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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2026-01-26 03:36:32 學(xué)習(xí) 我要投稿

(薦)學(xué)習(xí)的作文9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,希望對大家有所幫助。

(薦)學(xué)習(xí)的作文9篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  父母生下我們,難道只是讓我們做學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?

  現(xiàn)在的家長普遍都有望子成龍、望女成鳳的心愿,希望自己的子女在充滿殘酷競爭的社會(huì)里取得成功。而能夠成功的總是少數(shù)人,因此很多學(xué)校、家長在用少數(shù)人的成功模式去教育所有的孩子,沒有人會(huì)希望自己的孩子將來沒出息。

  我媽何嘗不是這樣的人呢?這個(gè)暑假,光培訓(xùn)班就報(bào)了一大堆,每天從早上八點(diǎn)學(xué)到晚上七點(diǎn)。按照她的想法,提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,能起到打好基礎(chǔ)的作用?傊,她就是希望我能取得好的成績。(我能理解她的想法。)

  普天下的家長又何不是這樣想的呢?但孩子也是人,不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,所以,專門逼迫孩子學(xué)習(xí)是不可取的,我只是希望家長們能正確理解這一觀點(diǎn)。

  小明以前的成績不好,但其爸媽對他的要求卻非常嚴(yán)格,只要他考的好,80分以上,多少分給多少錢,若是以下……用80分減去得的分?jǐn)?shù)再除以五(取整數(shù)),是多少就打多少下,小明怕爸媽,所以,便私底下與同學(xué)“合作”,果然小明的'成績突飛猛進(jìn),但他爸媽卻不知情,以為是他們教育有方。小明分些錢給幫助過他的“哥們”。余下的錢就與那些所謂的好朋友一起上網(wǎng)游戲,打架……老師很奇怪,便在考試時(shí)專門注意他,果然,發(fā)現(xiàn)了他與同學(xué)作弊,將情況匯報(bào)給家長,后果嘛!自己想,我不忍心將那種皮開肉綻的場面描寫出來。

  不過有很多家長認(rèn)為,不打能成器嗎?我反問一句:“難道你們認(rèn)為,一手拿著棍子,另一只手拿著錢,就能將孩子培養(yǎng)成才嗎?

  小剛的爸爸很尊重小剛,從不打罵他,孩子喜歡玩電腦,行,給他買,當(dāng)然是在學(xué)習(xí)好的情況下,孩子喜歡畫畫,行,讓他畫。高考之后,小剛也不負(fù)眾望,以647分高分,考上了北京人民大學(xué)。您說棍棒底下能出才子嗎?

  家長們,我們不是“學(xué)習(xí)的機(jī)器”,所以務(wù)必不要逼迫我們?nèi)W(xué)習(xí)。逼迫去學(xué),腦神經(jīng)是死的,而若激起孩子對學(xué)習(xí)的興趣,腦神經(jīng)才是活的。

  把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”才是最明智的選擇。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  人應(yīng)該有個(gè)合理的休息表 在家閑著時(shí),我看了一篇文章,介紹的是一位上班者對時(shí)間安排的概況和在公司的形象。

  她以前也是喜歡懶床的角兒,大學(xué)剛畢業(yè),啥都不懂,認(rèn)為在工作上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢就是好員工,平時(shí),不到最后時(shí)限會(huì)不得起身,風(fēng)風(fēng)火火的洗漱完以后,匆忙去上班,老板見到她如此的,很不高興,最后在公司大裁員,她成了首批入圍者。良好的作息是學(xué)習(xí)的`關(guān)鍵

  看看她的遭遇,我想了我自己,每天下完晚自習(xí),已是10點(diǎn)多鐘了,在宿舍還要跟室友玩上一陣,咣的一下,就到了11點(diǎn)多鐘,玩得盡興,更晚,乃至每天早晨起不來床,不過沒有辦法,總是上課啊,看見室友一個(gè)個(gè)從溫暖、舒服的被子里懶懶地爬出來不得不跟著起床。睡得自己醒,成了我們一個(gè)奢侈的愿望。

  上課總打瞌睡,課堂的內(nèi)容聽一半丟一半,成績刷刷往下掉,嗨!

  一個(gè)好的作息時(shí)間,是學(xué)習(xí)的重要保證,不,是任何工作的決定性因素。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  在一個(gè)人生存與發(fā)展的各種條件中,終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、愿望和能力越來越重要。終身學(xué)習(xí)的能力是重中之重。學(xué)習(xí)方法的掌握與應(yīng)用又是其能力的核心,因此,我想把我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法與大家交流。

  學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)自我鍛煉的過程。對于我們小學(xué)生來說,考試可謂是常事。當(dāng)你每次考試都不理想時(shí),我建議你改變一下你的學(xué)習(xí)方法或者是你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要知道,這兩點(diǎn)十分重要。學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著你的學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓你的學(xué)習(xí)事半功倍,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有助于成績的提高。其實(shí),說簡單一點(diǎn),學(xué)習(xí)不外乎這么幾個(gè)步驟:預(yù)習(xí),思考,提問,復(fù)習(xí),總結(jié)。就拿語文數(shù)學(xué)英語這三方面來說吧!語文,是一門考查人多重素質(zhì)的一門學(xué)科,它包括基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀和語言運(yùn)用能力及寫作能力。我認(rèn)為,語文其實(shí)不難學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語文最重要的是心態(tài),只要你用心對待它,那成績一定能上去,而且要把握課堂上的每一分每一秒,充分利用好時(shí)間,這樣語文就能取得一個(gè)好成績。數(shù)學(xué),是一門很深?yuàn)W的學(xué)科,我覺得它有三大特點(diǎn):高度的抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性。生活中的數(shù)學(xué)處處可見,因此,學(xué)不好數(shù)學(xué),很難適應(yīng)這個(gè)世界的發(fā)展。數(shù)學(xué),最基礎(chǔ)的就是運(yùn)算了,它就像是人的脊梁,如果這一點(diǎn)都學(xué)不好,那么這個(gè)人的`腰永遠(yuǎn)都不會(huì)直。要想提高自己的運(yùn)算能力,平時(shí)的積累很重要,還有一點(diǎn)就是要細(xì)心。粗心,這是讓你致命的一根針,若不把這根針除去,成績很難提高。要多思考,擴(kuò)展思維的深度與寬度,這樣長久下去,會(huì)提高我們的思維能力。還有就是學(xué)過的知識(shí)要融會(huì)貫通,要相互之間建立起聯(lián)系,這樣有利于做題速度的提高。要正確對待每次測驗(yàn),建立錯(cuò)題本,多整理自己不會(huì)的題目。

  英語和語文一樣只是相對較多且零碎。因此我建議大家學(xué)會(huì)充分的安排時(shí)間來學(xué)習(xí):語法,在上課時(shí)在課本上標(biāo)出,每天瀏覽一次,如果有時(shí)間可以整理到一個(gè)專門的語法本上。單詞,不要等考試前再去記憶,那樣效率不搞些容易混淆,我建議大家準(zhǔn)備一些細(xì)長的紙條,不要用大本子,那樣不方便攜帶,在這些紙條上沒填寫二三十個(gè)單詞。下樓做操的時(shí)候瞄一眼,上樓上課時(shí)瞄一眼,去食堂等飯時(shí)瞄一眼。這樣不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間,單詞也很快就記住了。這就是我的學(xué)習(xí)方法,希望能給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  學(xué)習(xí)精神是什么呢?有哪些學(xué)習(xí)的精神呢?是廢寢忘食,是懸梁刺骨?還是鑿壁借光不錯(cuò),這些都是刻苦學(xué)習(xí)的精神。那么除了這刻苦學(xué)習(xí)的精神,還有哪些學(xué)習(xí)精神呢?就我容我細(xì)細(xì)講來。

  學(xué)習(xí)的精神是可以分成很多類的,比如說有愛國主義精神,無私奉獻(xiàn)精神,集體精神。今天我就圍繞著我們六年級課文談一談愛國主義精神吧。豬頭愛國主義精神,那就做了如園地六中的諸葛亮。李綱,曹植路由個(gè)個(gè)都是愛國的人。準(zhǔn)確的說,愛國主義精神就是指對祖國的一種熱愛太多,集中在民族的自尊心和民族的自信等等等等。

  當(dāng)然除了這些,還有很多很多。在這里我就給大家講一個(gè)小故事吧。不過這個(gè)故事可并不是關(guān)于愛國的,還是關(guān)于堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)的。這個(gè)故事是關(guān)于周總理小時(shí)候的故事,這一個(gè)故事是這么說的:有一天,周恩來他去了一次宴會(huì),回來的時(shí)候已經(jīng)是深夜了。平時(shí)他都有在傍晚睡覺之前練習(xí)100個(gè)毛筆字的習(xí)慣。但是回來的時(shí)候已經(jīng)是深夜后半夜了。你在媽媽就讓她早點(diǎn)睡覺,說明天早上你可以接著練,但是周恩來并沒有聽她的話。依舊要堅(jiān)持寫完100個(gè)毛筆字再睡覺。要知道周恩來當(dāng)時(shí)的毛筆字已經(jīng)是不錯(cuò)了,而且寫毛筆字的速度是很慢吶,并不是像寫硬筆書法那樣,寫十個(gè)毛筆字來,比現(xiàn)在寫100個(gè)硬筆字還要慢得多。寫完這100個(gè)毛筆字已經(jīng)是很晚了,天都快要亮了,這時(shí)的周恩來已經(jīng)是很疲憊了,就在床上睡了。這個(gè)故事足以看出周恩來為了練習(xí)書法的.學(xué)習(xí)精神是十分可貴了。是值得我們大家學(xué)習(xí)的,特別是我字寫的這么差的人。

  學(xué)習(xí)精神是永世長存的。你要讓學(xué)習(xí)好,那就是學(xué)習(xí)的態(tài)度先要好。學(xué)習(xí)的精神和學(xué)習(xí)的態(tài)度就是好成績的保障。而再過個(gè)幾天就要期末考了。真希望在指尖后的期末考中能考個(gè)好的成績,這樣回家過年的話也會(huì)有面子?嫉暮,有誰不喜歡呢?

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  臨近寒末,我的作業(yè)一點(diǎn)都沒有做,所以現(xiàn)在我要抓緊時(shí)間,早點(diǎn)把作業(yè)寫完。

  今天上午,我嫌在家里沒意思,于是就帶著作業(yè)去找朋友一起玩,我們一起到了一個(gè)地方,我就蹲在了石頭上,寫著作業(yè),而他們卻不擔(dān)心,都是悠閑的玩,而我卻一絲不茍地寫作業(yè),時(shí)間過得很快,仿佛一眨眼就過了半小時(shí),我把寒假生活做完了。于是我就跟著他們一起玩,后來,我們完了一會(huì)就各自回家。

  下午,我們又去了那里,我又在那里寫作業(yè),寫了一會(huì),才發(fā)現(xiàn),作業(yè)已經(jīng)消滅了很多了,我又和朋友一起去玩,后來我們有些餓了,我們?nèi)ジ吒锋?zhèn)買了一些小籠包吃,我就帶了10元錢,買了五元錢的小籠包,吃完后,我和朋友有點(diǎn)渴,就去買水。到了超市,我看見了雞尾酒,有點(diǎn)想喝,但是發(fā)現(xiàn)自己就剩5元,買不了,后來我就買了一瓶可樂。

  后來我回到了家里,又寫了一些作業(yè),作業(yè)終于不多了,真是太開心了。想不到學(xué)習(xí)中也可以找到快樂,而且比玩游戲還開心,不知怎么玩游戲會(huì)感覺眼睛有些不舒服,而且一揉,會(huì)感覺很累、很痛,所以大家盡量少玩游戲,多學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的'作文 篇6

  學(xué)習(xí)生活是五彩斑斕的,也是有滋有味的。它就像一杯濃濃的咖啡,需要去細(xì)細(xì)品味。

  酸

  記得一次月考前,我總擔(dān)心自己考不好,無形之中,便給自己施加了壓力。盡管我復(fù)習(xí)了一遍又一遍,考卷上的題目我都會(huì),但是由于考試前那自加的壓力,使得我發(fā)揮失常。當(dāng)試卷發(fā)下來后,我望著那些大紅叉,心里有一種說不出的感覺。那時(shí),我覺得鼻頭酸酸的',眼睛也酸酸的,手中的考卷仿佛也是酸酸的。

  甜

  學(xué)校從上學(xué)期開始,舉辦了詩詞考級活動(dòng)。我一直積極踴躍參加,一有時(shí)間就掏出書來看一看。不久,我便成為了全校第三個(gè)考級全部通過的學(xué)生。當(dāng)我捧著那張過級證書時(shí),可真是“九月里的甘蔗——甜到心”。如果有人問我為何要努力地背誦這些詩文,我便會(huì)告訴他,因?yàn)楣旁娫~是我們中華民族的瑰寶,只有先學(xué)好詩文,才能學(xué)好語文。

  苦

  無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。一不小心,我已邁入了高年級的門檻,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重。每每望著那堆積如山的作業(yè),我總是滿目的迷茫,不知何時(shí)才能寫完。真是“黃連煮苦膽——苦上加苦”。但現(xiàn)在如果不努力的話,到時(shí)候可就是苦盡甘不來了。

  辣

  偶爾我會(huì)在寫完作業(yè)后補(bǔ)習(xí)一下知識(shí),但一補(bǔ)習(xí)就會(huì)到10點(diǎn)左右。久而久之,我的精力難免會(huì)有些不足,致使我上課時(shí)哈欠連連。每當(dāng)打完一個(gè)哈欠后,便會(huì)接二連三地再打幾個(gè),使得我睡眼蒙眬,此時(shí)便會(huì)覺得臉上辣辣的,眼睛辣辣的,鼻子也辣辣的。那時(shí)候可真是“干活打瞌睡——迷迷糊糊”。

  學(xué)習(xí)生活就像一杯咖啡,苦澀中包含著香甜,香甜中又略帶苦澀。只有細(xì)細(xì)品味過了,才會(huì)領(lǐng)略其中的滋味。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,由于我的好奇心,發(fā)現(xiàn)的東西可不少呢!可我覺得最有意義的發(fā)現(xiàn)還是那一次在學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)。

  有一天下午放學(xué),本想回家痛痛快快看看電視,誰知一進(jìn)門就傳來了嘮叨聲:“回來了啊,快去把作業(yè)做了。”原來是媽媽在家。怎么辦呢?今天可是有我最喜歡看的法通的大結(jié)局。∥覑瀽灢粯返刈叩綍狼,拿去作業(yè),做了一會(huì),有一道“難題”難住了我,我正咬著筆桿子苦思苦想,我是在想:今天的.作業(yè)這么多,一時(shí)半會(huì)兒肯定做不完,我怎么樣才能看到我盼望已久的大結(jié)局呢?“嘿!”我想到了一個(gè)辦法,竟情不自禁叫出了聲來,我趕快捂住了自己的“大”嘴,幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我為什么叫。我馬上拿起筆桿按照我的計(jì)劃方針做了起來,那就是不管寫的如何,寫完了就OK。沒用多長時(shí)間,我就把那原來要做半小時(shí)的作業(yè)僅10分鐘就做完了。媽媽問道:“作業(yè)做完了?做得怎么樣?”“嗯......還可以”我支支吾吾地回答道,還好沒被媽媽看出什么來,要不就會(huì)被媽媽的“機(jī)關(guān)槍掃射”了。到了第2天,我的作業(yè)只得了一個(gè)B等。

  晚上我痛改前非,人人認(rèn)認(rèn)真真地把當(dāng)天作業(yè)寫完了。我就由B升上了A+,“哈哈哈......”我喜不自勝。但是我的好奇心又跑出來問我:“為什么第一天沒認(rèn)真就只得了B等,認(rèn)真了就得到了A+呢?”我回家把作業(yè)照著昨天的態(tài)度寫完后就絞盡腦汁地想啊想啊,到了9點(diǎn)30還沒想出答案來,我就上床睡覺去了,問題想一個(gè)頑皮的孩子,悄悄跟著我一同進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢中:我回想到了兩次做作業(yè)不同的態(tài)度。原來答案遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,“哈哈哈......”找到了答案的我竟然半夜笑醒了,我興奮得一會(huì)兒睡下,一會(huì)兒又坐了起來......

  你們知道我的答案是什么了嗎?那就是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。第2次專心地做就做好了,而第1次馬馬虎虎不認(rèn)真更談不上專心了。因?yàn)樽鍪裁词乱獙P挠谀羌轮胁艜?huì)做好,所以這就是原因。我們學(xué)習(xí)就要認(rèn)真對待,不能馬虎,否則就不會(huì)學(xué)好。

  你們可能會(huì)認(rèn)為我的發(fā)現(xiàn)微乎其微,但我可不這么想,因?yàn)樗强砂岩粋(gè)人引入成功之道的重要因素!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  同學(xué)們,在我們每次舉行的考試中,我的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。我取得那么好的學(xué)習(xí)成績,那全是我會(huì)學(xué)的緣故。下面我就把學(xué)習(xí)上的.四點(diǎn)“法寶”介紹給大家。

  一是做好預(yù)習(xí)。從小學(xué)三年級起,我就堅(jiān)持在老師還沒講新課之前,先把新課文看一遍。雖然沒有在書上打圈圈點(diǎn)點(diǎn)的,但是一些難懂的地方也會(huì)注意,有時(shí)候還拿參考書來查出答案,我覺得這樣做好預(yù)習(xí),在老師講新課時(shí)聽起來就會(huì)比較容易懂

  二是課堂上認(rèn)真聽講。特別是老師在講那些重點(diǎn)段落和例題時(shí),我們要更加認(rèn)真聽講。

  三是按時(shí)完成作業(yè)。我的作業(yè)都是當(dāng)天完成的,沒有一次耽誤過寫作業(yè)時(shí)間。其實(shí),只要你課堂上認(rèn)真聽講,回到家里認(rèn)真寫作業(yè),余下的時(shí)間并不用苦讀,可以由你自己支配,如打羽毛球、聽英語、看課外書、上網(wǎng)……

  四是不懂就要問,要加強(qiáng)復(fù)習(xí)。人們常說:“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。”這句話說得好。每當(dāng)老師上了新的知識(shí)后,我都要復(fù)習(xí)。不懂的,我就會(huì)主動(dòng)問家長或領(lǐng)居。多問一道題,就會(huì)多得一種解題方法。以后做題時(shí),遇到同類型的題,就會(huì)易如反掌地解答出來。

  學(xué)習(xí)應(yīng)是多方面的。在當(dāng)今社會(huì)中,需要的是有新思想,知識(shí)面廣、活動(dòng)能力強(qiáng),富有創(chuàng)造精神的一代新人。我認(rèn)識(shí)到這光捧著課本死讀是學(xué)不到的,還得需要經(jīng)常看課外書,每期發(fā)的報(bào)紙和《第二課堂》,我都要看一、兩次。家里的十幾本作文書我全都看過了,還經(jīng)常向同學(xué)借課外書讀。我覺得看課外書不但能豐富我們的知識(shí)面,還能提高人自身的修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  生活,這兩個(gè)不起眼文字,不知包含多少人生意義;生活,這兩個(gè)不起眼文字,不知當(dāng)了多少人老師。

  那一天,父親、母親為了讓我體驗(yàn)生活,都出去一天,把家交給了我。我心想:那么好機(jī)會(huì)竟然落在了我身上,我一定要好好把握。反正時(shí)間還有那么多,不如我先睡一覺吧!等醒來在做事吧!于是我便倒頭呼呼大睡起來,睡醒了;一看才九點(diǎn)多鐘,“不如去看一會(huì)電視吧!反正才九點(diǎn)多鐘”我心中小懶惰蟲對我說話了。我想都沒想,就直奔電視,津津有味看了起來?吹搅酥形,才想起吃飯,于是趕忙把飯煮好,開始吃了起來,完全把做家務(wù)事忘到了九霄云外,吃完飯,便又開始了睡中午覺,睡時(shí)候我做了一個(gè)奇怪夢。

  夢見了生活這位老師正在教訓(xùn)一個(gè)一事無成人,說那個(gè)人懶惰無比,不會(huì)有好日子過得。這是我發(fā)現(xiàn),這個(gè)人有點(diǎn)眼熟,再仔細(xì)看了一下,這一個(gè)人正是長大后我,我嚇了一大跳,驚醒了,想起了做家務(wù)事,于是我趕緊從床上爬起來,開始做事情了,我左做做、右做做,仿佛變了一個(gè)人一般,變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然,不一會(huì),我便將家打理井井有條。這時(shí)我向天邊眺望太陽,發(fā)現(xiàn)太陽公公似乎在對我微笑,表揚(yáng)我做很好!岸b忊彙蔽壹议T鈴響了起來,我趕緊跑去開門,發(fā)現(xiàn)是父親母親回來了,他們看見家中是那么井井有條,會(huì)心笑了。這時(shí),我要由衷感謝我老師——生活。

  生活,這倆個(gè)不起眼字,卻包含了人類靈魂中全部美麗。

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