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發(fā)試卷敘事作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的發(fā)試卷敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

發(fā)試卷敘事作文1
今天上午,剛發(fā)過期中考試卷,要知道我接過考試卷,當時心里是多么的緊張和擔心;緊張是因為不知是考90多還是80多,擔心嘛,是因為害怕考不好,聽媽媽的口水雨;當我看到分數(shù)時,驚呆了!
94.5!一個驚人的分數(shù);也許,你會覺得很低,但是對我可是難得一見的`分數(shù),我忍不住大叫一聲;接著,對試卷又親又吻,然后又拿著試卷去問別人多少分,當聽到我的分數(shù)高時心里總是一陣得意,可是這種得意并沒有堅持很久。當我把試卷放進書包,背上回家時,發(fā)現(xiàn)試卷不見了,我急的焦頭爛額,好像熱鍋上螞蟻—— 一團亂。媽媽走過來說:“瞧你,東西不放好,總是忘這忘那,要是試卷弄丟了,老師怎么登記分數(shù),下午給我找來,要是弄丟了看你怎么辦!”我聽了,只好答應。
下午,我著急地跑進教室,剛坐下來我的同桌項晨陽就到了。我趕忙上去問,同桌讓我翻他書包時,我抓過書包一頭鉆進去,拼命翻找;咦,同桌的書包里怎么有兩份試卷,我拿過一份試卷一看,呀!這不是我的試卷嗎?怎么在同桌這,哦,我想起來了,原來是我上英語課時拿出來了,被同桌一不小心帶回家了。我高興地說:“我的寶貝,我一定讓你再也不離開我,永遠也不離開!
這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀!
發(fā)試卷敘事作文2
“明天進行一次數(shù)學小練習,請大家認真復習,做好準備!”一聽到“小練習”三個字,我心中就像十五個吊桶打水——七上八下。哎,數(shù)學可是我的軟肋啊,考得不好,又要挨揍了。
下課了,同學們像剛出籠的小鳥,歡呼雀躍,快樂極了。突然,印老師夾著批好的試卷走進了教室。見此情景,教室里瞬間安靜了下來,連一根針掉在地上也聽得見。
我看著那一摞試卷,自信滿滿。昨天晚上我可是做了課外練習的,90分以上應該問題不大!鞍恿,88分!碧炷,連回回考試名列前茅的學霸艾子力也只考了88分,那我豈不是更加沒戲了。我原本的自信早已經(jīng)煙消云散。“常庭僑,88分。”報到我們這組了,我更加忐忑不安,心提到了嗓子眼。我的心猶如揣了一只亂竄的小兔子,怦怦直跳。如果我考的`不好,老媽豈不是要把我的手打開花?
我仿佛看到試卷上的紅叉像一張巨網(wǎng)向我撲來,耳邊似乎聽到了父母的悲嘆聲和同學們的嘲笑聲。
“楊澤璇!”聽到我的名字,我緩慢地向講臺走去,雙腳像灌滿了鉛一般,怎么也挪不動腳步!81分!”當我聽到這個分數(shù),我的心一下跌入谷底,手腳冰涼,仿佛來到了南極。
放學的路上,小花小草都耷拉著腦袋。一陣涼風吹過,吹痛了我的臉頰,更吹痛了我的心。夕陽退到山后,天色漸漸黯淡了下來,周圍的陽光越來越沉郁……
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