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勤奮學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2026-02-13 03:38:24 學(xué)習(xí) 我要投稿

勤奮學(xué)習(xí)作文(精)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的勤奮學(xué)習(xí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮學(xué)習(xí)作文(精)

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊顚氋F的是時(shí)間,最無情的也是時(shí)間。所以我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間,來勤奮學(xué)習(xí)。

  在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人,珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)來造就他們的偉跡。

  大家都知道宋濂給他的弟子寫的《送東陽馬生序》,寫的是他從小家里貧困但是他愛讀書,所以就借別人的書來抄,即使天冷也不敢怠慢,后來長大就到處去求學(xué),即使鞋走爛了,叫走破了也要去求學(xué),最后宋濂成為了一個(gè)成功的文學(xué)家

  還有我們最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身農(nóng)家,卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書。可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。

  這就是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的典范,還有很多我就不一一舉例了

  陸游在《短歌行》曰:“人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無重至,華不在陽。”人生短短幾個(gè)秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

  特別是對(duì)于學(xué)者來講只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的'文明發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地?萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,最后到了老了才會(huì)后悔自己年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),到了老了腦袋里什么也沒有這真是“少壯不努力,老大與傷悲”!

  是啊,我們現(xiàn)在只有珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)有用的人,一個(gè)成功的人,一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇2

  8月16日上午,學(xué)院路夢想假日小隊(duì)在家長輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,開展了一次主題為放飛夢想,勤奮學(xué)習(xí)暑期假日活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容主要是尋訪翠苑二區(qū)的社區(qū)工作人員,了解尋訪人物的簡介、夢想的內(nèi)容以及工作生活等情況。上午9點(diǎn),小隊(duì)的七名成員:我、黃可嘉、鄭冀然、黃晨、陳偉祎、葉奕成、沈仁杰就在翠苑二區(qū)南大門集合完畢。

  我們高舉著小隊(duì)隊(duì)旗,排著整齊的`隊(duì)列走進(jìn)了翠苑二區(qū)的社區(qū)辦公樓,開始了尋訪活動(dòng)。社區(qū)接待我們的是一位和藹可親的阿姨,我作為小隊(duì)隊(duì)長先向阿姨做了簡要的自我介紹,并向阿姨說明了采訪內(nèi)容和要求。阿姨代表社區(qū)工作人員愉快地接受了我們的采訪。通過問答形式的采訪,我們了解到這位阿姨叫黃媚,今年才26歲,主要負(fù)責(zé)翠苑二區(qū)社區(qū)青少年文化體育宣傳教育工作。她告訴我們,她是從去年2月份才開始負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的,平時(shí)會(huì)經(jīng)常組織社區(qū)內(nèi)的青少年開展宣傳教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育比賽等活動(dòng)。因?yàn)辄S媚阿姨很喜歡青少年,所以她很熱愛這份工作,看到社區(qū)里的青少年能夠健康成長、快樂生活學(xué)習(xí),她就會(huì)有工作成就感,同時(shí)自己也會(huì)感到很快樂、很開心。

  她的夢想是:一步一腳印,踏實(shí)向前進(jìn)!她告訴我們,希望自己的工作能夠帶給青少年快樂,同時(shí)也帶給自己快樂,并希望自己在工作中不斷成熟和進(jìn)步。在采訪黃媚阿姨的工作、生活和夢想的同時(shí),我也深受教育,感悟很深:黃媚阿姨勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí)和工作,在努力實(shí)現(xiàn)自己夢想的過程中,帶給社區(qū)青少年許多快樂,同時(shí)也帶給自己快樂!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要努力向黃媚阿姨學(xué)習(xí),更加勤奮地學(xué)習(xí),更加團(tuán)結(jié)同學(xué),更加踏實(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),通過自己的不懈努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,長大后能夠?yàn)樽鎳姆睒s昌盛貢獻(xiàn)力量!

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇3

  當(dāng)我在任弼時(shí)故居,看見一幅字畫上寫著“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!”時(shí),我意識(shí)到任弼時(shí)能夠那么偉大,都是因?yàn)樗麩釔壑鴮W(xué)習(xí),也勤奮學(xué)習(xí)著。

  我在誰的眼中都不曾是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的孩子,不論是我的爸爸媽媽,還是我的老師同學(xué),然而這一次去任弼時(shí)故居的參觀,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了改觀。我很崇拜像任弼時(shí)、毛主席這樣的人,我覺得他們偉岸的形象,不在于他們的身高,而在于他們的魄力,而這一次在任弼時(shí)故居的參觀,讓我更加了解到他們這些偉人從來都是勤奮學(xué)習(xí)的。

  他們從小就表現(xiàn)出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,不論是學(xué)習(xí)文化知識(shí),還是學(xué)習(xí)他們各自喜歡的藝術(shù)以及思想方面的知識(shí),他們始終都是勤奮努力的。看著任弼時(shí)使用過的.文具時(shí),我忽然明白,他們這些偉人也正是和我們一樣從小孩長大成人的,而他們的偉大,正是因?yàn)槟欠萸趭^才有了光彩奪目的一面。如果我想要像他們一樣,那怎么可能不去“勤奮學(xué)習(xí)”就可以達(dá)到呢?

  “學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!”現(xiàn)在每次寫作業(yè)時(shí),我都會(huì)想到這幅字畫,這幅字畫就像是為了寫給我看似的,一直懸掛在我的腦海里。每當(dāng)我出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的時(shí)刻,我都會(huì)這七個(gè)大字來要求自己,也會(huì)立刻回想起偉人們令人崇拜的原因,我也就立馬會(huì)乖乖的繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

  現(xiàn)在就連我的爸爸媽媽都感到了一絲好奇,好奇我是如何從一個(gè)不曾勤奮學(xué)習(xí)的孩子,長大成了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的孩子。我沒有告訴他們,我想通了一個(gè)道理,要想不一樣,要想像那些我崇拜的偉人一樣光彩奪目,不吃得苦中苦,不勤奮學(xué)習(xí),一定做不到。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇4

  那天,你捧著那張八十多分的考卷沮喪的說:“唉,怎么搞的,考得這么低!”

  最近你的成績一直下降,作業(yè)本上常常是“遍地開花”,不用說了,考試成績也是一落千丈,因此,語數(shù)作業(yè)幾乎成了你的負(fù)擔(dān)。

  “小真,不要再抄我的作了,這樣非但對(duì)你沒有好處,而且成績會(huì)越來越差的!蔽覈(yán)肅地勸告你說。一天,兩天。

  天天如此,可是你依然如故。你的作業(yè)本上再也沒有那丟人的“改正”“重做革者”了,取而代之的總是“優(yōu)”,可這是你真實(shí)的成績嗎?

  第二天,快考試了,你昨天晚上像沒有復(fù)習(xí)似的,連忙打開語文書,在這幾分鐘之內(nèi)你又能學(xué)到什么呢?考試鈴聲一響,你那雙調(diào)皮的大眼睛一閃一閃地落到了我的`試卷上,我生氣地說:“別老是看我的,我的知識(shí)是搶不走的!蹦銤q紅了臉。

  “決不讓一名同學(xué)掉隊(duì)”是我們班的目標(biāo),于是你成了老師和同學(xué)們幫助的重點(diǎn)對(duì)象,課余時(shí)間總能看到老師在對(duì)你耐心指導(dǎo)。慢慢的你也能開始積極發(fā)言,看到你一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步,我希望不久我們能成為競爭對(duì)手。勤奮學(xué)習(xí)吧——小真。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇5

  愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這句話告訴我們一個(gè)真理,一個(gè)人的成功,不在于他有多高的天賦,而關(guān)鍵在于他是否勤奮。

  在剛剛考過的試卷里面也有居里夫人,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了鐳這種放射性元素,一生曾獲兩次若貝爾獎(jiǎng),這都與她的勤奮離不開。她為自己的理想去與生命搏斗,放棄了多少美好的時(shí)光,獨(dú)自在實(shí)驗(yàn)室里搞研究。

  進(jìn)入了四年級(jí),學(xué)習(xí)明顯比三年級(jí)要緊張了,這學(xué)期每次的調(diào)研考試,我的考試結(jié)果都令人不如意,認(rèn)真分析了自己成績下降的主要原因在于我不夠勤奮,有點(diǎn)懶和貪玩,在三年級(jí)的`時(shí)候就學(xué)過:勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛的成語。我反思過后,先從容易攻克的開始學(xué)習(xí),我先從數(shù)學(xué)開始補(bǔ)充,每當(dāng)我想偷懶時(shí),它就像一只小鳥在啄我的頭,直到我沒有懶意為止;當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫,直到我不發(fā)呆為止;當(dāng)我早晨懶在被窩里不想起床的時(shí)候,它就像一只定時(shí)鬧鐘一直在我耳邊鬧響,直到我沒有睡意起床為止。就這樣,我經(jīng)過兩周的努力,我的數(shù)學(xué)成績有了一定的提升,但是還要繼續(xù)努力。在期末考試前,我還要用同樣的方法在語文上,在最后的時(shí)間沖刺中好好女里一下,爭取考出個(gè)好的成績。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇6

  時(shí)間過了真快,一眨眼,我們來了22世紀(jì),22世紀(jì),科學(xué)快速發(fā)展,學(xué)校煥然一新。

  當(dāng)你不如學(xué)校大門時(shí),首先映入眼簾的是幾座高高的教學(xué)樓,它們都是有泡沫制成的,這種泡沫比鋼筋還要硬,但是,如果有碎片掉下來,砸到人身上,人感覺不到疼痛,這種材質(zhì)蓋起的樓房,在發(fā)生地震時(shí),可以預(yù)防12級(jí)地震。大家是不是很向往呢?

  大家只要認(rèn)真細(xì)致的觀察,又發(fā)現(xiàn)以前的足球場和籃球場都不見了,大家想知道它們?nèi)ツ睦锪藛?我來告訴你們,它們都轉(zhuǎn)移到了地下,有樓梯,有電梯,還有自動(dòng)升降機(jī),可以把同學(xué)們運(yùn)到操場,那同學(xué)們肯定還要一個(gè)新問題,那就是上課鈴聲響起后,怎么才能用五秒的時(shí)間回到班里呢?我來告訴你答案,等上課鈴聲一響,電梯就啟動(dòng)開關(guān),可以飛速的把同學(xué)送到教室,這個(gè)開關(guān)只有上課鈴聲響起的時(shí)候才可以傳送。其他的時(shí)間都不可以。

  當(dāng)我們來到教室,教室是五顏六色的墻,還可以變顏色,下課的時(shí)候墻壁就自動(dòng)變綠,上課的時(shí)候黑板上出現(xiàn)了好多字,這時(shí)墻壁就變成了藍(lán)色。同學(xué)們不用緊張,它們不會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。

  教室黑板也很神奇,電腦連接顯示器,老師的教案放到顯示器上,電腦不但可以顯示,還有聲音播放出來,老師講完課,黑板不用手動(dòng)去擦,自動(dòng)就干凈了,值日生也不用打掃衛(wèi)生了。好神奇啊!

  班里的課桌擺的整整齊齊,同學(xué)們考試的'時(shí)候可以用電腦直接在網(wǎng)上答題,考試的時(shí)候更不用想作弊的事情,班里到處都是攝像頭,同學(xué)們寫完試卷,電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  同學(xué)們要相信科學(xué)。沒有做不到,只要想不到。我們的明天一定會(huì)變得更加美好!

  它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問到底的精神。

  我們的校園一年四季如詩如畫:春天柳綠花紅,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園,觀賞美麗的風(fēng)景吧!

  走進(jìn)大門,一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過竹林,迎面撲來一陣生機(jī)勃勃的氣息:新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴,就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽關(guān)透過葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。

  穿過竹林,繞過操場,路過一條蜿蜒的小路,就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個(gè)洞,洞外的綠樹、紅花撲入眼簾,一幅生機(jī)盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問到底的精神。

  走出林子,走在通往校門的路上,一個(gè)小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的,且無邊無際;地應(yīng)該是方的,且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧!

  走到學(xué)校的南門,“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!

  我愛我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,也是我們快樂成長的天地。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇7

  多年來祖國各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,不斷向發(fā)展的國家前進(jìn),這都是奇跡,而創(chuàng)造著新奇跡的人就是讓我們敬仰的人才。作為當(dāng)代中學(xué)生,更應(yīng)該:勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

  如果我們不好好學(xué)習(xí),能成才嗎?讓我給你講個(gè)故事吧!

  仲永是一個(gè)非常聰明的孩子。他5歲就能和大人對(duì)對(duì)子,6歲就能寫出優(yōu)美的文章。大詩人常常說他對(duì)的對(duì)子奇了!他的父親很驕傲,每天就帶著他到處和別人對(duì)對(duì)子來賺點(diǎn)錢。時(shí)間長了,仲永知道自己的能力,便不再努力讀書了!一年過去了,他比別人強(qiáng),兩年過去了,五年過去了,十年過去了,他已經(jīng)十分普通了,如果再過幾年呢?

  在我們的生活中難免會(huì)有困難,而你見到這些困難退縮了嗎?

  匡衡是西漢,漢元帝,也是個(gè)著名的文學(xué)家。他從小家里很窮,連蠟燭也買不起,可是他非常愛讀書。于是他想了個(gè)辦法,他的鄰居是個(gè)大戶人家,他用木棍在鄰居墻上鉆了眼兒,每到晚上,鄰居家蠟燭一亮,他就拿著書一個(gè)字一個(gè)字的讀,記。最后成了非常著名的文學(xué)家。

  經(jīng)過了火的`洗禮,泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。蝴蝶如果要在百花園里得到飛舞的快樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗的挑戰(zhàn)。

  好的機(jī)會(huì)只會(huì)給努力勤奮的人開放。只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇8

  學(xué)習(xí)是件非常有趣的事情!

  小時(shí)候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù),默默地去學(xué)校,默默地上課,默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過自己為何要學(xué)習(xí)。長大一些以后開始討厭學(xué)習(xí),F(xiàn)在的'我又愛上了學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的事。我覺得每門科目中都可以長痘一些不同的趣事,自從找到書中的樂趣以后我就非常樂意去學(xué)習(xí)。比如說:歷史書,我可以了解到歷史人物和歷史事件等;語文書,我可以認(rèn)識(shí)到許許多多的文字以及許多有名的作家;化學(xué)書,我認(rèn)識(shí)到一些化學(xué)藥物設(shè)計(jì)有什么元素組成的;生物書,我可以認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物的種類大概有多少種以及認(rèn)識(shí)一些未見過的動(dòng)植物;地理書,我可以更好地去世界各地旅游,不用擔(dān)心會(huì)迷路。學(xué)習(xí)是件多么有趣的事情啊!

  我愛上了學(xué)習(xí),愛上了學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇9

  勤奮,是一種來自于內(nèi)心的動(dòng)力,是一種堅(jiān)忍的精神,沒有它,就沒有人能學(xué)有所成;勤奮,就是在困難面前不低頭,對(duì)取得的成績不滿足,不斷地追求能更近一步,敢于克服困難,不解決困難便決不罷休的頑強(qiáng)意志。

  催命的鬧鐘是一天生活開始的標(biāo)志,關(guān)了鬧鐘,匆匆地起床洗漱,便看到了母親在廚房里忙碌的身影,臉色微黃的母親正在親切地叮囑,出門要小心。來到學(xué)校,一天緊張而忙碌的生活便政史開始了—或許會(huì)有些枯燥無味,但這并不意味著毫無樂趣,在踏向理想的道路中,這過程是痛苦的,我們注定要過上十年寒窗生活,但這也是我們走向成功的道路,每天沐浴在老師和同學(xué)們親切的關(guān)懷下,怎么能不努力學(xué)習(xí)呢?知識(shí)是掌握自己命運(yùn)的關(guān)鍵,一個(gè)人如果沒了知識(shí),就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼,一個(gè)沒有知識(shí)的人,只能讓自己徘徊在人生的十字路口上,或原地踏步,或駐足觀望,最終會(huì)失去自己的'目標(biāo),迷失自己的方向。

  世上沒有拋棄的理想,只有拋棄夢想的人,一個(gè)人,有了自己的夢想,就不能輕言放棄,把夢想拿起,再放下,久而久之,夢想就會(huì)背叛你,失敗了一次,不要放棄,還會(huì)有更多的機(jī)會(huì),而在當(dāng)今的時(shí)代,只有努力拼搏,才能成就自己的夢想。取得一個(gè)好的成績,才能有所成功,因?yàn),沒有人會(huì)對(duì)你的人生感興趣!在灰心失意的時(shí)候,我們不妨把人生當(dāng)作是一場旅行,苦難便是旅途中的狹路,只要走過它,人生就會(huì)柳暗花明。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),不要驕傲自大,這只是我們?cè)诼猛局械囊惶幘包c(diǎn),駐足觀望一陣后,又要重拾行李,再次出發(fā)。

  走自己的路,聽從自己的意愿,勤奮學(xué)習(xí),拋除一切雜念,即使遇到再大的挫折與苦難,也要堅(jiān)持走下去,堅(jiān)持是通向光明的目的地的小船!

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已過去一個(gè)月之多。這些日子,這些風(fēng)風(fēng)雨雨里,我究竟學(xué)到了些什么呢?下面請(qǐng)看我的學(xué)習(xí)報(bào)告。

  調(diào)查

  從我每天的學(xué)習(xí)習(xí)慣來講,我的進(jìn)步還是不小的。首先,晨讀,這一點(diǎn)我達(dá)到了早晨三要素:語數(shù)英重點(diǎn)讀一遍。語文課文讀出感情,融入課文中,數(shù)學(xué)定義背熟,記牢。

  而且,我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間也很充沛,不僅用跟課的復(fù)習(xí)資料來鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),還有拔高類的奧數(shù)、課外閱讀等等,這些學(xué)習(xí)工具是提高我學(xué)習(xí)成績的一大保障。

  更重要的是,我的作業(yè)有了更大的進(jìn)步。這一切都來源于我寫作業(yè)的認(rèn)真。細(xì)心,使我的作業(yè)出錯(cuò)率小,解題思路也更清晰。語文作業(yè)我也能更認(rèn)真地寫字,為了練字,我還特意買了一本字帖,一定要把我的字提高上去。

  總結(jié)

  這些天的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握方面還比較好,特別是時(shí)間的安排,這一點(diǎn)是值得表揚(yáng)的。但美中不足的是,有時(shí)候一玩起來有點(diǎn)控制不住時(shí)間,造成計(jì)劃落空哦。

  提高

  我既然意識(shí)到了自己的'不足,就要去完善。使自己取人之長,補(bǔ)己之短,F(xiàn)在,我應(yīng)該多多讀課外書,合理利用時(shí)間,及時(shí)地落實(shí)計(jì)劃。魯迅先生曾經(jīng)說過,“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,還是會(huì)有的!蔽抑灰喽嗬脮r(shí)間,我就相信,時(shí)間老爺爺一定會(huì)等我的。

  做一個(gè)簡單的學(xué)習(xí)報(bào)告,就能總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)狀況,這樣的學(xué)習(xí)報(bào)告既可以知道自己優(yōu)秀的與不足的地方,并保持或改正。而且還能更加完善自己的學(xué)習(xí)生活,讓自己的學(xué)習(xí)成績?cè)偬岣咭恍?/p>

  我堅(jiān)信,學(xué)習(xí)需勤奮,基本功更深!

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