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【推薦】小學(xué)敘事作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
九歲那年的暑假，我回到了家鄉(xiāng)，媽媽讓我在這個(gè)暑假里學(xué)會(huì)騎自行車。我一想到騎自行車就怕摔痛，可是每當(dāng)看到哥哥和小伙伴們騎自行車的得意神態(tài)，我心里又癢癢的。于是我就下了這個(gè)決心，要學(xué)會(huì)騎自行車。
首先我用我的手定好車頭，接著我用左腳在踏板上，想用右腳蹬兩下，可是右腳剛踩上踏板，自行車就很不聽(tīng)話的側(cè)倒了。我泄氣了，就放棄不學(xué)了，整天就和哥哥一起玩，玩著玩著，忽然發(fā)現(xiàn)離開(kāi)學(xué)只剩十天了，哥哥再次勸我學(xué)會(huì)騎車，我自己也覺(jué)得有點(diǎn)窩囊了。變?cè)俅蜗露Q心——學(xué)會(huì)騎自行車。于是，我用力推出了自行車。我又在騎了，哥哥在車尾幫我扶穩(wěn)了，“不要摔倒了�！备绺缯f(shuō)，我又踏起了自行車，哥哥一松手了，我又倒了。我?guī)缀跤忠恿�，可哥哥的鼓�?lì)給了我勇氣。我摔倒了，又爬上來(lái)，摔來(lái)摔去，爬來(lái)爬去，我騎了幾小時(shí)，終于會(huì)騎自行車了！摔在地上是很痛的感覺(jué)，但我學(xué)會(huì)騎自行車了，我的心情是愉快的。
離開(kāi)學(xué)還有五天，我們回到了深圳的家，我高興的`告訴了媽媽，我學(xué)會(huì)騎自行車了，我感到騎自行車真好玩呀！這次學(xué)騎車也讓我知道一次失敗了，是不可以說(shuō)是失敗的，只要你苦練一定會(huì)走向成功的！
小學(xué)敘事作文400字 篇2
哎，我默默地安慰自己，“自古人生誰(shuí)無(wú)苦？失敗乃成功之母！今天的失利是明日的……”可為什么？我哪里不好？怎么這樣對(duì)我？
我緊攥拳頭，心里一番苦澀，誰(shuí)叫我沒(méi)那個(gè)能力，弱肉強(qiáng)食，天經(jīng)地義。我就像是一只螞蟻，小得讓人看不到，而那些成功為自己奪得榮譽(yù)的人，就像是一個(gè)巨人，他們輕易的就可將我壓入食物鏈的底端，讓人自卑。
這一切都緣于這一次的班干部競(jìng)選，真讓人寒心。我起先氣勢(shì)不錯(cuò)，絲毫沒(méi)把這些“巨人”放在眼里，我覺(jué)得自己一定能選上。我的心撲通撲通跳著，熱血沸騰，激動(dòng)、愉悅著，可以說(shuō)勢(shì)在必得。但這并不是成功的預(yù)兆，終于要公布我的票數(shù)了，我的票數(shù)出來(lái)了，on，my god！你們居然只給我少之又少的9票，這是我的滑鐵盧，最低預(yù)期也是它的.兩倍��！同學(xué)呀，你們?yōu)槭裁纯偘哑蓖督o那些人呢？你們這些小人，你們就是墻頭草兩邊倒，以后上位了，讓你們好看。不考慮我的感受，為什么？太沒(méi)面子了，自卑，又欲哭不得，好想挖一個(gè)坑把頭鉆進(jìn)去，不要給人看見(jiàn)。
我開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)自卑，后來(lái)，我鼓勵(lì)自己：雖然這次失敗了，我還有機(jī)會(huì)，可是一回想起我們班的同學(xué)，他們都是“死腦筋”，他們只看重那些在“食物鏈頂端的人”，從未把“底層的人”看在眼里。
我沮喪著，不過(guò)，這只是我那一時(shí)的沮喪，我還有機(jī)會(huì)的，等競(jìng)選大組長(zhǎng)時(shí)，我的機(jī)會(huì)就又回來(lái)了。那時(shí)我一定要揚(yáng)眉吐氣一下。
小學(xué)敘事作文400字 篇3
暑假的一天，爸爸帶我和媽媽去爬山，山的名字叫大寨。天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)才剛剛露除了頭我們就出發(fā)了。
我們一路來(lái)到山腳下，我一看山好高呀！“怎么看不到路呢？”我問(wèn)，爸爸說(shuō)：“我們順著巖石往上爬�！痹瓉�(lái)要走巖石上�。∥覀冏叩梅浅Ｐ⌒囊�?yàn)槁酚侄赣智�。爸爸和媽媽一致通過(guò)任命我為小隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)他們前進(jìn)。我很高興，非常興奮地往上爬。爬了一會(huì)兒，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，覺(jué)得累了，于是就找了一塊巖石坐下休息。我從山上往下看，哇！風(fēng)景好美呀！村莊里，房子變得好小好小，公路上的汽車好像小螞蟻。遠(yuǎn)處的山，層層疊疊，綿綿不絕一直到天邊。
休息了一會(huì)兒，喝了水我們有繼續(xù)往上爬。中午時(shí)我們終于爬到了山頂。吃了午飯，我們游玩了好多美麗的風(fēng)景。其中三山澗最讓人驚嘆！四個(gè)山峰非常陡峭，四周都是懸崖峭壁，形成了三個(gè)非常深的.山澗，很壯觀。
下午，迎著夕陽(yáng)我們下山。看著紅彤彤的晚霞，我一點(diǎn)也不累，大寨美麗的風(fēng)景讓我流連忘返。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，人們都要把往年的舊對(duì)聯(lián)撕掉，然后貼上新對(duì)聯(lián)。這是留傳下來(lái)的習(xí)俗。
對(duì)聯(lián)，俗稱門(mén)對(duì)子。每年春節(jié)，家家戶戶在門(mén)上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛。對(duì)聯(lián)還驅(qū)鬼避邪。
這一天是大年三十，該貼對(duì)聯(lián)了，我早早的就起來(lái)了，我吃過(guò)飯，看見(jiàn)爸爸在數(shù)對(duì)聯(lián)，原來(lái)是看看對(duì)聯(lián)夠不夠，爸爸說(shuō)夠了。我和哥哥就跟著爸爸去貼對(duì)聯(lián)�！伴T(mén)迎富貴天接福，家過(guò)祥和如意春”這么好的對(duì)聯(lián)是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的`呀！我要是能寫(xiě)一個(gè)像它這么好的對(duì)聯(lián)就好了。還有一個(gè)是“門(mén)迎富貴平安福，家發(fā)如意興旺財(cái)”這句和上句非常相似。該貼福字的對(duì)聯(lián)了，要倒著貼，我搞不懂，就問(wèn)爸爸：“為什么福字的對(duì)聯(lián)要倒著貼呢？”爸爸說(shuō)：“福倒著貼意思就是福到了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又給我講了一個(gè)笑話：“有個(gè)人看著這倒著貼的福，意思是福到了。他了耍一個(gè)小聰明，心想我要是寫(xiě)個(gè)錢(qián)倒著貼，那不就是錢(qián)到了嗎？他就這樣做了，他爸爸一看，打起了他說(shuō)，你這么把錢(qián)倒了�！甭�(tīng)完這個(gè)笑話，其實(shí)是他沒(méi)倆人的理解不一樣，他爸爸理解是把錢(qián)倒了，他的理解是錢(qián)到了。我們高高興興的吧對(duì)聯(lián)貼完了。
這一天真是太高興了，讓我們?cè)隈R年吉祥，馬年快樂(lè)！
小學(xué)敘事作文400字 篇5
��！我的書(shū)！”我一邊大聲吼叫著，一邊看著若無(wú)其事的妹妹，我的淚像斷了線的珍珠，一滴一滴的落下來(lái)，妹妹張大嘴巴看著我，就好像這作文書(shū)不是她拿的，這圈兒不是她畫(huà)的……
“怎么了？！”在樓下做飯的表姐聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)最在地下的妹妹，再看看委屈有氣憤的.我，然后翻了翻已經(jīng)是被妹妹毀了的作文書(shū)，就知道發(fā)生什么事情了。
“小玥啊，妹妹她……”
“我知道，我知道，妹妹她還小，不懂事，要讓著她嘛！可是她每次犯錯(cuò)你都來(lái)罵我，您就不怕寵壞了她啊，到底我有什么錯(cuò)嘛！”還沒(méi)等表姐說(shuō)完，我便氣呼呼的打斷表姐的話。
表姐揮揮手，示意妹妹出去玩，妹妹便乖乖出去了，我最討厭她這樣，在表姐面前像個(gè)天使，在我面前像個(gè)惡魔！
表姐拿起橘子，邊剝編隊(duì)我說(shuō)：“玥啊，你看這橘子，橘皮包著橘肉，她們就像親姐妹一樣，橘肉沒(méi)了橘皮保護(hù)，她也是會(huì)邊干、變小，就像你跟妹妹一樣，你是姐姐，無(wú)論妹妹做什么，你都要無(wú)條件的包容著她，你對(duì)妹妹的愛(ài)，對(duì)妹妹的好，我們都看在眼里，妹妹長(zhǎng)大了自會(huì)明白的。
嗯，表姐，我懂了，橘皮永遠(yuǎn)包著橘肉。
小學(xué)敘事作文400字 篇6
又到了一年一度的國(guó)慶節(jié)，許多人都出去旅游了，而這一次媽媽卻沒(méi)有打算帶我出去，我心中微微有點(diǎn)失落。不過(guò)，這個(gè)假期我過(guò)的非常充實(shí)。
假期的第一天，我和爸爸媽媽一起去探望了爺爺奶奶，我已經(jīng)有半年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們了，好想念他們呀。在爺爺奶奶身邊，我就像個(gè)高高在上的小公主，照媽媽的話就是稱王稱霸了。爺爺奶奶年紀(jì)大了，記性不好，但是他們從不會(huì)忘記我愛(ài)吃的每一樣實(shí)物。每一次他們都會(huì)準(zhǔn)備我最愛(ài)吃的菜。爺爺奶奶，我愛(ài)你們!
假期的第二天，我什么都沒(méi)有干，只是呆在家里做老師布置的作業(yè)，終于把作業(yè)做完了，剩下五天我就可以玩兒啦!
終于在假期的.第三天，媽媽帶我去了恒毅攀巖館，這已經(jīng)是我第二次攀巖了。這一次，我要挑戰(zhàn)一個(gè)新的難度。但是心里卻沒(méi)有底。于是我采納媽媽的建議，先觀察別人是怎么攀爬的，看看他們失敗在哪里，成功在哪里，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。然后我就開(kāi)始嘗試了，沒(méi)想到，真的爬上去了。攀巖真好玩，我愛(ài)攀巖。
接下來(lái)的四天可是苦了我了。每天一早，我就被媽媽從床上拖起來(lái)，讓我跟她一起到體育館去跑步，要跑三千米呢!跑完步回到家里，我以為可以放松了，可是媽媽又拿出家庭作業(yè)讓我做。我翻了翻白眼，差點(diǎn)沒(méi)有暈過(guò)去，那么多作業(yè)，怎么做的完?但是沒(méi)辦法，只能拿起筆開(kāi)始做。雖然做作業(yè)很枯燥，但這四天，我確實(shí)在學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)進(jìn)步。
這就是我的七天長(zhǎng)假，沒(méi)有旅行，也沒(méi)有驚喜，但是每一天都有收獲。
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