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實(shí)用的家庭敘事作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的家庭敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家庭敘事作文 篇1
隨著生活水平的提高,家用電器逐漸成為我們重要的幫手,給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。但其也帶來(lái)了消防安全方面的隱患,特別是在節(jié)假日期間,家庭聚餐或家庭出游家中無(wú)人時(shí),電器產(chǎn)品帶來(lái)的火災(zāi)隱患更容易誘發(fā)火災(zāi)并造成重大生命財(cái)產(chǎn)損失。要避免悲劇的發(fā)生,最有效的`辦法是排查并消除家庭火災(zāi)隱患。
如果家用電器長(zhǎng)時(shí)間不用,又不切斷電源的話(huà),很可能因電器老化或負(fù)荷過(guò)大等原因造成短路引發(fā)火災(zāi)。因此電器一旦不使用,要及時(shí)斷開(kāi)電源,必要時(shí)可以將電閘關(guān)閉。
除此之外,廚房也是家庭防火應(yīng)重點(diǎn)注意的地方,廚房里用電和燃?xì)庀鄬?duì)集中,因此,在廚房里不光要注意用電安全,還要當(dāng)心因使用燃?xì)獠划?dāng)而引發(fā)火災(zāi)。在使用完燃?xì)夂螅皶r(shí)將閥門(mén)關(guān)閉,另外,要對(duì)燃?xì)夤艿赖倪B接口做經(jīng)常性檢查,以防因管道老化或破損造成燃?xì)庑孤丁?/p>
居民在做飯時(shí),油鍋突然起火是比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,但油鍋著火后,滅火方式不當(dāng),也是十分危險(xiǎn)的。還有一點(diǎn),廚房里雜物比較多,易燃物也比較多,不要讓孩子玩火和煤氣灶,盡量讓孩子遠(yuǎn)離火源和廚房。
除了用電和用氣需要注意之外,抽煙和使用蠟燭也是家庭火災(zāi)的潛在隱患,抽煙時(shí)要原離沙發(fā)等易燃物且應(yīng)當(dāng)及時(shí)熄滅煙頭,使用蠟燭時(shí)要將蠟燭固定好,原離易燃可燃物品。
如果家里不慎發(fā)生火災(zāi),一定要及時(shí)撥打119火警電話(huà)求助。報(bào)完火警后,居民要及時(shí)撤離火場(chǎng),選擇安全的逃生方式,保持冷靜,不要盲目的跳出窗口逃生。
家庭敘事作文 篇2
我有一個(gè)幸福、和睦而又溫馨的家庭。家中每天都會(huì)上演三部曲?,今天的三部曲又會(huì)是什么呢?
我問(wèn)了幾位好朋友,他們家中都是爸爸輔導(dǎo)作業(yè),可,我們家中不同,是媽媽輔導(dǎo)作業(yè)。
老虎、貓、小白兔奇遇記
家中的“老虎”可了不得,家中沒(méi)人敢惹她。翻臉比翻書(shū)還快,前一秒是如花朵一般的笑容,后一秒就如同狼和老虎的眼睛盯著我。不過(guò)“老虎”有時(shí)候一連幾天的臉上都是如花朵一般的笑容放在臉上?戳宋乙哺吲d,這就是傳說(shuō)中的“老虎”——一個(gè)愛(ài)臭美的`媽媽。
家中是誰(shuí)最慣我——“貓”,是誰(shuí)一直都心疼我—“貓”,是誰(shuí)一直都會(huì)幫我勸媽媽帶我去這兒那兒——“貓”,世界上最好的人是——“貓”,這就是傳說(shuō)中的“貓”——一個(gè)陽(yáng)光的爸爸。
家庭敘事作文 篇3
家是避風(fēng)的港灣,是幸福的源泉。家給我們的感覺(jué)總是那么溫馨,快樂(lè)。
我家的電視機(jī)太少了
我們家里有這么一個(gè)怪名堂:電視機(jī)的遙控器就像丐幫的打狗棒,持有者享有至高無(wú)上的權(quán)力,可以選臺(tái)調(diào)臺(tái),這已經(jīng)成為一種潛規(guī)則。但某些人就是那么賴(lài)皮,硬要違反規(guī)則,比如說(shuō)老爸。我本來(lái)正興致勃勃地拿著遙控器等湖南衛(wèi)視《快樂(lè)大本營(yíng)》的播放,不料老爸倏地從我手里搶過(guò)遙控器,看起了《士兵突擊》。
“快把遙控器還給我!不然我把電視機(jī)關(guān)了,看你怎么看!”
“整天看些這樣的節(jié)目.不務(wù)正業(yè)!還想把電視機(jī)關(guān)了,你以為爸爸那么笨啊,我不會(huì)再打開(kāi)嗎?笑話(huà)!”
“誰(shuí)不務(wù)正業(yè)了?我看你是落伍了吧!一點(diǎn)也不關(guān)心娛樂(lè)圈,你知道‘快樂(lè)家族’有多紅嗎?你知道潘瑋柏有多帥嗎?還‘爸爸“爸爸’呢,了不起啊,我還是您老的乖女兒呢!”
說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,我特意把“老”字說(shuō)得特別重。爸爸氣憤地回道:“請(qǐng)把那個(gè)不必要的‘老’字刪去!”
我夸張地說(shuō):“不!這可不是什么不必要的字,這可是‘字眼’啊!本來(lái)就老了,還不接受現(xiàn)實(shí)!你該不會(huì)像譚詠麟那樣也以為自己永遠(yuǎn)25歲吧!哈哈,別做夢(mèng)了……”
說(shuō)完這番話(huà),我心里那個(gè)痛快啊,在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上都找不到詞來(lái)形容。老媽卻在一旁念叨:“哎呀,我們家的電視機(jī)太少了。下次我給海爾老板打個(gè)電話(huà),要他再送幾臺(tái)過(guò)來(lái)!
“老媽?zhuān)阒浪氖謾C(jī)號(hào)碼啊?你啥時(shí)候還認(rèn)識(shí)這樣的大人物?”
“像他那種人物嘛,嘖嘖……”
“怎樣?”
“能怎樣?我怎么可能認(rèn)識(shí)他呀!我是一平民,一平民,知道不?”
狂暈!不知道就直說(shuō)呀,還賣(mài)關(guān)子!早就知道您是一平民了,有必要那么強(qiáng)調(diào)嗎?
等著下鍋的白菜
廚房里,老媽忙得不可開(kāi)交。本人正在暗暗同情這位家庭主婦的“悲慘命運(yùn)”時(shí),廚房里傳來(lái)了雷鳴般的吼聲:“坐在沙發(fā)上的那個(gè)誰(shuí)和那個(gè)誰(shuí)啊,快去洗白菜,等著下鍋呢!”
“老爸,體現(xiàn)您好男人一面的機(jī)會(huì)來(lái)了,抓緊哦!”我看著爸爸,笑道。
“這點(diǎn)小事,還要爸爸我親自出馬啊,那我把你養(yǎng)這么大干嗎?”
“。≡瓉(lái)你養(yǎng)我這么大就是為了要我洗白菜。靠棺h!”
老爸?jǐn)[出一副教授的樣子對(duì)我說(shuō):“如果連洗白菜這點(diǎn)小事都做不好,以后咋做大事!勿以事小而不為!”
“女兒謹(jǐn)遵父親大人教誨。至于洗白菜嘛,抱歉!我是不吃打著教育的幌子讓我干苦力這一套的'。剪刀石頭布,三局兩勝。”
就這樣老爸剪刀我石頭地劃開(kāi)了,三局下來(lái),我以三連勝的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了,我沾沾白喜地坐到沙發(fā)上準(zhǔn)備繼續(xù)看電視,忽然聽(tīng)到老爸說(shuō):
“唉,可惜啊,纖纖玉手伸入冰冷的水中……”老爸說(shuō)這話(huà)的時(shí)候好像很幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。
“嗯,不是你去嗎?怎能顛倒黑白呢?”我疑惑道。
“贏了的去啊,更何況你贏得那么漂亮,這機(jī)會(huì)當(dāng)然非你莫屬了!
“不不不,是輸了的去,這是游戲規(guī)則!
就這樣,誰(shuí)也沒(méi)動(dòng),在沙發(fā)上干耗著。
不一會(huì)兒,“咚咚”的聲音刺激著我的耳膜。朋友們,請(qǐng)不要懷疑是誰(shuí)在敲門(mén),而是老媽走進(jìn)客廳來(lái)了。至于“咚咚”的聲音,那是成熟女性的標(biāo)志。
“你們這兩個(gè)懶鬼,父女都一樣,洗個(gè)白菜都這么噦里噦嗦的,要像你們這么個(gè)爭(zhēng)法,那我一天煮三餐豈不成大嘴阿姨了?”
正想著怎么為親愛(ài)的、心愛(ài)的、可愛(ài)的媽媽歌功頌德一番,不料老媽一反常態(tài)地客氣起來(lái)。
“麻煩你們誰(shuí)去洗一下啰,等著下鍋呢!”
“老媽?zhuān)怯昧恕闊謫?為啥我?tīng)這話(huà)心里這么舒坦呢?行,白菜我去洗,保質(zhì)保量!哪怕我的纖纖玉手洗成紅蘿卜也在所不惜,誰(shuí)叫我這么容易就被收買(mǎi)了呢。老媽?zhuān),就兩個(gè)字啊——厲害!”
家庭敘事作文 篇4
今天中午飯后,我們一家坐在沙發(fā)上議論紛紛。
媽媽把眼一瞪,說(shuō)道:“小孩就應(yīng)該多報(bào)培訓(xùn)班,這樣能夠提高孩子的學(xué)習(xí)能力!”
“報(bào)培訓(xùn)班有什么用呢?能把學(xué)校里的東西學(xué)好就夠了!報(bào)那么多班,暑假全都占滿(mǎn)了,少報(bào)幾個(gè)不行嗎?干嘛要報(bào)那么多!”爸爸把培訓(xùn)班的報(bào)名表撕成了碎片,惡狠狠得反駁道:“培訓(xùn)班的題目特別難,孩子做不出來(lái)就得挨罵,我聽(tīng)了特別煩,也做不好其他事情了,這不是影響到我了嗎!你一定要報(bào)的.話(huà),所有錢(qián)都你出,從此以后,培訓(xùn)班的錢(qián)我一分也不出。。 卑职衷秸f(shuō)越氣,瞬間暴跳如雷,兩只眼睛冒著火。
這時(shí),奶奶從房間里走了出來(lái),對(duì)著媽媽勸道:“爸爸說(shuō)得對(duì),培訓(xùn)班的數(shù)量要適量,不能報(bào)太多!
“對(duì)呀對(duì)呀,報(bào)一兩個(gè)就夠了,為什么要報(bào)十幾個(gè)呢?”我趁機(jī)補(bǔ)充道。
媽媽低下了頭,很不情愿地說(shuō):“好吧,我去掉幾個(gè),但是有兩三個(gè)重要的一定要堅(jiān)持,可以嗎?”
“沒(méi)問(wèn)題!”我第一個(gè)搶答。
就這樣,報(bào)培訓(xùn)班的矛盾終于解決了。
家庭敘事作文 篇5
我們的家庭生活就像漫畫(huà)中的“搞笑家庭”一般,每天都有趣事發(fā)生,不信就來(lái)看吧!
場(chǎng)景一·妹妹失蹤了
那日,我正在奮筆疾書(shū),馬上就要期中考了,卻還是沒(méi)有復(fù)習(xí)好,但媽媽又讓我去看著妹妹,我在她的“威脅”下,不得已服從命令,只能帶著這個(gè)搗蛋王了。
“!你的妹妹呢!”我突然聽(tīng)到了媽媽的怒吼聲音,扭頭一看,不知道何時(shí),妹妹已消失在我的床上,我嚇得立刻反射性地彈了起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)“拉響警報(bào)”。就這樣,全家進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài):爸爸拿著鍋鏟從廚房里奔向集合點(diǎn),外婆也放下收音機(jī)沖了過(guò)來(lái)。大家一聽(tīng)清楚任務(wù),便開(kāi)始行動(dòng),展示了我軍強(qiáng)大的搜救能力,以1分鐘的佳績(jī)找到了目標(biāo)人物——妹妹,她正在另一個(gè)房間蒙上被子睡覺(jué)呢!家里因?yàn)榇耸,損失慘重,將我軍法處置,就地正法,“啊!啊!”家里傳來(lái)一陣慘叫聲。
場(chǎng)景二·媽媽教我做飯
那日,又是晴朗的一天,我正在看著妹妹,自從有上一次的經(jīng)歷,我會(huì)再犯第二次錯(cuò)誤嗎?無(wú)論是誰(shuí)叫我,我都要堅(jiān)守陣地?砷L(zhǎng)官爸爸卻要我去為大家今天的`午飯作貢獻(xiàn),一把搶過(guò)妹妹,把我推入廚房,讓媽媽教導(dǎo)我。
我洗菜、開(kāi)煤氣灶、開(kāi)抽油煙機(jī)一氣呵成,行云流水,十分有大廚的風(fēng)范,正當(dāng)我“作完貢獻(xiàn)”準(zhǔn)備撤退時(shí),沒(méi)想到爸爸一招降龍十八掌將我推回廚房,給我下達(dá)了死命令:今天做不好飯就別想出來(lái)了。我沒(méi)有辦法,只能硬著頭皮上了。我放油、將排骨也放進(jìn)鍋里去,在首長(zhǎng)媽媽的教導(dǎo)下,放好調(diào)味品,靜待出鍋。
可沒(méi)想到,我一打開(kāi)鍋,覺(jué)得水放得不夠,加了點(diǎn)水進(jìn)去,鍋直接就“沸騰了”。而我也被滋出來(lái)的不明液體弄得全身都是傷,英勇負(fù)傷,榮獲安慰獎(jiǎng)。最后,排骨我吃了,卻是被喂著吃的。
怎么樣,我們家是不是很有趣?生活有趣,家才有活力呀!當(dāng)家有活力,人才能有活力!才能過(guò)好每一天的家庭生活!
家庭敘事作文 篇6
我的家庭就像一個(gè)調(diào)色盤(pán),盤(pán)子里裝著各種各樣的顏料。紅色,是喜,它代表成功,幸福與幸運(yùn);黃色,是怒,它代表憤懣,不滿(mǎn)與抱怨;黑色,是哀,它代表悲傷,惋惜與失;藍(lán)色,是樂(lè),它代表開(kāi)心,欣喜與自信!
快樂(lè)是每個(gè)幸福家庭的必備因素,而這也正好對(duì)應(yīng)了我們家最常見(jiàn)的顏色。每到節(jié)假日期間,我們一家人總會(huì)圍坐在電視機(jī)前,一起看那些搞笑的小品,電視劇,動(dòng)畫(huà)片,往往每次我們都會(huì)捧腹大笑,合不攏嘴,一家人久久地沉浸在被幸福包圍的氣氛里……
可是沒(méi)有風(fēng)波的家庭也是無(wú)趣的。每次“星球大戰(zhàn)”之后,我們一家人總會(huì)保持沉默,似乎很喜歡“冷戰(zhàn)”。這時(shí)候,我總是會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大,幫“虎”會(huì)激怒“獅”,助“獅”又會(huì)惹惱“虎”。哎,真是左右為難!
但是,每當(dāng)老爸老媽發(fā)工資的.時(shí)候,我取得了好成績(jī)的時(shí)候,我們?nèi)矣謺?huì)舉杯歡慶。相反,要是我成績(jī)考砸了,做錯(cuò)事了,大家遇到什么倒霉的事了,我們又會(huì)情緒低落,愁眉苦臉。
這就是我的家庭,我那有喜有悲,酸甜苦辣咸——五味俱全的家庭!
家庭敘事作文 篇7
家庭教育,其實(shí)是一個(gè)與孩子心理溝通的過(guò)程,是一場(chǎng)心理戰(zhàn),所以,不妨多施些小計(jì),家庭教育敘事。講究點(diǎn)策略。
我女兒今年9歲,愛(ài)吃羊肉串,隔幾天就想去吃一次,自謂“解讒”。
一天,要吃中午飯了,女兒突然說(shuō):“我不想吃飯,只想吃羊肉串!”
“不行,飯做好了,不能吃那個(gè)!“我斷然拒絕,可孩子仍然要吃。爸爸說(shuō):“太臟了,不衛(wèi)生,不能當(dāng)飯吃!”女兒拿眼瞟了一下奶奶,態(tài)度強(qiáng)硬起來(lái),“不,我就吃,不吃羊肉串,我就不吃飯!
奶奶心疼了,“別讓孩子上火,吃什么不都一樣!”
爺爺說(shuō):“能花幾個(gè)錢(qián),走,爺爺領(lǐng)你去吃!”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無(wú)濟(jì)于事,徹底失敗。
我坐在桌邊反復(fù)思考,總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn):無(wú)論是我對(duì)孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對(duì)立,還是老人缺乏原則地對(duì)孩子遷就,都犯了同一個(gè)毛病,都是以“孩子為中心”,家長(zhǎng)被孩子所控制了——我面對(duì)孩子的教育,或憤怒,或無(wú)奈,缺少方法?磥(lái)我該多想想應(yīng)對(duì)的招數(shù)了。
其實(shí)這也是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——心理戰(zhàn),所以要講究策略,女兒聰明伶俐,很會(huì)揣摩大人的心理,更會(huì)鉆空子。所以對(duì)于每個(gè)家庭成員,雖然角色不同,表達(dá)方式可以不同,但要達(dá)到共識(shí),目標(biāo)一致,才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此,首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),可老人雖然認(rèn)同道理,卻總是心太軟,這時(shí)就要多動(dòng)點(diǎn)腦筋了。
不久之后,在爺爺奶奶家里,女兒又犯癮了,哼哼著要吃羊肉串,奶奶雖然知道害處多,但被孫女軟磨硬泡,不免動(dòng)了心。我心生一計(jì)來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”,和顏悅色地找個(gè)借口,立即帶孩子出門(mén),使孩子暫時(shí)脫離情緒對(duì)抗的情境,也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過(guò)度呵護(hù)。
回到家里,為了避免和孩子“唱一臺(tái)戲”我沒(méi)有對(duì)她發(fā)脾氣,因?yàn)槟菢硬坏鉀Q不了問(wèn)題,反而會(huì)強(qiáng)化孩子愛(ài)發(fā)脾氣的毛病,另外,有時(shí)候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會(huì)找借口發(fā)泄出來(lái),要想孩子保持心理健康,就必須讓孩子適度宣泄,舒散、吐露心中的積郁,讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈,憂(yōu)慮,牢騷,怨恨等不快,使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”,讓孩子盡情發(fā)泄,冷漠地應(yīng)對(duì),沉默是金,巋然不動(dòng),照樣該干什么干什么。果然,我的沉默起了作用,孩子鬧得沒(méi)勁了,主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤,并表示她最近練琴有些累。我也給她個(gè)臺(tái)階下,“你餓了吧,快吃飯,動(dòng)畫(huà)片快開(kāi)始了!迸畠郝(tīng)話(huà)的拿起筷子。
可是,這羊肉串的小攤就擺在家門(mén)前不遠(yuǎn)處,來(lái)回經(jīng)過(guò),看到正在烤著的羊肉,聽(tīng)到叫賣(mài)聲,女兒的腳步又遲緩了,這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是極大的誘惑,如果簡(jiǎn)單的制止,會(huì)造成心理壓抑,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動(dòng),“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力,“你看,那個(gè)人那么胖,走路都喘,咱們吃多了羊肉串,也變得那么胖,多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”,“你看,那邊的書(shū)店搞什么活動(dòng)呢?那么熱鬧,咱們看看去!”女兒高興地說(shuō)“好,去看看!币贿呑呶矣指嬖V孩子,我學(xué)會(huì)了“炸羊肉串”,可以在家里自己炸,既衛(wèi)生,又好吃,還可以多吃其他蔬菜,我這招“暗渡陳倉(cāng)”女兒果然中計(jì)。
又一日,我和女兒下樓時(shí)遇見(jiàn)鄰居帶兒子去醫(yī)院,仔細(xì)一問(wèn),正是吃了羊肉串,拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說(shuō)“恐怕是痢疾,要打針!迸畠捍篌@,我則因勢(shì)利導(dǎo)地述說(shuō)了羊肉串的危害:1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊,領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配,讓她明白只吃肉,不吃水果,蔬菜,會(huì)使身體易困倦,疲勞,注意力不集中,影響學(xué)習(xí)精力,易引起肥胖等。所以不能常吃。另外,還會(huì)養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。女兒信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天以后,女兒再?zèng)]要求吃羊肉串,每當(dāng)路過(guò)買(mǎi)羊肉串的小攤前,我故意逗她“吃不吃了?”女兒總是很堅(jiān)定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了,又沒(méi)營(yíng)養(yǎng),不吃了!”
此后,我也經(jīng)常將這些計(jì)謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上,并且屢戰(zhàn)屢勝,其實(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育占盡天時(shí)、地利、人和。(天時(shí)——孩子和父母相處時(shí)間長(zhǎng),地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛,人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系,使家長(zhǎng)的'思想道德,言行舉止會(huì)給孩子留下深刻的印象。)有效地利用這樣的優(yōu)勢(shì),結(jié)合孩子的個(gè)性特點(diǎn),抓住日常生活中點(diǎn)滴小事作為教育契機(jī),體察孩子的情感,深入孩子的內(nèi)心世界,改變說(shuō)教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式,家庭教育還是“有計(jì)可施”的,范文《家庭教育敘事》?磥(lái),家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法,有策略才不會(huì)亂了陣腳。
家庭敘事作文 篇8
又到了一年一度的家庭廚藝大比拼,這次的評(píng)委不只是我一個(gè),而是我、哥哥和妹妹。
1號(hào)選手媽媽?zhuān)执┲奂t的裙子來(lái)參加這次的比拼,她做的是家常菜——魚(yú)香肉絲,先把筍子、胡蘿卜切成絲,在把肉切成條,,并炒熟;把筍子、胡蘿卜炒熟,和肉放在一起,炒一會(huì)兒,沿著鍋邊倒醋,繞一圈,接著放鹽,放適量,看著她熟練的動(dòng)作,一盤(pán)香噴噴的魚(yú)香肉絲就好了。隨著香味,我們幾個(gè)直流口水。
2號(hào)選手爸爸,也是位廚房舊客,他今天做的是土豆燒牛肉,他先把牛肉切成塊狀,炒熟,把土豆也切成塊狀,在和熟牛肉炒,看他那操縱自如的手法,毫不手忙腳亂,在少到一點(diǎn)醋,一點(diǎn)鹽,一點(diǎn)醬油,就可以出鍋了。遇到鹽多了,他總能把鹽多,變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道,可不敢說(shuō),生怕這個(gè)母老虎發(fā)威。
各自都做完了,我們開(kāi)始品嘗,兩個(gè)都上下不分,我們幾個(gè)私下商量了商量,做出了決定,這觸動(dòng)人心煩人時(shí)刻到了,大家的心都在怦怦的跳著,現(xiàn)在安靜的'時(shí)候,我都能聽(tīng)見(jiàn)所有人的心跳。最后我們把寫(xiě)好的獎(jiǎng)狀拿出來(lái)念時(shí),幾個(gè)人商量好,做了個(gè)“爸”的嘴型,媽媽頓時(shí)垂頭喪氣,結(jié)果我們說(shuō)的是:“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎(jiǎng)!卑血(jiǎng)狀發(fā)給他們了。
家庭敘事作文 篇9
這天,我剛剛吃過(guò)晚飯,便來(lái)到了電視機(jī)前,拿起遙控器。只聽(tīng)“嘀”的一聲,我把電視頻道轉(zhuǎn)到了“動(dòng)物世界”,目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái)誰(shuí)知,正當(dāng)我看得如癡如醉、津津有味時(shí),突然發(fā)現(xiàn)屏幕一黑,接著便出現(xiàn)了“足球之夜”這個(gè)頻道。怎么回事?我轉(zhuǎn)頭一看,“罪魁禍?zhǔn)住薄职终娣奶稍谏嘲l(fā)上,盯著電視猛瞧。我一急,火氣上來(lái)了,沖著他吼到:“老爸,你干什么?干嘛換頻道?”只見(jiàn)他不慌不忙的說(shuō)到:“哎呀,不就是動(dòng)物世界嘛,改天帶你去動(dòng)物園看個(gè)夠!”“你懂什么!很多動(dòng)物在動(dòng)物園里根本看不到。 蔽荫R上回話(huà)。“嘿,很多球賽也看不到。 薄安恍小薄昂昧,乖女兒,好女兒,你就讓老爸我這次吧!”爸爸來(lái)軟的,偏偏我不吃!拔也!”我把下巴翹得老高。爸爸見(jiàn)來(lái)軟的不行,改變策略,來(lái)硬的,臉一黑,拍著茶幾說(shuō):“總之,你今天晚上一定要給我看!”我還真有一點(diǎn)被爸爸的氣勢(shì)嚇住,就在我要“舉白旗”投降時(shí),轉(zhuǎn)念一想,為了我的`動(dòng)物世界,倩啊,你爭(zhēng)氣一點(diǎn),頂。∥乙灰а,撐了下來(lái)!
正當(dāng)我和爸爸打得不可開(kāi)交時(shí),半路卻殺出了一個(gè)程咬金。只見(jiàn)媽媽從廚房走了出來(lái),瞥了我們一眼,走到電視機(jī)前面,拿起遙控器。輕輕一按,節(jié)目就轉(zhuǎn)到了“英語(yǔ)天地”,我和爸爸一愣,僅僅一秒鐘后,就同仇敵愾,共同向老媽開(kāi)炮:“你怎么這樣啊?”只見(jiàn)老媽笑嘻嘻地說(shuō):“你們不是吵架嘛,這個(gè)電視就浪費(fèi)了!再說(shuō)看看英語(yǔ),學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)嘛!”“不行,還是我的動(dòng)物世界好!”我第一時(shí)間回話(huà)。爸爸緊接著說(shuō):“不對(duì),還是足球之夜!”“英語(yǔ)天地啊”老媽不甘示弱。就這樣,我們3人殺得天昏地暗,一時(shí)間,女聲、男聲、童聲吵在了一起。(MM:鄰居還以為我們家發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”)。
正在我們接著“拼殺”時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)電視機(jī)“啪”的一聲,關(guān)掉了。原來(lái)是停電了。結(jié)果,這場(chǎng)搶奪遙控器大戰(zhàn),以沒(méi)有人獲勝而告終。
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