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【必備】敘事作文600字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
每個(gè)人都會(huì)有許多開(kāi)心事，當(dāng)然，我也不例外�，F(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我暑假中一件最開(kāi)心的事情吧！
今天，吳彤到我家來(lái)玩�？斓街形缌�，媽媽還沒(méi)回來(lái)，冒出了一個(gè)想法:不如做一次飯來(lái)招待小客人吧！對(duì)，說(shuō)干就干，那做什么好呢？我說(shuō)：“那么我們做紫菜蛋湯吧！”吳彤反對(duì)說(shuō):“不行，那個(gè)太容易做了，要做就要做難做的！”我自信的說(shuō):“啊！那么我們就炸肉串吧！”吳彤激動(dòng)的說(shuō)：“好��！好��！我早就想吃肉串了！”我們一同走進(jìn)廚房，從冰箱里拿出肉串，然后用溫水把肉串泡下來(lái)。我打開(kāi)火，說(shuō)：“倒油吧！”吳彤為難地說(shuō)：“我不知道是花生油、葵花籽油、還是色拉油�！蔽野鸦痍P(guān)掉，表現(xiàn)出無(wú)可奈何的表情。突然吳彤眼睛一亮，說(shuō)：“我問(wèn)一問(wèn)我媽吧！”說(shuō)完便拿起手機(jī)，打給她媽?zhuān)娫捦�。吳彤說(shuō)：“媽?zhuān)ㄈ獯怯檬裁从秃媚?”她媽說(shuō)：“是用色拉油，你們?cè)诟墒裁囱剑粫?huì)是要炸肉串吧！”吳彤說(shuō)：“沒(méi)有，只是隨便問(wèn)問(wèn)。”說(shuō)完便掛掉手機(jī)。我嚇一跳說(shuō)：嚇?biāo)懒耍覀凃_了你媽?zhuān) 眳峭f(shuō):“還不是為了完成我們的計(jì)劃！”我重新把火打開(kāi)，吳彤把油倒進(jìn)去，再把泡好的肉串放進(jìn)去。頓時(shí)，鍋里發(fā)“啪、啪、啪”的響聲，我嚇得跑進(jìn)了臥室里，吳彤也驚慌失措。我跑出來(lái)，露出后悔的表情，幫吳彤搬了一把椅子，吳彤站在上面，戴著面紗，手抓鏟子的最邊上，慢慢地用鏟子移動(dòng)在鍋里的肉串，大約過(guò)了2分鐘，一個(gè)肉串炸好了，我趕緊拿盤(pán)子把肉串放進(jìn)去，突然，覺(jué)得我們是多么的`能干呀！臉蛋像綻開(kāi)的花朵一樣。經(jīng)過(guò)上一次的體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，接下來(lái)再幾次炸的時(shí)候都非常順利。我們炸完了肉串，品嘗著美味，臉上露出了開(kāi)心的樣子！
事后，我知道了媽媽的辛苦，今后，我要做媽媽的好幫手、好女兒！
敘事作文600字 篇2
“人之初，性本善�！钡拇_是這樣的，每個(gè)人生來(lái)都有一顆善良的心。從小父母就給我們講撒謊會(huì)像比諾丘那樣會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。大一點(diǎn)后，我們明白了撒謊后鼻子并不會(huì)變長(zhǎng)，但卻既害了別人又害了自己。
他，是一個(gè)中學(xué)生，原本有一顆陽(yáng)光向上的.心，在父母面前是個(gè)好孩子，在同學(xué)面前是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生。
有一天，他和一個(gè)同學(xué)放學(xué)回家。走著走著，看到一個(gè)網(wǎng)吧。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“走！咱倆進(jìn)去玩玩兒�！彼t疑著，想起了父母說(shuō)過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲是一把鋒利的劍，所以不要去觸碰它。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)他猶豫不定，便催著他說(shuō)：“就玩一次！”他的好奇心驅(qū)使他邁進(jìn)了網(wǎng)吧。不，應(yīng)該說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)。
從此，他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)虛擬的世界里，上課時(shí)經(jīng)常走神；下課后嘴里都說(shuō)著怎樣才能贏；平時(shí)的零用錢(qián)甚至早飯錢(qián)都用在了游戲上。為了去玩游戲，說(shuō)謊這個(gè)不良習(xí)氣悄悄地走進(jìn)了他的心里。他總向媽媽要錢(qián)，今天說(shuō)交書(shū)本費(fèi)，過(guò)兩天又說(shuō)交卷子費(fèi)，再過(guò)幾天說(shuō)同學(xué)過(guò)生日、同學(xué)生病等等，用一系列的謊言來(lái)騙錢(qián)去玩游戲。因此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地下滑，而謊言卻越來(lái)越多，越編越大，甚至編到了老師的頭上。父母覺(jué)察出了異狀，在與老師的溝通后明白了一切。
回到家，父母并沒(méi)有責(zé)罵他，而是把他領(lǐng)到了電腦前給他看了幾篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)犯罪的文章，還有一些照片。他的心被震撼了，沒(méi)想到網(wǎng)絡(luò)會(huì)有這么大的危害�；仡^看到父母慈祥的臉和期盼的眼神，他醒悟了。
謊言隨之而去，一個(gè)善良陽(yáng)光的男孩兒又回來(lái)了。
敘事作文600字 篇3
太陽(yáng)上來(lái)了，紅艷艷地把山頭暈染開(kāi)來(lái)。翠綠的大樹(shù)掩映著山水，迎著驕陽(yáng)展現(xiàn)著自己婀娜的舞姿，在風(fēng)中漫舞、飄零、搖曳，美麗無(wú)比。
我來(lái)中山古鎮(zhèn)寫(xiě)生有幾天了，已習(xí)慣這個(gè)鎮(zhèn)的'“慢節(jié)奏”，時(shí)常要等到早上八、九點(diǎn)，人們才緩緩開(kāi)店鋪，黃昏時(shí)分就收攤了。
早上，和室友顧萌、段佩彤背著美術(shù)工具下樓來(lái)與老師同學(xué)集合去寫(xiě)生，沒(méi)想到他們?cè)缫殉霭l(fā)。我們拔腿追上去，一個(gè)又一個(gè)樹(shù)影從我們身邊閃過(guò)。仰頭眺望，老師和畫(huà)友們過(guò)了前面的吊橋，朝對(duì)岸青山上的石梯盤(pán)旋而上。兩人已跑到我前面去了，她們剛剛上吊橋沒(méi)幾步，就退了回來(lái)，在橋墩上徘徊。我迎上去，看著一臉擔(dān)憂的兩個(gè)人，朝她們擺擺手：“快走啊!”
“這個(gè)橋在搖!萬(wàn)一掉下去了呢!”顧萌膽小地縮在一旁。
“走吧!沒(méi)事，不然就趕不上他們咯!”我安慰著，說(shuō)完就大步向橋中央跑。
兩人極不情愿地跟上來(lái)。
橋腳下是湍急的水流，擊石而起，水花四濺，一陣陣波濤洶涌。我在橋中央大喊著：“快點(diǎn)啰!”
“我怕!”顧萌一臉受驚。
“你再不快點(diǎn)，我就搖橋咯!”我威脅道。
“別!”
過(guò)了會(huì)兒，見(jiàn)顧萌還沒(méi)過(guò)來(lái)，我在橋中央使勁跺腳，顧萌嚇得朝我跑來(lái)，都快哭出來(lái)了：“嚴(yán)姁，我恨你，你煩死人了!”見(jiàn)她過(guò)來(lái)了，我也往后跑，橋板跟著“波瀾起伏”地動(dòng)起來(lái)，顧萌嚇得叫了起來(lái)。我們上了岸，顧萌彎著腰雙手支撐在腿上，氣喘吁吁，頭上大汗，好像經(jīng)歷了千山萬(wàn)水一般。
跟上了隊(duì)伍，登上青山頂峰，從高處遠(yuǎn)眺，山丘連綿不斷，山峰高聳入云。畫(huà)友們布好紙張，提起畫(huà)筆，洋洋灑灑地?fù)]毫潑墨，為中山古鎮(zhèn)畫(huà)出一張張美麗的畫(huà)。俯視著山腳下那座吊橋，在輕風(fēng)艷陽(yáng)之下，散發(fā)陣陣美意，是智慧與勤勞的結(jié)合。揮筆，也把它繪入我的畫(huà)中……
敘事作文600字 篇4
今天，我和媽媽去上�？萍拣^。
剛走到大門(mén)口，我就看見(jiàn)了一個(gè)超極大的半圓形建筑物，前面是用石頭砌成的，上面寫(xiě)著五個(gè)金光閃閃的大字：上�？萍拣^。其余都是用玻璃做的，陽(yáng)光照在上面，十分耀眼。
走進(jìn)大門(mén)，里面人聲嘈雜，人山人海，熱鬧極了。
喊聲泉
當(dāng)我走進(jìn)“智慧之光”里面時(shí)，看見(jiàn)有許多好玩的東西吸引了我的眼球，比如“光照飛機(jī)”、“人力發(fā)電”……當(dāng)然，最吸引我的.是“喊聲泉”了。一座拱形的橋，四只栩栩如生的青蛙，和一個(gè)翠綠色的大蓮蓬，便成了一幅美麗的畫(huà)。我和戚蒙彬?qū)χG色的大蓮蓬一喊，從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當(dāng)然，如果聲音喊得越響、越長(zhǎng)，青蛙?chē)娝臅r(shí)間自然會(huì)越長(zhǎng)、越粗。我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)橋左邊的青蛙?chē)娝畷r(shí)，會(huì)將水噴到右邊的青蛙口中，并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會(huì)兒，連嗓子都喊啞了，還是不肯結(jié)束。
你說(shuō)，“喊聲泉”神不神奇？
與機(jī)器人走五子棋
接著，我來(lái)到了機(jī)器人世界。里面的機(jī)器人應(yīng)有盡有。不信？你瞧！有會(huì)走五子棋的，有會(huì)建房子的，有會(huì)跳舞的，有會(huì)唱歌（本作文來(lái)自于）的，有會(huì)舞劍的……
我和機(jī)器人開(kāi)始了五子棋比賽：我將黑子放入了棋盤(pán)中央-----天元點(diǎn)，他將白棋放在黑棋右邊；我把黑棋放在天元點(diǎn)的下面，他把白棋放在了……接著，我把黑棋放在了白棋的旁邊，他沒(méi)有理我，自顧自地走。這使我很高興，因?yàn)橹灰僮咭徊骄湍苴A他了！可是，天不佑我，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已到三顆棋了，在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最后，我竟輸給了他。哦，對(duì)了，講到這兒，我忘說(shuō)說(shuō)他的樣子：一個(gè)正方形的“腦袋”，中間裝有一顆吸鐵石，下面一個(gè)長(zhǎng)方形的“身子”，坐在椅子上，可威風(fēng)了。機(jī)器人贏了比賽，還不忘說(shuō)一句：“看我還行吧！”
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就夕陽(yáng)西下了，我懷著戀戀不舍的心情告別了上海科技館。
敘事作文600字 篇5
我的美好的暑假生活就被這一件事情打破了——我的睫毛上長(zhǎng)了一個(gè)鼓著膿泡的麥粒腫，它像個(gè)小燈籠似的掛在我的眼皮上，真難受啊。媽媽很擔(dān)心，于是她決定帶我去醫(yī)院。
第一站，我們來(lái)到了弋磯山醫(yī)院。等了一個(gè)多小時(shí)，終于輪到我了，醫(yī)生瞅了瞅我的眼睛，然后斬釘截鐵地說(shuō)：“一定要做手術(shù)，一定要做手術(shù)，不能打麻醉!”我聽(tīng)到這話，整個(gè)人像掉進(jìn)了冰窖里，眼淚像斷了線的珍珠不斷地從眼睛里蹦出來(lái)。我立刻在走廊上大喊：“我不要做手術(shù)，我不要做手術(shù)!”媽媽輕輕地抱著我說(shuō)：“別害怕孩子，我們到別的醫(yī)院再看看�！�
于是，爸爸開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)我們一家人又趕到了著名的南京兒童醫(yī)院，這里雖然高樓林立，但是人山人海，眼科的號(hào)已經(jīng)掛滿了。我們又馬不停蹄地來(lái)到分院，啊!這里是我見(jiàn)到的最漂亮最寬敞最先進(jìn)的醫(yī)院!走進(jìn)醫(yī)院，粉色的墻壁，綠色的樓梯，很少看到穿白大褂走來(lái)走去的醫(yī)務(wù)人員。我以為我來(lái)到了幼兒園，小朋友們可以在這里無(wú)拘無(wú)束地奔跑，踢足球，打羽毛球，都沒(méi)有問(wèn)題哦，連取藥都是自動(dòng)化的呢。我緊張地走近醫(yī)生阿姨，她微笑地翻了翻我的眼皮，看著她溫柔的`樣子，讓我心里暖暖的，一顆緊繃的心總算放松了下來(lái)。她不急不慢地說(shuō)：“麥粒腫還不算大，可以先不用做手術(shù)，如果以后慢慢變大實(shí)在要手術(shù)可以用點(diǎn)麻醉�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話，我心里的一塊大石頭終于落下來(lái)了。
雖然醫(yī)生這么說(shuō)，可媽媽還是不放心。昨天，媽媽又帶我去了第二人民醫(yī)院，專(zhuān)家伯伯和藹可親地說(shuō)：“小朋友，別擔(dān)心，很快就會(huì)好起來(lái)的�！贬t(yī)生伯伯笑瞇瞇地告訴媽媽怎樣給我用藥，可有耐心啦。媽媽緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了，我的心里也可樂(lè)開(kāi)了花。
這些天，我的眼睛漸漸地好起來(lái)啦。經(jīng)過(guò)這件事我明白了，醫(yī)生說(shuō)的也不一定都是對(duì)的呀!真是虛驚一場(chǎng)啊!
敘事作文600字 篇6
我學(xué)拉二胡已經(jīng)有一年多時(shí)間了。那是一天晚上，我正在看電視，忽然看到有一個(gè)小朋友在拉二胡，拉得那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，我的心動(dòng)了一下，就央求媽媽帶我去學(xué)拉二胡，媽媽同意了，帶我買(mǎi)了一把二胡，并找了一位老師，我的二胡學(xué)習(xí)生涯就這樣開(kāi)始了。
記得那是我學(xué)二胡的第一天，剛到家，媽媽就半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“江奕文過(guò)來(lái)，讓我看看你第一次拉二胡的水平怎樣?”我興奮地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”就拿起二胡按照老師的要求有模有樣地拉起來(lái)�？梢焕桶l(fā)出“沙拉，沙拉”的噪音，難聽(tīng)極了。連我自己也不好意思了。媽媽好像看出了我的心思，于是鼓勵(lì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，你想真正地把二胡拉好，不能光靠三分鐘的熱度，一定要有恒心，肯下功夫�！眿寢尩脑捝钌畹丶�(lì)了我。在剛學(xué)二胡的`那段時(shí)間，由于手指不靈活，我每拉一個(gè)音都要花很長(zhǎng)時(shí)間才能按準(zhǔn)，按到位，而且琴弦把我的手指尖都磨掉了一層皮。我有時(shí)真不想拉了，但媽媽的話不斷在我耳邊響起，于是我一直堅(jiān)持練習(xí)。無(wú)論我的功課有多緊，我都要擠出時(shí)間來(lái)練習(xí)二胡，做到“拳不離手，曲不離口”。我的二胡也越拉越好。
在我第一次考級(jí)的時(shí)候，我心里一直想著媽媽的話和老師對(duì)我各種錯(cuò)誤動(dòng)作的糾正，并不停告訴自己不要緊張，就這樣我基本發(fā)揮了正常水平。在考完的一段時(shí)間里，我一直焦急的等著考級(jí)結(jié)果。終于有一天老師給了我考級(jí)證書(shū)，當(dāng)我看到證書(shū)上寫(xiě)著“優(yōu)秀”兩個(gè)字時(shí)，我高興地跳了起來(lái)，心想：我終于成功啦!
現(xiàn)在的我，二胡已經(jīng)拉得非常優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)了，我也越來(lái)越喜歡拉二胡了。
敘事作文600字 篇7
至始至終，依然有一片記憶的星空在我的的心靈深處。天上的星星多如牛毛，卻有一顆星星是那么耀眼。
那天，電子鼓老師帶我們?nèi)⒓印镑攘χ袊?guó)行”CCTV活動(dòng)。一路上，我心里像揣著一只小兔似的，怦怦直跳。一直在想：上臺(tái)時(shí)會(huì)不會(huì)有什么差錯(cuò)?鼓會(huì)不會(huì)有什么問(wèn)題……
終于到了燈火輝煌的晚上。大家的掌聲愈是熱烈，我就愈是緊張�！�211號(hào)團(tuán)隊(duì)!”這一聲將我的心揪了起來(lái)。我和隊(duì)友們懷著忐忑不安的心情上臺(tái)了。燈光一下聚在了我們的身上，總感覺(jué)臺(tái)下的人都在看著我。
音樂(lè)響起，開(kāi)始表演了。我試了試電鼓，沒(méi)聲音!我的心一下沉到了谷底：怎么辦?要是被觀眾發(fā)現(xiàn)了破綻怎么辦?我一邊想，一邊安慰自己：不會(huì)的，音樂(lè)這么大聲，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。隨著音樂(lè)節(jié)奏越來(lái)越快，鼓點(diǎn)越來(lái)越頻繁，表演也到了高潮，還好我和同伴們配合默契，隨著音樂(lè)的'跌宕起伏，我的們動(dòng)作也越來(lái)越有力，表演也在這時(shí)落下了帷幕……明明是短短的三分種，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像過(guò)了3個(gè)世紀(jì)。
那次的經(jīng)歷早已過(guò)去，可這片星空依然印在我的心靈深處。雖說(shuō)有些星星早已暗淡無(wú)光，但唯有這顆星星，始終散發(fā)著最閃亮的光芒……
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇文章很有意思，將重點(diǎn)聚集在舞臺(tái)上最關(guān)鍵的三分鐘——在電子鼓沒(méi)有聲音的條件下表演，這可真是考驗(yàn)小作者了!文章以星空開(kāi)頭又以星空結(jié)尾，前后呼應(yīng)，起興，引出自己表演的故事，很不錯(cuò)的處理方式。隨后，小作者用一系列的心理描寫(xiě)表現(xiàn)內(nèi)心的忐忑，特別是發(fā)現(xiàn)鼓有問(wèn)題之后，更是真實(shí)而細(xì)膩，讓優(yōu)爸也不由得贊嘆!不過(guò)，文章還有可以改進(jìn)的地方，比如，對(duì)那三分鐘的描寫(xiě)已經(jīng)很不錯(cuò)了，還可以更加細(xì)致入微，包括自己的心情，臺(tái)下觀眾的反應(yīng)等，將那三分鐘作為重點(diǎn)去寫(xiě)，文章一定更加精彩。最后，優(yōu)爸也想說(shuō)，小作者通過(guò)這一場(chǎng)央視的活動(dòng)，也一定積累了不少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，比如表演開(kāi)始前的試音等等。
敘事作文600字 篇8
在豐富多彩的聲音中，有沉重的腳步聲，有動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器聲，歡樂(lè)的叫聲……可我最熟悉的.聲音就是爸爸的呼嚕聲。
每當(dāng)皎潔的月光跳進(jìn)床上，灑滿臥室，我就會(huì)拉著爸爸的手，躲進(jìn)溫暖的被窩，讓爸爸給我講故事。講了好一會(huì)兒，爸爸就會(huì)發(fā)出了又輕又短的呼嚕聲，像一首有節(jié)奏的搖籃曲，讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是，有一天，爸爸的鼾聲有了翻天覆地的變化。爸爸到了晚上九點(diǎn)鐘才回家，這時(shí)，我早就寫(xiě)完作業(yè)，在等爸爸了，見(jiàn)爸爸回來(lái)，我忙拉著爸爸來(lái)到床上，讓爸爸給我講故事。爸爸只講了幾句話就躺下來(lái)睡覺(jué)了，可我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮，但爸爸已經(jīng)睡著了，還打了重重的呼喚聲，一個(gè)比一個(gè)響，一個(gè)比一個(gè)響。我用力推了他一把，沒(méi)想到他竟然不理我，還換另一個(gè)方向睡。這天晚上，爸爸的呼嚕聲就像工廠里機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，“轟隆隆，轟隆隆……”響個(gè)不停，讓我怎么也睡也睡不著。
第二天我無(wú)精打采地頂著雙熊貓眼去上課，結(jié)果上課不停地打瞌睡，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。在回家的路上，我暗暗地想：今天回家一定要查得清清楚楚。回到家，我悶悶不樂(lè)地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职肿蛱焱砩洗蚝魢Ｌ懥耍屛宜缓�，今天一天沒(méi)精神，還被老師罵了�！眿寢屜仁且汇�，然后告訴我：“孩子，你爸爸最近工作很忙，你沒(méi)見(jiàn)你爸昨晚九點(diǎn)鐘才回家嗎？”我終于明白爸爸是太累了才打這么響的呼嚕。
晚上，響呼嚕又繼續(xù)打了起來(lái)，但我覺(jué)得不再煩燥不安，反而像一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！我真希望爸爸的呼嚕聲能伴我到永遠(yuǎn)！
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