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選擇初中作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的選擇初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇初中作文1
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，直到它消失在叢林深處，但我卻選擇了另外一條路……
散布在深林深處，走到一個(gè)路口在我的眼前出現(xiàn)了兩條路，一條道路寬大，平坦，有許多人都走在上面，來(lái)來(lái)回回，留下了許多足跡，顯得如此熱鬧，另一條路，狹小，凹凸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒(méi)有一個(gè)人的身影，它荒草萋萋，幽寂無(wú)比，地上也沒(méi)有一個(gè)人的足跡，可是遠(yuǎn)處的風(fēng)景是如此美麗，我不知道如何選擇，一條是寬蔽大道，一條是美麗小路，大道的平坦，熱鬧讓人向往，小道的有趣，幽靜讓人著迷，我思考著，久久不能下定決心，我不想隨波逐流，我想看到不一樣的'風(fēng)景，最終，我踏上了這片荊棘叢生的土地。
走在這片土地之上，路上野花爭(zhēng)芳，路邊的小草叢生的荊棘有時(shí)會(huì)劃破你的皮膚，留下一個(gè)個(gè)別人看不見(jiàn)，但卻疼痛難忍的傷口，在這片道路上，有許多坑洞，有時(shí)，只要你一個(gè)不留神，就會(huì)摔倒在一個(gè)坑洞中，疼了，摸摸傷口，臟了，打打衣服，總之，我不放棄，摔倒了就會(huì)再爬起來(lái)，我也不后悔我的選擇，因?yàn)椋蚁嘈胚@條路總有終點(diǎn)，只有走過(guò)這困難的道路，才能看到美麗的風(fēng)景。
在這條路上行走，是困難的，但，我卻看到了別人走在大路上看不到的風(fēng)景，花兒的美麗，樹(shù)木的粗壯，讓我大開(kāi)眼界，這條路上，雖然坎坷，但，我的生命會(huì)更加精彩，會(huì)比那些走在平坦大路上的人收獲更多，我的人生歷史，就會(huì)比別人更加輝煌。
一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。作文
選擇初中作文2
中華民族素以助人為樂(lè)為美德，以團(tuán)結(jié)為力量，然而并不是每件事都會(huì)按照這個(gè)傳統(tǒng)模式來(lái)發(fā)展的�，F(xiàn)實(shí)中不是還流傳著“農(nóng)夫與蛇”的寓言故事嗎？人總是有貪念的。
我想起了哪天從書(shū)上看到的一個(gè)故事：父子四人去山上打獵，不巧，遇到了暴風(fēng)雪，于是急急忙忙往山下趕。由于對(duì)突如其來(lái)的暴風(fēng)雪沒(méi)有準(zhǔn)備，幾個(gè)人穿的很單薄，不堪嚴(yán)寒。不久，父親支撐不住，父親將身上的棉襖披在大兒子身上，告訴他一定要將弟弟帶下山，好好照顧母親。然而孩子們不忍把父親丟棄，他們背著父親往山下走，為了怕父親凍壞，他們將自己身上的衣物裹在父親身上。天氣愈加惡劣，父子四人漸漸地被暴風(fēng)雪吞噬，沒(méi)有一個(gè)生還，本來(lái)他們當(dāng)中肯定有人活著走出大山的��！但肯定不是全部。然而，他們沒(méi)有選擇理智的放棄。
看了這個(gè)故事，我又想起了老師還在課堂上講了他同學(xué)的故事，當(dāng)時(shí)他哪個(gè)同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)是名列前茅的，每次考試沒(méi)下過(guò)年級(jí)前三名，老師們都說(shuō)他考大學(xué)一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有�？墒蔷驮谂R近高考時(shí)，他突患眼病，失去了進(jìn)入大學(xué)校園的.機(jī)會(huì)。過(guò)了兩年后，他的眼病痊愈了，老師們勸他復(fù)讀，他由于家庭困難而放棄，老師和同學(xué)們都替他惋惜。可是他卻在養(yǎng)牛的道路上越走越寬，成為遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)牛專(zhuān)業(yè)戶(hù)，去年被當(dāng)?shù)卣刚?qǐng)為養(yǎng)牛顧問(wèn)，成了名副其實(shí)的養(yǎng)牛專(zhuān)家。后來(lái)，他跟同學(xué)說(shuō)，我如果和你們一樣進(jìn)入大學(xué)，我可能就沒(méi)有我今天的成就。
選擇初中作文3
人生會(huì)有很多次的選擇，每一次選擇的結(jié)果都必須自己去品味，無(wú)論是苦還是甜。
小升初考試過(guò)后的我，有兩條路讓我選擇，一是上文通，一是在鄉(xiāng)下上學(xué)。我渴望去文通上學(xué)，可那高昂的學(xué)費(fèi)，我那可憐的成績(jī)……
那些日子，我很茫然，仿佛是一只迷途的羔羊，找不到家的方向。躺在床上，翻來(lái)覆去，無(wú)法入眠。盯著天花板，心中的煩悶不斷涌上。閉上眼，腦海里卻不斷涌現(xiàn)父母殷殷期盼的眼神。煩燥、焦慮占據(jù)著的我的心頭。
猛然翻身坐起，睜開(kāi)眼，皎潔的月光從陽(yáng)臺(tái)上灑下，夜是那么的寧?kù)o。趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著窗外的圓月，好像媽媽的`笑臉般和藹，月光灑在我身上，仿佛媽媽的目光，深沉得讓人心靜，心中仿佛有了決定。
“吱呀！”門(mén)開(kāi)了，門(mén)外站著媽媽。我滿(mǎn)驚訝地看著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺催�不睡，你不累嗎？”媽媽聳聳肩說(shuō)：“睡不著呀！你不也一樣嗎？”“媽媽?zhuān)覜Q定了，我想上文通，可是，可是……”我不敢正視媽媽?zhuān)拖骂^，怯怯地說(shuō)。媽媽坐在床邊，銀白色的月光灑在了媽媽的身上，很美，美的像圣母。媽媽看著窗外說(shuō)：“小燕，這是你自己的選擇，我和你爸爸沒(méi)有權(quán)利干擾你。你長(zhǎng)大了，你選擇的路要你自己走下去，不是嗎？所以，你選擇了文通，就好好學(xué)。成績(jī)不是問(wèn)題，錢(qián)更不是問(wèn)題，問(wèn)題是你有沒(méi)有努力，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于父母？”“嗯，……”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水悄悄溢滿(mǎn)了雙眼。
窗外，月光依舊皎潔，而我的心再不煩燥。
這是我的選擇，我將全力以赴，讓我最寶貴的三年時(shí)光一生無(wú)悔，讓我媽媽爸爸操勞的心永遠(yuǎn)欣慰！
選擇初中作文4
天地茫茫，寒風(fēng)凜冽。吹走了我旌節(jié)上的最后一根翎毛。
還記得匈奴帳中，那鑲金的配飾，那藏刀的笑臉，那丑陋的面孔，那嬉笑的神情那是對(duì)我大漢朝的輕視，那是對(duì)我尊嚴(yán)的不屑。我把旌節(jié)重重的往下一放，怒斥道：休得聒噪，我大漢雄風(fēng)長(zhǎng)存，我大漢世界無(wú)所畏懼。頃刻，賬里寂靜一片，剛才的嬉笑神情仿佛被冰雪凍僵在他們的臉上一般而我，被他們無(wú)情的關(guān)進(jìn)了深藏罪與惡的地牢。
不知何年何月何日又來(lái)了幾個(gè)令人憎惡的匈奴人。但他們之中還有一個(gè)熟悉的面孔李陵。他怎么來(lái)了？還沒(méi)等我詢(xún)問(wèn)一個(gè)匈奴人大笑道：看到?jīng)]你們大韓將軍李凌戰(zhàn)敗也歸降了，你一個(gè)小小使者，何必在這冰天雪地里受苦呢？是啊，人生短暫，我何必在這兒受苦呢？作為大漢使者，我一去不復(fù)返，或許天子早就把我忘了。重新選擇一種生活，豈不更好？
不！身旁的旌節(jié)堅(jiān)毅地立著，他是漢王朝的使命，也是我的責(zé)任。抬頭遠(yuǎn)望西北，那顆天狼星正在閃著明亮的光，我揮舞著旌節(jié)，就如同挽著一張雕弓。
冬去春來(lái)又幾載，雁去雁回是何年？終于歷經(jīng)十九個(gè)年華，天子又排大漢使者來(lái)了，我整理了身上殘破的衣服，理了理兩鬢如霜的'白發(fā)，粗糙的手緊握那旌節(jié)，大步向前，向著長(zhǎng)安的方向深情凝望。
我本可以選擇另一種生活，但生命最重要的，不是我經(jīng)歷的是怎樣的生活，而是不屈的信念，不變的氣節(jié)。因此，我無(wú)悔！
選擇初中作文5
前幾天，我總是在找一個(gè)答案：前幾天剛買(mǎi)的兩條魚(yú)，怎么就只有一只呢？難不成變成神仙飛走了，郁悶！今天早上要上學(xué)校上奧賽，換鞋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干枯的小小的東西，拿起來(lái)一看，原來(lái)就是那條神仙魚(yú)啊，蹦得夠遠(yuǎn)的啊！可憐的魚(yú)，你跟我一樣，但我比你要幸運(yùn)的多，我失去了原有的反抗能力，而現(xiàn)在只能安靜的學(xué)可憐的魚(yú)，你跟我一樣，但我比你要幸運(yùn)的多，我失去了原有的反抗能力，而現(xiàn)在只能安靜的學(xué)習(xí)，而你卻為了自由，付出了自己的生命！
魯迅曾經(jīng)說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中毀滅！”我跟媽媽說(shuō)過(guò)這句話(huà)，我說(shuō)人本來(lái)就應(yīng)具有反抗精神！而媽媽回答是：是，你可以反抗，可你反抗的結(jié)果你想到?jīng)]有呢？媽媽丟下這句話(huà)進(jìn)了廚房。是，我明白我不能夠反抗，反抗的結(jié)果不僅僅是我遍地鱗傷，也許我的家人受到的打擊會(huì)更大。所以，我只好選擇了投降，選擇了做一個(gè)好學(xué)生。當(dāng)我看到你那干枯的軀體，好想哭，但就是哭不出來(lái)。你怎么不會(huì)學(xué)會(huì)投降呢？你看金魚(yú)缸里的.另一條金魚(yú)它不是還生活的好好的嗎？
有時(shí)候，我們?cè)诜纯沟耐瑫r(shí)，我們需要考慮的有很多，我們需要考慮我們反抗后的結(jié)果。有時(shí)候，我不得不承認(rèn)我們需要投降！
選擇初中作文6
孤獨(dú)不是沉淪，不是關(guān)閉自己的心扉，更不是甘愿默默無(wú)聞。在孤獨(dú)中，能感受到的是堅(jiān)強(qiáng)，是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨(dú)，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的'強(qiáng)者。
喧嘩熱鬧這條路，固然充滿(mǎn)了歡笑，有鳥(niǎo)兒的歌，蝶兒的舞，但沒(méi)有生命的果，而孤獨(dú)如同生命的古化石，雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé)�，死一般地寂靜，但卻可以垂成向上的臺(tái)階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來(lái)的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯，才會(huì)靜下思考自己，注意帶周?chē)木吧�。想想曾�?jīng)的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關(guān)愛(ài)，曾恐懼孤獨(dú)，那是一種讓人無(wú)法容忍的痛苦；沒(méi)有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過(guò)。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么？也許，我需要孤獨(dú)，一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地。
選擇初中作文7
人生在世，有寒窗苦讀后的功名利祿，也有漠視一切的自由自在；有姹紫嫣紅的良辰美時(shí)，也有安貧樂(lè)道的無(wú)拘無(wú)束；有名利場(chǎng)上的勾心斗角，也有平淡生活中的鶯歌燕舞……選擇什么，是你的自由。
選擇正直，你能感受生活的真真切切；選擇信任，你能暢享人與人之間的真誠(chéng)；選擇自由，你能因生活的無(wú)與倫比而微笑；選擇勤奮，你能品味不懈努力后成功的喜悅；選擇深沉，你能靜觀世事的變遷……
莊周放棄了楚相的高位，放棄了權(quán)利與富貴，選擇了他鐘愛(ài)的自由，沒(méi)有人說(shuō)他的選擇是錯(cuò)的；董仲舒卻放棄了自由，放棄了無(wú)拘無(wú)束的生活，選擇了埋頭苦讀，助漢武帝實(shí)現(xiàn)了文化上的大一統(tǒng)，也沒(méi)有人敢肯定的說(shuō)他的選擇是對(duì)的'。因此，請(qǐng)你不必猶豫，也不必彷徨，肆無(wú)忌憚的選擇你喜歡的，只要你能為它付出行動(dòng)，付出汗水，便足夠了。
如果有一天，你走在自己選擇的路上，面對(duì)接踵而至的困難、打擊與挫折正要退縮時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：“自己選擇的路，跪著也要走完！”
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的選擇；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳武穆的選擇；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是龔自珍的選擇……那么，告訴我，你的選擇是什么？
讓我們用付出伴奏，以選擇為弦，奏一曲無(wú)悔的歌！
選擇初中作文8
在世界上，有許許多的規(guī)則，比如有：游戲規(guī)則，有道德規(guī)則，有法律規(guī)則，有交通規(guī)則，還有環(huán)境規(guī)則，考試規(guī)則和制度規(guī)則。
在我的記憶中，我清楚地記著那一件事情，這一件事是在我三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候發(fā)生的。
“丁呤呤—丁呤呤，隨著一聲清脆的上課鈴，我們的三年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試開(kāi)始了，不一會(huì)兒，監(jiān)考老師也來(lái)了，只聽(tīng)廣播上說(shuō)：“三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試開(kāi)始發(fā)卷�！蹦玫搅司碜雍螅覀儗�(xiě)好好了自己的'姓名，班級(jí)和學(xué)號(hào)后，就開(kāi)始等待廣播的答題的口令了，沒(méi)過(guò)多久，又聽(tīng)見(jiàn)了廣播的口令了：“三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試開(kāi)始開(kāi)始答題，再通知一遍，三年級(jí)數(shù)學(xué)開(kāi)始答題�！睆V播說(shuō)完，我們就開(kāi)始答題了。開(kāi)始的幾道題做得非常的順利，可是做到了第三小題的時(shí)候，我就高興不過(guò)來(lái)了，這道題應(yīng)該怎么做呢？我左思右想，膠盡了腦汁，可是還是沒(méi)有想出這道題應(yīng)該怎么做的，突然，我的心中想出了一個(gè)壞主意：趁旁邊的同學(xué)不注意，趁機(jī)抄襲同學(xué)的答案，剛要?jiǎng)邮郑矣中南耄旱降壮�是不抄呢？聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，做卷子的時(shí)候不能交頭接耳，不能抄答案，可是，這道題又真的做不來(lái)，抄了答案，老師會(huì)不會(huì)罵我？可是如果不抄答案，這題就會(huì)因空著而扣分。我想了一會(huì)兒，終于，決定了不抄。過(guò)了一小時(shí)，下課了，我輕松地嘆了一口氣，那道題，我還是把它空著的，因?yàn)�，人們必須要遵守各種規(guī)則，考試規(guī)則也不例外。
通過(guò)了這件事，我知道了家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)，考試也有自己的規(guī)則。
選擇初中作文9
都說(shuō)人這一生十分短暫，從懵懂無(wú)知的年少到悲喜交加的穩(wěn)重之年，許多事情就像這樹(shù)上的樹(shù)葉一般，一片一片飄落在地上，一件一件抖落在生活面前。
記得以前常有人說(shuō)道，沒(méi)有頑皮淘氣的童年是無(wú)趣的，沒(méi)有瘋狂過(guò)的青春是不完整的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難挫折的青年時(shí)期是沒(méi)有挑戰(zhàn)的，也許你會(huì)覺(jué)得有些不真實(shí)，其實(shí)有時(shí)候仔細(xì)想來(lái)也不無(wú)道理，畢竟很多時(shí)候的我們總是被規(guī)則束縛，對(duì)于這樣的生活又何嘗不是一種全新的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
人這一輩子總活在自己筑造的圍墻里，視野中所看到的，耳邊所聽(tīng)見(jiàn)的都只是自己所規(guī)劃的，因?yàn)樗麄兒ε鲁爸S，害怕譏笑，但也就是這樣的膽小而使他們?cè)谶@個(gè)殘酷而又冷漠的世界上生活下去。
可是，我們不能只局限在自己，我們要放眼整個(gè)世界，如果只是一味的`活在自己的世界里，沒(méi)有樂(lè)趣，沒(méi)有快樂(lè)，茍延活下去的生活，難免會(huì)覺(jué)得乏味，難免會(huì)覺(jué)得厭倦�？傆杏幸惶炷銓�(huì)明白，你，向往外邊的世界，你，想要了解更多的故事。
所以有些人會(huì)沖破圍墻，尋找屬于自己的色彩，而也有些人會(huì)止步不前，停留在自己原來(lái)的地方，兩選一，命運(yùn)只會(huì)促使你，選擇自己的人生，畢竟生活掌握在你自己的手中，而你，是命運(yùn)的主宰者。
請(qǐng)不要放棄，因?yàn)閵^斗就在你眼前；
請(qǐng)不要猶豫，因?yàn)槔щy只會(huì)是你的過(guò)客；
請(qǐng)不要?dú)怵H，萬(wàn)事皆有因有果，屬于你的，終究只會(huì)是你的。
堅(jiān)硬的基石成就安穩(wěn)的道路，這是一條屬于你的生存之路，所以還在徘徊路上的旅人，請(qǐng)不要再迷茫，向前走，穿過(guò)荊棘，越過(guò)泥濘，找到屬于自己的明天。
同時(shí)也請(qǐng)你記住，人生道路上，你，不是一個(gè)人。
選擇初中作文10
“人生苦短，譬如朝露�！辈懿龠@么說(shuō)了，我也身有同感。
人們啊，時(shí)常在感嘆：“啊！時(shí)間過(guò)得真快��！兒子現(xiàn)在都這么大了�！眿寢尶粗昵暗恼掌袊@道�！鞍Α珒鹤娱L(zhǎng)大了，我自己也要變成個(gè)老頭子哩。”爸爸應(yīng)著媽媽?zhuān)�，卻也有那么一絲的同感。
走在梧桐大街上，來(lái)來(lái)往往的人很多，有個(gè)個(gè)年齡段的人�？粗切├先嘶ò椎碾p鬢，又看到爸媽的幾絲白發(fā)，感到自己還年輕，但再過(guò)二十年就要跟爸媽一樣嘍。當(dāng)然，這并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是他們經(jīng)歷了許多我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的東西，就像在鄉(xiāng)下的時(shí)候那樣。
于是，我決定潛心學(xué)習(xí)，是因?yàn)榘謰屢淮瑳](méi)有一個(gè)高的學(xué)位，這錢(qián)啊，掙得不容易。學(xué)什么呢？學(xué)的是成績(jī)？不是，學(xué)的是知識(shí)，人際交往……以及其他老師不會(huì)教的東西。但現(xiàn)階段，明顯是不行的，因?yàn)楸仨氁氖浅煽?jī)，潛心下來(lái)，努力為了一個(gè)成績(jī)而奮斗。
潛心學(xué)習(xí)，放棄的是無(wú)拘無(wú)束的像傻子一樣的生活。以前向往的這種自由，現(xiàn)在不想了，因?yàn)槲蛲噶耍@種自由是給職高的'學(xué)生的，是給社會(huì)混混的。我們，不需要。從此時(shí)此刻，十點(diǎn)四十分，一月二日，二零一八年。潛心學(xué)習(xí)就是我的坐標(biāo)，像圓規(guī)一樣，心不動(dòng)，腳跟著動(dòng)。直至畫(huà)了一個(gè)大圓，那是美滿(mǎn)的圓；那是我需要的圓，我需要選擇潛心。
潛于心，心潛于學(xué)習(xí)，癡迷于知識(shí)的狂熱追求。我選擇潛心學(xué)習(xí)，潛心于吸收與獲取，但不會(huì)麻木，因?yàn)槲以趧?dòng)，我在運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，腦子是個(gè)好東西，關(guān)鍵是如何運(yùn)用著已被激發(fā)出來(lái)的那百分之七的大腦，不斷訓(xùn)練，才能更好地使用它。這，就是我選擇潛心學(xué)習(xí)的原因，因?yàn)樗o了我一個(gè)訓(xùn)練大腦的絕佳機(jī)會(huì)。
陶淵明，潛于南山中，避世歸隱，起不樂(lè)哉？潛心，不潛于時(shí)光流轉(zhuǎn)，而潛沒(méi)于心底中的那唯一一片世外桃源。
選擇初中作文11
人生當(dāng)中未免會(huì)有在同時(shí)有兩條不同的里讓我們?nèi)ミx擇；當(dāng)我們?cè)撊绾稳ミx擇呢？這是最讓我門(mén)傷腦筋的一個(gè)大問(wèn)題，路的選擇初中優(yōu)秀作文。選擇對(duì)了，那一定是好事了，但如果選擇錯(cuò)了，再回頭去，自己選擇錯(cuò)了。但在著一次成與敗的選擇里，我們?cè)摵稳ズ螐哪�？自己的路自己，自己去選擇。
旁觀者永遠(yuǎn)幫不了你的。 我小學(xué)的路選擇錯(cuò)了，但這并不代表我的人生就此結(jié)束了。因?yàn)�，我懂得回頭去追趕那條自己曾經(jīng)錯(cuò)失過(guò)的路，選擇錯(cuò)了就讓它錯(cuò)好了，但自己要懂得回去追趕啊，懂得該如何謹(jǐn)慎選擇自己的路。自己錯(cuò)了，但在這一次的錯(cuò)誤中，自己應(yīng)該要真正懂得學(xué)習(xí)的重要性。
打那以后，我自己都不再貪玩了，再也不對(duì)學(xué)習(xí)厭傳了，也不再因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄。也懂得去好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，懂得學(xué)習(xí)的好，懂得該如何從失敗中變的.堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了；懂得人生的易變了 路，如果自己選擇對(duì)了，那一定就好的，如果選擇錯(cuò)了都不要泄氣啊；相信自己勇敢的回頭做去了，那么就會(huì)從失敗中獲得真理了。
選擇錯(cuò)了都不要害怕啊，只要知道錯(cuò)就好。
選擇初中作文12
那被海浪沖上岸的貝殼都很美。在深海里它就各種各樣，令人眼花繚亂，但如果令你選擇其中一個(gè)最喜歡的，那又要怎樣去選擇？
老師從海邊帶回來(lái)一些貝殼，那貝殼各有各的特點(diǎn)，貝殼有的像一只可愛(ài)的小狗，有的像一件漂亮的連衣裙，有的像小腳丫……這些讓我改變了原來(lái)對(duì)貝殼都是十分規(guī)則的主觀印象。
老師讓我們每個(gè)人選一個(gè)她帶回的貝殼做為紀(jì)念。我選了一個(gè)，這個(gè)貝殼有很多層，像個(gè)小裙子，摸上去很粗糙，聞上去是那海水的咸味，感覺(jué)大海仿佛就在眼前，聽(tīng)上去我似乎聽(tīng)到了海浪在翻騰，“呼呼”地拍著沙灘，那貝殼就是這樣，經(jīng)過(guò)磨煉才被卷上沙灘，成為人們的收藏品，這其中得經(jīng)歷多少磨難？
選擇的過(guò)程是困難的，但如果你選擇了，就不要后悔。選擇的機(jī)會(huì)只有一次，所以要慎重考慮，選擇那個(gè)，其中你認(rèn)為最有光彩，最有特點(diǎn)的`那一個(gè)。
人生中會(huì)有很多事情需要通過(guò)選擇來(lái)決定，選擇很難，但你必須去面對(duì)，果斷地去決定。它也是人生一定經(jīng)歷的必要過(guò)程，所以一定要謹(jǐn)慎加思考選擇的過(guò)程是困難的，但選擇后卻是快樂(lè)的。
選擇初中作文13
若能讓我自己再一次選擇，我會(huì)選擇……
還記得那一天，你的眼中泛著淚光，
但對(duì)于我的決定，你也無(wú)能為力，
最終，我們都放開(kāi)了，彼此緊握的雙手。
眼淚涌出你的眼眶，你慌忙間轉(zhuǎn)頭離去，這是我們最后的一次牽手。
可你不知，你離開(kāi)后，我再也憋不住淚水，淚如雨下，我像個(gè)孩子一樣泣不成聲。
我到了外國(guó)留學(xué)，你仍在這里，我們之間相隔數(shù)萬(wàn)里。
但你不知，
我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻會(huì)浮現(xiàn)出你我相處的情形，或笑或淚，卻透出一股濃濃的溫馨，我淺淺的笑了，卻透露出一絲苦澀。
我在想你時(shí)，不知你是否也想起了我，不知你會(huì)如何回憶我，帶著淚或是很沉默。
我留學(xué)歸來(lái)，再次見(jiàn)到你，你已經(jīng)有了未婚妻。
你看著對(duì)我的歸來(lái)十分淡然，還是那溫柔的笑，卻又似乎少了點(diǎn)什么。
你未在提起過(guò)過(guò)去半分，是早已放手，沒(méi)有一絲牽掛了吧。
那一天，你結(jié)婚了，可新娘不會(huì)是我。
我看著你牽著她的手走過(guò)，看著你吻著她的唇，她笑的很幸福，你還是那溫柔的.笑容。
明明是我先放開(kāi)的手，為何我還是那么難過(guò)。我早早離開(kāi)了酒店，遠(yuǎn)離這個(gè)有你的地方。
之后，我去了北京，開(kāi)始了新的工作，新的生活，早出晚歸，忙忙碌碌，讓我漸漸對(duì)你的思念淡忘。
可我仍舊忘不了你的身影，我只要一停歇下來(lái)，腦海中慢慢都是你的影子，當(dāng)初你對(duì)我的挽留，我殘忍的拒絕，你流了淚，我從未看過(guò)你流淚，那是第一次，也是唯一一次。
現(xiàn)在我常�；叵�，如果能讓我自己再一次選擇，我想，我會(huì)選擇陪在你身邊吧。
沒(méi)有你的日子，我是多么的孤獨(dú)……
選擇初中作文14
人生之路，漫長(zhǎng)幽折。在面臨一個(gè)又一個(gè)的分岔口，你何以選擇呢？
迎面而來(lái)的風(fēng)把我拉到了一個(gè)人生的十字路口。
經(jīng)歷了一次的月考，分?jǐn)?shù)很殘酷，我無(wú)助地走在回家的路上，慢慢地走著，平時(shí)覺(jué)得挺短的一條路，走了半個(gè)小時(shí)才走了一半，驀地，陰黑的云層似乎快要壓迫我的眼皮，不爭(zhēng)氣的天空向我放射了無(wú)法抵擋的雨粒。我被脆弱地屈服了，跌倒在風(fēng)雨中，面對(duì)眼前的兩條分岔路，飽受著雨對(duì)自己的侵蝕……
看著自己僅存的星點(diǎn)希望被傾斜的雨點(diǎn)掠去，掠去。我一度絕望地低下頭去。忽地，古怪的天氣又突然放晴，亮麗的彩虹橫掛蔚藍(lán)的天空，放射出最美的光芒映在離我不遠(yuǎn)的前方。僅是那刻，我回想起爸爸和我說(shuō)過(guò)的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)，七彩的光芒。那一刻匯作涌流的'動(dòng)力沖擊著我前進(jìn)，于是我?jiàn)^然站起，選擇了充滿(mǎn)七色光的小徑，鼓起勇氣前行！
一直走到今天的路徑，我不曾嘆惜，因?yàn)槲疫x擇的是成功之道，一路上的風(fēng)景無(wú)可比擬！
有一節(jié)的學(xué)哥學(xué)姐們考完試出來(lái)了，可謂是有人歡喜有人憂(yōu)呀。問(wèn)問(wèn)滿(mǎn)載收獲的他們，都坦然笑言：“都是當(dāng)初那不后悔的選擇！”是啊，
只有自己堅(jiān)強(qiáng)，才可以堅(jiān)持下去，采集豐收之果，相反，則什么都沒(méi)有。
讓絢麗的光彩驗(yàn)證選擇的無(wú)悔！
在又一個(gè)路口，我再次選擇了絢麗的小徑，鼓起勇氣前行。
選擇初中作文15
北國(guó)的風(fēng)，凜冽地吹動(dòng)著我的衣襟，離亂的心緒隨衣襟擰成一團(tuán)，幾載的悲歡在眼前歷歷浮現(xiàn)……
對(duì)大丈夫而言，士為知已者死。我曾經(jīng)要誓報(bào)智伯之仇，為此，我成為刑人入宮涂廁，只為了有一個(gè)機(jī)會(huì)，用趙襄子的血告慰主公的英魂。曾經(jīng)的我不恥于懷二心而待一主，毅然選擇漆身為歷，吞炭為啞，我只有一個(gè)信念，男人的選擇要堂堂正正，就是去刺殺也要光明磊落，自已做過(guò)的選擇從不后悔。
如今，我伏于赤橋之下，被你發(fā)現(xiàn)，時(shí)隔數(shù)年，再見(jiàn)到你這個(gè)令我誅之而后快的人，并沒(méi)有想像中的那么激動(dòng)，寒風(fēng)涌入領(lǐng)口，狂躁的心悄然降溫。
記得役后的第一年，走在大街上，隨處可見(jiàn)行人面帶笑容，這笑容是大戰(zhàn)后人們的生活復(fù)歸平靜，大家發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰的笑容。再看今日，三晉大地上一派欣欣向榮的景象，百姓們得以修養(yǎng)生息。
這樣美好的'世界，有誰(shuí)愿意打破它的平靜？此時(shí)此景，扎根于心中——?dú)⑺磊w襄子的信念竟慢慢開(kāi)始動(dòng)搖。我不忍，不忍心看到三晉大地上峰煙再起、生靈涂炭；不忍心再見(jiàn)老百姓流離失所，無(wú)家可歸。手里緊握著的劍一點(diǎn)點(diǎn)緩緩松開(kāi)，劍柄上細(xì)密的紋理在手心滑過(guò)，復(fù)仇的信念隨之慢慢坍塌。怨恨像極了一個(gè)圈，怨怨相報(bào)何時(shí)了？！如果不想讓這恨繼續(xù)，那么就讓它首先從我這里消逝吧！
放下手中的長(zhǎng)劍，我抬頭望著天，笑了：“智伯��！臣豫讓沒(méi)能給你報(bào)仇，如今國(guó)泰民安，你也不愿意讓百姓再一次陷入戰(zhàn)亂吧？！”
我不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是為了對(duì)天下蒼生的大愛(ài)才做出的選擇！
后記：公元247年，豫讓刺趙襄子不成，遂求其袍，三躍而擊之，后自刎而亡，血染赤橋，赤橋遂更名為豫讓橋，至今尚存。
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