒的警覺性和班主任的組織情況)。(2)各班在教室里聽廣播,待信號發(fā)出后,按指定順序迅速撤離至學校廣場。

  安全責任人:各班班主任

  各樓層撤離指揮:二樓撤離指揮:李娜

  一樓撤離指揮:徐雅琴

  2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作。(武增峰負責)

  方式:分班在學校廣場觀看演習并實踐操作滅火器。

  安全責任人:各班班主任

  3、活動總結

  xxxxx

  五、活動器材準備

  1、專業(yè)滅火器2只。

  2、火盆1個。

  注:撤離的具體安排

  具體撤離要求:聽到警報后各班在班內課桌邊排成四列縱隊,有序的'從教室直接撤離到廣場的指定集中地點,不能在走廊和樓梯上停留,動作要做到快靜齊。

續(xù)寫雷鋒日記800字14

  為了進一步宣傳防震減災知識,傳播防震減災科學信息,增強廣大師生的防震減災意識與能力,提高應對自然災害的能力,根據《福建省教育廳關于開展“5.12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》(閩教安〔20xx〕14號)及湖頭中心學校防震減災宣傳周活動方案,決定5月6日至12日開展以“認識地震風險,掌握減災技能”為主題的“5.12”防震減災宣傳周活動。具體活動方案如下:

  一、指導思想

  按照“安全第一,預防為主”的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在園內進一步開展防震減災宣傳教育活動,積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策,有效地開展防震減災宣傳教育,動員廣大師生共同參與防震減災活動,全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力,努力構建和諧平安的校園環(huán)境。

  二、成立防震減災宣傳領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  辦公室主任:xxx

  三、實施步驟

  (一)學習動員階段

  1、認真學習,統(tǒng)一思想,提高認識,深刻領會“防震減災宣傳”的重要意義。

  2、明確職責,有針對性地開展活動。

  (二)貫徹實施階段

  通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震災害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭,使防震減災科普教育真正成為一種自覺的'需要和行為。

  (1)集中一周時間,開展以“認識地震風險,掌握減災技能”為主題的地震科普進校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進一步加大幼兒園防震減災宣傳力度,認真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應急疏散演練,提高全體師生防震減災意識,增強廣大師生應急自救自護能力。

  (2)在活動中增強“防震減災”教育

  1、充分利用早談、國旗下講話、家教園地、校園網等載體,開辟“防震減災”教育專輯。

  2、把地震科普宣傳教育作為幼兒安全教育的一項重要內容,進一步提高幼兒的預防、避險、自救能力。努力發(fā)揮幼兒園教育的主渠道作用,組織幼兒集中觀看《應對地震災害公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災科普視頻;組織、引導師生瀏覽各級地震部門網絡及各類地震科學網站,學習防震減災科普知識;通過組織早談、集中教育等活動,在師生中宣傳普及應急知識,讓幼兒園師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施等。

  3、制訂幼兒園地震應急疏散預案,認真做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學校領導親臨指揮,既要確保演練順利進行,又要通過演練來提高幼兒的自救自護能力,使師生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練,使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段,確保師生在地震突發(fā)時能做到科學避震、有序撤離。

  4、成立防震減災科普教育興趣活動小組。定期對幼兒進行防震減災的知識講座,舉行各種豐富多彩的活動,如觀看錄象、圖片、逃生演練等,幼兒可以自主選擇想要參與的項目,這種開放式的教育形式,更加有針對性地對幼兒進行教育,爭創(chuàng)防震減災科普教育示范幼兒園。

  四、總結深化階段

  幼兒園要認真貫徹落實防震減災宣傳教育周活動,及時總結從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施。

續(xù)寫雷鋒日記800字15

  主題名稱:

  5.12防災減災日

  組織單位:

  太倉市藝術幼教中心南園幼兒園

  活動主題:

  科學減災,依法應對

  活動時間:

  20xx.5.11~5.17

  活動目標:

  以“科學減災,依法應對”為主題,依托蘇州市安全教育平臺,通過開展一系列防災減災活動,普及師幼防災減災科學知識和法律意識,提升全本師幼的綜合防災減災能力。

  具體措施

  班級

  1、開展1個集體防災教學活動(放在下午,可結合安全平臺內容進行)。

  2、按照安全教育平臺提供的課程資源,完成相關規(guī)定課程教學任務。

  3、班級網頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內容。

  4、向家長發(fā)送防災減災公益短信。

  5、師生防震演練活動(第十一周常態(tài)下進行)。

  年級組

  各年級組根據情況開展一次“防火防震防災”的'主題教育活動,內容形式自己根據年級組情況定。(安排下午進行)

  教師

  1學習防火防震防洪知識及中心應急預案,知道一些避災自救技能和處置方法。(備課組進行)

  2備課組開展災害風險隱患排查。

  3師生地震演練活動。(無準備常態(tài)情況下)

  園部

  1、網站發(fā)布“5.12防災減災日”活動方案。(顧)

  2、電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。(高)

  3、災害風險隱患排查。(顧、保健朱、沈)

  上交資料(需紙質一份,電子一份):

  1、集體防災減災教學活動備課。

  2、網頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內容。

  3、向家長發(fā)送防災減災公益短信。

  4、年級組開展的“防火防震防災”主題教育活動方案。

  5、相關照片若干。

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