關(guān)于四年級(jí)西湖作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)西湖作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)西湖作文 篇1
西湖,是杭州城里一顆最為耀眼的明珠,被譽(yù)為“人間天堂”。
列入世界遺產(chǎn)名錄的西湖風(fēng)景區(qū),是杭州人最喜歡去的地方。杭州人看西湖,最喜歡去綠蔭環(huán)抱的寶石山上。走在寶石山的林蔭道,陣陣山風(fēng)拂面,讓人神清氣爽。寶石山上看西湖,最好的地方莫過(guò)于險(xiǎn)峻的蛤蟆峰。站在蛤蟆峰上眺望,整個(gè)西湖盡收眼底。郁郁蔥蔥的綠樹(shù),掩映著湖邊的湖畔居和望湖賓館。晴朗的天氣,湖面上碧波蕩漾,游船、畫(huà)舫、電瓶船在湖面慢慢滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。遠(yuǎn)處,著名的雷峰塔,巍峨矗立,與寶石山上的保俶塔,遙相輝映,成為西湖邊上的兩座名塔。再往西南遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見(jiàn)湖中三島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,其實(shí)它們是人工島,那是古人用疏浚西湖的淤泥堆積而成的。
從葛嶺下寶石山,就來(lái)到了岳王廟,那是杭州人民為紀(jì)念宋朝民族英雄岳飛而建造的。老百姓痛恨害死岳飛的奸臣秦檜和他的老婆,鑄了他們的跪像,讓他們永遠(yuǎn)懺悔。從岳王廟向東不遠(yuǎn),就來(lái)到了白堤。它一頭連著西冷橋,一頭連著斷橋。每當(dāng)陽(yáng)春三月,這里游人如織。柳樹(shù)爆出了新芽,隨風(fēng)飛舞,特別好看。游人們有的在追逐著玩耍,有的'在椅子上靜靜地觀賞湖景,還有的在放隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏。
現(xiàn)在讓我們坐畫(huà)舫去游三潭印月吧。平靜的湖面波光粼粼,畫(huà)舫的速度很快,不一會(huì)兒就來(lái)到了聞名的三潭印月景點(diǎn),它就在小瀛洲邊上的湖里聳立著。每當(dāng)月明之夜,三個(gè)石塔的洞口糊上薄紙,塔中點(diǎn)燃燈光,洞形印入湖面,呈現(xiàn)許多月亮,真月和假月其影難分,夜里這三個(gè)石塔,又像三顆小星星在眨眼睛,景色十分迷人,故得名“三潭印月”。據(jù)說(shuō),每個(gè)石塔下面都藏著一顆舍利子呢。
西湖到處都有美麗的景色,游也游不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,還是請(qǐng)你自己來(lái)細(xì)細(xì)地品味吧。
四年級(jí)西湖作文 篇2
杭州西湖是世界聞名中外的旅游城市,她四季如畫(huà),美麗極了!
春天的西湖是最漂亮的。岸邊的小草偷偷地織出碧綠的地毯,楊柳舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,好像是在啃春風(fēng)玩耍。桃花開(kāi)滿了枝頭,有紅色的、有粉色的、還有白色的。小樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠翠綠的嫩芽。小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地叫著像是在告訴游人們春的.信息?蓯(ài)的鴛鴦在溫暖的水里盡情地游泳。游客們?cè)谖骱呌械呐恼,有的放風(fēng)箏,有的唱歌,有的玩滑輪……盡情地享受著這美好的時(shí)光。
夏天的西湖很熱,但很美麗。岸邊密密麻麻的梧桐樹(shù)像一把把大大的遮陽(yáng)傘,為來(lái)來(lái)往往的游人們送出一看涼爽。湖里的荷花開(kāi)得非常旺盛讓游客們紛紛停下腳步,冒著火辣辣的太陽(yáng)拍照留念。
到了秋天,樹(shù)葉紛紛飄落像一只只美麗的黃蝴蝶,踩在上面發(fā)出沙沙的響聲。
冬天的西湖很少下雪,但有時(shí)溫度降到很低的時(shí)候湖面也會(huì)結(jié)冰,雪花也會(huì)滿天飛舞,這又是另一番美麗的景色。
所以說(shuō),西湖的四季真的很美,每一季的景色都值得游人們?nèi)バ蕾p。
四年級(jí)西湖作文 篇3
西湖是杭州一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
我們住在曲苑風(fēng)荷的對(duì)面,吃過(guò)晚飯,我們一行人一起到曲院風(fēng)荷來(lái)散步。在不同的季節(jié),曲苑風(fēng)荷都有不同的景色,春天是一派“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景色;夏天,荷花在池塘里欣然怒放;可是我們?nèi)サ那锾,荷花雖然已經(jīng)凋謝,但是荷葉還是又大又綠,挨挨擠擠的,像一片浮在水面上的大草坪,風(fēng)從旁邊的西湖吹來(lái),使人神清氣爽。
穿過(guò)曲苑風(fēng)荷,我們來(lái)到了玉帶橋。瞧,這條又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)橋,真像皇帝的玉帶。夜幕降臨,這座大石橋與水面的倒影形成一個(gè)圓,像水面上托起一輪明月。
走過(guò)玉帶橋,就來(lái)到了蘇堤。這蘇堤像是貫穿西湖南北景區(qū)的'林蔭大堤,又像是翩翩起舞的秋天的使者。站在蘇堤上,西湖的景色大半收在眼前。
走過(guò)蘇堤,我們決定坐船回去。我們上了船,船在西湖上慢慢滑過(guò),不留一點(diǎn)兒痕跡。船行駛到楊公堤畔,屹立在我們眼前的是一座高大而又堅(jiān)固的大橋,橋面十分寬闊,三四匹馬可以并行。橋兩邊的護(hù)欄上雕刻著精美的圖案,上面有滿池綻放的荷花,有馳騁的駿馬和威猛的獅子……最后我們回到了金溪山莊。
夜游西湖,別樣有一番滋味在心頭。這西湖的美景,道也道不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞,大飽眼福!
四年級(jí)西湖作文 篇4
星期五晚上,天上飄著蒙蒙細(xì)雨,霧很大。我和爸爸還有外婆夜游西湖。這天,霧大到馬路兩邊的建筑都“看不見(jiàn)”了。西湖也一樣,從車(chē)?yán)锿鋈,根本看不?jiàn)水,好像只看見(jiàn)天空,水莫名奇妙的“失蹤”了,只能看見(jiàn)對(duì)岸星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光 。
忽然,有音樂(lè)聲從耳邊隱隱約約響起。!有音樂(lè)噴泉!我讓爸爸趕緊停下車(chē),拿起雨傘沖了出去,沒(méi)有顧忌任何東西:雨、寒冷.....
!那如夢(mèng)如幻的噴泉,那如夢(mèng)如幻的音樂(lè),真是令人向往,令人高興!
可是不到五分鐘,廣播里就說(shuō)音樂(lè)噴泉結(jié)束了!下一場(chǎng)還要過(guò)十五分鐘,唉,只怪道路太堵,車(chē)子太慢,快一點(diǎn)點(diǎn)又無(wú)妨啊!只好等下一場(chǎng)了。唉!
“還有十五分鐘,爸爸,我們逛逛西湖吧!”
“好”。
我們走在西湖邊的小路上,看見(jiàn)草坪上的燈由于溫差的關(guān)系,冒著煙,發(fā)出“嘶,嘶”地聲音。遠(yuǎn)外有幾個(gè)黑影,中間還有好多星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,走近一看才知道有人竟然在“燭光晚餐” 呢!
這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)熱情洋溢的女聲:“女士們,先生們,音樂(lè)噴泉,現(xiàn)在開(kāi)始!”
“。∮珠_(kāi)始了!”
因?yàn)槭窍掠晏,人有些少,但還是擋不住我愛(ài)看噴泉的心情,高興極了!
終于開(kāi)始了,泉水隨著音樂(lè)舞來(lái)舞去,真是美麗動(dòng)人。
我最喜歡第二首歌曲了,那泉水好像大波浪似的`,翻滾著,它時(shí)而彎曲,時(shí)而筆直,時(shí)而變成一個(gè)“愛(ài)心”,時(shí)而又變“X”,時(shí)而又噴得很高。
這次夜游西湖真是好,噴泉也真是美!希望這個(gè)景色能讓全世界的人們都來(lái)看一看!西湖真是美!夜西湖更是一位楚楚動(dòng)人的“仙女”!
四年級(jí)西湖作文 篇5
傳說(shuō)西湖是王母娘娘最喜歡的明珠掉落到人間形成的。
唐朝大詩(shī)人蘇東坡在杭州做刺史時(shí)曾在詩(shī)中寫(xiě):“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇!庇脕(lái)贊嘆西湖的美景。而如今的西湖不僅風(fēng)景秀麗而且獨(dú)有韻味。你看那南山路兩側(cè),綠樹(shù)環(huán)繞蔥蔥攏攏,只要你耐心尋覓就會(huì)發(fā)現(xiàn)百年古樹(shù)屹立其中,當(dāng)風(fēng)從撫過(guò)樹(shù)林,葉片發(fā)出溫柔的沙沙聲,好像輕輕向人們?cè)V說(shuō)著百年的歷史。再看另一側(cè)的北山路,它是杭州最具文化內(nèi)涵的一條街,沿途聚集了佛寺道觀、名人故居等幾乎每一步都是歷史的沉淀。
不僅如此,西湖的四季各有各的美。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,西湖邊楊柳依依,桃花、櫻花競(jìng)相開(kāi)放,到處一片生機(jī)勃勃的景象。夏天,西湖的荷塘聞名中外,古詩(shī)有云:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。秋天,西湖的梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)的葉子黃了,隨著秋風(fēng)飄落到馬路上,于是馬路上有了金黃色的絨毯,此時(shí)你泛舟湖上,還可以領(lǐng)略到“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的'獨(dú)特景致。冬天,西湖三絕之一的“斷橋不斷”總是游人如織,那忙著過(guò)冬的小松鼠還會(huì)調(diào)皮地向游人乞討食物,形成了人和動(dòng)物和諧共處的畫(huà)面。
西湖的美不僅在景也在人,歡迎大家都到西湖來(lái)游玩。
四年級(jí)西湖作文 篇6
上周,老爸陪我去杭州玩。
俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。而在杭州之中,又以西湖為最。雖然晚上的西湖不如白天的那么耀眼,那么奪目,卻有一番獨(dú)特的風(fēng)味。湖面上泛著一層層白霧,湖面的景物朦朦朧朧、隱隱約約地出現(xiàn)在我們眼前,忽隱忽現(xiàn),亦真亦假。給西湖蒙上了一層神秘的面紗。天邊殘留的那一絲利劍般的紅霞,使西湖的山、水在白霧中又微微泛紅。湖中央那燈光的倒影,那一座座閃放著光芒的小橋,像一條條五彩的綢帶,彎彎曲曲,蔓延在湖面上,使西湖錦上添花。一陣陣微風(fēng)拂過(guò),湖面微波蕩漾,波光粼粼。明月當(dāng)空,月光像細(xì)碎的銀子一般灑在湖面上、道路上。讓你完全陶醉在這樣的.美景里。
當(dāng)然,西湖最引人注目的就算是音樂(lè)噴泉了。這噴泉噴出的水一會(huì)兒高,一會(huì)兒低;一會(huì)兒大,一會(huì)兒小;顏色也會(huì)跟著音樂(lè)的起伏而不斷地變化。噴泉有的像奔跑的駿馬;有的像飛翔的鳥(niǎo)兒;有時(shí),還射出一根五六丈高的水柱。落下的時(shí)候,不像瀑布那樣奔流而下,驚天動(dòng)地,而是化為千萬(wàn)顆小水滴緩緩從高空中飄下來(lái)。說(shuō)是在下雨,還不如說(shuō)起了場(chǎng)大霧。
這樣的景色,真是太美了。直到深夜十點(diǎn),我才依依不舍地離去。
四年級(jí)西湖作文 篇7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!比藗兌颊f(shuō)西湖的春天是四季中最美的。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草悄悄地探出小腦袋,桃花露出了紅彤彤的小臉蛋,柳樹(shù)也穿上了綠色的新衣裳,春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到人間的明珠——西湖。
西湖邊的櫻花、柳樹(shù)被春風(fēng)喚醒了,迎春花、山茶花被春雨潤(rùn)醒了,小草、小花被春雷驚醒了,他們告訴我春天來(lái)了。
一陣春風(fēng)拂過(guò),原本平靜的`湖面漾起了圈圈漣漪,像云霞一般的櫻花花瓣翩翩飄落,好美!花蝴蝶們都把她們當(dāng)成了自己的好伙伴追逐著呢!柳樹(shù)姑娘輕輕地?fù)u著身姿,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子甩進(jìn)西湖,洗洗干凈,多么漂亮!我也忍不住張開(kāi)雙臂,任春風(fēng)拂過(guò)我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的。在蒙蒙細(xì)雨中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,西湖好似籠罩著一層薄薄的白紗,仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。細(xì)雨過(guò)后,露珠在新綠上隨風(fēng)滾動(dòng),新綠在空中婀娜搖擺。西湖像剛洗過(guò)澡一樣,更加清晰了:山茶花紅艷艷,迎春花黃嫩嫩,玉蘭花紫幽幽,梨花雪白白……
春雷陣陣,西湖抖擻了精神。孤山不孤,青山綠水間英靈長(zhǎng)眠;斷橋不斷,你瞧那無(wú)數(shù)許仙白娘子相約在橋上。仙女花籃里被雷聲震落的五彩顏色,灑落在西湖邊,那正是太子灣的郁金香!
西湖是一首無(wú)聲詩(shī),一幅有聲畫(huà),也是孕育了一代又一代文人雅士的搖籃。讓我們?cè)谶@明媚的春天里,細(xì)細(xì)閱讀西湖,伴著書(shū)聲瑯瑯,快樂(lè)成長(zhǎng)!
我愛(ài)西湖的春天,我愛(ài)西湖!
四年級(jí)西湖作文 篇8
春天的西湖是最漂亮!
梅花,被龔自珍寫(xiě)過(guò)的病梅開(kāi)了以后,次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風(fēng)荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個(gè)情逗初開(kāi)的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然后在不經(jīng)意之間!就消失了!,玉蘭開(kāi)了之后就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的!開(kāi)的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然后就是杭州人引以為自豪的桃花了!據(jù)說(shuō)西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的'桃花是深紫色的!
嫣紅色的!就是很深的紅!帶一點(diǎn)淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然后再桃花!再楊柳,就是小調(diào)上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了!然后呢?然后就是無(wú)邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風(fēng)月無(wú)邊,在風(fēng)中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……
四年級(jí)西湖作文 篇9
最近,我和父母再一次向西湖進(jìn)發(fā),因?yàn)樯洗螘r(shí)間太匆忙了好多景點(diǎn)都沒(méi)看夠。所以這一次我們決定多玩幾天。為此我高興了整整3天。我太想看見(jiàn)那西湖動(dòng)人的景色了。
第四天一大早我們?nèi)揖推鸫擦。然后我們以迅雷不及掩耳之速收拾好了行李,出發(fā)了。
五個(gè)小時(shí)的車(chē)程。我們終于到西湖了。“哇,真是太美了!碧炜帐撬{(lán)湛湛的',草地是綠油油的。湖水清澈見(jiàn)底。湖上的荷花全部都盛開(kāi)了十分美麗,那荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得更加美麗了紅綠交織,現(xiàn)在我終于明白了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”所描寫(xiě)的壯觀場(chǎng)面了。
到了傍晚我們一家又來(lái)到西湖看傍晚的美景,天一半是藍(lán)色的一半是紅色的。夕陽(yáng)西下,夕陽(yáng)倒映在水面上,湖水變得紅通通的真是好看極了,我不由的贊嘆道“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
到了晚上,我們一家又來(lái)到了西湖。“哇,更漂亮了,晚上的西湖五光十色而且人山人海,熱鬧非凡。我看見(jiàn)了一座小亭子,上面繞著一圈圈的燈光應(yīng)在水面上很美麗。西湖的情景真令人美不勝收。
我還想在多看一會(huì)兒可是夜以深了我該回旅館睡覺(jué)了。
【四年級(jí)西湖作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)西湖作文08-23
【精】四年級(jí)西湖作文10-27
西湖公園四年級(jí)作文03-21
四年級(jí)西湖作文【實(shí)用】10-20
四年級(jí)西湖美景作文03-03
四年級(jí)西湖作文(精)03-03
描寫(xiě)西湖的作文_描寫(xiě)西湖的作文12-11
(經(jīng)典)西湖作文05-23
(經(jīng)典)西湖的作文06-08