- 相關推薦
（集合）學習作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學習作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習作文600字 篇1
爺爺奶奶那一輩的時候，買下這棟房子，就連同櫻桃樹一塊種下了。經(jīng)過那一個個平平淡淡的日子。遠遠望去，真像一位手執(zhí)利劍的勇士，又像一個頂天立地的巨人。
櫻桃屬于喬木，它的生長習性很特別，在二月剛剛冒出尾巴時，它泛起羞澀的花苞。綻放時，五片花瓣緊緊抱在一起，白里透點少女粉，散發(fā)著淡淡著清香，雖說沒在百花爭艷中拔得頭籌，卻為嫻靜安適的院子增添了第一縷別樣又寶貴的春色。讓我們看到了春天。它如此的美貌，引得萬千蜜蜂慕名而來。形成一道別樣的風景線。使院子里光禿禿的景象煥然一新，也溫暖了我們的心。
不過再美好的花朵終歸是曇花一現(xiàn)罷了。一周以后，在微風的應和下像柔軟的棉花悄無聲息地歸辭人間。落紅不是無情物，化作春泥更護花也許就是它此時的愁思吧！每一次離開，都是甘作奉獻。
花落以后，長出嫩綠的新芽，想讓人生出愛憐之意。待葉子生長完畢，小櫻桃也迫不及待的要跟我們見面，只不過它又小又青澀。
終于到了品嘗櫻桃的大好季節(jié)，這個頭小巧玲瓏，色如瑪瑙。我經(jīng)常會搬個梯子上樹摘櫻桃，摘的時候不要太用力，記得拿一個袋子掛在樹邊，要不然你接不住鋪天蓋地的櫻桃。
小鳥是怕人的，所以就經(jīng)常在我們看不見的地方偷吃，不過偷吃完之后還會唱一首歌曲表示感謝。
它是無私的，默默承受著風吹日曬，可它的回報和滿足就是人們夸贊它的`那一瞬間！為你遮風擋雨；為你遮擋烈日，這是一棵永遠的大樹，這是一棵無私的大樹，這是一棵蒼老的大樹，櫻桃樹也是無私的，除了遮陰這一常見的工作，還給我?guī)硪曈X上的享受，爬樹的樂趣，櫻桃吃到嘴里的幸福啊！
任風吹雨打，任嚴寒酷暑，櫻桃樹始終堅持，一直堅持到生命的盡頭，而它還要呵護的，是樹上的葉子和花朵。這，像不像你身邊的某一個人。
學習作文600字 篇2
記憶中，翻開一冊冊書籍，我的生活便有了色彩，這是我第一次認識到知識的美妙，如同冬末春初的芽兒，看似波瀾不驚，卻長成翠綠的青藤，在我心中生生不息。
還記得第一次寫字，媽媽握著我的手一筆一畫的寫在卡片上�！皭邸边@個字是我認識的第一個字，歪歪扭扭的寫出來，我問媽媽，愛是什么？媽媽告訴我：“愛是爸爸愛媽媽，媽媽愛你，愛就是一家人�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。如今說起愛是可大可小，愛是家庭，是社會，是國家。愛是一種簡單又復雜的感情。
“Tomorrow is always better�！泵棵孔x起這句英語臺詞，我便會對它有不一樣的認識。過去覺得英語是張揚的，可我對英語的感情就是從張揚的'電影中而來。比起翻譯成更加貼切的中文，我更喜歡原汁原味的英文，沒有華麗的辭藻，卻充滿感情，簡單而又美好。而就是這簡單讓我學會堅持，學英語的道路并不容易，每當我想要停下來時，再一次細細品味那些英語臺詞，就有了動力·做好每一件事。與英語，或許是一種力量。
喜歡一遍遍撫著地圖，仔細地，像是觸著這里的山，水，人文。升入初中，我便對地理產(chǎn)生了濃厚的興趣，不知是因為地理老師的課堂深深吸引著我，還是因為對地理課本里的圖片充滿了好奇，大地深厚的知識讓我想要了解。各種各樣的國家與人文之間，我還是偏愛中國。從“世界屋脊”青藏高原到戈壁廣布的塔里木盆地；從冰天雪地的黑龍江到四季如春的昆明；從長江到黃河；從漢族到珞巴族。這一切都讓我著迷于這片土地，心頭總有一種自豪感涌出想大贊一句：“厲害了我的國！”“為什么我的面頰總掛著笑容，因為我對這片土地愛得深沉�！�
我學習我所熱愛，這讓我樂此不疲。我了解知識，只因她升華了我的靈魂。學習生涯，有誰不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有志氣可將苦卷化甘霖雨露滋潤身心。
學習作文600字 篇3
語文活動課上，老師用多媒體課件演示出如下一道題：讀句子，想想帶點字的意思。
1．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
2．明亮的月光，照在靜靜的原野上。
3．弟弟把零用錢都花光了。
我認認真真地把這組句子閱讀了兩遍，發(fā)現(xiàn)這是一組一字多義辨識題。我通過查字典和一句一句地比較等方法，終于弄清了：同一個字在不同的句子里意思是不同的。在第一組的句子里，“光”是“只、單”的意思；在第二個句子里，是“光線”的意思：在第三個句子里，是“一點兒不剩，全沒有了”的意思。
我還可以仿照例子寫類似的句子：
1．媽媽不光為我做飯洗衣服，還教我讀書。
2．明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。
3．我很快就把飯吃光了。
指導老師：莫社梅
一字多義
廣東省佛岡縣第一小學三（6）班肖立山
星期六早上，我參加了少年宮語文興趣班的學習，黃老師出了這樣一道題讓同學們練習：讀句子，說說下面帶點字的意思：
1．他從信封里抽出信紙，展開來讀。
2．樹木抽出新的.枝條。
3．趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。
我細讀幾遍后發(fā)現(xiàn)，這是一組一字多義的辨識題，目的是要我們在具體的語言環(huán)境中理解詞的意思。我左思右想，認真辨識，終于找到了答案：(小學生作文 )第一個句子里的“抽”是把夾在中間的東西取出來的意思。第二個句子里的“抽”是“（植，物）長出”的意思。第三個句子里的“抽”是“打”的意思。此外，“抽”還有（1）從中取一出一部分：抽查；（2）吸：抽煙；（3）收縮：這件衣服剛洗了一次，就抽了不少。
我還可以仿照例子寫類似的句子：
1．“爸爸從書架上抽出了那本他最珍愛的書�！�
2．“小麥抽穗了�！�
3．“他把鞭子揮一揮，猛抽了一下。”
學習作文600字 篇4
人的理想既有一生總的理想目標，也有階段性的理想目標，今天我主要談的是我在初中三年學習生活中的理想目標。
初中這三年，我的目標主要可以分為以下四方面：
一是“德”。在初中三年的學習生活中，我要與人為善，融洽與同學間的關系（就現(xiàn)在來說，我應該盡快把全班同學的名字記住）。我希望我能成為一個遵紀守法、誠實守信，使家長、老師、同學（當然還有我自己）都十分滿意的學生，無愧于自己少先隊員這個稱號，并爭取加入共青團。
二是“智”。初中三年，我要專心學習，爭取每次考試每科都在90分以上，成績排名爭取保持在全班前10%，全年級前3%。在學好課本知識的同時，我也要盡量多讀課外書，拓寬知識面，培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。
三是“能”。這個“能”，主要是指在初中的`學習生活中，作為一個班干部，我要注重工作能力的培養(yǎng)，和其他班干部一起協(xié)作把工作干好，為同學、為班集體著想，并盡自己所能為班集體做出貢獻，當好老師的小助手，同學的好伙伴，取得大家的支持和認可。
四是“體”。這里說的“體”，指的是身、心兩方面的健康。在初中階段的學習生活中，我要積極參加體育運動（如學校舉辦的運動會等），加強體育鍛煉，注意食物營養(yǎng)均衡，增強體質(zhì)，保持身體健康。另一方面，我也要培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，克服一些性格上的缺陷，保持健康的思想。
總之，我要爭取全面發(fā)展，做一個優(yōu)秀學生。
以上就是我初中階段的主要理想目標，我一定要努力奮斗，爭取把它們?nèi)繉崿F(xiàn)。
學習作文600字 篇5
報載：倪匡先生沒受過正規(guī)的學校教育，只在夜校讀過一段時間，但憑借著勤奮好學和不服輸?shù)木�，很快在競爭激烈的香港文學圈站穩(wěn)了腳。他的寫作面極廣，偵探、科幻、神怪、武俠、言情、無所不包，而且寫作速度極快，一小時能寫四千五百字。最得意的'時候，他曾同時為十二家報紙寫連載小說。三十年來，他創(chuàng)造了衛(wèi)斯理、原振俠等深受讀者歡迎的人物，掀起一股科幻小說熱潮，作品被改編成電視、電影的更是不計其數(shù)。
讀過之后，我被倪匡先生的勤奮好學和不服輸?shù)木裆钌畹馗袆恿�。我自幼喜愛文學，常常在工作之余舞文弄墨寫點小文章，在報刊上發(fā)點“豆腐塊”和“火柴盒”。還曾揚言：退休后當一個“專職作家”。剛退休時，還曾真的為實現(xiàn)自己的諾言奮斗過一點時間。但是，當自己剛剛寫出了二百多篇小文章，在紅袖添香網(wǎng)站結成文集時，就情有所移了。再往后，自己的筆記本電腦和臺式電腦不斷出現(xiàn)故障時，自己就徹底甩手不干了。
和倪匡先生比一比，我是多么渺�。核谖膶W圈子里整整拼搏了三十年，我僅僅寫了三年還沒步入文學圈子；他的寫作面極廣，偵探、科幻、神怪、武俠、言情、無所不包，我僅僅局限于個人身邊雞毛蒜皮小事；他一小時能寫四千五百字，我一小時僅能寫四五百字；他最得意的時候，曾同時為十二家報紙寫連載小說，我還不曾為一家報紙寫過連載小說；他創(chuàng)造了衛(wèi)斯理、原振俠等深受讀者歡迎的人物，我還沒塑造出成功的人物形象；他寫了四五百本書，我寫的東西還不夠一本像樣的書。
因此，他在宣布封筆時，笑呵呵地說：“人生總有‘配額’，我的已經(jīng)用完了，現(xiàn)在寫一百個字都很困難。”對照他這句話，仔細想想：我的人生“配額”還幾乎是“未開墾的處女地”。因此，我要向倪匡學習，充分利用上天給我的“配額”，在我的老年人生道路上，實現(xiàn)我的諾言。
學習作文600字 篇6
這個暑假，我學會了很多本領，跟太婆學會了包餃子，在阿杜叔叔家學會了騎自行車，在爺爺奶奶家提高了游泳技術，跟張老師學會了拉二胡……但最有意思的，是我學會了手抓球。
那天，我們一家人到蘇州去玩。我們一大早起來就去了寒山寺、楓橋、虎丘。等下午游完拙政園出來的時候，大家都很累了，就坐在一條老街的路邊休息。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一家小店有三、四個大哥哥在推銷一種叫做手抓球的產(chǎn)品，我很好奇地走了過去。這時，一個大哥哥很熱心地向我介紹了這種手抓球的玩法，并且邀請我跟他一起玩。
大哥哥首先教我怎么樣把球拍套在手上，并且跟我講解了規(guī)則，就是對方球飛過來時，要把手張開，這時球拍就變得像一只鱷魚的嘴巴一樣，讓球飛進去，把球拍合攏，這樣就算接住了。然后，發(fā)球的`時候只要把手一張開，拍子里有一個反沖力，球又飛出去了，讓對方來接，這樣算一個來回。我聽懂了，又看見旁邊兩個大哥哥玩起了更難的兩個球來回的，更加羨慕了，想馬上自己親自試一試。
一開始，我怎么也接不住球，發(fā)球也是要么高要么低，一下子重了一下子又輕了，我很著急。但是大哥哥很耐心，他一次次地走到我跟前，教我接球和發(fā)球的姿勢和方法，一次，兩次，三次……我自己也不知道練了多少次，終于可以跟大哥哥打上好幾個來回了，我終于學會了，我高興得跳來跳去，才發(fā)現(xiàn)自己渾身都濕透了。
我真的很喜歡手抓球這種玩法，一定要爸爸媽媽買了一副球具回家。這兩天，我一直在家練習，等開學了就帶到學校去，和同學們一起分享快樂。
學習作文600字 篇7
“學習要善于動腦筋”，這看來是一個十分簡單的問題，人人都會說，但是，要真正做到它也不是一件十分容易的事情。
比如說，我們同學在寫新學期打算時，總會寫上一句：“上課要專心聽講，積極舉手發(fā)言”。誠然，上課是要專心聽講，但是，光專心聽講夠不夠呢？我看是不夠的，一古腦兒把老師所講的東西全都吞了下去既不會消化，又不會吸收，最后只會落個消化不良癥，輪到他回答問題了，平時說話很響亮，現(xiàn)在卻像結巴似的漲紅了臉，說不出話來，這是為什么呢？因為他不會消化，不會吸收，分不清老師所講的內(nèi)容中哪些是重要的，哪些是次要的，哪些是要記住的，那些是只需一般了解就行了的.，所以要他回答問題，他就卡住了，他總不至于把他所聽的內(nèi)容全背出來吧？我看，他的問題主要出在學習不動腦筋上，只知道學，卻不知道用腦去想。“讓課專心聽講”還不如改成“上課專心聽、想！”
我們班上有一個同學，學習十分認真，上課從不講話，只是專心老師講課，你一定會說，這人學習很認真，成績一定很好，可是你錯了，他成績并不是很好，這主要是他學習不善于動腦筋，有時，第一堂課，老師把一個語言文字的道理講得很清楚、很明白，第二課堂要他回答，他卻回答不出，學數(shù)學，只知道死記公式，不會靈活運用。這樣，怎么能學到知識呢？可見學習要善于動腦筋！
我們學習，不應該像螞蟻一樣，只會貯存糧食，而要像蜜蜂一樣既會采蜜，又會釀蜜。這方面，我們班上有幾位同學做得很好。他們上課不僅專心聽講，而且積極開動腦筋，下課后又認真復習，他們花的時間并不多，但是取得的效果卻很好。這主要是他們善于動腦筋的緣故。
我現(xiàn)在也在努力培養(yǎng)自己這方面的能力。學習，不但要學，還要善于開動腦筋，學會融會貫通，舉一反三。這樣，才能做到事半功倍。
同學們，讓我們記住這個道理——學習必須善于動腦。
學習作文600字 篇8
我有很多兄弟，但印象最深的是我姑姑的堂哥。為什么你對他印象最深？我來告訴你細節(jié)。
他叫張偉。他看起來很黑，胖胖的.身體，圓圓的大眼睛。雖然他看起來憨厚，但他不是。我想可能這就是他讀書很多的原因吧。他特別喜歡讀書學習，鉆研里面的知識。所以我媽總是讓我向他學習，以此來提我的成績。
有一天，我和媽媽去他家吃飯。剛到他家的時候，我問阿姨：“嫂子，我表妹呢？我想和他一起玩�！贝髬屨f：“你賭！我一定是在房間里看書。”
我上樓去找表哥，推開房間的門。表哥好像根本沒發(fā)現(xiàn)我。正好借著這個機會，來看看表哥有多愛學習。哇！書架上有許多書，包括學習資料和課外書籍，都整齊地放在一起。而且從書的痕跡來看，每一個書主都讀過。
我悄悄來到表哥身邊，在他耳邊喊了一聲，然后哥哥從知識的海洋中醒來，問我什么時候來。我說：“我在這里很久了，你一直不理我�！备绺缯f：“對不起，我讀書太專心了。但這不能怪我，是誰讓這本書太吸引我了�！�
這時阿姨叫我吃飯，我就放在飯桌上了。阿姨說：“哎，這孩子從小就喜歡學習。他經(jīng)常看書，忘記吃飯。給他出難題，三天三夜不睡覺解決�！�
聽了阿姨的話，我很佩服哥哥的學習熱情。
我哥哥非常喜歡學習。聽說他從一年級就當班長了。他頭發(fā)黑，鼻子大，長得很帥。
有一天，哥哥放暑假，在家專心寫作業(yè)。他的一個同學告訴他踢足球。我哥哥最喜歡踢足球。他是一個足球迷，但這次他沒有倒下。他說：“你有心玩，我沒有。再說作業(yè)那么多，我一定要努力完成�！�。他的同學已經(jīng)走了，但我哥哥仍在專心做作業(yè)。哥哥學習那么好，我想向哥哥學習努力。
學習作文600字 篇9
記得那天，我和爸爸一起到博物館欣賞書法。我盯著那一篇篇氣勢雄偉蒼勁有力的書法作品，看得入了神。這時我的口水簡直可以說是：“飛流直下三千尺了�！卑职挚戳宋疫@般“饞”樣，說：“是不是也想學呀！要知道書法作家可不是那么輕易就能寫得一手好字的。那一定要有耐心堅持、耐心再耐心哦！可你，最好還是放棄算了！”聽了爸爸這話，為了掙回面子。“好，我就證明給你看，我一定不是你說的那種人�！蔽液桶职执蛄速�，如果我可以練得出一手好字，他獎勵我一百元錢。聽了爸爸這句話，我學書法的勁頭就更大了，當然有一點我是沖著爸爸這一百元錢而來的。
爸爸給我買來幾本學書法字帖和一本書法字典讓我自己學，剛開始勁頭挺足的，規(guī)定每天寫四頁，真是：“萬事開頭難��！”我連筆的怎樣拿都不知道。我以為像拿圓珠筆那樣，就把我自認為佳作的`作品給爸爸看破。爸爸一看就在笑起來，說你想要我的一百元錢呀！看來沒希望了。爸爸說歸說，然后，他細心地教我怎樣拿筆，怎樣寫筆畫。偏偏我是一個愛較真的人，聽了他這句話，我想學好書法的念頭就更大了。
“萬事開頭難”，這句話說得不錯，但是我覺得“堅持更難”。慢慢地我學書法的勁頭逐漸減少，從每天四頁寫成了三頁，逐漸發(fā)展到最后只寫一頁，因為覺得長期學沒有什么用，又學不像信心和激情都被磨滅掉了�？晌蚁肫鸢职值脑捄图s定，心里的激情又燃燒了起來。終于經(jīng)過我無限努力，堅持不斷的耐心練習，我被老師推薦去參加書法比賽，我獲得了書法比賽一等獎。嘻，嘻，嘻……存錢罐里又多了一位新朋友。同時，我也收獲了很多比金錢還要重要的東西，心里比喝了蜜還要甜。
這次學習讓我知道成功需要付出汗水，正是因為我的耐心堅持，讓我獲得了成功的喜悅。
【學習作文600字】相關文章：
學習的樂趣_關于學習的作文02-15
學習的作文06-30
學習的作文[精選]09-21
【經(jīng)典】學習的作文03-03
（精選）學習的作文12-03
學習的作文07-01
學習的作文【精選】07-07
[經(jīng)典]學習的作文06-28
學習的作文（經(jīng)典）07-13
[精選]學習的作文02-05