敘事的作文(經典15篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的敘事的作文，希望對大家有所幫助。
敘事的作文1
我郁悶地看著手機屏幕，腦海里不停地回蕩著老媽的話，不回來了，不回來了，回來了，來了，了……這么說來，我不就沒飯吃了。沉浸在悲痛中的我，沒有聽到老媽的下半句話，就坐在沙發(fā)上，苦思冥想著晚飯怎么解決。
“咚咚咚。”富有節(jié)奏感的敲門聲響起，我站起來走去開門。門外站著的赫然是我的好閨蜜——安琪兒，“走吧，阿姨說她和叔叔今晚不回來吃飯，叫我和你去吃點好吃的�！甭牭竭@句話，我頓時原地復活了，嗚嗚，不用餓肚子了。
七拐八拐，跟著安琪兒在小巷中繞來繞去，我頭都要暈了，“到底在哪兒啊，這家店比哈利波特的圣器還要難找啊�！蔽铱嘀樛虏鄣�，“快了快了，要有耐心，你滴明白？”不明白，我在心里默默地回答。
終于，在我懷疑我們是不是孫悟空，在那什么如來佛掌上時，一家云吞店出現(xiàn)在我們眼前。
我們兩個隨便找了個位置坐下，安琪兒十分豪氣地喊了一聲：“老板娘，來兩份餛飩，要大份的�！蔽殷@訝地看著安琪兒，“你吃得了這么多嗎？”“當然�！�
云吞上來了，大大的白瓷青花碗中，云吞在湯里游蕩著。
從安琪兒口中得知，這云吞不同于別的店中的云吞，這家云吞店的老板是個地道的東北人，做事特別老實，所以他們店的云吞從不用擔心質量問題，顧客也絡繹不絕。
碗里的`云吞滿滿當當?shù)財D在一塊，湯面上漂浮著蔥花，我迫不及待地用勺子舀起一個云吞，一口塞進嘴里，個大、餡多，里面包著蝦仁與豬肉，一口咬下去，香氣四溢，吃起來有種滿足感充斥在心中。瓷碗中的云吞不禁讓我想起了前幾天在網上看到的一張圖片，一個小面團，睜著兩只蠢萌蠢萌的眼睛傻傻地笑著，頭頂有一根草，開心地在屏幕上翻來覆去，可愛極了。
“檸檬”（林孟鎧）是拉面老板，“迷糊”（梁瀧尹）是餃子老板，我就勉為其難地當個云吞老板吧。
敘事的作文2
“壞了!我把水澆到樓下了，不會淋著樓下人曬的被子吧?”我忐忑地想。原來，我在澆花的時候把水澆到樓下去了，這可怎么辦呢?事情還得從頭說起。
星期天上午，我懶洋洋地躺在家里的沙發(fā)上看電視。突然，媽媽沖我大叫：“墨兒，別光看電視了，去幫我給飄窗上的花澆澆水!”我不舍地放下遙控器，低著頭，萬分不情愿地用手接住媽媽遞給我裝滿水的水桶，兩臂一用力，搖搖晃晃地把水桶提了起來。
我小心翼翼站在沙發(fā)上，把水桶勉勉強強地提到了沙發(fā)上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把另一只腳跨過窗臺，側過身體來，閉著眼，咬著牙，咧著嘴，把水桶提到了飄窗上，我甩了甩酸的左手胳膊，右手緊緊地握住水桶邊緣，把水桶半拖半挪地拉在一盆玫瑰花旁邊，然后搖搖晃晃地登上防盜網，我們家窗臺上的花長得很茂盛，有雪白的茉莉，有香氣四溢的百里香，還有長得嬌小玲瓏的玫瑰……最好看的還是牽牛，那層層密密的枝條繞在一起，一朵朵粉紅、藍紫的花兒藏在葉叢間，正對我笑呢!
花雖然很美，但是我爬在防盜網上還是很害怕，我轉過頭來，不敢往外瞧，我家可是在三十三樓啊，我緊閉著眼睛，牙齒咬得咯咯作響，腦子里一片空白，想都沒想就一下子把水桶一推。只聽“嘩啦”一聲響，我緊張地睜開一只眼，發(fā)現(xiàn)一桶水一滴也沒剩。然后，我感覺腳底像踩了冰塊一樣又冰又涼，我的'襪子頓時被打濕了，我急忙把急急忙忙地弓下腰，仔細一瞧，原來我用力太猛，把澆花的一桶水推倒了，玫瑰花的花盆里積滿了水，另一大灘水從我的腳邊像打擊打擊樂器一樣，“滴滴答答”地流了下去�！皦牧�!壞了!”我著急地心想�！皹窍碌娜藭竦谋蝗鞎粫晃业乃軡癜�!我會不會挨罵啊!這可怎么辦啊!”我著急地跺著腳，連站在飄窗外搖搖欲墜的感覺都不怕了。我低著頭，皺著眉頭，抿緊嘴唇，眼睛里都充滿了淚水，我彎著腰，另一只手握緊了把手，垂頭喪氣地從沙發(fā)上輕輕地滑了下來。
媽媽聞訊趕來，連忙跑到樓下，看看鄰居晾在飄窗上的衣服有沒被淋濕，不過幸好沒事。唉，下次我做事可不能心太急了，俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。我告訴自已再害怕也不能心急。
敘事的作文3
父愛如山，母愛如水，都說父母的愛是等量的，只不過是愛的方式不同。
我覺的是有些不準確的，父親確實比較嚴厲，母親也總是很溫柔，但是那只是父親的溫柔不能直接傳達給我們而已。
當我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時候，他們都是一樣的溫柔的，誰的愛都不比誰少。但是如果大家都愛這個孩子，那就變成了溺愛，大家都知道這樣并不好，這種時候，的辦法就是在父母中必須有一個人“唱黑臉”，嚴厲的教導這個孩子，將他帶往正確的方向。但是這個“唱黑臉”的人一定會招來孩子的不理解，孩子還沒了解他們的溫柔前就得一直忍受孩子的疏遠。但是父親是一家之主，不用多言，大部分的父親都是主動的就帶上了這個“黑面具”。我的父親也是如此。
我還記得在我很小的時候，父親很愛帶著我玩，不管我想要什么總會盡力滿足我的要求，那真是一段快樂的時光，當時的我粘父親比母親更親。但是“好景不長”，等到我上學的時候，愛帶我玩的的父親突然變了個人。在我眼里，他變得嚴厲，變得“不講理”，不再隨意的答應我的要求，只是一味的讓我努力學習。
記得在一次我因為貪玩，我翹掉了一天的課，偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后，放下了手頭的事情，走遍學校周圍親自把我找了回來，嚴厲的教育了我半個小時之后，還親自帶著我回到了學校，并向老師道歉。那時的我還沒能理解父親的苦心，只是跟在父親的背后，看著他寬闊的背影一言不發(fā)。但現(xiàn)在看來，父親當時雖然非常嚴厲，也很生氣，但是卻在這么忙的`時候還親自來把我拉回正道，并且因為他的道歉，我并沒有受到老師太多的責難。他總是這么為我們著想，在自己教育我們的同時卻又不忘為我們遮風擋雨。
如今的母親節(jié)是多么的熱鬧，人人都買了康乃馨送給母親，但是在這不遠的父親節(jié)，又該用什么花來表達我對父親的感恩呢?父母對我們的愛是一樣的，但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫柔。那么多年的疏遠，他會有多寂寞?在今年的父親節(jié)，我要把自己錯過的這么久的感謝都告訴他，感謝他的陪伴，感謝他的嚴厲，感謝他牽著我的手帶我走了這么遠。
敘事的作文4
太陽，正綻放著它最后一縷光芒，夕陽的余暉中，我又像平時一樣，坐在家里陽臺青1的椅子上，感受這奇妙的大自然。
正當我昏昏欲睡時，幾聲厲叫把我從瞌睡的世界中拽了出來。我定睛一看，這聲音并不來自于人類，而是一只小麻雀的尖叫。正當我想一探究竟時，那只麻雀竟然墜落在我的面前。我仔細一看，原來它是被一個十分堅硬的東西砸傷了右翅膀，流出了鮮紅的血，悲憤和憐憫同時涌上了我的心頭。我往下一看，正是同一個巷子里的小孩子們用石頭砸傷了小麻雀，我本想去和他們理論一番，但看著小麻雀可憐的樣子，就先把小麻雀帶回家里幫它治療。
我先用酒精幫它的右翅膀受傷部位進行消毒，然后又用創(chuàng)可貼給它包扎好，并給它準備了一些食物，就把它放進籠子里養(yǎng)了起來。
開始，我們并不熟，當我?guī)退鷷r，還以為我要傷害它，立馬尖叫了起來，并試圖飛走。后來，似乎明白我并不會傷害它，便漸漸和我熟了起來。
每天當我給它喂食時，就會嘰嘰喳喳的叫著表示感謝，當我給它換藥是時，就會開玩笑似的用嘴啄我的手。當傍晚夕陽西下的時候，我們一起在陽臺上，它也會像我一樣閉著眼睛來感受大自然的魅力。在這段時間里，我們形影不離，親密無間。
突然有一天，當我們再一次去陽臺時，它在籠子里用力地撲騰著翅膀，想要努力地飛起來，我頓時欣喜萬分，但下一秒后，我的心里又充滿了悲傷，因為我知道我們要分離了，鳥兒是屬于天空的。
次日下午，我戀戀不舍的.把它帶到陽臺上，喂給它許多它喜歡吃的食物，然后就把它從籠子里放了出來，它似乎明白了我的意思，戀戀不舍地在我的身邊飛了幾圈，便徑直飛上了天空，再一次回頭望我，眼神里充滿了不舍。最后，便再次升高，高聲鳴叫，飛的不見蹤跡了。
我默默地站在那里，目送著它的離去，非常的難過，含著眼淚走進了房子里，心頭仍不斷地回憶著我們之間發(fā)生的點點滴滴……
敘事的作文5
最近，我手頭非常緊，褲腰帶里已變成“太空時代”了。唉！誰叫我太管不住自己的嘴呢！只要我一有零花錢，絕對會在三小時內花光。所以，我決定自己去找“工作”賺點錢。
工作一：為老爸捶背。
“呵呵！老爸，舒服嗎？我捶背的技術還可以吧！”我邊為老爸捶背，邊問到。老爸卻毫不在意地說：“湊合！這樣吧，我們按10分鐘一元錢來算，如果你捶得舒服的話，我還可以考慮加薪！”“��！這么少？可以多點嗎？”我推推老爸，無奈地說。老爸卻不領情，偏偏不行，我還是乖乖地干吧！十多分鐘過去了，我感覺手都快麻木了，于是，我想到了一個偷機取巧的辦法；捶慢點兒，反正都是十分鐘一元錢嘛！可智商比我多一倍的老爸不吃這套，他感覺我的速度放慢了，敲了一下我的頭，說：“不想領‘工資’了嗎？你小子再耍小花招，小心我解雇你！”我真是又氣又苦有無力，只好把速度拉了上來。三十分鐘過去了，我終于堅持不住了，謝了氣，像霜打的葉兒，一頭栽進沙發(fā)上�！皢�！才半小時就堅持不住了？好好好，我也不勉強你。這兒，你的‘工資’。”老爸說完，把三元錢放在了茶幾上，便大搖大擺地走了。唉！老爸舒服夠了，我卻累得像跑完了三千米。不行，這個“工作”太累了，而且“工資”又太少，我得換一個“工作”。繼續(xù)找�。�
工作二：做奧數(shù)題。
這次，我找到了一個既能賺錢，還能提高學習成績的“工作”——做奧數(shù)題，這樣不是兩全其美了嗎！這個“工作”的看管人是老媽�！皟鹤樱佑妥霭�！做對一道可以拿一元錢喲！”老媽坐在旁邊為我加油鼓氣，我卻在書桌上努力思考。唉！昨天我的手已經受夠了折磨，現(xiàn)在又輪到腦子了。沒辦法，誰叫我沒鈔票�。〗涍^半個小時的`思考，犧牲了我N個腦細胞后，終于做出來了六道題，這才得到了六元錢。唉！不容易��！
我把這兩天的“工資”存了起來，還是少。又繼續(xù)找“工作”，誰能告訴我一個既不費力，“工資”又高的“工作”�。�
敘事的作文6
陰雨絲絲的下著，給那原本就灰暗的天空遮上了一層神秘的面紗，此時的天空好似一個戴著白色面紗的少女，在云端處不住的哭泣。
我們正在排練，因為馬上就要演出了，老師的臉始終鐵青著，對我們也比以往要嚴格。
“要站就給我站直!”老師那充滿威嚴的聲音響起，嚇得我們立馬站得筆直，腰板挺得直直的，頭向上抬起，雙手緊緊地貼在腿上，每一個人都不敢有絲毫怠慢。
一直在練……
只要我們的動作有一絲錯誤，老師就讓我們重新再跳一遍�！鞍ミ�!”一聲輕微的叫聲響起，老師蹭的一下從椅子上蹦了起來，轉瞬之間來到聲音的源頭----我的同學鶯鶯。她一手叉著腰，一手指著鶯鶯的鼻子說道：“你真是的，那么簡單的動作都不會，那么笨，看來不是學舞蹈的料!”老師那居高臨下的語氣令每一個人都十分不滿，皺了皺眉。而鶯鶯則是把頭低得不能再低了，一點兒聲音也不敢發(fā)出，怕再一次地惹怒老師。
終于下課了……
突然，鶯鶯拍了一下我的肩，“怎么了?”我回過頭，看向鶯鶯。只見她秀麗的`眉頭向下一皺，嘴角向下一抿，眼睛剎那間紅了，眼角已經有一些濕濕的東西緩緩流出。她倚著墻，身體慢慢地滑了下來，雙腿縮了起來，手抱住雙腿，將頭深深的埋入腿中，抽泣起來。
“你說我是不是很笨，連一個那么簡單的動作都不會，我是不是不配來學舞蹈啊?”
“不是，不是，我們家鶯鶯最好了，你是我見過最優(yōu)美的舞者了�！�
她的頭抬起來了，她的臉漲得通紅，眼睛也因為淚水的侵染變成了紅色，頭發(fā)十分凌亂，眼淚滴嗒、滴嗒地向下流著，掉落在地上，化為一朵一朵的小水花，四散紛飛。
她的臉上淚光閃閃，嘴微微張開，露出里面潔白的牙齒。
終于，她不再抽泣!
夜晚，天上群星閃爍，似乎在傾聽著什么……
那閃亮的星啊，讓所有的憂愁都不復存在吧!
敘事的作文7
母愛是泉水，滋潤我們的心田；母愛是駿馬，引領我們奔向遼闊的草原；母愛是雄鷹，陪伴我們飛向蔚藍的天空……但我對母愛卻有更深的體會。
母親經常提醒我寫字時頭要抬起、上學前記得喝牛奶、多吃水果……她提醒一兩次還可以，提醒的次數(shù)多了，我就會莫名的煩燥，不由自主的沖母親發(fā)脾氣，可母親總是默不作聲，她悄無聲息的承受著我的批評，而我卻不屑一顧。每次我寫作業(yè)時，她總會拿水果來安慰我，我覺得她這樣做會打亂我的思路，所以就不讓她進我的書房。寫完作業(yè)，我總讓母親檢查，我覺得這是她的義務，因為我是她的女兒，母親為女兒檢查作業(yè)是天經地義的。
今年9月份的一天，母親去醫(yī)院分娩。母親住院的'幾天里，我基本上一個人重復過去所做的事，上學、放學、寫作業(yè)……不知為何，我總覺得缺點什么。哦，對了，沒有了母親嘮嘮叨叨的提醒，沒有了母親陽光燦爛的笑臉，沒有了母親無微不止的關懷……的確，我的生活有點亂。
早晨，太陽升起，我睡在床上，眼瞧天花板，習慣等母親喚我上學，可等來等去，卻只有我一個人，我才想起母親住在醫(yī)院里。晚上寫作業(yè)時，我等著母親給我送水果，可左顧右盼，除了我自己，連個人影也沒有。寫完作業(yè)后，我又等著母親給我批閱作業(yè)，但事與愿違，還是沒人來。我跑到母親的臥室準備指責她，腳剛踏入門內，我驚醒了！母親在這個沒有護眼燈的地方批閱我的作業(yè)，我卻總愛批評她。
母親，您是天底下最善良的人，女兒愛你！
盼呀盼，母親終于從醫(yī)院回來了，我上前一把抱住母親，說了聲：我愛你！然后，我淚如雨下，只有母親明白我的心。
在這個世界上，無言的母愛有很多，也許你還不曾發(fā)現(xiàn)。母愛無聲，希望大家都能找到屬于自己的那份母愛；母愛無疆，讓地球上處處都充滿母愛吧！
敘事的作文8
今夜，我決定全部接受；今夜，我決定拋開一切；今夜，我決定通宵埋頭丶奮筆疾書。
恍然之間，已是高中生涯的第一個寒假了，而我并不興奮，因為回家的同時還抱回了一大堆假期之友——寒假作業(yè)，作業(yè)頗多丶頗復雜。
我這個人貪玩，略懶，總喜歡玩在前面，作業(yè)放在后頭再做。時間不等人，已至假期之末，作業(yè)卻尚未大動，引來了父母的數(shù)落“你看看你，到現(xiàn)在就寫了這么幾個字，整天不知道在干什么的，作業(yè)不做好就給我待在家里別去上學了！”
唉，既然爸媽都說狠話了，況且拖下去也不是辦法，我也只好去趕作業(yè)了。在家中，我寫作業(yè)較為隨便，雖已是火燒眉毛了，卻仍不緊不慢的，先打開電視機播放電視節(jié)目，再拿出手機點開音樂軟件聽歌。又覺得嘴巴太閑，便拿出口香糖嚼，最后再攤開作業(yè)寫，時不時還要點開軟件聊天，回復一下收到的消息，真可謂是一心多用，效率自然不高，寫了幾天還是沒怎么大動，此時距離寒假結束僅剩一天！
此時此刻，我是真的`急了，到期交不出作業(yè)可就完了，看來我只有心歸一處，化繁為簡，拼盡全力與作業(yè)君做斗爭了。
于是我關掉了電視丶關掉了手機丶吐出口香糖丶關上房門丶排除一切干擾，僅剩幾本作業(yè)本丶一支水筆放于案前，一切簡單化，簡簡單單地寫作業(yè)。
一個下午過去了，匆匆吃過一頓便飯后又投入作業(yè)之中。七點過去了，八點過去了九點丶十點也過了，已至深夜了，房間中僅聽得我刷刷的寫字聲，突然一陣輕輕的開門聲，媽媽端著一杯咖啡走了進來，放于桌旁，“早點這么認真寫的話，不就簡單了么，何必現(xiàn)在這么辛苦呢？”我無語，只是埋頭寫著作業(yè)，媽媽回房睡覺了，又只剩下了我一個人在奮斗。
又是幾個小時過去了，其間我未干過任何一件與作業(yè)無關的事情，惟有感到一絲困倦時喝一口咖啡提提神，看著前面已經寫完的作業(yè)，再看看剩下的不多的作業(yè)，我感覺到了些許希望，光明就在眼前了，堅持！
經過一個通宵，無數(shù)次筆與紙的摩擦，作業(yè)因我的簡單而簡單了，我竟一夜寫完了這看似艱巨繁雜的作業(yè)，如期交給了父母檢查。
簡單點，一支水筆，一個夜晚，一個奇跡！
敘事的作文9
成 長 的 足 跡 一個懶散的午后，我爬在書桌上，打開了記憶的大門，想起了一個即熟悉又陌生的人——舅舅。舅舅從小身體就不好，可他卻是一個酷愛學習的人，既是生病，他也不放松學習，生病了不能下床，他就坐在床上堅持學習。從早到晚，只要身體舒服一點，他就抓緊時間，不停的看書學習，無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，天天如此。有時犯病，他就會抓起床頭的藥，三口兩口地吃下去，剛止痛了一點，又翻開書學了起來。通過舅舅的辛勤努力，他終于成了一名名副其實的醫(yī)生。
舅舅自己身體不好，他深知病人的痛苦，他為病人看病時一絲不茍，不管你是老是少，有錢沒錢，他都會仔細地為你看病。每當我走進舅舅的診室，看著他為病人看病時專注的眼神和和藹的笑容，他為病人開藥時細心的叮嚀，我的敬佩之情油然而生，我在心里暗暗的說，我長大也要當一名像舅舅一樣的醫(yī)生。我跟舅舅的關系很好，舅舅也很關心我。那時，舅舅要編書，沒時間跟我玩。多少個夜晚，當我走進他房間的時候，總能看到燈光下的那個身影。舅舅的胳臂腫得厲害，可為了編書，他也顧不了那么多了，他就用一個手指頭在鍵盤上敲擊著，媽媽不想讓舅舅那樣勞累，就讓舅舅說她來打字，就這樣，持續(xù)了幾個月，書終于編完了，那是舅舅用心血寫成的。
一天，舅舅帶我來到了玄武湖邊，望著河水，對我說：“孩子，你一定要好好學習，長大學醫(yī)，當一名醫(yī)生，為病人解決痛苦�！蔽彝司酥刂氐攸c點頭，心里在說，我的理想就是當一名像您一樣的醫(yī)生。不久，當我得知世界上徹底消失了一個堅強的、勇敢的曾教育過我的.人時，我跑向河邊，在那里叫喊了一天，喊啞了嗓子，哭紅了雙眼，當媽媽找到我時，我們抱頭痛哭。舅舅下葬那天我去了，舉著花圈，我不顧親人的勸阻，撲上去，抱著舅舅的遺體，放聲痛哭起來，兩眼一直掛著淚痕。舅舅就這樣離開了我們，那年他才33歲，真讓人痛心。
從那時起，我懂得了珍惜，珍惜生命，珍惜時光，珍惜要珍惜的一切，舅舅雖然離開了我們，卻留下了一本書，一本值得我們大家珍惜的醫(yī)書，我要珍惜一切，長大當一名醫(yī)生，完成舅舅的遺愿。
敘事的作文10
早晨起床，打開窗戶，迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口，頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊，眼看中考就要來臨，學習更緊張了，老師們似乎比我們還要緊張，當然還有父母。有時候想想也有點可笑，可在一笑而過后，我卻深切地體會到他們的希冀之真，用心之苦。
上學的路上，灑滿了燦爛的陽光。陽光，德澤萬物，給人間帶來了溫暖，也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風景，一切都是那么的美好。要是這個時候中考已結束那該多好啊!“快遲到了，還不快點?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。
她是我的同學，是我班成績最優(yōu)秀的學生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過，最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷，她肯定又是滿分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過程中，我收獲很多，既得到了友誼，成績也提高了不少。想著想著，就到了班級的門口，老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了，風雨無阻，這讓我們很感動。
我急忙把書包放下，還沒坐穩(wěn)，老師便說：“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下，總的來說，考得還可以，但個別同學的'發(fā)揮有點失�！甭犃诉@句話，我很擔心，因為我預感到我這次沒考好，但總不會低于70分吧!
聽著老師報分數(shù)，我的心越來越緊張，終于念于我了：“某某，65分�！蔽业念^嗡的一聲，一下呆住了!我多么希望是老師看錯了，或者改錯了，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個醒目的“65”!我該怎么去面對我的父母、老師和同學啊!
面對著可憐的分數(shù)，我好像失明了，什么也看不見;又好像失聰了，什么也聽不到。來時的一路光明此時正離我越來越遠了。我陷入了無底的黑暗之中。
我不知道這一天是怎么過去的。放學的時候，老師留下了我，微笑著對我說：“每一天都要經過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候，但要堅信：黑夜來了，黎明就不會遠了。老師相信你會走過去的�！蔽液鴾I水使勁地點著頭。
我會永遠記住這一天，記住老師的話。
敘事的作文11
路，它是極為普通的路，但人們卻都離不開它，上班、上學、散步、都得從它身上壓過去，這樣，家門前這條石子路就變了樣兒了……
我三歲，記憶中的第一條熟悉的路便是石子路了。石子路非常美觀，鑲嵌在風景柏樹之間，像公園小景似的。但功是功，過是過，我每天必須經過這條石子路，石子路不僅硌腳，走在上面還特容易摔跤，這對于我??一個三歲小孩兒來說，已經特別殘酷了。晴天就不必多說了，雨天更麻煩。雨水打到了石子路的縫隙里，泥土都變成了泥漿，幾個人要并排走，過去準濺你一身泥，因此，我對它的感覺只有厭惡。真希望有一條完美的路讓我們行走��！
幾年后，村里換了新干部，這個村委書記一心想要帶我們致富。俗話說的好：“要致富，先修路”嘛，于是，在書記的號召下，村民們把所有的路都整修了一遍，當然，那條石子路也不例外啦。不管白天黑夜，機器的嘈雜聲吵得大家無法安寧，但我卻認為，這是一首極動聽的歌謠，它正在譜寫著改革開放的新篇章！柏油路在我一天天的盼望下漸漸修好了。光潔平坦，下雨天也不再泥濘，好一條柏油馬路啊!
家鄉(xiāng)是附近幾個村的交通要道,每天都有大量的'車輛經過。很快，閃閃發(fā)亮的柏油路失去了往日的光澤，多了很多裂縫與衰老，走在上面還是坎坷不平，極不舒服。此時，縣里又統(tǒng)一修路了，聽說要修水泥路了！時間過得真快，轉眼間，筑路隊從別地修到了我們家鄉(xiāng)，我時常坐在爸爸的車上，看著水泥路修好。風吹在我的身上，鳥兒脫換了新的羽毛，路也在變化……一切都日新月異，讓我不敢相信一條石子路是如何變成水泥路的……
“我們唱著東方紅，當家做主站起來，我們講著春天的故事，改革開放站起來，繼往開來的領路人，帶領我們走進新時代……‘動聽的歌曲傳入我的耳際，我的心中卻如波瀾般起伏不定，十幾年了，家鄉(xiāng)的路一直在變化著，從石子路到水泥路，難道，我們的祖國只有路發(fā)生了變化嗎？我也在思索著……
敘事的作文12
每個人的記憶中，都有一段美好的時光。對這段時光的回訪只能在深夜看書時的冥想中，只能在甜美的夢境里。如果有時光隧道存在，很想穿梭回到童年。因為，那是我一生中最美好的時光。
那些日子，充滿了玩的快樂。無論在學校還是在家門前的院子里，我的小朋友總是一呼百應。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的.玩法：若有八個人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開始，一點一點向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點象兩隊PK升級，最后，我總是能跳到最高。這時，兩組基本上就只有兩個人了，大家睜大眼睛看誰能跳得過了“小舉”，一般過“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過了“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個級別了。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時大家高興得歡呼，失敗時只能一聲長嘆，常常玩得不知天黑。有時，我的姐姐也加入我們玩的隊伍，她來主要是為我們排練節(jié)目，當大院里的人無聊得發(fā)慌時，我們這個小小演出隊會出場為他們演出。記得有一次快過年了，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時，我非常興奮，也很緊張。我獨唱《映山紅》，記得是上臺了，小小的我唱出的歌聲是顫動著的，但唱完了，聽到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺，快樂的感覺，溫暖了我的童年。
那些日子里，充滿了吃的快樂。我生長在南方，小時候吃過的東西，到了成人后，好多已成為記憶。那時常常竄到同學家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂開;吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃，但吃不多，因為媽媽買得不多，可能有些貴吧;不過，沒水果吃的時候，我還會和小朋友們吃生地瓜，吃生紅薯，在放學的路上跑到水田里去挖荸薺吃，有時在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了，不管衛(wèi)生不衛(wèi)生，真甜到心里。秋天來臨的時候，還和同學上拐棗樹，勾拐棗吃，是一種軟軟的清甜記憶。那時，奶奶還會在夏天給我們烙槐花餅吃，上樹摘槐花的活兒我包了，我從沒摔過�；被灪芟�，但現(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。
童年的時光是一首小詩，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時光的美好如一幅美麗圖畫，如一首動聽的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓我樂觀地面對人生。
敘事的作文13
今年暑假，我去同學家玩，在去同學家的路上，我看到在一棵小樹下，躺著一只小鳥，我伸手去抓時，它努力地拍擊翅膀想要飛起來，但卻飛不高，飛不遠，一會會兒就跌落下來，我看那只小鳥非常可愛，就把它帶回了家。
小時候我也曾逮到過一只鳥，用一根紅繩拴住了它的一只腳，另一頭綁在了板凳上，放在院子里。但那只鳥每天都撲凌凌地拍打著翅膀想要飛回藍天，不喝水也不吃東西，一雙黑豆般的眼鏡總盯著那根束縛它自由的紅繩。我于心不忍，想放了它，剛把綁在凳子上的紅繩解下來，那只鳥便使勁飛了出去。遠遠的，只看到一根紅繩漂浮著。所以，我打算好好善待這只撿到的小鳥，等有一天，它會飛了，再讓它飛走。
我沒有買鳥糧，也沒有買鳥籠，給小鳥吃的只有面包，住的是用一些草鋪成的`鳥窩。
當小鳥抖著翅膀，張著嘴巴的時候，我總會想起一句歌詞：“鳥兒抖翅吱吱待哺，媽媽卻不辭勞。”，天下的母親都是一樣的偉大。當小鳥餓了，我會揪下一小點面包放進它嘴里，有時我會故意拿著面包去引誘它，看他伸長脖子的樣子會覺得很有趣，不禁笑了起來。
一天下午，我忘記將籃子罩在小鳥上面了，就下樓去玩。結果上來一看，只見小鳥站在箱子的邊緣，地板上有些鳥的排泄物。媽媽立馬上來罵了我：“為什么不把事情做好了再去玩，你看看，自己想辦法弄干凈！”媽媽轉身就走了。我一時哭笑不得，只得把地板先弄干凈，然后便教訓起鳥來：“你看看，都是你闖的禍，害我被媽媽罵，下次再這樣，我就把你的羽毛拔光，煮了！”我給小鳥澆了一身水，覺得給鳥洗澡還可以，又灑了一點水，結果它抖抖羽毛，還了我一身水，我忍著火將臉洗干凈，又向小鳥灑水，它接著抖，我接著灑，開始了人鳥潑水大戰(zhàn)。這時，姐姐正好走了過來：“你跟鳥斗什么？”我哈哈大笑起來。
而今，小鳥飛走了……
敘事的作文14
世界再轉，居心叵測的人那么多，對我們不懷好意的人那么多，欺騙那么多，背叛那么多。我好像都忘了這些似有若無的人，甚至根本沒有時間去理會那些人，因為我一直忙著在乎那些愛我，在我身邊的人。
——題記
我是這么的一個人，有需要了或有事時說一句：“爸，過來一下！”就是這么僅此簡短冷淡的一句短話，每次換來的都是父母的奔波與操勞。但每次父母叫我時，相反，他們換來的只是一句冷漠，沒有絲毫感情的：“哎，干什么？”隨后迎來的是父母略帶傷感，憂愁的：“沒事，繼續(xù)學習！保持看書距離，多注意休息！”而我只是不耐煩地嘀咕：“知道了，知道了，每次都是這幾句話，煩不煩�。 �
現(xiàn)在總算比以前略微好了點，懂的道歉，懂得為父母著想了。偶爾，心情好時，會對父親說：“去超市逛逛吧！”其實我都不用問，就知道父親會同意。我和父親漫步在紅燈綠酒，如此之繁華的大街上，一路上，父親一句話也不說。我知道，父親是習慣了以前和我說話時我的不耐煩。我對此頗感無聊，終于開口說了句：“爸，好無聊，說些有趣的事吧！”父親笑著表現(xiàn)出過多的無奈，但還是說了點笑話。都說，讓你笑到沒心沒肺的那個人，是最愛你的人，我知道，父親是愛我的。
在超市時，父親每次問了無數(shù)次的問題我早已厭倦：“要吃什么？”“挑自己喜歡吃的！”“多買點，喜歡哪個就買！”因為厭倦，所以每次換來的都只是我懶洋洋的一句：“隨便！”
回家的路上，天已陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。父親雙手拎著大包小包的零食，父親走在前，我走在后。我望著父親，淡淡的.路燈下一刀寂寞的身影默默地向前走著，前方的路似乎無邊無盡，但父親卻始終像一盞在這無限黑暗中的指明燈，無微不至的關心著我，為我指引方向。想想這十四年來父親對我的無私關懷與照顧，我不禁鼻子一酸，有種想哭的感覺。這年代，是該由我來疼父親了。
現(xiàn)已不是我一句冷淡短小的語言了，我會花的時間去和父母交流，那晚父親那蒼老的背影，使我懂得了許多。
敘事的作文15
星期天下午，老師神秘地把我“請”到辦公室。令我感到意外的是，她沒有像往常那樣和我談心，而是要我教他打羽毛球。這不，連拍子都準備好了。
老師這回是找對人了，別看我個子矮，我可是全校羽毛球比賽的冠軍呢，我得意的想：有我這么出色的教練，包你不出3分鐘就能學會。
我先耐心的'給他講了動作要領，然后開始了正式“訓練”。發(fā)球時我盡量把球打到她容易打到的地方，可她總是眼睜睜地看著球落地，就是接不著；偶爾接到了，也總是見高不見遠，往往又落回自己腳下。為了接那些歪歪斜斜的球我累得滿頭大汗。最可氣的是，我一次又一次地給她講要領可她還是毫無進步，哎呦，一向聰明的老師這次怎么這么不開竅啊！這時，老師又笑呵呵的說：“真不好意思，麻煩你把技巧再告訴我一遍，我又忘了�！蔽覠o可奈何，只好懶洋洋地應付著她。
“怎么，不耐煩了？你才給我講了5遍要領啊。”老師停下來，笑瞇瞇地看著我。才5遍？照這樣下去，百八十遍也是白搭。我正在煩躁，忽然看見老師連臉上露出了“壞壞”的笑容。咦，情況不對！我曾聽說老師原來是運動健將，怎么可能不會打羽毛球呢？難道她別有用心？我左思右想，忽然心里“咯噔”一下：哎呦，我明白了，最近我上課總是馬馬虎虎的，作業(yè)也丟三落四，為了這，老師曾找我談了好幾次，不過我都是當面答應的痛快，轉身就跑到腦后了。難道老師是要借此機會，讓我感受一下“恨鐵不成鋼”的那種感覺？想到這兒，我不禁臉上發(fā)燒。
“接球！”老師突然一球發(fā)來，我躲閃不及，球打在了身上。老師抹了抹汗珠，對我說：“想什么呢，這么出神？”我壯著膽子不好意識的說：“老師，我明白了，我以后一定用心上課，不再那么馬虎了�！薄芭�？你這小馬虎還算機靈，總算看出我的‘詭計’了�！崩蠋熀孟袼闪丝跉猓[著眼睛說，“我的目的已經達到了，要不要好好地殺一局？”“好�。 蔽彝炱鹦渥樱瑸榫S護我這“全校霸主”的榮譽和老師展開了一場真刀真槍的大戰(zhàn)。果然，老師水平不低，我們打的異常激烈，也異常興奮。
【敘事的作文】相關文章：
敘事的作文（經典）01-05
(精選)敘事的作文02-15
敘事的作文01-08
敘事作文01-07
敘事的作文01-03
敘事作文 高三敘事作文童年03-30
高一敘事作文時光機敘事作文04-02
高三敘事作文簡單的溫暖 敘事作文03-31
敘事作文【優(yōu)秀】03-29
敘事作文(推薦)03-03