（精品）細(xì)節(jié)決定成敗作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)決定成敗作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1
“丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)�！边@是在西方廣為流傳的一首民謠。事實(shí)上，馬蹄鐵上一個(gè)釘子是否丟失本是件微不足道的事，但最終導(dǎo)致的卻是一個(gè)國(guó)家的興衰。雖然或許這有些夸張，但這卻有力的闡述了細(xì)節(jié)的重要性。
在南美洲的亞馬孫河流域的熱帶雨林中，常�？梢砸�(jiàn)到翩翩起舞的蝴蝶在扇動(dòng)翅膀，沐浴陽(yáng)光。可又有誰(shuí)能料到，或許在幾周后美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，就是其中某只蝴蝶的杰作。這就是著名的“蝴蝶效應(yīng)”。在生活中它也同樣適用。美國(guó)埃里克·布雷斯、J·麥凱伊·格魯伯執(zhí)導(dǎo)的《蝴蝶效應(yīng)》便生動(dòng)地詮釋了此現(xiàn)象。伊萬(wàn)為改變因童年而痛苦現(xiàn)狀，一次次穿越到過(guò)去，試圖改變自己的生活軌跡，可每一次都事與愿違，甚至使生活更糟，而他本人，也在這日益混亂的過(guò)去與現(xiàn)實(shí)之間逐漸崩潰，局面也變得不可挽回……
雖然這完全是虛構(gòu)的，但是也證明了細(xì)節(jié)之重要，這往往是牽一發(fā)而動(dòng)全身的，只是細(xì)節(jié)的改變，或許接下來(lái)改變的，將是一生。
上海地鐵交通一號(hào)線是由德國(guó)人設(shè)計(jì)的，剛開(kāi)始運(yùn)營(yíng)時(shí)還未察覺(jué)，到地鐵二號(hào)線建成有了比較時(shí)才發(fā)覺(jué)了一號(hào)線設(shè)計(jì)的良苦用心：一號(hào)線每一個(gè)出口處都設(shè)計(jì)了三個(gè)臺(tái)階，要進(jìn)地鐵口，必須踏上三級(jí)臺(tái)階，然后再往下進(jìn)入地鐵站，因?yàn)榈聡?guó)設(shè)計(jì)師注意到上海地勢(shì)低，設(shè)計(jì)三個(gè)臺(tái)階就把雨水倒灌的問(wèn)題解決了；一號(hào)線出口處都設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎，看起來(lái)也是多此一舉，二號(hào)線就處理成直行，但就是一號(hào)線的這個(gè)轉(zhuǎn)彎的設(shè)計(jì)，不僅節(jié)省了很多冷暖氣，而且大大地降低了營(yíng)運(yùn)成本。這就是關(guān)注細(xì)節(jié)所帶來(lái)的成功效應(yīng)�；蛟S節(jié)省的冷暖氣所占成本在大家看來(lái)微不足道，可若累積起來(lái)呢？一年兩年三年……這筆費(fèi)用將會(huì)有多少？?jī)H僅是細(xì)節(jié)上的變化，所節(jié)省的，是一筆巨額的開(kāi)資。
在中國(guó)和英國(guó)兩家巨頭公司的肥皂裝貨流水線上，幾乎同時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，肥皂盒中不一定都裝有肥皂，有的可能是空盒，這會(huì)影響公司信譽(yù)。而兩家公司的解決方式不同，英國(guó)公司投入了上百萬(wàn)資金和人力物力，在科研團(tuán)隊(duì)連續(xù)工作三天后，研發(fā)了一種機(jī)器，這種機(jī)器可以檢測(cè)空肥皂盒并將其推走；而中國(guó)的方式很簡(jiǎn)單，采納了一位小工的意見(jiàn)，用了一臺(tái)五十元的'電風(fēng)扇就解決了問(wèn)題。這是不是有些讓人啼笑皆非，一個(gè)用五十元就能解決的問(wèn)題英國(guó)人用了上百萬(wàn)美元。實(shí)則不然，用電風(fēng)扇固然成本低，但其可靠度也明顯低于機(jī)器檢測(cè)，問(wèn)題也未從根源上被解決，依舊存在，只不過(guò)減少了概率。同時(shí)，在車(chē)間中的電風(fēng)扇會(huì)導(dǎo)致?lián)P塵，易污染肥皂，這又帶來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題。而這，便是細(xì)節(jié)差異導(dǎo)致的。只是思維細(xì)節(jié)上的差異，決定了公司日后的發(fā)展。
這些都在向我們闡述一個(gè)事實(shí)：細(xì)節(jié)甚至在一定程度上決定了成敗，可見(jiàn)細(xì)節(jié)的影響之大。在生活中，我們不僅要發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，更要注重細(xì)節(jié)，使細(xì)節(jié)不再成為我們失敗的“罪魁禍?zhǔn)住�，反而成為我們�(cè)诔晒Φ缆飞献畲蟮闹�，引領(lǐng)我們走向成功。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2
汪中求曾說(shuō)過(guò)：“大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗�！钡拇_是啊，在這次語(yǔ)文競(jìng)賽中，因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的選擇題被扣三分，就是這微小的三分，我則跟一個(gè)成功的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)！
要想比別人優(yōu)秀，只有在每個(gè)細(xì)節(jié)上下功夫。在考場(chǎng)上，每個(gè)人的水平都是不相上下的`，但注意了每一道題的細(xì)節(jié)，你就比別人領(lǐng)先一步了；在生活中，注意了自身的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可能讓別人給你留下一個(gè)好的印象；在將來(lái)工作中，你注意了做事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可能讓上級(jí)對(duì)你刮目相看。細(xì)節(jié)猶如一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，只有你注意到了，你才能做最閃 亮的那顆星星！
英國(guó)民間流傳著這么一首歌謠：缺了一枚鐵釘，掉了一只馬掌；掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬；失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，丟了一次戰(zhàn)斗；丟了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役；輸了一次戰(zhàn)役，毀了整個(gè)王朝�？梢�(jiàn)，一枚小小的鐵釘，竟能毀了一個(gè)王朝，你說(shuō)，不注意細(xì)節(jié)，會(huì)有多可怕的后果�。�
成功這個(gè)字眼，多么令人神往，人們用盡辦法去觸碰成功那耀眼的光芒，其實(shí)，在這世上有一條離成功最近的路，那條路的名字叫細(xì)節(jié)！
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3
生活中的一切原本是由細(xì)節(jié)構(gòu)成，而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細(xì)節(jié)卻發(fā)揮著重大的作用
學(xué)校要召開(kāi)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，這幾個(gè)星期，我每天早晚都刻苦訓(xùn)練。訓(xùn)練老師認(rèn)為以我的狀態(tài)是穩(wěn)超勝劵。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，在同學(xué)們和老師的加油聲中，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)、昂首挺胸走向比賽區(qū)。心中的小太陽(yáng)金光四射，興奮地笑著。我把繩繃得緊緊的，雙眼直視前方，腰微微彎曲。哈哈！現(xiàn)在萬(wàn)事俱全，只差第一名的獎(jiǎng)狀啦！沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的步伐。隨著一聲哨響，我飛快地?fù)u動(dòng)把柄，腳尖著地，咚咚咚輕快而有節(jié)奏地跳起來(lái)，繩發(fā)出的呼呼聲讓我知道今天發(fā)揮很不錯(cuò)。涼爽的風(fēng)兒迎面吹來(lái)，感覺(jué)一切都是那么順利。小太陽(yáng)逐漸擴(kuò)大，光芒越來(lái)越強(qiáng)。
突然，我覺(jué)得什么東西把繩絆了一下。糟糕，是鞋帶散了！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，但今系鞋帶會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，我只好硬著頭皮繼續(xù)跳。烏云哥哥壞笑著跑過(guò)來(lái)，把小太陽(yáng)趕出了天際。
我越是使勁地跳，鞋帶就比我更帶勁地噼噼啪啪往繩上打，讓我連連死繩。這時(shí)，雷公公和閃電奶奶也來(lái)湊熱鬧，大鼓被打得轟隆隆地響，我的'心被一道道刺眼的閃電劃得四分五裂�？粗渌x手個(gè)個(gè)跳得得心應(yīng)手，我后悔死了，賽前為什么不好好檢查鞋帶呢。這個(gè)突發(fā)事件讓我束手無(wú)策，心里噼里啪啦下起了大暴雨，硬撐到哨聲響起時(shí)，雨水已從心里涌到了眼眶。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一根細(xì)細(xì)的鞋帶會(huì)讓我丟掉本該屬于我的勝利。
老師知道我的實(shí)力，為我感到可惜，就帶我去找裁判長(zhǎng)，希望能再給我一次機(jī)會(huì)。裁判長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)孩子，你雖然跳得很好送，卻沒(méi)有重視跳繩要有的細(xì)節(jié)。比賽是公平公正的，不能因?yàn)槟愕氖д`而有失公平。
我的情緒慢慢平復(fù)下來(lái)，雨停了，可那片烏云卻揮之不去。這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我牢牢記�。杭�(xì)節(jié)決定成��！
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4
“叮叮�！�！隨著上課鈴聲的響起，全班同學(xué)都以端正的坐姿等待老師的來(lái)到。
“一分鐘，二分鐘，三分鐘……”過(guò)了許久，才看見(jiàn)老師匆匆趕來(lái)的身影，一走上講臺(tái)，她便說(shuō)了一句讓許多同學(xué)都驚慌失措的'話——要考試！一些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)還是神情自若，而其他同學(xué)個(gè)個(gè)臉露慌張，有的已經(jīng)飛快地把書(shū)拿起翻看了�？衫蠋熡终f(shuō)了一句讓大家始料未及的話：“去走廊排好隊(duì)�！薄鞍�，不是要考試嗎，干嘛要去排隊(duì)？”我們帶著滿(mǎn)腦子的疑惑去走廊排好了隊(duì)，“好了，現(xiàn)在從你開(kāi)始圍著班級(jí)走圈�！崩蠋熾S機(jī)指著一位同學(xué)一說(shuō)完要求就走到了一邊。
我們由那位同學(xué)帶頭從正門(mén)走了起來(lái)，如果沒(méi)有這次特殊的活動(dòng)，我們還不知道，我們簡(jiǎn)直是對(duì)“臟，亂，差”的完美詮釋?zhuān)崞吲ぐ说淖危厣嫌兄粝碌奈圹E，亂放的拖把、掃把……可那些，我們視而不見(jiàn)，都若無(wú)其事地走開(kāi)了，只有兩位同學(xué)把桌椅擺正，把掃把、拖把放到儲(chǔ)物箱里。教室并不大，所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？我們回到了座位，充滿(mǎn)期待地等待老師公布成績(jī)，“某某同學(xué)和某某同學(xué)滿(mǎn)分，別人都0分”，老師平靜地說(shuō)，邊說(shuō)邊指著剛才那兩位扶起桌椅，撿起掃把、拖把的同學(xué)。
“可是我們都遵守了你說(shuō)好的規(guī)則啊？”一位同學(xué)不解地問(wèn)，這也說(shuō)出了我們都想說(shuō)出的話�！凹�(xì)節(jié)決定成敗，你們懂嗎？”老師說(shuō)。忽然原本有些躁動(dòng)的班級(jí)在一瞬間都變得出奇的平靜了。
原來(lái)這次特殊的考試，是要考驗(yàn)我們是否注意生活中的小細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)雖小卻彰顯著每個(gè)人的修養(yǎng)，所以以后大家不可忽視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗！
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