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敘事作文

時間:2026-01-17 13:13:50 敘事 我要投稿

敘事作文錦集(10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的敘事作文10篇,歡迎大家分享。

敘事作文錦集(10篇)

敘事作文 篇1

  在這世界上,我看見形形色色的路,有有形的,無形的;有的路長,有的路短,有的路曲折連綿卻通往綠洲,有的路十分平坦卻通往沙漠。我在路上走著,雖然不知會通往哪里,但我知道遇到困難要奮勇前進(jìn),必能走出路。

  最初的'記憶是彎彎曲曲的羊腸小路,記得那時還有田野,只要心情不好,我就去后面的田野中走一走。

  記得那一次,我在考試中失敗了。受到了老師的訓(xùn)斥,父母的批評,我很傷心。于是獨自一人去田野里的羊腸小徑上散心。這時,夕陽西下,彩霞映紅了天空,照的金色的稻穗熠熠生輝、光彩奪目。我往前走著走著,“啊!”差點被一顆石子絆倒,我站了起來。心想:這顆石子不就像我遇到的困難嗎?只要站起身來,路就在前方。

  突然,聽見有人喊我,回頭一看,原來是奶奶在朝我走來。她說:“就知道你在這兒,聽你媽媽說,考試沒考好吧!”“嗯!”“沒事的,你看這條小路,再往前走就是寬闊的大馬路了。路就在我們的腳下,只要往前走,一定能找到平坦的大路,所以我們也不能停留在這兒,要把眼光放得遠(yuǎn)些,知道嗎?”奶奶若有所思的說著,牽起了我的手,和我一起走到了平坦的大馬路上。聽了奶奶的這番話,我豁然開朗,是。÷肪驮谖覀兊哪_下,要看你怎樣去走,如果你只停留在一處觀賞這兒的風(fēng)景,那么就永遠(yuǎn)不會看到前面的大路,永遠(yuǎn)不會開闊自己的眼界。

  路在我的腳下,我要繼續(xù)向前,直到走到路的盡頭。

敘事作文 篇2

  不知不覺中已走了14個春秋,而我早已長大,懂了太多太多。經(jīng)過時間的洗禮,同時也看透了很多。上了初一,老師總對我們說,要好好學(xué)習(xí),是懂事的時候了,不要整天想著玩了。我總想說一句,老師,你說的我們都懂,只是真的不想讓小小年紀(jì)的我整天心事重重,不想讓我活的那么累?杉词谷绱诉是好累,無論做何事,都在為別人著想,而忽略自身的感受。

  又有誰為我們著想過,又有誰體諒過我們。又有誰知道現(xiàn)在的我們背負(fù)了多少壓力。爸媽說,我們不會給你太多的壓力?墒前謰尃敔斈棠虒ξ业钠谕,太高,又怎會沒有壓力。

  可是這樣還不夠,爸媽不信任我。一直囑咐說我不要早戀?墒钦l有知道,早已看破紅塵的我,又怎會去輕易相信愛情,相信誓言。

  有時真的好累,好像變壞。誰知道壞孩子的世界里,是墮落,還是如何。但我覺得他們的世界里應(yīng)該是他人無法想象的美好吧。但是事實告訴我不能,因為不想讓爸媽失望。其實現(xiàn)在的`我本質(zhì)上還是有點小小的壞。只在同學(xué)之間表露出來而已。

  有時真的好累,只想與世隔絕,一人躲在角落哭泣?捎钟姓l懂我?我想至今為此,應(yīng)該沒有任何人可以真正的懂我吧。就連爸媽也沒有不是嗎?

敘事作文 篇3

  就要抓住你的手,你的靈魂,你倏地轉(zhuǎn)身離去,留給我天與地的距離與我面頰上快要風(fēng)干的眼淚。

  小時候,我常到姥姥的老屋去玩,姥姥拉起我的小手塞給我?guī)琢L枪,我與她并肩坐在門檻上,赤著腳踏在泥土里。她唱起舊舊的歌謠,望著老屋前的湖水,那幾只鴨子就要游到蘆葦里。她的眼光那么遠(yuǎn),甚至到了坡上的`墓地,到了天的邊際?伤耘f握著我的手,仍舊在我的身邊?吹靡娝n老的素顏、洋溢微笑的素顏。

  待我長大些,大人說太老的人,小孩子不能接觸太近。于是,每次吃團(tuán)圓飯,她坐在東面我坐在西面,時而見她瘦小的身影忙忙碌碌穿梭在廚房,還是老屋,還是這深黃的泥土,只是我不再親近,保持這“安全”的距離。她一個人坐在門檻上,敲打著柴火,唱著老戲,腔調(diào)圓滑有板有眼,可我一句也不懂,只看得見她似有似無的背影,揮不盡令人渾身發(fā)冷的寂寞與孤獨。她衰老的呼吸沉重地扣動心弦,撥動風(fēng)的翅膀緩緩流向遠(yuǎn)方,她望了后半生的遠(yuǎn)方,我坐在長板凳上,咀嚼姥姥放在桌上的糖,輕聲的叫了聲:姥姥。她轉(zhuǎn)過頭高興地應(yīng)了一聲站起身說:乖孫子,姥姥這兒還有好玩的呢!她快步走進(jìn)房里,我默默地望著她飛舞的銀發(fā)在心中默念:糖真甜!

  如今的我,再也見不到她,我沒能夠見她最后一面,即使我多想牽牽她的手,即使我想把頭靠在她肩頭。我就要抓住她的手,她的靈魂,她的眼光,她卻轉(zhuǎn)身離去,我徒留原地淚靜默著滑過臉頰,老屋前的風(fēng)夾著陣陣寒意,風(fēng)干我的殘留嘴角的眼淚。我試著在黃昏下坐在矮矮的門檻上,我望著望著,終于望見了那墨綠色的層層的蘆葦,那坡上的墓,那黃昏中的云彩。耳邊又蕩起舊舊的歌謠,突然覺得是那么遙遠(yuǎn),似乎有一屏嶂阻擋我的眼光,讓我想起大人說的“安全”的距離,我無可奈何。

  我與你已是天與地的距離,我用我不受阻擋的愛意給你寄去溫暖,讓你不再孤獨,不再寂寞,不再與我有距離。

敘事作文 篇4

  生活中陪伴我們的人或事物,都會在我們的腦海里留下些記憶,有的記憶模糊,有的至今歷歷在目,但最容易令我們忽視,卻又時時刻刻都陪伴在我們身邊的,莫過于那偉大的母愛。

  我記得有位名人說過這樣一句話:成功的時候,誰都是朋友;但只有母親她是失敗時的伴侶。是啊,不管你成功還是失敗,母親都一直陪伴在你的身邊,不是嗎?又一次,快考試了,我讓媽媽在電腦上給我抄份卷子,讓我做一做。媽媽隨口答應(yīng)了,可是,一天,兩天,三天,還不見媽媽給我抄的卷子,于是,我便問媽媽,怎么沒把抄好的卷子給我呢?再過兩天就要考試了,不多做些題練練是考不好的。媽媽輕輕答道:“再過兩天就考試了,不多做點題是考不好的。”媽媽輕輕答道:“這幾天家務(wù)活比較多,每天都干得胳膊疼,來不及給你抄,過幾天,行嗎?”我一聽便生氣了,朝媽媽吼道:“過兩天就考試了你還不給我抄好,你多忙啊,連給我抄份卷子的空都沒有,你不是沒空嗎,好,我有空,我今天就自己抄,我抄到凌晨,你可別叫我睡覺。還有,如果我這次沒考好可不怨我,是你沒盡到做家長的責(zé)任。”媽媽聽完,當(dāng)時就懵了,無奈的嘆了口氣,轉(zhuǎn)過身去,繼續(xù)做著家務(wù)。我看著媽媽的背影,突然覺得媽媽弱小了許多,微駝的背,瘦弱的'身軀,以及剛剛那聲無奈的嘆息和愧疚的眼神,媽媽變了,如今被生活瑣事和家務(wù)纏身的媽媽,已經(jīng)不是昔日那個漂亮樂觀,喜歡和女兒一起爭零食的活潑可愛的媽媽了……我躺在床上,一想起媽媽那無奈的眼神和嘆氣,我就揪心的疼,一想起剛剛我頂撞媽媽,我就無比后悔,真不該那樣兇媽媽。第二天早上,我早早的起了床,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見書桌上放著一份抄好的試卷。天!媽媽不是沒抄嗎?怎么今天就給我拿來了?我走到電腦旁,伸手一摸,主機還是熱的。頓時,我的眼淚像斷了線的珠子,接連不斷的落了下來!罢l言寸草心,報得三春暉”媽媽,你的女兒終于長大了。

  人一生會有許多陪伴我們的人或事,現(xiàn)在經(jīng)常陪伴在我們身邊的是媽媽,等到我們長大了,翅膀硬了,也要多抽空回家陪陪孤獨的媽媽。別讓自己的媽媽目光呆滯的望著天空說:“這傻孩子,肯定工作忙,沒空回來看我啦吧!”

敘事作文 篇5

  舉手的瞬間,我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的膽怯,也戰(zhàn)勝了自己。——題記

  “同學(xué)們,今年有一個奧林匹克數(shù)學(xué)競賽,自愿報名,希望你們踴躍參加”……老師話音未落,教室里頓時熱鬧起來。我倒是聽說過奧林匹克數(shù)學(xué)競賽,似乎很有趣呢!那都是考奧數(shù)題吧。對呀對呀,肯定都是些沒見過的難題,咱們還是不要去參加的好。我周圍的同學(xué)這樣說道。我的數(shù)學(xué)成績一直以來很不穩(wěn)定,細(xì)心些便離滿分近在咫尺,不細(xì)心……分?jǐn)?shù)可能會苦不堪言。坦白講,我是有些懼怕的,可是我也很想?yún)⒓,見識一下不同的數(shù)學(xué)題型……

  正想著,只見班上的張馨舉起了手。同學(xué)們的`目光齊刷刷地向她看去,眼里既羨慕又崇拜——她是班里的數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績從來都是名列前茅;她參加數(shù)學(xué)競賽很正常,然而成績平平的我參加或許很離譜,又或許很讓人意外。這時,在我們班堪稱“學(xué)霸”的同學(xué)也舉起了手,“學(xué)神”也報上了名……

  同學(xué)們,想?yún)⒓拥木凸钠鹩職鈭竺,一共有五個名額,貴在參與。被老師這么一說,我的心里“砰砰砰”打起了小鼓,突然有一種想報名一試的沖動。于是,我深呼一口氣,想把手舉起……

  然而,就在即將舉手的一剎,我止住了,我的腦子不停地在對自己說:“明智些吧,看看周圍舉起手的不是“霸”就是“神”你還是不要去了!比起他們你差的還遠(yuǎn),再者說,落選可是十分丟人現(xiàn)眼的!”我放下了將要舉起的手,放棄了我愚蠢的想法。

  不知怎的,我忽然聽到一個人在對我說:“舉起手吧,機會都是自己爭取的,沒有誰會為你留機會……”對!我要一試,這是個很好的機會,為何不去爭。窟x不上也沒關(guān)系,貴在參與,你有舉起手的勇氣已經(jīng)很不錯了!于是,我果斷地舉起了手……

  舉起手的瞬間,我仿若聽見雷鳴般的掌聲——那是我送給自己的掌聲,為我的勇氣,為我戰(zhàn)勝了自己。

敘事作文 篇6

  那天,我們?nèi)5膸熒硎芰艘活D豐盛的“科普大餐”,不但開闊了我們的視野,豐富了我們的知識,更點燃了我們向往科學(xué)和熱愛科學(xué)的火炬。

  懷著興奮的心情,我們走進(jìn)了多媒體室觀看了3D電影。一戴上3D眼鏡,片中之物好像出來了一般,很是逼真,我不禁由衷感嘆:“現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)。 

  看完電影,我們就來到了展品區(qū),現(xiàn)場展示出了機器人、“拓?fù)洹、“金三角”等表演的益智游戲,展示欄的?nèi)容更是豐富多樣:節(jié)能減排,地震自救,用火安全……應(yīng)有盡有。

  這次“科普大篷車進(jìn)校園”真是令我們大開眼界!讓我感受到了科技發(fā)展的魅力!如果沒有這次的科技展覽,我又怎能知道人類現(xiàn)在的科技發(fā)展已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了呢!

  科學(xué)與我們的生活已融為一體,我們每天都沉浸在科學(xué)的世界中,感受它們帶給我們的方便。因為科學(xué),我們可以隨時拿出手機上網(wǎng)查找資料;因為科學(xué),我們可以及時了解各國各地的新聞;因為科學(xué),炎熱的夏天,空調(diào)給我們帶來了涼爽的感覺;因為科學(xué)……反正說也說不完。總之科學(xué)給我們的方便是無窮無盡的。

  科技的不斷創(chuàng)新發(fā)展,會給人們帶來更好的新生活。我想:等到了未來,汽車的燃料不再是石油,而是利用生物之能源轉(zhuǎn)化為常規(guī)的燃料,這種燃料比起石油來更潔凈,更低碳;等到了未來,電池的.稱呼要加長嘍:“鹽水電池”,“土豆電池”,“檸檬電池”……這些食物能作為電池的電解質(zhì),銅片是負(fù)極

  ,鋁片是正極,通過導(dǎo)線來連接,這樣,“食物電池”就誕生了;等到了未來……等到了未來人們并不用等到夏天再去看星

  星。只要人們利用電腦,在黑暗的屋子里,利用其它物體,反映在屋頂,我們就能看到美麗的星空,。⌒切钦婷肋,許個心愿吧,希望未來的世界變得更加美好!

  “創(chuàng)新是一個民族的靈魂,一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界民族之林”?茖W(xué)源于創(chuàng)新!科學(xué)是前人創(chuàng)造的,也是依靠我們發(fā)揚光大的,我們必須廣泛地積累前人的科學(xué)經(jīng)驗,我們既要站在巨人的肩上,但也不能迷信權(quán)威,人云亦云,讓科學(xué)的火焰熄滅在因循守舊中。

  那么,在平時的生活中,我們就心須要勤動腦,勤動手,敢于想,更敢于做,不斷地培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會了創(chuàng)新,就等于牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙,只有敲開了創(chuàng)新之門,未來才真正屬于我們!

  讓我們趕緊徜徉在科學(xué)的世界里吧!

敘事作文 篇7

  向日葵頂著炎炎酷暑。短短的八天時光悄然過去,我們的徐聞外羅中學(xué)“三下鄉(xiāng)”活動也過了三分之二,但它是這個夏天讓我最懷念的時光,它給了我一個像夢一樣的夏天;仡櫮嵌坞y忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

  參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。短短的八天時間,支教、創(chuàng)衛(wèi)、科普知識的.宣傳、互動比賽、,這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次想到大伙在例會上激烈的討論的情景和主席們談?wù)劽刻焖麄冏约旱男牡脮r,我們都懷著滿腔熱情;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心;成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

  今天是第九天,早上六點起來,外面下起大雨,因為臺風(fēng)即將到來,我們只能躲在宿舍里?赡苁菫榱税踩鹨,學(xué)校停電了,這意味著我們的早餐無法弄好。外面的雨下得越來越大,我們的肚子咕咕地作響,我們只好喝水充饑。到了八點,外面的雨慢慢地停了下來,我打算出去買點干糧,正當(dāng)我下樓時,我看見遠(yuǎn)處一個小孩兒帶著一頂捕魚用的帽子,手里拿著一大袋面包,他看見了我,并馬上向我說了一句“老師,早上好!現(xiàn)在下雨了,你們肯定還沒有吃早餐,我媽媽叫我拿了點面包過來給老師你們吃”。頓時,我很感動,一個十三歲的孩子,在風(fēng)雨中給我們送來了早晨,那時一位多么懂事和善良的孩子。雖然他長著一張小孩子的臉,平時說話像個小學(xué)生似的,但他卻有著一顆善良的心,這與他的家庭教育非常密切,這些面包就是***媽親自冒著風(fēng)雨給我們每個人買的,然后叫他拿過來給我們,這足以看出這個學(xué)生生活在一個善良的家庭里。

  真的被這位學(xué)生感動了,真心祝福他能在未來能健康成長,學(xué)業(yè)有成!

敘事作文 篇8

  灰姑娘終于找到了自己遺失的舞鞋,不在自卑與膽怯,揚起自信的笑容 在水晶宮內(nèi)翩翩起舞。曲聲依舊,永遠(yuǎn)蕩漾,那一天,成為永恒。

  怎么辦,怎么辦? 站在演講比賽的后臺, 我心中不停地重復(fù)著這三個字。 還有幾個人就要輪到我了,腦子早已短路, 一片空白, 原來滾瓜爛熟的演講詞早已忘到了九霄云外。 唉!誰能告訴我怎么辦? 我重重的嘆息聲卻被淹沒在前臺的掌聲中。

  一個星期前。

  今天回去每人寫一篇演講稿人巜蛻變》,主要寫出你的成長歷程…

  蛻變,心中若有所思。 那個分組總是一個人, 那個總是自卑的縮在教室最后的角落, 那個總被別人所淡忘的人,怎么會有蛻變?嘴角機械的上揚,苦笑,真的好苦。

  這次比賽, 我讓“陌"去。老師第一次喊到我名字,“ 她把蛻變前自卑的懦弱顯得相當(dāng)真實。" 我暗笑, 心中的苦楚肆虐的流瀉出來,事實又怎么會不真實呢?

  思緒拉回,不知不覺幾個人都已經(jīng)完成了演講,下一個就是我了,鮮紅的地毯鋪在眼前,顯得那樣刺目, 腳已不自覺的顫抖著,似乎再也無法承受身體的重量,少心里早已浸滿了一層薄薄的汗水,我不知道我是否還有勇氣邁上這鮮紅的地毯。

  “下一位一"主持人在前臺叫到我的名字了。

  “是。"觸電般驚醒!澳阋巡辉偈切『⒆恿,總要克服這些困難,自信的展示自己吧!你是最美麗的`!老師鼓勵我說。

  抬頭,深呼吸,雙腳不再顫抖,踏上了鮮紅的地毯,對,我已不再是小孩子了,我要堅強!

  唇瓣微微咧開,彎成好看的弧度,演講臺上,望著臺下的人群,我笑了。我知道我踏上紅地毯的時候,我已經(jīng)成功了,我已經(jīng)贏了。

  演講結(jié)束,臺下掌聲雷動。再也無法控制自己綻放最真摯的笑容。我知道我找到了自己遺時的舞鞋,可以自信地起舞了。

  笑容定格,那一天,成為永恒。

敘事作文 篇9

  秋天是收獲的季節(jié),銀杏樹上的顆顆“寶石”閃耀著迷人的光芒,田野里的金黃“海浪,”唱響著豐收的歌謠,大自然的調(diào)色盤中又無不顯示出收獲的顏色,而我也在這個季節(jié)里收獲了一次。

  那天,寒風(fēng)刺骨,同學(xué)們都凍得瑟瑟發(fā)抖,但仍然興致不減,當(dāng)響亮的上課鈴響起時,同學(xué)們依舊打打鬧鬧,暢所欲言,我和同桌也加入了他們的行列,在那里夸夸其談,有些“整盅專家”還在教室里實施一套整盅計劃,臉上滿是狡猾的奸笑,不知下一個會不會是整的你呢!

  突然,“這里的黎明靜悄悄”同桌像賊鼠般的四而張望,老師已神不知,鬼不覺地站在教室門后,腳步聲發(fā)越來越近,平時不注意的“咯咯”聲現(xiàn)在卻陣陣敲擊著我的心,“上課鈴響后,是哪些同學(xué)在說話的?”老師有威嚴(yán)的目光掃視著全班,看得人毛骨悚然,“請自覺站起來!”話音未落,教室里泛起了陣陣竊竊私語聲。

  我忐忑不安,無意間發(fā)現(xiàn)窗外下著秋雨,像扯不盡的銀絲,平日里盛開的菊花在秋雨中搖搖擺擺,仿佛一碰就會掉下去似的,沒了往日嬌嫩和端莊的模樣,卻從不離開花枝,堅強地和雨作斗爭,雨無情地落在花上,又蹦在地上,發(fā)出“劈劈”地響聲,眼前的一切似乎在告訴我什么,同桌心虛了,說“你我剛才都講話的吧?”“對!”我有點羞愧地說“那你站起來嗎?”我比他搶先問道,“我……你站我也站!彼坪跽业嚼碛桑澳凶訚h大丈夫,不敢于承認(rèn)錯誤,枉為人也!”“你不也是?”NO,I’Magirl!“女士優(yōu)先,我不相信你不懂!”“不,還是你先站!薄安唬是……”

  話還沒說完,就有一位巾幗英雄和三位男戰(zhàn)友,挺身而出,老師皺了皺眉頭,等了一會兒,見沒人站起來,開口了:“我不相信這么熱鬧的茶話會,是由這幾位同學(xué)制造出來的!崩蠋煹难劬υ絹碓健熬季加猩!

  我有一種想站起來的欲望,但看看那些站起來的只是一些“老將!辈⑶,如果我站起來了,搞不好會被老師臭罵一頓,更嚴(yán)重的'是,日后還會成為眾人的笑柄……我不敢往下想,那種站起來的欲望又一下子消失得無影無蹤。

  面對老師仿佛能洞察一切的眼睛,我逃避似的故意向窗外看出,雨越下越狂,菊花仍作著斗爭,不愿就此熄滅生命之火,我的心猛然地一揪,那雨,那花不正暗示著我什么嗎?那些心虛的同學(xué)連大氣都不敢喘一口!敖裉斓氖戮退懔耍崩蠋熣f著,擺擺手讓那些站著的同學(xué)坐下,“不過,我有一句話一定要告訴大家——遇事一定要勇于承認(rèn)錯誤,不知道承認(rèn)錯誤,又何況改正錯誤呢?”這些話中的每一個字都刻入了我的心中,我默默地低下了頭,老師也再沒有說話。

  下課了,老師走出教室后,我坐在桌前,耳畔回想著老師的話,看著窗外,雨停了,經(jīng)歷雨水沖刷的菊花開得更艷,校園里那棵銀杏也更加蓬勃,就那些不起的小草都挺直了腰桿,哲學(xué)家用自己的智慧明白人生的道理,而我明白了……抗日英雄們用自己的意志戰(zhàn)勝了敵人,而我戰(zhàn)勝了……農(nóng)民伯伯用自己的辛勤勞動收獲了果實,而我收獲了……

  走廊里傳來我向辦公室走去的腳步聲……

  “……走廊里那個腳步聲如些清晰,那個邁向老師辦公室的身影如此堅定。

敘事作文 篇10

  我的勇氣真的所剩無幾了嗎?當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方的時候,輕輕的問了一下自己。

  曾經(jīng),我的勇氣繁多得很。記得一次去爬山,那是第一次爬那么高的山,從小就少運動的我,難免有些吃不消。看著我蒼白的臉頰,他們有點惶恐著說:“你還行嗎?”我笑著說可以的。一個朋友取笑道說:“你真堅強啊,”我自信說這是必須的。拾起疲倦繼續(xù)前行,腳步越來越重,我卻越來越不感覺想停,也許是為了附和他們所說的堅強。所以勇氣大增。漸漸的,去哪都不再怕。所以我揮霍了很多的勇氣。

  如今,眺望著遠(yuǎn)方,我卻頻繁的覺得自己越來越膽怯,是生活中瑣碎的小事牽引了心,還是來自心靈無形的'壓力。越來越不想出去,越來越懶得去爭辯任何事,遇到一點事,逃避,措手不及,總是這樣。

  塞上耳機,不愿去聽世界的紛擾,不愿去論誰是誰非,誰得誰失。遙望遠(yuǎn)方,卻紅了眼眶。曾經(jīng)我可以那么堅強,如今卻輕而易舉的被一點事打敗。我的勇氣真的所剩無幾了嗎?

  就算紅了眼眶我也不愿彎下身子來捂臉哭泣,因為那樣看起來更加軟弱了。突然,翅膀撲打著磚塊的聲音打亂了我的思緒,回頭一看,一只小鳥在天臺的地上不停的撲打著。試著飛起來又摔倒到另一個地方,我走過去,它也許是感受到有聲音,又飛起來,又摔倒,連續(xù)幾次。試了幾次的飛行,摔了幾次的疼,它飛起來了。我望著它遠(yuǎn)離的方向,那是一種怎樣的勇氣,在摔倒了無數(shù)次還有爬起來的勇氣。

  再次望向遠(yuǎn)方,夕陽已退卻,風(fēng)聲從耳邊拂過。拂起了我的發(fā)絲,帶走我的膽怯。一縷微弱的夕陽撲在臉上,帶給了我的勇氣。

  突然懂得,我的勇氣并非揮霍完了,也揮霍不完。我的勇氣從早上的朝陽開始,它會帶給我一縷溫暖,也會帶來勇氣。再從夕陽的落下,它還會溫柔的撫摸著我的勇氣,讓我再聚勇氣。

  突然明白,就算紅了眼眶也要眺望遠(yuǎn)方。

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