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關(guān)于學(xué)習(xí)心得作文300字集合7篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)心得作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)心得作文300字 篇1
今天我和大家說說我的讀書心得吧!先給大家講一下故事的內(nèi)容。
在一個(gè)萬里無云的早晨,小妮在寬闊的馬路上興致勃勃地騎著自行車,心中暗喜自己買到一雙漂亮的鞋子。突然,一位年老體弱的老奶奶拄著拐杖走過。由于小妮騎自行車的'速度太快,來不及剎車,所以把老奶奶撞倒在地了,可小妮卻狠狠地對老奶奶說:“走開!我還急著回家呢!”說完便騎著車走了,老奶奶用全身的力氣從地上爬了起來,發(fā)現(xiàn)小女孩的盒子還落在地上,便喊:“喂!小姑娘,你的盒子落在這兒了!”可小姑娘卻哼著小調(diào)走遠(yuǎn)了,根本沒聽見老奶奶說的話。小妮走著走著,她突然想到那雙漂亮的鞋,不由得轉(zhuǎn)過頭一看:“!我的鞋哪兒去了?”小妮驚訝地喊了起來,她趕緊回頭去找,在半路時(shí),卻看到那位老奶奶顫顫巍巍的走了上來,臉上還揚(yáng)著笑容說道:“小姑娘,你的東西落在那兒了!”小姑娘看了慚愧的低下了頭,連聲說了好幾聲對不起。
讀了這個(gè)故事我的心得是:在馬路上行走或騎車的時(shí)候,一定要注意行車安全,小心為上;自己犯的錯(cuò)誤要主動承擔(dān),不能逃避責(zé)任:要學(xué)習(xí)老奶奶,寬容大度的,處事態(tài)度。
學(xué)習(xí)心得作文300字 篇2
今天我先給大家分享一組圖片故事,給大家講一講我的學(xué)習(xí)心得。
一天早上,天氣陰沉沉的,一個(gè)小女孩兒要去上學(xué),不過她快遲到了,而且天快要下雨了,她想快點(diǎn)到學(xué)校,所以她騎著自行車飛快地向前奔去。但由于騎的太快,她來不及剎車,撞到了一位老奶奶,而小女孩的東西也散落一地,但小女孩兒對倒在地上的老奶奶卻置之不理,嘴里還哼著小調(diào)走了。到了學(xué)校,小女孩兒轉(zhuǎn)頭一看:“。∥业臇|西呢?”小女孩回想起來了,肯定是掉在剛剛的地方了,于是趕緊又回頭去找,走到半路,她看到老奶奶正顫顫巍巍的走了過來,并且把小女孩的東西還給她,小女孩看到這一切,羞愧的.低下了頭。我想小女孩兒那時(shí)的心中一定充滿了深深的感激和愧疚。
看這組圖片故事,我的學(xué)習(xí)心得是:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們也要繼承這種美德,還有,要是老奶奶不寬容大氣,小女孩的東西才不會還給她呢!所以也要像老奶奶一樣做一個(gè)寬容的人,還要學(xué)習(xí)老奶奶拾金不昧的精神。最重要的還要學(xué)會做錯(cuò)事,要自己主動承擔(dān)責(zé)任。最后要記。哼^馬路要當(dāng)心,不要像故事中的小女孩一樣。
學(xué)習(xí)心得作文300字 篇3
燒菜,是一項(xiàng)看似簡單而做起來比較難的家務(wù)活,但是,我今天就來學(xué)學(xué)這一件家務(wù)活。
來到廚房,我系上了圍裙,先把鍋給擦干凈些,再從冰箱里找出了雞蛋,往鍋上一敲。哎呀!糟糕,一不小心,蛋黃和蛋清都灑在了地上。我拿來一塊抹布,把地上的污垢給擦了個(gè)一干二凈,我心想:"沒關(guān)系,一時(shí)的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,只要繼續(xù)努力一定就會成功的。想完,我便又拿出了個(gè)雞蛋,敲了敲,終于功夫不負(fù)有心人,蛋打進(jìn)了鍋里。等雞蛋成形以后,我便用鐵鏟把雞蛋給翻了過來,又放進(jìn)去了鹽,味精等等,我拿來了一個(gè)盤子,把雞蛋放了進(jìn)去,聞一聞,恩————!真香,我拿了一雙筷子,吃起了我親手做的雞蛋,味道不錯(cuò),我心里美滋滋的,我沒想到,原來,我也會燒菜。
經(jīng)過了這一次的燒菜經(jīng)歷,我懂的很多,原來,燒菜也是那么的不簡單,如果你在燒菜的.途中遇到了困難,不要灰心,也不要?dú)怵H,只要你繼續(xù)往下做,我相信,你一定會成功的!一時(shí)的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,相信我,你會成功的!而且,我發(fā)現(xiàn),在燒菜的過程中你會感到很快樂,等你做完一盤菜時(shí),吃著你自己親手燒的菜,你會感到原來燒菜也不是很簡單。所以今后,我要多幫幫媽媽做家務(wù)事。
學(xué)習(xí)心得作文300字 篇4
今天我想給大家分享一組圖片故事。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,馬路上熱鬧非凡,一個(gè)小女孩飛快地騎著自行車,那速度像是要飛起來了一樣。突然一個(gè)老奶奶走過,因?yàn)樾∨⒌淖孕熊囂,來不及剎車就撞到老奶奶的身上,車上的東西也散落一地。小女孩卻對老奶奶不理不顧哼著小調(diào),騎著自行車走了。老奶奶喊小姑娘:“快來扶我一下!”但小女孩卻置之不理,早已走遠(yuǎn)。等小女孩到了地方才發(fā)現(xiàn)自己的.東西不見了,非常的驚訝,回想起來應(yīng)該是撞到老奶奶的時(shí)候掉的,于是趕緊轉(zhuǎn)身要去那條馬路上拿東西,走在半路的時(shí)候,看到老奶奶拿著自己的東西,老奶奶看到她主動把東西還給她了。小女孩兒羞愧地低下了頭,連忙說:“對不起!對不起!”
我的學(xué)習(xí)心得是:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老奶奶拾金不昧,寬容大方的處事態(tài)度,并且牢記做錯(cuò)事要主動承擔(dān),不能逃避責(zé)任,更要知道要尊老愛幼。
學(xué)習(xí)心得作文300字 篇5
一、記提綱。一般說來,老師的課堂板書就是課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的綱目。這些綱目是任課老師在研透教材內(nèi)容基礎(chǔ)上,根據(jù)教學(xué)體會寫出來的,它反映了授課內(nèi)容的`知識結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。把他們記下來,有助于學(xué)生理解、掌握、復(fù)習(xí)新課內(nèi)容和知識體系。
二、記疑點(diǎn)。一是學(xué)習(xí)該內(nèi)容時(shí)容易出現(xiàn)的問題,記下來提醒自己;二是課堂上沒有弄懂的問題,便于課后弄懂它。
三、記方法。課堂上老師常常會講解解題的技巧、思路和方法。這些對于開發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)能力是十分有益的。將這些方法記錄在冊,并根據(jù)所記錄下的方法進(jìn)行理解、復(fù)習(xí),并且日積月累,舉一反三,有助于大大提高自己的思維能力。
四、適當(dāng)記。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,上課應(yīng)以聽為主,輔以筆記,不能以筆記代替聽課或影響聽課;課堂筆記隨堂記錄,課后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充、整理,以便以后復(fù)習(xí),并培養(yǎng)整理筆記的習(xí)慣。
我呢,在下學(xué)期會買好多好看的皮本子,在上面寫提綱,考試前看一看,相信我一向考不好的數(shù)學(xué)會考得很好,語文呢,老師早就要求我們做了,沒必要再一次提醒。
學(xué)習(xí)心得作文300字 篇6
今天我就給大家分享一組圖片,詳細(xì)的跟大家講一下發(fā)生了什么故事吧!
有一個(gè)名叫小妮的小女孩,她今天要去參加朋友的`生日會,給她朋友買了一雙又漂亮又華麗的鞋子,小妮騎著自行車帶著那雙鞋前往朋友家。剛騎到半路,天就變陰了,快要下雨了,所以小妮以風(fēng)馳電掣的速度前進(jìn)了,因?yàn)樗俣忍炝,一不小心撞到了一位扶著拐杖的老奶奶,鞋子也散落一地,而老奶奶向后傾倒。可小妮卻對老奶奶置之不理,轉(zhuǎn)身就走了,還哼著小調(diào),就跟不是她撞的一樣。騎著騎著,小妮想:我送給朋友的禮物真是太好看了,忍不住想看一看了?墒撬齽傄换仡^,居然發(fā)現(xiàn)后面空空如也。她一想,好像剛剛撞到那位老奶奶的時(shí)候掉了。她趕緊騎回去,但她剛騎了一會兒,就看到了那位老奶奶拿著她買給朋友的鞋子正往這邊走?吹叫幒螅棠陶f道:“小姑娘,你的鞋子掉了,下一次可不能再這樣了!”小妮看見了,臉都紅了,她說:“對不起!老奶奶,我下次一定會注意的!對不起!對不起!”
讀了這個(gè)故事,我的學(xué)習(xí)心得是:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老奶奶拾金不昧,寬容大氣的處事態(tài)度,而且做錯(cuò)事就要主動改正,不能逃避責(zé)任。
學(xué)習(xí)心得作文300字 篇7
人有兩只眼睛,一只觀察世界,一只觀察自己。人要清醒、客觀的看待自己的長處與短處。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我認(rèn)為我的作文文字雖然沒有問題,但重寫和修改的次數(shù)還是不少。
我的AB式作文結(jié)構(gòu)和文字上沒有什么問題,但總是平鋪直敘,沒有創(chuàng)新,文章中也沒有多少描寫,有時(shí)還會有許多沒用的話,引入主體事件較慢。并列式的作文 雖然運(yùn)用了很多描寫,結(jié)構(gòu)也正確,文章的開頭和結(jié)尾也盡量達(dá)到簡短,但總想著要用小標(biāo)題連接各個(gè)部分,卻忽略了主體之間的連接用“一”“二”“三”代替即 可,有些加上小標(biāo)題反而不好。雙層含義的作文我經(jīng)常用AB式作文的結(jié)構(gòu)去寫,由于AB式作文已經(jīng)練了一段時(shí)間,所以文章中缺少描寫的`問題已有所改善,也基 本上沒了廢話,但有時(shí)候兩層含意扣題不緊,不能突出中心。
在寫作文的時(shí)候,我總會面臨選材的問題,我經(jīng)常感到?jīng)]有事件可寫,主要是因?yàn)樽约浩綍r(shí)對生活沒有仔細(xì)觀察,不曾留意發(fā)生在自己身邊的事,不會積累素材。
如果我能能發(fā)揚(yáng)自己的長處,改正自己的不足,或許我的作文就會更好了。
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