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習(xí)慣作文300字

時(shí)間:2026-02-25 18:35:45 習(xí)慣 我要投稿
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習(xí)慣作文300字通用(9篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

習(xí)慣作文300字通用(9篇)

習(xí)慣作文300字 篇1

  好習(xí)慣,是我們小學(xué)上都應(yīng)該有的,但要如何把習(xí)慣做得十全十美,還得從身邊的小事做起。

  待人誠(chéng)懇,不欺騙說(shuō)謊,這是一種好習(xí)慣之一。如果想要一種良好的`習(xí)慣,首先得從不欺騙人、不說(shuō)謊這件事兒做起。

  相信,世界上每一個(gè)人都騙過(guò)人、說(shuō)過(guò)謊,甚至對(duì)自己家人說(shuō)謊、欺騙家人,如果想改了這一最為普遍,也是最為嚴(yán)重的壞習(xí)慣,得控制住自己。想想,如果天下所有人都說(shuō)謊,那這個(gè)世界會(huì)變成怎么樣?后果不堪設(shè)想,不可想象,但也可以想象,每人都說(shuō)謊,那還不如不讓盤(pán)古開(kāi)天辟地,讓這個(gè)世界變得無(wú)比混沌。所以,為了這個(gè)美好的世界,為了這個(gè)美好的星球,我們不能說(shuō)謊。

  不僅不能說(shuō)謊,還要衣裝整潔,講究衛(wèi)生。

  “講究衛(wèi)生,人人有責(zé)。”我們?cè)诠珗@經(jīng)?匆(jiàn)這句話,但人們卻理都不理睬,講究衛(wèi)生,關(guān)愛(ài)衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,難道不是人人都應(yīng)該做的事情嗎?如果人們都不講究衛(wèi)生,每人都扔一片垃圾,那就有幾十億片垃圾了,幾頓了,如果我們?cè)俨魂P(guān)心自己的地球家園,沒(méi)多久就是世界末日了,停住自己的手吧,如果世界上每人都拾一片垃圾,那可就拾了幾十億片垃圾了,拾了幾頓的垃圾了。

  讓我們都有我們的好習(xí)慣吧!

習(xí)慣作文300字 篇2

  好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程,一旦形成便受益無(wú)窮。年紀(jì)8歲的我,每天中午已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。你們知道是什么嗎?來(lái),就讓我悄悄地告訴你們吧,那就是給自己充電。 瞧,今天中午放學(xué)回家,我火速般地吃完飯,就很主動(dòng)得坐在自己的書(shū)桌前拿出作業(yè)專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)?僧(dāng)我做得正起勁的時(shí)候,突然,來(lái)了只“攔路虎”擋住了我的去路,我百思不得其解,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)給我點(diǎn)撥了一下,我才“柳暗花明又一村”。不一會(huì)兒,自己給自己布置的作業(yè)就做完了,便高高興興地上學(xué)去了。 俗話說(shuō)的.好,一個(gè)好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。這足以說(shuō)明習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要,我一定要將我中午自覺(jué)學(xué)習(xí)地好習(xí)慣堅(jiān)持到底,長(zhǎng)大了做一個(gè)很有作為的人。 張曉紅老師

習(xí)慣作文300字 篇3

  在我家人跟同學(xué)中,有人就是因?yàn)橛泻玫牧?xí)慣而讓自己更受歡迎。

  我媽媽的好習(xí)慣是簡(jiǎn)樸,媽媽最常掛在嘴邊的一句話:「平易近人,樸實(shí)無(wú)華」,媽媽要我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記著這句話。每當(dāng)菜是場(chǎng)有攤位折扣時(shí),她總是第一個(gè)沖進(jìn)去;平日在便利商店索取的發(fā)票,媽媽總是保留下來(lái);她貨比三家的功力,總是能讓我們吃到便宜又美味的食物,我能有這樣的媽媽真是上輩子做好事才有的.福氣呢!

  我有一個(gè)好同學(xué),她的好習(xí)慣是會(huì)幫大家保守祕(mì)密,只要我告訴她的事情,他都可以保守祕(mì)密,象是我喜歡誰(shuí)、體重幾公斤等個(gè)人隱私問(wèn)題,他是絕不跟別人提起,即使有人問(wèn)她,她還是堅(jiān)持守信原則,不告訴別人,所以我很放心和她分享我的喜怒哀樂(lè),當(dāng)然,她總是受大家喜愛(ài)。

  我處是周道,不易沖動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校,遇到想要激怒我的人,我通常都是心平氣和的回應(yīng)他們。如果有人跟我說(shuō)別人想要?dú)еr我的事情,我總是一笑置之,無(wú)動(dòng)于衷;若是有我不喜歡的人或事情,我也不會(huì)輕易的表現(xiàn)出我的態(tài)度。

  壞習(xí)慣象是一只臭襪子,每個(gè)人見(jiàn)了,都惶恐的想要避開(kāi);好習(xí)慣像五彩繽紛的花朵,燦爛奪目,人見(jiàn)人愛(ài),所以人人都要培養(yǎng)好習(xí)慣讓自己贏得更多掌聲。

習(xí)慣作文300字 篇4

  從古至今,習(xí)慣一直在陪伴著我們,我們的生活也離不開(kāi)好的習(xí)慣。如果人類(lèi)的世界上沒(méi)有習(xí)慣會(huì)是什么樣呢?在沒(méi)有習(xí)慣的世界人們會(huì)晚上看電視,很晚才睡覺(jué),早上又很晚起床,這樣人們上班又要遲到,上班也沒(méi)有老板管,也不知道會(huì)是什么樣,所以我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  從前,有一個(gè)人獲得了若貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),有一個(gè)記者采訪他說(shuō):“是什么讓你獲得了若貝爾獎(jiǎng)?”獲獎(jiǎng)的人說(shuō):“是習(xí)慣,在幼兒園那里的老師教會(huì)了我什么時(shí)候起床,什么時(shí)候睡覺(jué),什么時(shí)候該干什么,所以我獲得了若貝爾獎(jiǎng)!边@個(gè)記者聽(tīng)了非常吃驚。

  我們的學(xué)習(xí)也離不開(kāi)習(xí)慣,我們上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真寫(xiě),這不但是對(duì)老師的尊重也是良好習(xí)慣的.養(yǎng)成,這樣考試怎么考不高呢?

  我們的生活中也離不開(kāi)習(xí)慣,我們不隨手亂扔垃圾出門(mén)把自己的東西整理,這是一種美德,也是一種良好的習(xí)慣。

  習(xí)慣一直在陪伴著我們,習(xí)慣也是一種美德,習(xí)慣就像一種在支撐著我們,所以習(xí)慣就是一種力量!

習(xí)慣作文300字 篇5

  今年大年三十的晚上,爸爸、媽媽、外公、外婆、舅舅、舅媽、表弟和我齊聚一堂。

  我們開(kāi)始包餃子,外婆小心翼翼的拿出一枚硬幣,裹進(jìn)了一個(gè)餃子里,即將入鍋之前,外婆用手捏出一個(gè)記號(hào),爸爸媽媽和我都看見(jiàn)了,只是沒(méi)吱聲,煮過(guò)餃子的人都知道,除了把餃子煮熟以外,餃子的外形都不會(huì)發(fā)生太大的變化,時(shí)間到了,將鍋蓋掀起,一團(tuán)熱氣直撲臉頰,果然,我一眼就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“大錢(qián)餃子”,外婆在裝盤(pán)時(shí),可以把這只不一樣的餃子放入我的碗中,我感動(dòng)極了。

  在裝完盤(pán)后終于上桌了,我嘀咕了一句:“誰(shuí)給我這么多餃子啊”,就把餃子挑到了不在席的媽媽碗中,其中就有那枚“錢(qián)餃子”接著,我若無(wú)其事的繼續(xù)吃餃子,媽媽燒完了菜后,我碗里瞄了一眼,已發(fā)現(xiàn)那枚餃子。等大家吃的差不多了,媽媽站起來(lái)說(shuō):“餃子都粘在一起了,搖一搖吧,”

  在搖的過(guò)程中,媽媽偷偷的把自己的碗和外婆的.碗交換了一下,外婆還蒙在鼓里呢,吃著吃著,只聽(tīng)哎呦的一聲,外婆吐出了那枚硬幣!肮棠坛缘搅,奶奶吃到了,”表弟高興的叫了起來(lái)。當(dāng)時(shí)外婆還一頭霧水!

  今年的春節(jié)過(guò)得特別溫馨。

習(xí)慣作文300字 篇6

  每個(gè)人都有許多不同的好習(xí)慣與壞習(xí)慣,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣吧。

  我的壞習(xí)慣是喜歡每天都吃許多零食,我不是拿著方便面嚼一嚼就是拿幾個(gè)泡泡糖吹一吹,就在有一天中午我們一家人吃飯的時(shí)候我突然從餐桌旁站起來(lái),正在津津有味吃飯的大家大聲說(shuō)“為以后一定少吃零食多吃飯使身體變的更強(qiáng)壯!遍_(kāi)始大家都不是很相信我,過(guò)了好一會(huì)兒才用懷疑的目光看著我,但是爸爸好像開(kāi)始相信我了,便說(shuō)了一句“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀!笨墒沁^(guò)了好一會(huì)兒又想吃零食了,可又不好意思開(kāi)口,于是我便開(kāi)始想辦法,想了好久才想想出一條妙計(jì),于是我便一直等到大家吃完晚飯后,爸爸和媽媽去散步的時(shí)候就偷偷跑到爸爸媽媽的房間拿了一點(diǎn)零食出來(lái)吃,說(shuō)只拿了一點(diǎn)其實(shí)卻拿了一些,我剛拿完零食正吃的起興的'時(shí)候爸爸媽媽就回來(lái)了,我正準(zhǔn)備把零食藏起來(lái)卻以經(jīng)來(lái)不及了。爸爸見(jiàn)了說(shuō)“我就知道你會(huì)偷吃!弊詈笪覐(qiáng)忍了好長(zhǎng)一段時(shí)間才改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  是啊,好的習(xí)慣會(huì)使你終生受益,而壞的習(xí)慣卻會(huì)成為你成長(zhǎng)路上的絆腳石,所以同學(xué)們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣而不是壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文300字 篇7

  每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好學(xué)生和壞學(xué)生的差別就差別在壞學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而好學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是這樣子練成的。

  嚴(yán)格安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。我從早上7點(diǎn)鐘起來(lái)到7點(diǎn)20分是用來(lái)刷牙、洗臉、扎頭發(fā)的時(shí)間。7點(diǎn)25分到7點(diǎn)40分是用來(lái)一邊吃早餐一邊聽(tīng)koko的時(shí)間。到學(xué)校上課時(shí)就高注意力集中聽(tīng)課,跟著老師的`思路走,絕對(duì)不能放過(guò)老師講的任何一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)。下課后就趕緊準(zhǔn)備下一節(jié)課的課本和備品,除了上洗手間和還有喝水,其余時(shí)間全部用來(lái)預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容。一節(jié)下課有10分鐘,除去要上洗手間還有喝水的時(shí)間,還剩5分鐘,那么這樣算的話,一天就有35分鐘的時(shí)間可以預(yù)習(xí)課文。下午放學(xué)后早早回家,不看電視不玩電腦,直接拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。要睡覺(jué)前的10分鐘用來(lái)閱讀課外書(shū),這能提高我們的課外知識(shí)。

  每逢周假日的早上,就是我寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)的時(shí)間。剩下的就是我自己安排的時(shí)間了,比如說(shuō)去書(shū)店看看書(shū),跟同學(xué)、朋友聊聊天,這樣,勞逸結(jié)合的周末過(guò)得有滋有味。

  當(dāng)然,好習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的,必須堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的努力,好習(xí)慣就會(huì)像生物鐘一樣養(yǎng)成了。

  新安湖小學(xué)六年級(jí):謝雨晴

習(xí)慣作文300字 篇8

  我的壞習(xí)慣是做什么事都拖拖拉拉的。

  就說(shuō)今天吧,我早上起床的.時(shí)候還想著多睡幾分鐘。我軟綿綿地站起來(lái)穿衣服。因?yàn)槲已劬Π腴_(kāi)著所以把衣服穿反了,又要脫起來(lái)重新穿了。就是這樣,把時(shí)間浪費(fèi)了。媽媽在外面叫我來(lái)吃飯。我衣服才穿一半,好不容易才把衣服穿上。我慢吞吞地走出門(mén),看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把飯菜放在桌上了。我走過(guò)到餐桌邊拿起湯匙,看著陽(yáng)臺(tái),看著,看著就發(fā)呆了,連湯匙掉進(jìn)碗里都不知道。媽媽從房間走出來(lái)看見(jiàn)碗里一口也沒(méi)吃。媽媽厲聲說(shuō):“快遲到了。”我看看手表“呀”已經(jīng)快遲到了。我快速把飯吃完了。可是吃太快了就吐了。我接受了媽媽的批評(píng)。我只好餓著肚子去上學(xué)。

  以后,我一定學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文300字 篇9

  習(xí)慣,將跟隨著人的一生,但要改變一個(gè)人的命運(yùn),就決定與習(xí)慣的好壞。我一直為自己有一個(gè)好習(xí)慣而自豪—————在自己風(fēng)平浪靜的`時(shí)候,給自己造兩條船。

  自從我上學(xué)以來(lái),都是因?yàn)槲业膵寢尳o了我一個(gè)好習(xí)慣,才使我度過(guò)許多難關(guān)。

  記得上小學(xué)時(shí)期,我們的老師與中學(xué)老師大不相同:小學(xué)老師用餓飯的法子懲罰學(xué)生,中學(xué)老師卻以德服人。當(dāng)然,在小學(xué)時(shí)期大多數(shù)同學(xué)都要受老師的“酷刑”,但我卻很少,那是因?yàn)槲业暮昧?xí)慣。

  一次,我的老師叫我們做數(shù)學(xué)作業(yè),并且要用新的作業(yè)本,而且還要在上午放學(xué)之前交上去。正當(dāng)大家著急自己沒(méi)有帶新本子的時(shí)候,我卻為自己早有準(zhǔn)備而高興。這要感謝我的好習(xí)慣。

  當(dāng)我在考試的時(shí)候,我的筆在緊急關(guān)頭卻出了問(wèn)題,但我并不擔(dān)心,因?yàn)槲疫有一支筆。這都要感謝我的好習(xí)慣。

  我為我有一個(gè)這樣的好習(xí)慣而感到自豪,可是這終究要感謝誰(shuí)呢?不必說(shuō),大家也知道。

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