細節(jié)決定成敗作文范例8篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的細節(jié)決定成敗作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細節(jié)決定成敗作文 篇1
考試結束了，成績如一團亂麻，無法理清，過去那個自信的我快被壓跨了，當看到血淋淋的分數時，我有一種暈的感覺！大哭一場，大嚎一頓。換來一句至理名言：只要你有信心，永遠都會成功；換來一局人生哲理：細節(jié)決定成敗小心駛得萬年船。
數學成績挺糟糕的，15分什么概念？我居然是白丟的后果實在嚴重別課的成績再好也壓不過別人了，我徹底的被擊敗了，但是我總結了：我想告訴自己的一句話是，一條鏈子是由若干個鏈扣組成，一個鏈扣看似小，但正是由于這一個小小細節(jié)使整個鏈子不能起到作用。
學習也是如此，你一直想知道為什么你和同學一樣努力，為什么你的成績不理想，那就是你的細節(jié)沒有注意到。細節(jié)往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子，縱然有99個鏈扣是好的，但只要有一個壞的鏈扣，它永遠也是不安全的。
我又想起了這樣一個故事：一馬失社稷一個蹄鐵亡了一個國家啊。那是何等的遺憾。
我很小就聽到了這個故事，很小就聽明白了這個道理，但是那個少年不把忠言當耳旁風呢？驕傲的認為自己絕不會出現這樣的毛病，一再的自以為是，終于，我看到了結果。我嘗到了得失。為什么明明能做對的題就是做不對呢？還是不細心啊！
我明白了細心是什么。細心首要細目，就是要學會多用眼睛認真觀察事物，不能什么事情都一晃而過，眼睛是人的心靈窗口，幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來。
其次要細心，細心能夠讓我們知道自己經常犯的錯誤在哪里，然后要每天檢查自己是否又犯了類似的'小錯誤，如有，就要立即改正，同時，將看到的東西進行分析，去偽存真，去粗取精。再次要細做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的經驗總結起來，運用在自己的生活、學習和工作中，這樣，才能盡可能地確保萬無一失。
細節(jié)決定成敗，想做大事的人不少，但愿意把小事做細的人很少；雄韜偉略的戰(zhàn)略家不少，但精益求精的執(zhí)行者很少；各種規(guī)章制度不少，但不折不扣的執(zhí)行很少。我們應該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，重視細節(jié)，從小事做起，這樣，才能做到對社會有貢獻的人！
我要重新振作起來，一次的失敗不等于永遠的失敗，一次的跌倒不意味永遠也爬不起來。我一定會重新充滿信心，正式自己的問題，再次揚帆起航！相信自己，我能行！
這個暑假我明白了：細節(jié)決定成��！
細節(jié)決定成敗作文 篇2
細節(jié)、細節(jié)，每個人都應該在日常生活中注意細節(jié)。這是為什么？有一句名言總結得很好：細節(jié)決定成敗。
今天中午午休的時候，我回到班上發(fā)現我的椅子竟然被推了進書桌，擺放得整整齊齊，心想一定是哪位好心的同學幫我放好了的緣故吧！當我還在懊悔自己沒有做好的時候，我發(fā)現另一位同學的椅子也沒放好，于是我急急忙忙地走過去幫他放好椅子。我心里感到一些的`甜蜜。
在第一節(jié)課下課時，范老師望了望后門外的位置，又看了看我們。我順著老師的目光，也轉頭往后門看。哦，原來是值日生搞完衛(wèi)生后沒有將掃把和垃圾鏟放回指定的位置。在其他同學還沒反應過來的時候，我馬上跑過去把它們放好了。范老師笑著說：“真棒！這么快就反應過來，去洗手吧。”我笑容滿面地回答：“嗯，這是我們應該做好的事情，這樣才能為班級增光嘛�！焙髞恚独蠋煘檫@件事在班上表揚了我一番，全班同學都熱烈地鼓掌祝賀，讓我非常感動！
這兩個例子都說明了細節(jié)非常重要，我們在做事情時應該多留意一些細節(jié)是否做好了，如果忽視了它，往往就會把辦事的效率拖慢了，甚至可能把事情搞砸了。只有多注意細節(jié)的完成，才能取得更好的效果。
細節(jié)決定成敗作文 篇3
從小到大，我都聽說過這樣一句話：細節(jié)決定成敗。
當真如此嗎？一個微不足道的細節(jié)之處，真的能決定整個事件的成敗與否嗎？我十分不以為意。
可是，慢慢長大后，在日常的生活中，我逐漸認識到這句話從來不是空穴來風，它是無數人得出的至真經驗。細節(jié)，真的決定成敗。
記得小時候，我就是個非常粗心的孩子，經常把用過的東西亂丟亂扔，一不小心就找不到了，所以，我們家時常會聽到我找東西時的念念有詞：“我的筆呢？我的作業(yè)本呢？”“我放在這兒的訂書針去哪兒了？”甚至在學校，我都會將好幾本書弄得到處找不著。也難怪班主任老師恨鐵不成鋼地說：“你啊，這么粗心大意，不吃大虧才怪！”我卻在心底振振有詞：“我又不在意這些細節(jié)，有什么大不了，影響得了什么！”
可是，就在幾天后的一次大考中，我因為前一天的粗心大意，將一支壞了的筆芯換進了筆中。當我開始下筆答題時，我一下子發(fā)現了問題。這支筆寫起來格外費力，它不僅使我的筆畫看起來亂糟糟，而且時不時地漏墨，完全影響我考試的心情。膽小的我又不敢舉手向監(jiān)考老師示意，只得咬牙著用這支不好使的筆撐著考試結束。
最終考下來的結果使我大失所望，我不僅在我最擅長的科目跌了跟頭，而且總分比上次少了十多分！
當老師將我的卷子擺在我面前，認真指出我的錯誤時說：“看吧，這些都是你不注意的細節(jié)，光是這一個小題就因為錯字扣了好幾分......”
想到這兒，我在心底不斷默念：要是當時我再細心一點......
這使我想到中國古往今來無數的名人與偉人，他們不僅僅是因為自身的綜合實力與刻骨鉆研的精神，更是因為他們在這份刻苦鉆研潛心治學中還有著敏銳的細心善于注重細節(jié)，所以才取得成功。
我國偉大的.地質學家詹天佑，一生豐功偉績，主持修建了京廣鐵路等重要鐵路，為中國鐵路事業(yè)的發(fā)展做出卓越貢獻。
可是，他無論在日常生活中還是在工作時，都認認真真，一絲不茍，從不馬虎，為了得到最準確的勘測結果，他曾步行走過多條泥濘的路，夜晚坐在油燈下不停地計算，哪怕是得到一個近似的結果都不肯罷休，必須一次次計算到最準確。他的工作筆記，不僅多達幾沓紙，而且一個小數點一個標記都不含糊。正是因為他的注重細節(jié)，所以才取得卓越的成就。
無獨有偶，我國著名的教育家、學問家——葉圣陶先生，潛心治學，從不肯出現一絲一毫的馬虎。在他的一篇作文里，出現了無數的修改的標記。
在為他人編纂文集時，他也從不馬虎了事，沒一字一行看下去，對細節(jié)之處極其注重。在他對學生的一篇修改作文里，看到了無數的修改符號，包括對字句的運用，標點的運用，葉圣陶先生都一一指出。
提到細節(jié)，又使我不得不想起一件令人震驚的事。在20世紀50年代時，一次飛機失事事件讓人人對此十分痛心。可當事后人們追溯其失事原因時，卻發(fā)現是一位飛行員的一顆紐扣不慎落入了飛機上的一個重要硬件，導致操作失靈，從而導致了機毀人亡。
因為一顆紐扣的差錯，讓無數人付出了失去生命的代價，何不令人深思？而原本，這些事故都是可以避免的。都是因為飛行員的不注意細節(jié)，造成了無法挽回的遺憾。
細節(jié)，真的決定成敗。我們都應該從中得到啟示，在生活中的任何時候保持冷靜清醒，才能走向成功的彼岸。
細節(jié)決定成敗作文 篇4
“叮叮�！�！隨著上課鈴聲的響起，全班同學都以端正的坐姿等待老師的來到。
“一分鐘，二分鐘，三分鐘……”過了許久，才看見老師匆匆趕來的身影，一走上講臺，她便說了一句讓許多同學都驚慌失措的`話——要考試！一些成績優(yōu)異的同學還是神情自若，而其他同學個個臉露慌張，有的已經飛快地把書拿起翻看了�？衫蠋熡终f了一句讓大家始料未及的話：“去走廊排好隊�！薄鞍。皇且荚噯�，干嘛要去排隊？”我們帶著滿腦子的疑惑去走廊排好了隊，“好了，現在從你開始圍著班級走圈�！崩蠋熾S機指著一位同學一說完要求就走到了一邊。
我們由那位同學帶頭從正門走了起來，如果沒有這次特殊的活動，我們還不知道，我們簡直是對“臟，亂，差”的完美詮釋，歪七扭八的座椅，地上有著墨汁留下的污跡，亂放的拖把、掃把……可那些，我們視而不見，都若無其事地走開了，只有兩位同學把桌椅擺正，把掃把、拖把放到儲物箱里。教室并不大，所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？我們回到了座位，充滿期待地等待老師公布成績，“某某同學和某某同學滿分，別人都0分”，老師平靜地說，邊說邊指著剛才那兩位扶起桌椅，撿起掃把、拖把的同學。
“可是我們都遵守了你說好的規(guī)則啊？”一位同學不解地問，這也說出了我們都想說出的話�！凹毠�(jié)決定成敗，你們懂嗎？”老師說。忽然原本有些躁動的班級在一瞬間都變得出奇的平靜了。
原來這次特殊的考試，是要考驗我們是否注意生活中的小細節(jié)，細節(jié)雖小卻彰顯著每個人的修養(yǎng)，所以以后大家不可忽視細節(jié)，因為細節(jié)決定成�。�
細節(jié)決定成敗作文 篇5
“丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。”這是在西方廣為流傳的一首民謠。事實上，馬蹄鐵上一個釘子是否丟失本是件微不足道的事，但最終導致的卻是一個國家的興衰。雖然或許這有些夸張，但這卻有力的闡述了細節(jié)的重要性。
在南美洲的亞馬孫河流域的熱帶雨林中，常�？梢砸姷紧骠嫫鹞璧暮谏葎映岚�，沐浴陽光�？捎钟姓l能料到，或許在幾周后美國德克薩斯州的一場龍卷風，就是其中某只蝴蝶的杰作。這就是著名的“蝴蝶效應”。在生活中它也同樣適用。美國埃里克·布雷斯、J·麥凱伊·格魯伯執(zhí)導的《蝴蝶效應》便生動地詮釋了此現象。伊萬為改變因童年而痛苦現狀，一次次穿越到過去，試圖改變自己的生活軌跡，可每一次都事與愿違，甚至使生活更糟，而他本人，也在這日益混亂的過去與現實之間逐漸崩潰，局面也變得不可挽回……
雖然這完全是虛構的，但是也證明了細節(jié)之重要，這往往是牽一發(fā)而動全身的，只是細節(jié)的改變，或許接下來改變的，將是一生。
上海地鐵交通一號線是由德國人設計的，剛開始運營時還未察覺，到地鐵二號線建成有了比較時才發(fā)覺了一號線設計的良苦用心：一號線每一個出口處都設計了三個臺階，要進地鐵口，必須踏上三級臺階，然后再往下進入地鐵站，因為德國設計師注意到上海地勢低，設計三個臺階就把雨水倒灌的問題解決了；一號線出口處都設計了一個轉彎，看起來也是多此一舉，二號線就處理成直行，但就是一號線的這個轉彎的設計，不僅節(jié)省了很多冷暖氣，而且大大地降低了營運成本。這就是關注細節(jié)所帶來的成功效應。或許節(jié)省的冷暖氣所占成本在大家看來微不足道，可若累積起來呢？一年兩年三年……這筆費用將會有多少？僅僅是細節(jié)上的變化，所節(jié)省的，是一筆巨額的開資。
在中國和英國兩家巨頭公司的肥皂裝貨流水線上，幾乎同時出現了一個問題，肥皂盒中不一定都裝有肥皂，有的可能是空盒，這會影響公司信譽。而兩家公司的.解決方式不同，英國公司投入了上百萬資金和人力物力，在科研團隊連續(xù)工作三天后，研發(fā)了一種機器，這種機器可以檢測空肥皂盒并將其推走；而中國的方式很簡單，采納了一位小工的意見，用了一臺五十元的電風扇就解決了問題。這是不是有些讓人啼笑皆非，一個用五十元就能解決的問題英國人用了上百萬美元。實則不然，用電風扇固然成本低，但其可靠度也明顯低于機器檢測，問題也未從根源上被解決，依舊存在，只不過減少了概率。同時，在車間中的電風扇會導致揚塵，易污染肥皂，這又帶來了一個新問題。而這，便是細節(jié)差異導致的。只是思維細節(jié)上的差異，決定了公司日后的發(fā)展。
這些都在向我們闡述一個事實：細節(jié)甚至在一定程度上決定了成敗，可見細節(jié)的影響之大。在生活中，我們不僅要發(fā)現細節(jié)，更要注重細節(jié)，使細節(jié)不再成為我們失敗的“罪魁禍首”，反而成為我們在成功道路上最大的助力，引領我們走向成功。
細節(jié)決定成敗作文 篇6
今天，我沒有包書皮，我很后悔、難過。
昨天晚上，我和爸爸媽媽吃完飯后，我就收拾書包，發(fā)現作文本沒包皮，于是，我就告訴媽媽讓她和我出去一塊買書皮。
到了商店，卻沒有那樣大小的書皮，后來我就回家了。
到了第二天早晨，我看作文本沒包皮我就沒管，其實那時候我是完全能夠找我媽媽要白紙的，我媽那里有，還因為我媽是老師。我有這么多便利條件！可是我沒有找媽媽，沒把這件事當成一回事。俗話說得好：“細節(jié)決定成��！”如果在一個升學考試中，假如就差一個句號扣了1分，那真是太可惜了！一個小小的`句號卻有這么大的威力！所以在生活的小事中就應該要認真，每一個細節(jié)都要仔細，這樣才能從小事成就大事！記得前一階段，電視的字幕下寫了一條新聞：一個建筑樓房的建筑師，因為計算的時候把“6”看成了“9”。后來，就是因為這一個數字卻把整棟樓房都給弄倒了！結果在那棟房子的工人都幾乎全死了~一共十人，三人重傷、六人死亡、一人失蹤！就是因為計算錯了個數，結果把房子給弄塌了。說明，在生活中，一定要認真，不能馬虎，否則嚴重的話后果不堪設想！
通過這件事，我有很大的感悟：做什么事都要認真，不能馬虎，一旦發(fā)生了，就一定要想辦法彌補細節(jié)決定成敗！
細節(jié)決定成敗作文 篇7
那天，我們要進行數學單元測驗。上課鈴一響，同學們就急匆匆地回到座位。教室里，有的人在臨時抱佛腳，拿出數學書手忙腳亂地翻閱著；有的人搖頭晃腦地背誦著數學公式；還有的人淡定地端坐著，一副胸有成竹的樣子。
老師夾著卷子不緊不慢地邁進教室，環(huán)視四周后，默默無語地將卷子發(fā)了下來。我前后掃了幾眼，覺得挺簡單的，連附加題都沒有，心想這次一定能考一百分，就穩(wěn)操勝？壞乜？始做了起來。
我一目十行地讀著題，做得十分流暢。一題一題下來，幾乎沒有不會做的`題，只在“解決問題”這類題目那放慢了速度，認真了些。不一會兒我就做完了，大概地掃了幾眼計算題，重點檢查了分數較多的大題，覺得沒有錯誤后，就開始期待卷子上那個鮮紅的“100”分，想著想著，忍不住咧開了嘴。剩下的大把時間我一會兒翻翻試卷，一會掰掰手指頭，一會兒玩玩鉛筆，把它拆了又裝，裝了又拆。時間過得可真慢啊，距離結束還有十幾分鐘呢，真無聊！我索性把筆一扔，趴在了桌子上。
終于，測試結束了。我扔下試卷就去找同學，興奮地跟他們對著大題的答案。一題，兩題，我全都對了，我高興得手舞足蹈起來，心想：這稍難的“解決問題”都全對了，其它的題目肯定都對。我嗅到了勝利的氣息，興奮得像只小猴子，再也坐不住了。
但事實往往不會如我意，快放學的時候，卷子被發(fā)了下來，展現在我眼前的不是“100”，取而代之的，是一個鮮艷的“96”。我簡直不敢相信，晃晃腦袋，揉揉眼睛，可眼前還是刺眼的“96”。我猶如被人迎面澆了一盆冷水，徹底地呆住了。我皺著眉頭把試卷翻得嘩嘩響，前后翻看是哪里錯了，不是“解決問題”，不是選擇題，不是填空題……�。【故莾傻篮唵蔚挠嬎泐}，只不過少了個小小的小數點！如果考試時能認真地檢查一下，而不是在那玩，在那浪費時間，100分不就是我的嗎？試卷一旁的“—4”像是在嘲笑我不夠認真，不夠仔細一般……
這次考試讓我明白：對待任何事都要認真仔細，不管這件事是大是小。再小的事不認真，都有可能成為你通向成功的“絆腳石”�！凹毠�(jié)決定成敗”！
細節(jié)決定成敗作文 篇8
《細節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。
成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見，我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的注重細節(jié)的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務呢?
從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計，問什么問題 ，怎樣問， 何時問， 甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外，老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高。因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位，所以老師應時刻注意自己的一言一行，向學生展現自己高尚優(yōu)雅的'風度和修養(yǎng)，對學生施以正面影響。最后，老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現，了解他們各自的心理特點，因材施教。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產品，產品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數字來衡量的。這是我讀了《細節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學生的長遠發(fā)展上。
目光要關注學生的長遠發(fā)展，首先關注的應是身邊小事，學生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構成的，學生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。
從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節(jié)的理念傳達給學生。作者在第四部分第二節(jié)中談到，注意細節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的。所以我們應該從日常學習生活中的細節(jié)抓起，嚴格要求學生養(yǎng)成注意細節(jié)，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養(yǎng)素質。良好的習慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。
所以我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學生的成敗，只有把細節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好，成為一名優(yōu)秀的高素質的教師。
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