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【熱門】敘事的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的敘事的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文600字 篇1
心中的太陽(yáng)能給予你力量，能給予你幫助，能給予你精神。
我們身邊不可缺少東西有很多，但老師在我們身邊是最重要的。因?yàn)樗趯W(xué)校里不僅傳授給我們知識(shí)，還在潛移默化中，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活。
在生活中，我們會(huì)能體會(huì)到酸、甜、苦、辣，帶給我們的不同感受。我想每個(gè)人，都只愿意遇見幸福和快樂，遠(yuǎn)離煩惱。這可能是個(gè)美好的愿望。面對(duì)生活，就是要在不斷的克服困難。俗話說：不經(jīng)歷磨難，怎能見彩虹。在學(xué)校里，一次考試成績(jī)的失利，可能會(huì)讓你很失望。而老師并不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｋ麆t會(huì)說：“沒關(guān)系，一次的失敗并不能說明什么。但總結(jié)失敗原因比什么都重要。”而老師的話語(yǔ)中帶有鼓勵(lì)語(yǔ)氣，給我們動(dòng)力，讓我們重新振作起來。
老師給予的力量像是我們心中的太陽(yáng)。
在學(xué)習(xí)中，不可能不會(huì)遇到困難。這時(shí)最能幫助你的就是---老師，因?yàn)樗苣托牡臑槟憬獯穑粫?huì)因?yàn)槟悴荒苓^彎來，責(zé)怪你的。是用一遍一遍的重復(fù)，使我們明白。他們就如同是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們，幫助我們更好的走向人生的'道路。
老師給予的幫助像是我們心中的太陽(yáng)。
一個(gè)表率可能會(huì)讓別人跟隨。在身邊，有一個(gè)好的榜樣，會(huì)使你不由自主的跟隨。學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師其實(shí)就是我們的榜樣。你看，老師每天都在學(xué)校忙碌著，不僅要完成教學(xué)任務(wù)，有多余的時(shí)間要充實(shí)自己，好讓自己的知識(shí)面不會(huì)停滯不前。而我們用我們的眼睛，注視著老師的一舉一動(dòng)，體會(huì)到老師那種對(duì)不斷獲取知識(shí)的精神。讓自己也做到對(duì)知識(shí)的渴望和向往。
老師給予的精神像是心中的太陽(yáng)。
當(dāng)你需要時(shí)，心中的太陽(yáng)會(huì)給予你力量，給予你幫助，給予你精神。
敘事的作文600字 篇2
NO。1獨(dú)木橋
“門前大橋下，游過一群鴨。”熟悉的曲調(diào)，優(yōu)美的旋律，蕩漾起小時(shí)候美好的回憶。小時(shí)候，那種小橋流水人家的愜意生活，仍然讓我記憶憂新。獨(dú)木橋，一根枯木橫跨在小河的兩岸，任憑風(fēng)吹雨打，仍然屹立在河面上方便著人們的通行。而我們，背著一個(gè)沉甸甸的書包，每當(dāng)走這里都會(huì)小心翼翼地通過，都會(huì)一個(gè)勁的“異想天開”：橋啥時(shí)候能變得寬些，變得暢通些？好讓我們能手牽著手，肩并著肩，嘻嘻哈哈地走過去。在那時(shí)候，這一切只是一種遙遠(yuǎn)的奢侈，是我們小孩子天真的想法罷了。我們盼望著，渴望著。
NO。2石拱橋
兩年過去了，那時(shí)候天真的想法真的實(shí)現(xiàn)了。一坐坐簡(jiǎn)單而古老的獨(dú)木橋被人們狠狠地拆了。接著，又建上一坐坐暢通而美觀的石拱橋。由于橋的更替，人們的生活似乎也隨之變化。從起先的步行變成了騎自行車。這是社會(huì)在進(jìn)步。同時(shí)，人們的.思想道德素質(zhì)水平也隨之提高。每當(dāng)黃昏的時(shí)候，夜幕降臨，住在橋附近的居民都會(huì)搬出小凳子坐在橋頭的柳樹下乘涼。一切都是那么的愜意。石拱橋，從遠(yuǎn)處看上去像是一個(gè)大玉盤浮在水面上。夜晚，在月光的照耀下，浮光躍金，靜影沉碧。橋下的微波蕩漾著，蕩漾著。
NO。3立交橋
又過了兩年，人們的思想觀念越來越強(qiáng)，我是一個(gè)農(nóng)村的孩子。以前從來不敢想過自己會(huì)自由地穿梭在大城市之間，每當(dāng)放長(zhǎng)假時(shí)，老爸總會(huì)帶我到大城市旅游，從曾經(jīng)的石拱橋變成了現(xiàn)在的立交橋。這是時(shí)代的變遷，它變得是那么快。立交橋，把每條懸空的公路交織穿行在一起，繪成了一幅美麗的畫卷，它把城市和農(nóng)村緊緊地搭在一起。一條條汽車長(zhǎng)龍川流不息，行駛在立交橋上。它們飛奔著，飛奔著。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，橋也一次又一次地舊貌換新顏。它記錄著祖國(guó)發(fā)展的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)曲子，每個(gè)音調(diào)。
敘事的作文600字 篇3
小時(shí)候，我總喜歡往外婆家跑。每逢暑假，外婆家總有我的身影。我不知道到底那兒有什么可以吸引我。除了幾條靜靜流淌的小河，幾片竹林，幾座山。還有姐姐。
我是姐姐的小尾巴——她是這樣說的。我跟著她睡覺，陪著她吃飯，和她一起看電視。跟她斗嘴，粘著她每天迎著朝陽(yáng)去小河邊洗衣服，在冰涼的水里玩兒，濺起一朵朵水花。這是那段日子里最美好的記憶。記憶里有她的影子。
那段記憶里出現(xiàn)次數(shù)最多的就是吵架。姐姐一生氣就捏我的小臉，捏的紅通通的。高興時(shí)也會(huì)捏我的小臉，輕輕的，很舒服。我就張大嘴巴叫喚著，小臉皺成了一團(tuán)。有一次，我和她吵架，我決定“離家出走“我什么也沒帶就跑到竹林里一個(gè)人號(hào)啕大哭，雙肩不停的顫抖，林見的幾只小鳥都被我嚇跑了。不知過了多久，我還是回去了，原因是我看見一條大狗朝我奔來，我嚇得一路往回跑，把剛才的信誓旦旦全拋到了腦后。接連幾天，我對(duì)姐姐都直呼其名，總做一些小動(dòng)作惹她不開心，后來是怎么好的我就不知道了。小孩的激動(dòng)就那么幾天。
后來，她結(jié)婚了。我感覺到了強(qiáng)烈的危機(jī)——我失寵了。她不再和我斗嘴，她把心思全放在了她老公身上。雖然姐夫?qū)ξ液芎�，可我仍不是很喜歡他——因?yàn)椋艺J(rèn)為他把我的姐姐搶走了。再后來，她有了女兒，就完全不管我了，她把她的心思全放在了照顧小家伙身上，她有了一個(gè)家，她把感情重心全放在了她的家，為她付出了所有。去年寒假，我去外婆家，我看到了她，不僅是我的.姐姐，還有姐夫的妻子，小家伙的母親。她在她的家身旁忙碌，以至于我盯著她看了15分鐘她都渾然不覺……
她不再是我的姐姐，她是一個(gè)妻子，一個(gè)母親……
敘事的作文600字 篇4
從“低頭到抬頭”的距離，或許就是從黑暗到光明的距離．
那天，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，暗暗欣喜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同齡的你比我的分?jǐn)?shù)更高，而你仍在預(yù)習(xí)新課，翻看著資料，做著習(xí)題。于是，我收回了我剛剛的喜悅之情，撇了撇嘴。你在題海中遨游的時(shí)候，我卻僅僅是因?yàn)榭剂艘粋�(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了頭。
追逐是一座燈塔，它是指引我們的.一座航標(biāo)；它是美麗的花朵，值得用汗水去澆灌。因?yàn)槿伺c人之間的距離，也因?yàn)樽约�，所以不能停留追逐的腳步，不能收起飛翔的翅膀。
又是一節(jié)歷史課。當(dāng)老師讓我們自己圈畫重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，你卻合上了課本，做歷史資料，我看著你課本上的熒光色，恍忽間覺得有那么些刺眼。好勝心一下迸發(fā)出來。我“抬起頭”……
我不服。我難道做不到嗎？我難道就不能專心學(xué)習(xí)嗎？是因?yàn)槿缋蠋熌菢铀f，我的心不靜嗎？是的。我與她的區(qū)別不僅僅是因?yàn)槲业男牟混o，還有學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。但，人無(wú)完人，我會(huì)認(rèn)真改正的！真正使自己強(qiáng)大的人是自己！不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
手中持筆，奮筆疾書，偶爾會(huì)有幾聲嘆息。但是，一定要堅(jiān)持下來，一切努力都是為了展現(xiàn)那個(gè)更好的自己！所以理應(yīng)堅(jiān)持。當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，你會(huì)感謝那個(gè)拼命學(xué)習(xí)的自己，之前的痛苦都會(huì)煙消云散。用努力來追逐，來發(fā)出光亮，用美麗的霓虹來證明之前咬緊牙關(guān)的那個(gè)自己。
如花似火的青春，追逐，無(wú)悔！
這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者注意通過學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物，非常傳神。敘事過程中，小作者不甘人后、奮力追逐的進(jìn)取心呼之欲出，很能夠打動(dòng)人心。
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