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（薦）敘事作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”一聽到這首的歡快歌曲，我就想起了那永遠不能忘記的一幕。
那天，是我上小學來的第一個“六一”兒童節(jié)。李老師精心準備了一場完美的演出�？�，有節(jié)目的同學們個個都打扮的千姿百態(tài)，有美麗的仙女，有帥酷的王子，有可愛的老鼠，有滑稽的小丑……沒有準備節(jié)目的同學也樂呵呵地嬉笑著。
“瞧，可愛的米奇要跳起來了。請欣賞曹婉榆表演舞蹈《老鼠愛大米》”班長大聲地說著。啊，第一個上場的`就是我！我的心里頓時就像裝有十五個吊水桶——七上八下。我不敢抬頭，緊張地不知所措。同桌推了推我，“該你了”。我遲疑了一會兒后，低著頭、小心地走上舞臺。音樂響起來了，我的腦袋一片空白，不知道怎么擺造型，不知道第一個動作該怎么跳，呆呆地站著。我羞愧極了，只想找個地縫鉆進去。李老師柔聲的鼓勵著，媽媽做手勢提醒著，同學們大聲地喊著“加油”，但沒有一點效果。音樂已經(jīng)播放過半了，我還是什么都想不起來，“哇�！蔽沂暤乜拗芟挛枧_。李老師走過來溫和地安慰著我，并把我的序號從1號調(diào)換到7號。
在媽媽的陪伴下，看著同學們精彩的表演，聽著那悅耳的歌曲，我慢慢地緩和了情緒，漸漸地融入了節(jié)目中�！白屛覀円詿崃业卣坡暁g迎曹婉榆表演”。隨著音樂地響起，我鼓起勇氣，走上舞臺，跳起來。同學們一邊欣享，一邊打著節(jié)拍，我越跳越自如，就像一只可愛的米奇在盡情地展現(xiàn)自己的美！
我終于能在同學面前展現(xiàn)自我，戰(zhàn)勝膽怯！
敘事作文 篇2
她，是悠悠一抹斜陽，溫暖柔和，向我送來一絲安慰；她，是綿綿一段樂章，婉轉(zhuǎn)動聽，向我送來一陣輕快；她，是呼呼一縷清風，清涼颯爽，向我送來一聲問候。在漫漫的人生旅途中，她的教誨使我終生受益，而她就是我樸實的母親。小時候，我還在蹣跚學步，牙牙學語是，母親便開始教我數(shù)學的基礎(chǔ)——算數(shù)，與語文的基本功——拼音。就這樣，她伴隨著我走了小學的六個春秋，和中學的兩個夏冬。八年來，她從未懈怠，每日都要在百忙中抽出自己的時間來輔導我學習。每天面對壓力山大的作業(yè)，我就變得不耐煩，她沒有罵我，而是耐心的告訴我“眼是奸臣，手是忠臣”的大道理，然而我的心就可以平靜，所以學習上也有了效率的提高。她，是我生命中的第一位嚴師。
時光的帶走了我的童年，卻留下了她在我腦海的回憶。零食對于我和母親是生活中必不可少的，每每買回來一大堆的零食，母親會慣性的把我愛吃的東西的都讓給我，我卻毫不留情的填到了肚子里，現(xiàn)在長大了，看懂了許多許多，也看懂了母親的心，原來那一切全是母親對孩子的'愛，而她，是我人生的第一位母親，那樣慈祥，那樣美麗。
她是個愛講大道理的人，雖然我平時在她講道理時表現(xiàn)的不耐煩，其實也聽進了許多，讓現(xiàn)在的我有所立足之地。記得她告訴我：為人誠懇，為人守信，為人文明，為人處事要有有容乃大的心等等，，而在生活中，她也是這樣的，為我樹立了榜樣。
母親勤儉持家，父親常常外出跑車養(yǎng)家，早出晚歸，雖然收入不多，但一家人很幸福。而在我的眼中，母親和父親都是家中重要的支柱。但母親在23歲工作時，不幸被機器奪去了左手，生活也帶來不便但她很樂觀，，在做飯，洗衣上樣樣精通，她的精神是我人生前進的動力。
我認為我是個不稱職的女兒，我到現(xiàn)在都無法了解她的內(nèi)心，這仿佛是個謎，但她卻對我十分了解。一次，由于搬家，無意間翻出一張泛黃紙頁，由于在好奇心的推動的下，我便拿起紙頁開始看，看著看著，不知道什么時候，淚水讓我花了臉。紙上寫著，由于左手的失去，左胳膊會受到影響，會逐漸萎縮。我知道他還隱瞞著什么，怕我擔心，從未告訴我。
如果可以，我要告訴我的母親：“不管未來會如何，我會照護你一輩子，就像你照護我一樣，更不會丟下你，最后我真誠的希望，下輩子還做你的女兒�！�
敘事作文 篇3
“嘟嘟”。
一聲車鳴由遠至近。我興高采烈的踏上這輛車，可還未站穩(wěn)，車子已然開動，我下意識地將手撐在扶手上，可不知上面粘了什么東西。我手一滑，就要跌倒，在這時，一雙溫暖的手，將我扶起。
是個中年婦女，瞧她打扮，應該是個售票員，因為是秋冬季節(jié)，她穿著也臃腫，但人看上去挺和藹的，而那雙手呢！手，我的心不得一驚，那雙手，皺紋爬滿了，老繭可多了，歲月在這雙手上留下了深刻的印記。
車上座位已滿，連中間的通道上也塞滿了東西，只有司機座位旁，有條道，可那兒，我根本擠不進去。已經(jīng)過了好幾個站了，都未曾有一個主動讓座的，我快吃不消了，況且這還是長途巴士。這車上的人大多呼呼睡著，我越看越困，后退了一步，碰到了一位乘客，我連忙道歉，可他卻無動于衷，只是對我微微點頭，連句話也不說。這未免也太不禮貌了吧！再看，那位售票員，也在閉目養(yǎng)神，我越想越來氣，真跺腳。或許是我驚醒了他，或許是其他原因。她一驚的下子就醒了。婦女不好意思地說：“孩子，腿站麻了吧！這個位子，你坐吧！”“那，那你，你呢！”我甚是不解。那婦女不慌不忙的從車座底下的包裹里拿出凳子，放在司機座位旁的小道里，邊放邊還邊說，“你看，我自有辦法哪！”我不由得又是一驚。她竟絲毫無痛苦之意。
我慢慢坐了下來，售票員穩(wěn)穩(wěn)身說：“孩子，這人生的坎不少吧！”我有點慌，連忙把開過刀的腳藏于不安之下�！皼]別的意思，我也是隨便問問，這路上荒嶺不少，野地也多，但還是會看見漫山遍嶺的美景，你說，對吧！”婦女微笑著對我講道。我緩緩打開窗，風，徐徐地吹過來，拂面，真有不一樣的`享受。窗外，荒嶺一方，枯葉，似蝶般的飛舞，而野草枯到根底。過了許久，仍是如此景象，我無奈地把身體靠在車座旁，休息。此時，空氣中忽然飄進了淡淡香氣，我頓時來了精神，是什么？我滿腦子都是疑惑，向窗外望去。哇！漫山遍野的山菌耶！哦！原來生命的春天，不一定非要以春天的形式呀，只要生命之花燦爛就行……
“嘟嘟”。一聲車鳴將我喚醒，哦，到站了。我慢慢下車，緊接著車上的人也大多下來了。只是他們有的拿著拐杖，有的……驚詫，如圈圈漣漪從心中漾出�！班洁健薄Ｒ宦曑國Q響起，我又一次被喚醒，我轉(zhuǎn)頭一看，只見那車背上，赫然寫著五個大字“殘疾人專用”。
敘事作文 篇4
“嘭嘭嘭，啪啪啪”隨著這幾聲清脆的鞭炮聲，我們又迎來了一年一度的春節(jié)!過大年是個全家團圓的日子，是個熱鬧的日子，在這一天，人們都會把家打掃的.干干凈凈，在自家門口貼春聯(lián)，穿干凈的衣服，圍在一起吃團圓飯!而我也不例外。
很多人在外地打工，常常因為工作繁忙，不能回家陪家人一起過大年，這時候，你孤獨一人，看著別人圍在桌前過年，你心里最想的是什么？當然是家，是家人。
我的家庭是一個由爸爸、媽媽、公公、婆婆和我組成的溫馨家庭，我的家算不大，但卻充滿幸福與快樂，也給我留下了難忘的記憶，如：爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車、我們一家人一起過年……其中，令我記憶猶新的就是我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會。那天我放學后看到街上到處都是一派節(jié)日的氣氛，紅燈籠、新年快樂的歌曲，不由的使我加緊腳步，一進家門，就看見家人忙的不亦樂乎，媽媽在掛氣球，公公在貼春聯(lián)，爸爸在擇菜，對了，婆婆呢？哦，原來婆婆當起指揮員，指揮媽媽掛氣球，我也不甘示弱，把書包往沙發(fā)扔，就去婆婆那兒報到了，我問婆婆：“婆婆，你看，我該干什么呢？”媽媽聽見了，就對我說：“你就過來幫我掛氣球吧!”好嘞，說干就干，我卷起袖子，幫著媽媽一起掛起了氣球。
大約20分鐘過去了，全家人的工作才算都干完，我累得往沙發(fā)上一倒，就什么也不管了，但是就這樣看一下，家里好像又漂亮了許多，真是功夫不負有心人啊!掛氣球這任務(wù)聽起來很簡單，但是做起來卻很難，只要你用力太大，或是思想不集中，就會把氣球弄破，瞧!我都已經(jīng)弄破兩個了。到了晚上8點鐘，春節(jié)聯(lián)歡晚會開了，我們?nèi)胰硕紲蕰r地坐在電視機前，一邊吃零食一邊津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，我很喜歡這種感覺，一家人坐在一起，其樂融融!
家是我成長的搖籃，是愛的港灣，我愛我家!
敘事作文 篇5
朋友圈有人曬出一張圖，是最常見的街頭一景：母親騎著電動車，后面坐著女兒。媽媽后背上貼了半張A4紙，上面的內(nèi)容隱約可見——數(shù)學領(lǐng)域的常用英語詞匯。顯然，這是在上學（上培訓班？放學？）的途中，孩子還在利用碎片時間背著單詞。
有人手動點贊，有人感慨“太拼了”，有人心疼孩子的負擔重，有人說這張“背貼”圖片能拿國際攝影金獎。
我也被母女的創(chuàng)意逗樂了，想到拆散古詩重來：慈母，身上衣;臨行，密密縫（記）。
其實，走著背課本默單詞，這事早有人干過，躺著看公式想題目的事情，也絕不新鮮。數(shù)學家陳景潤早年去食堂吃飯，他邊走邊琢磨問題，走著走著，撞上一棵大樹，還說對不起。不過，像這對母女的獨創(chuàng)性操作，以身體為課業(yè)背景板的儀式感，那不愿浪費分秒、追求“背多分”的悲壯感，似乎還是第一次見到。
想起來當年我讀書的事兒。由于小學、初中都是在村里讀的，英語到初中最后一年才簡單接觸了一點兒，而英語老師是一位剛剛高考落榜的學生，他勉強讓我們認全了26個字母，分清了和漢語拼音的區(qū)別。中考時，英語總分60分，題目基本看不懂，幸好有ABCD四個選項，隨便勾了一通，最后得分17，在我們村上那所初級聯(lián)中居然名列前茅。到鎮(zhèn)上讀高中后，我知道自己與別人差距之大，決定迎頭趕上，而我所做的努力，就是擠出所有邊角料時間，背單詞，背語法，背課文。那些年，我們是“背多分”的忠實粉絲。
讀高中時，每周回家一次，單程五六公里，我一般都是步行，正好帶著語文、英語課本上路。許多個早晨，天不亮就起床返校，等到天亮了，我已經(jīng)從鄉(xiāng)間泥路一步一步走到鎮(zhèn)際砂石公路。在坦途上，可以邊走邊讀邊背，腳不停，嘴不停，腦不停。英語讀累了，換語文;語文背累了，再切換回英語……論“邊走邊背”的艱辛歷程，我是當之無愧的前輩體驗者。
某年暑假，父親興沖沖地給我推介一項新技巧：本村一位堂叔，恢復高考時順利考取省城的`名牌大學。心得是，他在村里復習迎考時，曾經(jīng)把定理、公式都貼在蚊帳里，睡在鋪上可以看、可以背，而且不會遭到蚊蟲干擾，一舉多得……父親說得眼睛發(fā)亮，我聽得腦洞大開，當場就模仿制作起來，在我床上那頂多處打了補丁的蚊帳里，貼上了定理、公式。從此，一睜開眼，它們就撲面而來;一閉上眼，我就開始浮想聯(lián)翩，念念有詞。在躺著的“自習課”里，我每次都跟自己死磕，眼睛一會兒睜，一會兒閉，不斷自我考問。
許多年之后，問起堂叔當年復習的那個細節(jié)，他淡然一笑，說，貼的是兩大張數(shù)學公式，不是貼在蚊帳里，而是貼在墻上;坐在床上，就可以方便地看上幾眼�？赡芪腋赣H聽差了。不過，那倒也促成我的“墻貼”有了創(chuàng)新，那是“帳貼”了。
中國學子的“背多分”故事，透著些無奈，沉重，卻也傳遞著一些有為與奮爭，不向人生認輸?shù)木耦^。
敘事作文 篇6
歲月總是在無情的流逝著，而我們也在這無情歲月中一步步地邁向青年，中年，老年，直至我們死去。但總有那么一份難舍棄的感情掩埋于心�！}記
每當我仰望漫天星空的時候，手捧著那張珍貴的畢業(yè)照的時候，腦海里不禁浮現(xiàn)出那份你與我之間的糍粑情……
那時正值五六月天氣，晴空碧藍如洗，太陽佇立在正中間，將整片大地變成了一個烤爐。將烤爐縮小，縮小，再縮小。聚焦在XX小學，大鐵門里“關(guān)”著一個個酷熱難行的學生，在大鐵門內(nèi)徘徊再徘徊�！岸！币宦�，校門終于用它那烏龜般的速度，緩緩地移動著。隨即，從里頭涌出來了一群被解放的“小鳥”。
瞧！那四個勾肩搭背的小女生，沒錯，那就是我和我的“糍粑閨蜜們”。
剛走出校門，映入我眼簾的便是站在正中方的“手搖糍粑”小推車�！笆謸u糍粑啦，一份五元，一份五元，快來買哦！”，聽到商販的吆喝聲，我的眼睛便緊緊盯著那果盒里的.糍粑不放，站在我邊上的老大隨著我的眼光，看了過去，好似突然領(lǐng)悟般的“哦！”了一聲。對著我說：“你是不是想吃那個糍粑��！”
我摸了摸口袋，一副要哭的樣子地望著她，十分無奈地說著：“是啊，可這有什么辦法呢？我沒帶錢，走吧，回家！”
老大拍了拍我的肩膀，擺出一臉“你放心，有我在”的樣子。對我說：“怕啥，我們仨有錢，姐請你吃。”說完，又和那兩位商量了些什么。老三就對我說：“那個，我們?nèi)ツ沁呉幌�，你在這兒等我們�！比缓笏齻兙蛙b手躡腳地跑到了離我十米遠的地方。老大取下書包，在小格里不知道掏著什么東西，老二和老三隨后也做出了一樣的動作。過了一會兒，老大滿臉欣喜地喊了一句：“找到了，你們呢……”后來，貌似發(fā)現(xiàn)聲音太大，便小聲地談?wù)撈饋砹恕?/p>
許久，她們才回來，老大對我說：“走咯，帶你買好吃的去！”
來到小攤前，老大對著商販說：“來一份糍粑！”
“好嘞！”話畢，商販便開始搖著把柄，另一手握著鏟子，將那些糍粑一個個與木桶里白嫩嫩的糍粑分開，跌入果盒里的糍粑被漏網(wǎng)撈了起來。裝入塑料袋，塑料袋中的它們個個不離不棄，因白砂糖的的溶化而死死粘在了一起。
這時，老大從口袋里掏出了一手錢幣，手一放，錢幣便跌入了攤上的盒子里，一看，那都是一毛，五毛，一塊的錢，而且還有點破舊，像放入了洗衣機內(nèi)搗鼓的樣子。
“快吃吧！”
“嗯！”說著，我不禁鼻子一酸，流下了感動的眼淚。
“傻瓜，哭什么，我們可是一輩子的好姐妹！”
將照片放回相框，繼續(xù)仰望天空，那份“糍粑情”就這樣伴著我進入了夢鄉(xiāng)。
敘事作文 篇7
今天是5月27號，下午我和爸爸媽媽去參加學校給六一兒童節(jié)舉行的活動，活動地點是越秀公園，內(nèi)容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺、鎮(zhèn)海樓這三個景點就算完成任務(wù)。
我和爸爸先找的是五羊石像，因為我是從南門進去的，所以我們先去找五羊石像，我和爸爸來到了越秀公園的南門，第一眼看到的就是那長長的樓梯，我和爸爸走著那長長的樓梯繞了一個很大的圈，流了一身的汗，終于到了五羊石像，那里的`老師正等著給我們蓋印章呢。
然后我和爸爸就往北秀歌舞臺的方向走，一路上爸爸說了好幾次我走錯了，但我一句都沒聽進去，我和爸爸走著那彎彎曲曲的路，都不知道哪邊是去北秀歌舞臺的方向。我按地圖的方向走，很快就找到了北秀歌舞臺，我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。
最后一個目標就是鎮(zhèn)海樓了，我又按著地圖的方向走，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近，我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發(fā)，照著這條路線一直往左邊樓梯走，轉(zhuǎn)了一個圈，終于到了目的地。那里真是人山人海��！我碰到了好多同學，他們和我一樣完成了最后一個任務(wù)。我們把卡片交給老師，還得到了一個小禮品，我喜歡的筆袋。
我覺得此次活動不但鍛煉了我們的身體，還長了心智。真是個很有趣的親子活動哦！
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