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敘事寫人作文

時(shí)間:2026-01-05 23:45:17 敘事 我要投稿

【精選】敘事寫人作文匯總六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的敘事寫人作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】敘事寫人作文匯總六篇

敘事寫人作文 篇1

  我家門前的園子里,有一種叫美人蕉的花,每當(dāng)我打開窗子向外看時(shí),第一眼看到的花總是美人蕉。因?yàn)樗裢獾牡娘@眼。同時(shí),我的心情也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變,從郁悶到開心。

  盛夏時(shí)節(jié),美人蕉開花了,但也有的是花骨朵。開了的花很漂亮,共有四片花瓣,它的花瓣很大,但比耳朵小一點(diǎn);ò甑睦锩媸羌t色的,外面有一層黃邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅外帶黃,真是惹人喜愛。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團(tuán)在一起,好像是太冷了,所以才團(tuán)在一起。

  它的葉子很像芭蕉葉,是綠色的,它的中間的葉脈很粗.很長.兩旁的葉脈很細(xì).很短。一大片葉子摸起來毛茸茸的`,就像在摸毛毯子一樣,很舒服。

  因?yàn)樗娜~子很想芭蕉葉,又美麗動(dòng)人,美人蕉因此而得名。

  你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看美人蕉,綠葉扶紅花,顯得格外美麗。

  美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙,潔白如玉的玉蘭。但他有一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神。

  我愛你!美人蕉!

敘事寫人作文 篇2

  從我一出生開始,媽媽就悉心照料我。在我生病的時(shí)候,永遠(yuǎn)是她把我送到醫(yī)院陪伴我,在我遇到困難的時(shí)候,總是她鼓勵(lì)我,讓我不要泄氣。當(dāng)我被同齡孩子欺負(fù)的時(shí)候,只有她挺身而出,第一個(gè)保護(hù)我。

  今年媽媽給我生了一個(gè)小妹妹。每當(dāng)我看到媽媽如何照顧妹妹就想到媽媽如何照顧幼時(shí)的我。

  記得一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,我發(fā)燒了。媽媽心急如焚。她對我說:“都燒成39度了,去醫(yī)院吧!”“算了吧,都12點(diǎn)了。喝點(diǎn)退燒藥就行了!蔽衣唤(jīng)心地說!澳窃趺葱!如果不即使治療的話,出了什么事該怎么辦?”媽媽急切地說!翱,去醫(yī)院!眿寢屨f。媽媽拿出1000元錢放在口袋里,抱著我去了醫(yī)院。

  在去醫(yī)院的路上,下著瓢潑大雨,媽媽的臉上滿是雨水,在風(fēng)雨中,路上的行人寥寥無幾,在雨中,我已經(jīng)分不清哪是雨水,哪是汗水。

  到了醫(yī)院,媽媽讓我在座位上等她,過了一會(huì)兒,媽媽來了,抱著我走進(jìn)輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護(hù)士交談著什么,然后就坐在我的身邊過了一會(huì)兒我就在媽媽的守護(hù)下睡著了。

  第二天早上,溫暖的陽光照耀在我的'臉龐上,我醒了?吹缴砼缘膵寢尨蛑,我不忍心吵醒她,我輕輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著。此時(shí)我的肚子早已餓地咕咕叫。看到桌子上有面包,我就前去拿起面包,可不小心碰到了桌子,把媽媽吵醒了。媽媽一醒來就問我:“怎么不多睡會(huì)兒,來,我摸摸,退燒了沒?”看到媽媽那雙疲憊的眼神,想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……

  對于我來說,媽媽是春日里的陽光,照耀著我。她還是教給我生活常識的老師。

  小草,因?yàn)橛嘘柟夂退牟赣拍荛L大。

  母親,媽媽,一個(gè)偉大而崇高的稱呼,有多少偉大的母親用自己的生命換來孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛換來孩子生存的奇跡。

  讓我在這里懷著那顆充滿敬意的重新叫您一聲:“媽媽!

敘事寫人作文 篇3

  我有一個(gè)小堂弟,名叫周煜城,出生在20xx年5月2日,今年虛歲3歲,周歲才2歲。長的很可愛:圓溜溜的大腦袋,又粗又黑、月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下是一張紅粉粉的小嘴巴,嫩白的臉蛋上還有兩個(gè)淺淺的小酒窩,笑起來甜甜的,真是太可愛了。每次看見他,我都禁不住想摸他一下。他走起路來搖搖擺擺,讓人不由得聯(lián)想起一種可愛的動(dòng)物——企鵝。

  小堂弟特別愛笑,什么時(shí)候都是笑瞇瞇的。我和他一起玩的時(shí)候,我總愛對他做鬼臉,他就哈哈笑個(gè)不停,一笑起來,兩只眼睛瞇成一條線,胖乎乎的臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)迷人的小酒窩,真逗!

  我最不想見到的人是小堂弟,最想見到的人也是小堂弟。我最不想見到小堂弟,是因?yàn)槊慨?dāng)媽媽見小堂弟來了,就讓我好好照顧他,這時(shí),調(diào)皮的'小堂弟就會(huì)玩起“分身術(shù)”,一會(huì)兒走到那兒玩玩,一會(huì)兒走到那兒弄弄,有危險(xiǎn)的東西我還得跑過去制止他,哎,真弄不懂小堂弟為什么這么調(diào)皮。我最想見到的人也是小堂弟,因?yàn)樗軒Ыo我很多快樂,會(huì)讓我開心起來。

  小堂弟吃東西時(shí)也非?蓯。有一次,他突然跑進(jìn)了我的房間,嘴里還吐出七個(gè)字來:“姐姐,我要吃東西!”一邊說著還笑了起來。我見了,拿出一塊餅干,幫他弄成小碎塊,再一塊一塊地喂給他吃。只見他那小小的嘴巴動(dòng)了起來,好像沒有停止過?粗浅缘媒蚪蛴形兜臉幼,我的心里高興極了,像吃了蜜一樣甜。

  這就是我那調(diào)皮可愛的小堂弟,你們喜歡他嗎?

敘事寫人作文 篇4

  今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷,再到了我們的目的地----西壩。

  我們在路途中看見了:紅紅的桃花在風(fēng)中,像紅色的.蝴蝶一樣,在天空中飛舞著;白白的李

  花像冬天下下來的雪花一樣,覆蓋在大地上;金黃的油菜花布滿了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉蘭花就像盛滿了美酒的酒杯,挺立在樹枝上;牛兒在田里幫農(nóng)民伯伯耕地;幾只鴨子在池塘里游來游去;燕子從南方飛回來,告訴我們春天來了的好消息;公路上有騎自行車的人們,我想他們在尋找春天吧!

  我們聽到了:鳥兒在樹枝上唱歌;樹葉和花朵被風(fēng)吹的有沙沙聲;小河發(fā)出的潺潺聲;還有人們的歡笑聲。

  過后,我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是:春天真美麗呀!我們應(yīng)該珍惜春天。一個(gè)名人說過:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!

敘事寫人作文 篇5

  我的爺爺,今年七十多歲了,可依然很有精神,天天跟著奶奶散步,叼著一根煙,一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦,風(fēng)一吹,襯衫就飄起來,有一點(diǎn)仙風(fēng)道骨的樣子,灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的,看起來很隨意。

  爺爺是個(gè)老師,很喜歡看一些深?yuàn)W的'書,拿個(gè)放大鏡,在臺燈下能看很久,一邊看一邊做筆記,一直到很困才睡覺。頭就靠在椅背上,手里拿一本書,就睡得呼嚕呼嚕的,然后手一松,書就掉在地上,書頁就亂飛起來,等爺爺醒來,撿起書,又開始心疼他可憐的書了,書頁都被壓得不平整了。

  爺爺喜歡喝茶,早上喝,吃完飯喝,一個(gè)大柜子里面都是各種各樣的茶葉,整整齊齊的,我的姨媽住在外地,爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的,裝在小箱子里,叫媽媽幫忙寄出去,等姨媽收到后打電話來,就問茶好不好喝呀,喜歡哪種茶啊,那邊總會(huì)回應(yīng)一聲,好喝好喝,然后爺爺就笑瞇瞇地把電話再遞給奶奶,讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊,再哈哈的笑。

  有天周末,我照例推開爺爺家的門,突然看見沙發(fā)上還坐著一個(gè)人,仔細(xì)一看,居然是小學(xué)時(shí)學(xué)校里的主任,她笑著叫爺爺“老師”,然后就和爺爺喝起閑茶來,爺爺笑得特別開心,眼睛快瞇成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊涂,有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視,他就樂哈哈的問“咦?你是誰?怎么來偷我的遙控器?”讓人無可奈何。(萬景文學(xué)www.wan-jing.com)

  我的爺爺就是一個(gè)樂觀的老頭,我喜歡我可愛可敬的爺爺。

敘事寫人作文 篇6

  游走于校道上,穿梭于課室間。時(shí)光在一頁頁書的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時(shí),我傲然難忘曾學(xué)習(xí)過的學(xué)校,難忘曾的同窗,更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師————倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。

  難忘我敬愛的老師,您的身影每一每一出現(xiàn)在我的面前,藹然可親的笑顏,有時(shí)候像水波涌動(dòng)的滄海那樣寬闊,有時(shí)候又像花朵綻開時(shí)的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對種種堅(jiān)苦,使我在您的輕輕撫摸里不停地發(fā)展。每一當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會(huì)微笑著攻訐我;每一當(dāng)我做功德的時(shí)候,老師就會(huì)用鼓舞勉勵(lì)的微笑表揚(yáng)我。

  難忘我敬愛的老師,您的諄諄教育回蕩在我的耳畔,娓娓悅耳的話語尤如春雨點(diǎn)兒點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的內(nèi)心,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨(dú)特的教學(xué)氣勢氣魄,像一把開啟心智的鑰匙,教我認(rèn)識文字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個(gè)無邪懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個(gè)略知事理,能讀能寫的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了敦實(shí)的根蒂根基知識,養(yǎng)成為了良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

  難忘我敬愛的老師,您的眷注陪同我中學(xué)三年的發(fā)展,學(xué)習(xí)、糊口、游戲,朝夕相處,形影相隨,無時(shí)不傾瀉您的'心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示燈,給予我無微不致的眷注,在發(fā)展的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我洗澡陽光雨露,你把整個(gè)身體以及精神都投入在咱們的身上,每一當(dāng)我身板不適、遇到堅(jiān)苦以及挫折時(shí),我就會(huì)想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切眷注。

  倪老師,我中學(xué)結(jié)業(yè)了,將次依依不舍地脫離您 ,但您的笑顏、教育、眷注將永恒留在我的影象中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!

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