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學(xué)習(xí)作文400字

時(shí)間:2026-02-18 19:04:34 學(xué)習(xí) 我要投稿
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學(xué)習(xí)作文400字[通用7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)作文400字[通用7篇]

學(xué)習(xí)作文400字 篇1

  我這幾天正在做一件大事,因?yàn)閯e人說(shuō)我有點(diǎn)胖,所以我為了減肥,使自己變得苗條些,就報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班——學(xué)跳舞。

  我學(xué)的是民族舞。到了跳舞的地方,看到有那么多的小朋友,有比我大的,還有比我小的,我心里覺(jué)得跳舞沒(méi)什么難的。我們上的第一節(jié)課是基本功,大家可別小看了這基本功,練習(xí)基本功可痛苦了,尤其是練劈叉,雙腿下不去,伸不直,老師就使勁往下壓,我的腿好像要被壓斷了似的,疼得我眼淚奪眶而出。還有更殘忍的'就是老師讓我們?cè)谔?yáng)底下練舞蹈,把我們跳的是滿頭大汗,身上的衣服都濕透了,那是又累又熱,渾身不舒服,這可是“魔鬼”訓(xùn)練。照這樣下去,不瘦也由不得我們了,看來(lái)選擇跳舞減肥還真來(lái)對(duì)了。

  下課休息了沒(méi)幾分鐘,又接著練,這下老師教我們練習(xí)前橋、后橋。老師找了一名同學(xué)上去做示范,我看了看,哇!這么難呀!同學(xué)們都有點(diǎn)害怕。可是有什么辦法呢,我只好硬著頭皮練。我們正練著,有一名同學(xué)“通——”地一聲摔倒了,我們被嚇呆住了。那個(gè)同學(xué)躺在地上哇哇大哭起來(lái),我心里一陣緊張,看著痛哭的同學(xué)我真想放棄學(xué)跳舞。誰(shuí)知這個(gè)時(shí)候,爸爸和媽媽趕來(lái)了,他們好像看出了我的心思,就鼓勵(lì)著我:“你不能這樣半途而廢,學(xué)什么都是要付出的!甭(tīng)了爸爸、媽媽的話,我鼓起勇氣堅(jiān)持了下來(lái),直到現(xiàn)在我還在跳舞。但現(xiàn)在跳舞不光是為了減肥啦,當(dāng)然要學(xué)習(xí)的東西還很多。

  其實(shí)無(wú)論做什么事情,不管我們的目的是什么,最重要的是做事不能半途而廢。

學(xué)習(xí)作文400字 篇2

  漫漫長(zhǎng)路走到這決定人生命運(yùn)的時(shí)刻就會(huì)鼓起花骨朵,至于是開(kāi)的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格,所以就要為自己量身定做一個(gè)合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  我的規(guī)劃:

  ①初三到了,我們應(yīng)該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的.知識(shí)。

  ②從現(xiàn)在開(kāi)始我決定抓不足,在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開(kāi)始努力。

 、蹧Q定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯(cuò)誤。

  我們學(xué)校會(huì)提前開(kāi)學(xué),開(kāi)始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時(shí)間里,熟悉這門(mén)課程是非常不容易的,需要大量的時(shí)間和精力去奮斗。

  這學(xué)期的到來(lái),我要進(jìn)行的第一個(gè)是復(fù)習(xí)以前的東西、查缺補(bǔ)漏,拓展提高應(yīng)對(duì)至關(guān)重要的期末考試。

  初中這兩年來(lái),最大的改變無(wú)疑就是初二下半學(xué)期,從這時(shí),我們漸漸接受了中考帶來(lái)的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)中,我們開(kāi)始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡。

  在初三來(lái)臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥(niǎo)先飛,追求卓越,所以在這個(gè)暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng),希望成績(jī)能夠好轉(zhuǎn)。

學(xué)習(xí)作文400字 篇3

  上個(gè)月,我們學(xué)校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。聽(tīng)了老師和同學(xué)們講述的關(guān)于雷鋒的.事跡,我深受感動(dòng)。于是,我決定做一個(gè)小小清潔工,為小區(qū)環(huán)境盡一份力。

  今天下午,天氣炎熱。我吃完飯,頭戴一頂小草帽,左手提著一個(gè)大塑料袋,右手拿著一把鉗子,興沖沖地出去撿垃圾了。

  我剛剛走出家門(mén),就看見(jiàn)一張?zhí)羌垺疤伞睒翘菘冢谷灰怀鲩T(mén)就讓我逮到“獵物”了。我連忙彎下腰,用鉗子把糖紙夾進(jìn)塑料袋里。是誰(shuí)亂扔紙屑,也太不文明了吧!

  我來(lái)到樓下。!樓下的草地上有碎木頭、有花花綠綠的塑料袋、有破碎的盤(pán)子,還有各種各樣的果皮……我把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)塑料袋里。塑料袋一下子就裝滿了,變得非常沉,我吃力地把這些垃圾倒進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。然后,我的目光又四處搜尋人們隨手扔下的垃圾,好像猛獸在尋找獵物一樣。

  忙了整整一下午,我汗流浹背、滿身臭味,但我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不累,反而非常開(kāi)心。能為居住的小區(qū)盡綿薄之力,我多快樂(lè)呀!

學(xué)習(xí)作文400字 篇4

  學(xué)打柔力球,已經(jīng)有三個(gè)年頭了。其中的樂(lè)趣,不言而喻。

  說(shuō)起學(xué)習(xí)柔力球,還真是笑話百出。年輕時(shí),就沒(méi)有這方面的基礎(chǔ)。開(kāi)始拿起球拍,笨得象木偶劇團(tuán)的小木偶表演木偶劇那樣,顧了東,顧不了西,向左轉(zhuǎn),掉球,向右轉(zhuǎn),還掉球,真是狼狽得很。

  兩三節(jié)課過(guò)去了,沒(méi)信心了,心想:“編柔力球的白榕老師,你為什么不簡(jiǎn)單點(diǎn)呢?”干脆,放棄吧。又一想:“不,我決不放棄,別人能學(xué)會(huì),我為什么不能?堅(jiān)持下去,定能學(xué)會(huì)。”就這樣,堅(jiān)持了下來(lái)。

  柔力球課是戚秀香老師教的,戚老師,年近七十,她瀟灑,自信,隨和,負(fù)責(zé),她平易近人,耐心,一遍兩遍,十遍百遍,直到學(xué)會(huì),跟她學(xué)習(xí),沒(méi)有距離感,我們彼此相處得像姐妹那樣。誰(shuí)先學(xué)會(huì),都會(huì)教給沒(méi)學(xué)會(huì)的。我就是總學(xué)不會(huì)的那個(gè)。

  經(jīng)過(guò)了戚老師的精心教學(xué)和學(xué)員們的`互幫互學(xué),我在學(xué)習(xí)柔力球方面有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,隨著,信心就來(lái)了,由開(kāi)始的掉球,不協(xié)調(diào),記不住,逐漸變得動(dòng)作舒展,大方,還不時(shí)參加市里各種柔力球表演。盡管如此,但我還是那個(gè)不用功,打得不如別人好的那個(gè)。

  通過(guò)參加,學(xué)習(xí),表演柔力球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我有了深刻體會(huì),就是:“老年人,不能只做簡(jiǎn)單的走步等活動(dòng),要在身體條件允許的情況下,適當(dāng)?shù)膶W(xué)些技巧方面的運(yùn)動(dòng),這樣,既鍛煉了身體,同時(shí)還鍛煉腦的記憶與協(xié)調(diào),對(duì)預(yù)防衰老能起到很好的作用”。

  希望今后能有更多的朋友參加到學(xué)打柔力球的活動(dòng)中,讓我們從中找到快樂(lè),行動(dòng)起來(lái)吧!朋友!

學(xué)習(xí)作文400字 篇5

  今天,我做完作業(yè),看見(jiàn)我書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品雜亂不堪,于是,我打算整理一下書(shū)包。

  書(shū)包里的書(shū)本真亂!皺的像麻片,卷的像花圈,課本都皺了,好像在說(shuō):“主人,你怎么那么不愛(ài)惜我們,你看你每天放學(xué)急急忙忙的走,把我們這些課本和作業(yè)本亂塞在一起,結(jié)果把我和其他兄弟們的頭和腿都折在一起了!”我心里想:“一定要把書(shū)本整理的干凈又整潔,這樣,看起來(lái)才舒服。”

  我在整理書(shū)包的時(shí)候,首先是把書(shū)本的角折回原形,然后把“麻片”壓平,再把“花圈”伸展,接著把明天所要用的`課本和作業(yè)放在書(shū)桌上,然后再把書(shū)包分成四個(gè)房間。我把要用的作業(yè)本各放一個(gè)房間里,給它們分一分家,這樣整理出來(lái)的書(shū)包變得漂亮又整齊。

  整理后的書(shū)包不僅變得干凈整潔,而且好像變得更漂亮了,課本沒(méi)有了折角,“油條”和“麻片”都不見(jiàn)了,書(shū)本不皺了,也不卷了,文具盒里的鋼筆、鉛筆盒自動(dòng)筆都整整齊齊安分地呆在他們的房間里,它們好像在說(shuō):“小主人,謝謝你把我們變得干凈、漂亮”看著天天陪伴我的書(shū)包,我心里像喝了蜜一樣甜。

  通過(guò)這次整理書(shū)包,讓我懂得了要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,因?yàn)樗鼈冊(cè)谟蒙樟廖覀兊奈磥?lái)。我以后會(huì)天天整理自己的學(xué)習(xí)用品,同時(shí)也會(huì)像媽媽愛(ài)護(hù)寶寶一樣愛(ài)護(hù)它們的。

學(xué)習(xí)作文400字 篇6

  一提起他,我就會(huì)想起一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的心理大師,一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)霸,一個(gè)品德優(yōu)良的三好學(xué)生……

  他是誰(shuí)呢?他就是我們年級(jí)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的梁語(yǔ)迪呀!

  梁語(yǔ)迪在班上被我親切地稱(chēng)為“小梁梁”,因?yàn)樗芸蓯?ài),特別是笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛就會(huì)瞇成一條縫,簡(jiǎn)直迷死人了!同時(shí),小梁梁又不失幽默、風(fēng)趣和禮貌,是一個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的'人。

  我們的故事從這里發(fā)生……

  有一次我和“小梁梁”一起在操場(chǎng)上打籃球,我們互相傳球,突出重圍,爭(zhēng)取搶占先機(jī),玩兒的不亦樂(lè)乎!可就在這時(shí),不知哪位同學(xué)把我絆倒了,我重重地摔到在地,來(lái)了個(gè)“狗啃泥”!我?guī)е鴿M身的疼痛和滿腔怒火,向四周的同學(xué)喊道:“這是誰(shuí)干的。”一位同學(xué)回答了我,我頓時(shí)火冒三丈三步并作兩步直接沖到他面前想要狠狠地教訓(xùn)他一番。“小梁梁”不知從哪冒了出來(lái),不慌不忙地發(fā)了話:“大象。∧憧催@位同學(xué)也不是故意的,我看就算了。再說(shuō)了,你們平時(shí)又是那么好的朋友,干脆握個(gè)手和好得了!”

  就這樣,平息了一場(chǎng)即將爆發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  還有一次,我和同學(xué)們比賽跑步,是“小梁梁”給予我鼓勵(lì),讓我贏得了一場(chǎng)在我看來(lái)不可能贏的比賽。

  我從“小梁梁”的身上不僅學(xué)到了他平日里努力學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度,更是學(xué)到了他為人處世的大度和善良!哈哈!這樣的“小梁梁”難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)習(xí)作文400字 篇7

  通過(guò)這一次綜合性學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多詩(shī)歌,還學(xué)會(huì)了詩(shī)歌的分類(lèi),這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌,也收集了很多有關(guān)詩(shī)歌的故事,更重要的是,我們會(huì)自己寫(xiě)詩(shī)歌,因?yàn)槭莻(gè)充滿了詩(shī)情畫(huà)意,充滿了自己的渴望,在詩(shī)歌里,我們可以放飛自己的心靈,我們的思維可以跳躍,我們的想象力得到了豐富的'伸展,我們可以在詩(shī)歌里表達(dá)自己的渴望與情感。

  在活動(dòng)中,同學(xué)們分頭搜集詩(shī)詞資料,我負(fù)責(zé)收集宋詞的資料。我一打開(kāi)’網(wǎng)頁(yè)’輸入“宋詞”,馬上進(jìn)入了詞的世界,屏幕上出現(xiàn)了很多著名的名字:蘇軾、陸游、辛棄疾、李煜、李清照……我輕快地點(diǎn)擊著,盡情地欣賞著這些詞人的流光溢彩的作品。我被陸游《卜算子?詠梅》中的“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故”所吸引。

  讀到李煜的《烏夜啼》時(shí),我默默吟誦著“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨往來(lái)風(fēng)”。看到李清照的《如夢(mèng)令》時(shí),我又沉浸在“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的美好意境中……

  “與詩(shī)同行”活動(dòng)雖暫告一段落,但我覺(jué)得徜徉在詩(shī)歌海洋里的感覺(jué),真是太奇妙了!如果把詩(shī)歌比作海洋,我覺(jué)得我只得到了滄海的一滴水;如果把詩(shī)歌比作花園,我得到的僅僅是百花中的一朵小花。我還得繼續(xù)在詩(shī)的海洋里遨游,盡情地享受詩(shī)歌無(wú)窮的魅力。

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