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學習作文400字通用(10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學習作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習作文400字 篇1
我的校園非常美麗,充滿生機和活力,處處都有令人喜愛的地方,我最喜愛的就是——中心花園。
進入中心花園,首先映入眼簾的就是一個大花壇;▔镩_滿了五彩斑斕的花朵,無論是什么季節(jié),那些花朵還是那么地艷麗。有艷黃色恰似百合的喇叭花,還有像毛毛球一樣的毛毛花,光彩奪目,色彩明麗,花壇里時時有勤勞的小蜜蜂來采蜜,有翩翩起舞的蝴蝶來采粉,每當看見這樣的景色,我的心情都一下舒暢了。
順著羊腸小道再往里走,綠樹成蔭,鳥語花香。那些大樹像有上百年的.歷史,像個老公公,彎著腰,靜靜地站著,數(shù)不清的根往下垂,好像它們的長胡須。還有地上的小草啊!綠茵茵的,像綠油油的毛毯。
在花園的四周,也種著些大樹,它們莊嚴挺立,像一個個威武雄壯的戰(zhàn)士護衛(wèi)在花園的周圍。樹上是葉子會隨著季節(jié)變化而換顏色,春天是嫩綠色,夏天是翠綠色,秋天是碧綠色,冬天是深綠色;▓@里每天都生機勃勃。一陣風吹來,樹葉隨風搖動,好像在向我們招手,有的葉子經(jīng)不起風吹,飄落下來,就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
中心花園里還有兩尊雕塑,一尊是老師拿著一本書,安詳?shù)刈谑^上,看,她在沖我笑。一尊是一個古代童子,認真地在看一本書。
中心花園給校園增添了無限色彩,校園的景色宜人,是我們讀書學習的好地方。
學習作文400字 篇2
風吹落了桌上的一摞學習資料。無奈的嘆口氣,我順手拿過一本數(shù)學參考書,想找點題做?捎挚瓷厦婺切┟苊苈槁槎矣惺譄o聊的數(shù)字,我的頭又大了起來。于是,我又把它扔到了一邊。
倚著被子躺在床上,聽著里屋父母和來串門鄰居的笑聲、說話聲,我感到十分的煩躁。好想去一個清靜的地方。想拿出一本?瘉砭徑馕覠┰甑男那,無奈,我想起我還有一些作業(yè)沒做完,于是,我又拿起了筆,可是,心里卻很亂,寫不了幾個字就停下了。我索性不做了,心想,明天早起一會兒再做吧。
走到窗前,看外面漆黑的.夜。抬頭望向天空,很多顆星星掛在天上。再往東邊看,是一團清冷的光輝,那是月亮的。月亮還沒有升高,被東邊的墻擋住了,只顯出了這凄冷的光?粗@夜,腦海中那一件件往事就像一片片花瓣浮出了水面,我不禁想起了上小學時。
在我上小學時,成績還算是不錯的。那時候的我,根本不知道什么是壓力?涩F(xiàn)在我的成績一落千丈。特別是數(shù)學,每次考完事后,我都不敢看那少的可憐的分數(shù),更不敢看數(shù)學老師那嚴厲的目光。唉!我也不想這樣。是因為自己不努力,還是因為老師的講課方式我不能適應或是別的原因?難道我就應該這樣墮落下去嗎?……
月亮漸漸的升高了。我爬到床上,關燈睡覺。月光灑了進來,給地面和屋內(nèi)一切事物渡了一層柔柔的光。伴著這光,我進入了夢鄉(xiāng),但愿明天的我,會是一個好的心情……
學習作文400字 篇3
我一直喜歡數(shù)學。自從三年級一開始,我們班的數(shù)學老師就從以前一、二年級的班主任王老師改成了四班的海老師。
海老師和王老師教學的`方法不太一樣。比如,王老師發(fā)我們卷子總是會給我們講題,還把所有的題都給我們講一遍;然后回家讓我們改錯。海老師用的方法就不同了,海老師是先問我們哪道題不明白;然后講我們錯的比較多的如果還有誰不明白,就讓他單獨去問老師;最后讓我們回家把正確的答案寫在錯題旁邊。
過了不久,有一節(jié)數(shù)學課非常有趣。這節(jié)課老師給我們四個人一把剪刀、一條彩帶、一張寫字比賽的作品、一個膠棒和一把皮尺。就當我們還不知道怎么回事的時候,海老師宣布:“我們今天就要把這些寫字比賽的作品加上花邊!碑敃r,海老師讓我們量一量每張寫字比賽作品的周長。聽了老師的話,給了我們很大的啟發(fā),我們便認認真真地量起了周長。“老師,我們組把花邊裝飾完了!”只聽幾位同學說道。海老師便把他們組的作品粘到了黑板上,表揚了他們組。
這節(jié)數(shù)學課讓我有了深深的印象。
學習作文400字 篇4
媽媽給我買了一本《宋詞300首》。隨手一翻,我發(fā)現(xiàn)我家墻上的字畫《水調(diào)歌頭·明月幾時有》就在這本書上,一下子就愛不釋手了。天天讀,天天背。
剛開始我背的很慢,媽媽見了,便和我一起背。媽媽不愧是大學生,指導背誦很有方法,她讓我按詞牌名去背。我先背《如夢令》,因為她節(jié)奏明快,短小精悍,非常好背。如吳潛的《如夢令·江上綠楊芳草》:“江上綠楊芳草,想見故園春好。一束海棠花,昨夜夢魂驚擾。驚曉,驚曉,窗外一聲啼鳴!边@首詞中“驚曉,驚曉...”的節(jié)奏令我大感興趣。諸如此類的還有“休掃,休掃,管甚落英還好”!傲魬伲魬,待我停杯深勸”等。我一下子就把李清照,秦觀等的十來道如夢令全背過了。照此方法,我又背過了《采桑子》《長相思》等詞牌下的十幾首詞。
當我感到乏味時,媽媽又想出了獨特的方法—“唱詞”,就是把自己喜歡的'曲配合以合適的詞來歌唱。我便把《山水迢迢》的歌曲配在《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》中:“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟”這首難以理解的抒情名篇,頓時化作如泣如訴的相思戀歌。唱到情深處,我禁不住為李清照“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無處可消愁,才下眉頭,卻上心頭”的孤寂與惆悵熱淚盈眶。
我激動的吟誦著偉大詞人的千古絕句,體會他們的愛國情懷,充分領略到了宋詞的雄偉氣勢。我的胸懷被壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的激情充滿了。
學習作文400字 篇5
人的一生會有許多方面在改變。從出生時到現(xiàn)在,長相與身高在改變;從稚嫩到成熟,性格在改變;從小學到中學,所學的知識在改變……而我認為我最大的改變是我對學習的看法吧。
小的時候,我并不知道學習是什么,也不知道自己是為了什么而去學習,只知道自己只要認真學習,考一個好成績,父母就會很開心,也許當時,我是為了博取父母對自己的關心與笑容而去學習的吧。
上小學的時候,我漸漸長大了一點,明白了學習并不是為了別人,而是為了自己。體會到了學習的快樂。當你遨游在知識的海洋中時,你會找到和你志同道合的伙伴,感受到與伙伴一起學習的幸福與歡樂,也許那就是我學習的動力吧。
直到我踏進了中學的校門,我才明白了,學習的`真正意義!進入中學的第一節(jié)政治課,講的就是學習的意義。書中有這樣一段話:“學習,讓我們能夠生存,讓我們能夠擁有更充實的生活。學習,打開了生命的視窗,拓展了新的通道。學習,提升我們的能力與智慧,帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨立和自由!边@一番話使我恍然大悟。是啊,學習不就是為了充實自己,為了讓自己有選擇的權(quán)利嗎!
相信我這一生會向著更美好的方向而改變吧!
學習作文400字 篇6
這個寒假,同學的媽媽組織了一次茶藝的學習活動,我也報名參加了。這個活動參加的同學很多,我和劉曉歡、李逸帆、邢榆萌、朱子儀、張奕軒、劉奕林是一組。
剛?cè)サ臅r候我還有點小緊張,心想:“學茶藝會不會很難?教我們的.老師會不會很嚴肅……?”但當我開始學的時候發(fā)現(xiàn)并不難,老師也很溫和。我們就從最基礎的茶的種類、味道、功效等開始學習。在快樂的學習過程中,我不但品嘗了各種香味的茶,而且還學會了各種茶具的用途,泡茶,喝茶的規(guī)矩,品茶的注意事項等等。別看內(nèi)容很多,但我全都熟記于心。
經(jīng)過興奮而短暫的六天學習,終于到表演泡茶的時候了。我即興奮又緊張,“大家好,我是茶藝師郝奕,很高興今天由我為大家進行功夫茶表演,首先,我為大家介紹泡茶中所用得茶具……接下來我為大家沖泡普洱生茶,請大家觀賞茶葉的外形;請聞茶葉的干香;請聞茶葉的濕香;您好請品茶,一杯茶分三小口品完,我的表演到此結(jié)束,謝謝大家!”在大家的掌聲中我的表演結(jié)束了。每位同學都進行了出色的表演,結(jié)束了課程。
我很感謝惠駿澤媽媽為我們組織這次活動,讓我初步了解了茶藝文化,從茶藝中也懂得了禮貌待人、相互尊重的禮儀,更讓我深深的喜歡上了茶藝。
學習作文400字 篇7
學習書法是我年度做得最正確的決定,事實證明學習書法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收獲內(nèi)心的沉靜和引發(fā)內(nèi)心的思考,這兩樣東西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學習上,懂得從內(nèi)心深處思考不是那么容易。
能夠讓我直面自己的內(nèi)心缺失,直面自己的短處,看清自己往后的方向。所有的思考,讓我不得不調(diào)整自己的生活態(tài)度和腳步,深感自己缺失的部分,必須加快提升才能更好處理接下來的事情。
有時候,忙真的'是在忙嗎?忙得沒有時間打電話問候家人,忙得沒有時間鍛煉,忙得沒有時間培養(yǎng)興趣愛好,忙得沒有時間給自己充點電,忙得沒有時間閱讀?墒谴蠖鄷r候忙的時間都花在閱讀手機上的碎片信息,有多少個深夜睡覺前是關掉手機而不是合上書本。
學會思考,學會觀察,才是成長必須學會和增強的技能,而這些技能只能靠自己去學習,去領悟。這就是為什么學同樣的東西,有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書法,讓我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不斷探索,更加想去深入了解關于歷史,關于文人那一代。
學習作文400字 篇8
上個月,我們學校開展了“向雷鋒同志學習”的活動。聽了老師和同學們講述的關于雷鋒的事跡,我深受感動。于是,我決定做一個小小清潔工,為小區(qū)環(huán)境盡一份力。
今天下午,天氣炎熱。我吃完飯,頭戴一頂小草帽,左手提著一個大塑料袋,右手拿著一把鉗子,興沖沖地出去撿垃圾了。
我剛剛走出家門,就看見一張?zhí)羌垺疤伞睒翘菘,竟然一出門就讓我逮到“獵物”了。我連忙彎下腰,用鉗子把糖紙夾進塑料袋里。是誰亂扔紙屑,也太不文明了吧!
我來到樓下。啊!樓下的`草地上有碎木頭、有花花綠綠的塑料袋、有破碎的盤子,還有各種各樣的果皮……我把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)裝進塑料袋里。塑料袋一下子就裝滿了,變得非常沉,我吃力地把這些垃圾倒進不遠處的垃圾桶里。然后,我的目光又四處搜尋人們隨手扔下的垃圾,好像猛獸在尋找獵物一樣。
忙了整整一下午,我汗流浹背、滿身臭味,但我覺得一點兒都不累,反而非常開心。能為居住的小區(qū)盡綿薄之力,我多快樂呀!
學習作文400字 篇9
“你先來”一句很平常的話,但被我們英語老師運用得出神入化,我才知道“它”的厲害。
在課外的英語班上,每堂課的開始老師會用十多分鐘的時間,挑幾個人抽查背誦單詞或短語。老師還規(guī)定:舉手的同學都能得到一顆紅星,背得好的同學還能再得到一顆大大的五角星。為了得到五角星,我每次都會舉手。
每當我準備了很充分,胸有成竹時,我的手便舉得老高老高,心里盼望著老師能注意到我;如果不熟練,我的`手便舉得低一些,眼光不敢與老師對視?衫蠋熛袷桥c我作對似的,我的手舉得一低,她便會露著笑臉,輕柔地看著我說:“傅韻凡,你先來!”,可想而知了,我準備不充分,背得結(jié)結(jié)巴巴,全都露陷了,只能紅著臉坐下。老師的眼睛真是亮,好像能透視,把我的心里狀況看得一清二楚。
學習真是不能有僥幸心里!澳阆葋怼,老師是為了讓我們將被動學習變成主動學習,她并不是想為難我們,她只是想讓我們把基礎打得牢固些,學得更好些,一句“你先來”它給了我們壓力但更多是動力,真是很特別。
學習是需要腳踏實地的。經(jīng)過多次與老師的較量,我知道想得到五角星,我必須每次都認真地去背誦。現(xiàn)在我已經(jīng)不再怕“你先來”這三個字了。
學習作文400字 篇10
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!碑斘衣犃诉@句名言后,就不理解這句話什么意思?媽媽說:“你要是多看書,就知道什么意思了!
有一次我生日,想著媽媽會送我什么生日禮物呢?一個洋娃娃,一件新衣服,還是零食呢?不不不,都不是,而是一本書,于是,我每天睡覺前都會讓媽媽給我讀一篇故事,就這樣,我養(yǎng)成了一個習慣,每天睡前讀一本書,漸漸的,我喜歡上了讀書。
現(xiàn)在我讀的是不帶拼音的書,當我讀的時候覺得很沒意思,但是我沒有停下來,還在繼續(xù)的讀。我讀著讀著改變了心思,覺得樞是不可缺少的,開始我看得津津有味,天長日久就感到不過癮了。慢慢的,現(xiàn)在我不認識的字都會了,我不理解的句子都知道了,這都是我的'“好朋友”幫的忙。
我養(yǎng)成了做筆記的好習慣,把我從書中讀到的好詞好句都摘抄到了筆記本上,等寫作文的時候,我會把我摘抄的好詞用在里面,作為一定會非常好,我現(xiàn)在已經(jīng)愛上了書。
你喜愛的書就是一個朋友,就是你的家,我會喜歡他一輩子,永遠忘不了他,所以呢,我建議大家多讀書,讀好書,因為書中有許多的知識,等著我們?nèi)プx呢!
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