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迎接元旦作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的迎接元旦作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

迎接元旦作文1
過年啦!過年啦!新的一年開始啦!
今年的的.元旦和往年不一樣。我家整忙著買年貨,打掃除,以一個嶄新的面貌迎接新年的到來。
今天,老媽見家里年貨買得差不多了,就發(fā)動全家打掃除。老媽是指揮官。她首先分配任務(wù):我力氣小,負(fù)責(zé)擦室內(nèi)窗戶,老爸個頭高,天花板和客廳、餐廳的任務(wù)交給他;廚房、衛(wèi)生間最難打掃,當(dāng)然是老媽負(fù)責(zé)。
開始打掃除了。我們都穿上舊衣服,戴上手套,各自干了起來。瞧,老爸站在椅子上,拿著雞毛撣子,一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著,多認(rèn)真啊!再看老媽,她一手拿著清潔劑,一手拿著抹布,正在清除油煙機(jī)上的污垢呢。我當(dāng)然不甘落后,先用濕抹布把窗戶擦一遍,然后用衛(wèi)生紙仔細(xì)地擦干玻璃上的每一處痕跡。半個小時過去了,一個小時過去了……該擦的地方擦干凈了,該掃的地方也掃完了,老媽還“忍痛”地扔掉了許多小玩意兒。
打掃完畢后,家里煥然一新,窗戶亮了,地干凈了,擺設(shè)也整齊了。我們坐在沙發(fā)上,望著我們共同努力的勞動成果,滿意地笑了。
迎接元旦作文2
今天是20xx年的最后一天,也是我們最快樂的一天。
20xx年1月1日上午8點(diǎn),太陽雖然早已經(jīng)升起,但寒氣并沒有收斂。沒有風(fēng)。學(xué)校里那些樹靜靜的教室里每個學(xué)生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。
教室里并不是沒有人,從前面向后面望都是學(xué)生,上課鈴打響了,聯(lián)歡會開始了,頓時教室里像炸開了窩一樣,突然,老師變得嚴(yán)肅起來,然后有笑瞇瞇的說道:“聯(lián)歡會正式開始。”“耶”主持人說下面讓我們有請“姚沈陽”上場,讓我們熱烈歡迎他。“大家好,我叫小沈陽,別看我長成這樣,其實我小時候挺俊呢!我媽抱我出去上街,人家問我媽:“姐呀,你這猴從哪里買的呀!”
說完我們哈哈大笑!跋旅,我要找一位保鏢上臺來保護(hù)我,下面讓我們有請岳鏢,我跟你說,我要是跟別人說話,你得攔著我點(diǎn),知道不”保鏢點(diǎn)點(diǎn)頭!袄细缒愫,快攔呀,哥你好來握個手,還沒握上就被抱走了。這是姚沈陽走到尹的面前用手摸了一下尹的'臉蛋,說了一句“小妹!比缓缶捅煌凶吡耍S后我們哈哈大笑,總算看到一個好玩的了。
伴著時間的流逝,聯(lián)歡會到此結(jié)束了。讓我們迎接新的世紀(jì)和未來,讓我們一起加油!
迎接元旦作文3
一年一度的聯(lián)歡會終于又來了,同學(xué)們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個好座位,就把零食放在桌子上,這時候,班主任楊老師說:“同學(xué)們都不要獨(dú)食,要和大家一同分享!”緊接著,我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了! 耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子,這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦,可惜第一局沒有輪到我上場,我焦急的等待著…… “劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了,我蹦蹦跳跳著跑上場,可惜呀,就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學(xué)們都無比開心的`嘻笑著! 叮鈴鈴……四點(diǎn)半了,放學(xué)鈴聲響起來了,怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢! 聯(lián)歡會,你可真讓我喜愛呀!
20xx年就要過去了,20xx年我會更加努力,在新的一年里取得更好的成績!
迎接元旦作文4
今天,我們迎來了20xx的元旦,我們學(xué)校每個班級開展了“歡慶元旦”的聯(lián)歡會。(我們班是這個主題,不知道別的班是不是) 一打早,裝飾班級的同學(xué)就早早的回教室了裝扮教室了,我們呢,(過了一會)便拿起行李包回班級把行李包房教室外邊。(因為我們是寄宿生)吃完飯回到班級,這是,班級還沒裝飾完,這是韓老師也來了,我們和韓老師一起裝飾教室。 ······ 有了老師的'幫助,我們明顯快多了,不一會,我們邊裝飾好教室了。
演出開始了,主持人上臺后,演出開始了,有小提琴、小品、歌曲······應(yīng)有盡有。當(dāng)小提琴開始時,大家都保持安靜,每個同學(xué)的臉都很平靜,仔細(xì)看看,卻與一絲笑容。演小品時,大家臉上都掛上了興奮,不一會,就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時,大家都仔細(xì)傾聽······ 元旦晚會終于結(jié)束了,在此,祝大家元旦快樂。!
迎接元旦作文5
耳邊回響著他們的聲音,竟使我有些迷惘了。
七歲的小侄子高興地拍著手說“我又大了一歲了!”
表姐望著鐘擺似乎嘆了口氣,“我又老了一歲了!
而奶奶卻笑著說:“離100歲又近一步了!
我卻苦笑著說:“離高考又近一步了!
他們有他們的快樂,對新年的期盼,對未來的美好憧憬無不占據(jù)著那顆顆熱情洋溢著的心。他們有他們的悲傷,對年齡的害怕,對前途未知迷惘的惆悵,年華的逝去無不折磨著他們,包括我。
一個又一個元旦,隨著時間流逝,帶走了我的過去,推搡著把我擠到下一站,即使再害怕,再抵抗,步伐卻不聽使喚地向前邁著,即使我知道,那里很恐怖。時間的力量,誰能抵抗?
然而元旦,又讓我從新的`起點(diǎn)開始,縱然我要面對不盡的艱險,但其他人也這么過了,我也必須經(jīng)歷。興許洗去舊跡,能讓我煥發(fā)新的活力,從而可以微笑著看著未來,大聲喊上一句:“新年快樂”。
日出日落,在365個循環(huán)后,元旦站在路邊等你。這365個循環(huán)中,失敗了什么,成功了什么,元旦不在乎。元旦永遠(yuǎn)在等你,希望你從他身旁經(jīng)過,好為你拍拍灰塵,換身衣服,加點(diǎn)干糧,鼓勵你繼續(xù)走下去,你也不僅愁眉苦臉,該笑著迎接元旦的洗禮,并告訴他你很快樂,別忘了一句“謝謝”。
“咚”,元旦的的鐘聲,不久又會響起。那時,又會怎樣呢?
迎接元旦作文6
一年付出的汗水,一年美好的時光,一年煎熬的黑暗,都化成了一滴滴晶瑩的水珠,然后又一點(diǎn)一點(diǎn)匯成了大海,匯成了“元旦”這一原本富有年味的節(jié)日。
元旦,在我們看來,可能只是比雙休日多放了一天假,可在我心中并不是,它是新的一年,代表著我們又成長了。而20xx年對我來說,也擁有非凡的'意義:我將步入初中的殿堂,認(rèn)識不同的老師、同學(xué),學(xué)習(xí)并不了解的知識……
可原本一個充滿年味的節(jié)日,在作業(yè)的堆壓,期末的來臨,爸媽、老師的教導(dǎo),同學(xué)之間的競爭,讓節(jié)日漸漸失去了原有的韻味,失去了原有的快樂,失去了原本歡欣迎接元旦的心情。
我漫步在大街上,一些地方已掛上了燈籠,貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業(yè)的難題,這題該怎么解,臨近期末我準(zhǔn)備好了嗎?
于是,我沉浸在書與知識的海洋之中,讓我享受解題后的快感,讓我獲得了知識,讓我在學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。
有時,想起今天是元旦,心中不免有一些不適與寒酸,可我還是為自己許下了心愿:對一切事一切事物,都要以平靜的心情去對待!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久。千里共嬋娟!比松房偛皇且环L(fēng)順,遇到挫折,遇到困難,不低頭,學(xué)會勇敢,學(xué)會獨(dú)立。
在學(xué)習(xí)上,并不是毛毛躁躁地走馬觀花,而應(yīng)花更多的時間去鉆研,去學(xué)習(xí)。
元旦,表示新的一年即將到來,這在我的檔案上又劃上了一橫。
迎接元旦作文7
迎接元旦 帶著收獲,帶著成長,帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不舍的向20xx揮手告別;帶著憧憬,帶著夢想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學(xué)校迎來了"20xx年元旦師生同歡樂聯(lián)歡會"。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭,他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績,又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的`要求,并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心,狠抓教師的專業(yè)成長,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。校長發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會正式開始。開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹!妨钗覀冃β曔B連,就是郭德綱在場他也會大加稱贊;經(jīng)典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。
馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;于楊民老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉(zhuǎn);縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩朗誦《沁園春雪》,精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時代》,帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年!
迎接元旦作文8
今天,我們班上格外熱鬧,到底是什么原因呢?
哦,原來今天我們班的同學(xué)正準(zhǔn)備迎接我們的元旦節(jié),她們的`臉上一個個都笑開了花。
我們每個同學(xué)出了兩元錢,就當(dāng)是為班級做出的貢獻(xiàn)吧!而一邊的班長,正準(zhǔn)備拿著錢去買材料來裝飾我們的教室。
大概過了三個小時吧,一間原本簡單的教室被我們精心裝飾下變得非常美麗,F(xiàn)在就是等著老師來了,同學(xué)們紛紛坐好在自己的位子上,而我的心激動不已,像是要發(fā)生什么大事。
一聲震動,老師終于來了,接下來就是班長說話了,“我們的元旦聯(lián)歡會正式開始。”在一片掌聲中我們迎來了第一個節(jié)目。
“指定一個人把黑板上的八個氣球其中一個弄破,氣球里有紙條,再讓那個人來表演!卑嚅L說。就這樣我們一直看著。
過了好久,所有的節(jié)目都結(jié)束了。班長大聲的說:“你們今天開心嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“開心!”
今天雖然不是元旦節(jié),但是我們是帶著快樂來迎接我們的元旦,我覺得今天經(jīng)歷是有意義的。
迎接元旦作文9
一年一度的聯(lián)歡會終于又來了,同學(xué)們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。 我也找到了一個好座位,就把零食放在桌子上,這時候,班主任楊老師說:“同學(xué)們都不要獨(dú)食,要和大家一同分享!”緊接著,我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了! 耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子,這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦,可惜第一局沒有輪到我上場,我焦急的`等待著…… “劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了,我蹦蹦跳跳著跑上場,可惜呀,就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學(xué)們都無比開心的嘻笑著! 叮鈴鈴……四點(diǎn)半了,放學(xué)鈴聲響起來了,怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢! 聯(lián)歡會,你可真讓我喜愛呀!20xx年就要過去了,20X4年我會更加努力,在新的一年里取得更好的成績!
迎接元旦作文10
12月31日,在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯(lián)歡會,可好玩啦!就讓我來給你們講一講吧!
早上我剛一到校,同學(xué)們就在七嘴八舌的討論起這次聯(lián)歡會了,我一看前面,呀,真漂亮!黑板上,老師用藝術(shù)字寫了"元旦聯(lián)歡"四個字,大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的'圖片,這時,優(yōu)美的上課鈴聲響起了,期待以久的元旦聯(lián)歡會終于開始了!
"親愛的同學(xué)們、老師們,大家好!"張宇楠、我和吳辰依次說道,"慶祝20xx年的元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!"我們一同說道。"第一個節(jié)目是任雨澤的歌曲《藍(lán)色土耳其》。"呀,他聲音真小,就像忘了詞。之后,我問任雨澤,他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節(jié)目-跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了,他一會兒扭扭屁股,一會兒又把手舞動成蛇的樣子,逗得我們捧腹大笑......我表演的是大合唱,和其他幾個合唱團(tuán)的同學(xué)唱起了訓(xùn)練過的歌--《大紅棗兒送親人》,我們個個唱得興高采烈。練過就是練過,節(jié)目博得了陣陣掌聲。節(jié)目演完后,我們玩起了游戲"擊鼓傳花",規(guī)則是:鼓聲一停,花在誰手里,誰就要說一句祝福語。我還記得李威浩說過:"祝老師的工資年年漲",把我們都逗樂了。游戲結(jié)束了,老師放了舞曲,讓我們自由活動......
時間像箭一樣飛過,聯(lián)歡會很快就結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地離開了美麗的校園,開始了元旦小假期。
迎接元旦作文11
記得12月31號為了親眼見證新年伊始而熬夜,搞得我第二天無精打采的。于是,我決定,用特別的方式迎接新年的'到來,是哪種特別的方式呢?對了——冬泳!
下午,我拿著泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點(diǎn)冷也沒問題,水是恒溫的。走進(jìn)建筑內(nèi)部,人并沒有我想象的那樣少,但也沒有太多,但來的有些早,總體還是比較安靜。
換好衣服,我走進(jìn)浸腳池。嘶——好冷!看來,我需要慢點(diǎn)下水,適應(yīng)適應(yīng)了。但之后我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質(zhì)不算太清澈,但還能看見。我抬起頭,望見老爸來了。然后就開始游泳了,時而奮力游泳,時而在池邊歇息。
游著游著,我有一個疑問。為什么泳池會越來越深呢?我跑去問老爸。老爸說:“在那條深水線后,有一個坡,過完那坡后,就是深水區(qū)了! 我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見了一個坡。
這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強(qiáng)身健體,多運(yùn)動,益終生!
迎接元旦作文12
時間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會場的'每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認(rèn)真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認(rèn)為最棒的是--七年級一班--劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰(zhàn)自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣,敢于挑戰(zhàn)自我,堅持就是勝利!作文
在節(jié)目快要結(jié)束的時候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露。
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會,娛樂了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都?xì)g樂的度過了元旦,展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!作文
今天是我最開心的一天了!
迎接元旦作文13
今天放假了,是因為明天就是元旦。元旦的來歷是什么呢?下午我在網(wǎng)上查了一下,由我來告訴大家吧:
元有始之意,旦指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。
元旦在古時候稱為元日,據(jù)說“元旦”最初的稱呼起自三皇五帝之一的顓頊,顓頊以正月為元,初一為旦,而后來的夏、商、周、秦、漢各個朝代對元旦的規(guī)定各不相同。夏代以正月初一為元旦,商代以十二月初一為元旦,周代以十一月初一為元旦。
元旦一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:四氣新元旦,萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一正月條目:正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。一歲節(jié)序,此為之首。漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正。晉代庾闡《揚(yáng)都賦》中稱作元辰。北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為元春。唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之元朔。歷來元旦指的'是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法,有叫大年初一的,有叫大天初一的,有叫年初一的,一般又叫正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一。
哦!原來每個節(jié)日都有來歷,以后我們一定要好好學(xué)習(xí),多了解節(jié)日的來歷。
迎接元旦作文14
迎接元旦 元旦的前一天,也就是十二月三十一日,我們學(xué)校為了慶祝元旦,舉行了盛大的有趣運(yùn)動會。
上午八時四十分,操場上人山人海,人聲鼎沸,各種講話聲、呼喊聲不絕于耳,同學(xué)們懷著激動的心情,等待活動的.開展。一會兒,迎面接力賽開始了,只聽到"啪"的一聲槍響,選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌,一邊大聲高呼,加油、加油,為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌,有的喊啞了嗓子。選手們你來我往,最后一名同學(xué)終于沖過了終點(diǎn),結(jié)果我們班得了第二名,二(2)班得了第一名,二(1)班得了第三名。第二個比賽項目是拍球,我是一名拍球選手,只聽到一聲哨響,我立即放下球,迅速地拍起球來,只聽到同學(xué)們不停地數(shù)著數(shù),一、二、。。。。。。一百、二百。。。。。。,其他同學(xué)不停地為我加油助威,過了一分鐘,又是一聲哨響,比賽結(jié)束了,結(jié)果二(1)班第一名,我們第二名,二(2)班第三名。
比賽結(jié)束了,大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名,但是我們并不灰心,我們只要加緊鍛煉,不斷努力,牢記勝不驕、敗不餒這句話,下次我們一定可以得到第一名。
迎接元旦作文15
今天,是一個特殊的日子,一天過后,便是20xx年了,也是元旦,今天,是20xx的最后一天。
回首20xx年最后一天到20xx最后一天,我甚至有些畏懼,畢竟,在那段日子里,我有痛苦與恥辱,還有虛度光陰,讓時間如千萬財報一般流逝。
回憶一年,我做過許多虧心事——惡作劇、打架。還有那懶惰得不想做、少的可憐的作業(yè),還有因為不想復(fù)習(xí)而考得低得嚇?biāo)廊说姆謹(jǐn)?shù)。往事的遺憾及一幕幕,深深的刺痛著我那懶惰的`心。我也悔過過,可時光不可倒流,我只有坐在椅子上,胡思亂想——如果開始,我就認(rèn)真學(xué)習(xí),那我的成績不就提高了嗎?于是我又再次晨報盡在空想中,沒有一個實際的計劃,就這樣,我又損失了“千萬黃金”。
可是,在那一年中,我還是有那么一點(diǎn)珍貴的回憶,即使是浪費(fèi)現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)流失的珍寶來走進(jìn)它,大概也是值得的。在那少得可憐的珍寶中有我的考試成績,有在車上給老人讓座,扶老人過馬路,所幫助別人的事情,也有與朋友嬉戲。那可憐的珍寶是我再也不能所失去的,我要將它緊緊抓住。
回過神來,馬上就要20xx了,我想下決心,想刻苦學(xué)習(xí),想將人生充實,可是我又怕我的惰性會看到時間是長遠(yuǎn)的,人生是長遠(yuǎn)的,我的人生又會象骨牌一般倒下,一環(huán)扣一環(huán)一排壓一排,最后。。我雖然知道,知道這樣的后果,心只起誓,可是這又會成為空想,成為時間的浪費(fèi);總之我不能在說,說得越多浪費(fèi)得就越多,所以,我不需要計劃;需要一個信念———不要在空想,座上挖掘珍寶的機(jī)器,去實干計劃就會隨之而來!
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