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好習(xí)慣作文

時間:2026-02-25 12:15:14 習(xí)慣 我要投稿

好習(xí)慣作文(共8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文8篇,希望對大家有所幫助。

好習(xí)慣作文(共8篇)

好習(xí)慣作文 篇1

  美麗的廈門是我的家,她是一座文明的旅游城市,生活在這座城市的人,都十分熱愛這座城市,時刻為她的美麗而努力。好習(xí)慣時時刻刻都發(fā)生在我們的身邊,但也有一些不好的習(xí)慣。

  有一次,我和爸爸去科技館的路上,快到文化藝術(shù)中心站時,有一個五六歲小孩在公交車上張口就吐了一口濃痰在公車的地板上,要是讓其他乘客踩著真惡心。但是,他媽媽馬上對他說:“隨地吐痰是不對的,不文明的,讓別人踩著都不好呀!辈陌锬贸鲂l(wèi)生紙把地板上的`痰擦拭掉扔到旁邊的垃圾簍中,小孩也害羞的耷拉著腦袋對媽媽說:“知道了”。旁邊的乘客都對小孩的媽媽投去贊許的目光。

  進(jìn)入科技館,忽然聽到一個三四歲的小孩哇哇的哭起來,并叫嚷著:“爸爸壞,爸爸是壞蛋!贝蠹叶纪度ヒ苫蟮哪抗,小聲議論著。原來小孩手里拿著一個棒棒糖,想吃了,他爸爸幫他拆開,隨手把紙皮扔到了一個角落,小孩看見了,就掙脫著爸爸的手,過去把紙皮撿起來,不小心又把棒棒糖弄掉到地上,撿起來后用嘴巴添。他爸爸看見了就拍打著他的手,并說:“臟,不能吃。”所以一小孩就哭起來了。他媽媽趕緊過來,瞪了小孩爸爸一眼,對小孩說:“寶寶不哭……”小孩說:“爸爸扔垃圾,還打我!毙『寢屨f:“爸爸不對的,爸爸向你道歉,寶寶乖,但是你把掉到地上的棒棒糖直接撿起來吃,也是不對的,吃了會肚子疼的。”小孩爸爸馬上紅著說:“寶寶乖,爸爸亂扔垃圾是不對的,還疼嗎?”小孩破涕為笑:“我知道了,以后不吃不干凈的東西了,但爸爸也不能亂扔垃圾,拉鉤!毙『职稚斐鲂∈种概c小孩拉鉤,并按了一個手印。參觀的人看了他們一家三口的情形,都會心的一笑。

  這些習(xí)慣經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,他們都是一些不起眼的小事,所以講衛(wèi)生,要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成習(xí)慣,從自己做起。以后在學(xué)校不吃零食,不隨地吐痰,不扔垃圾,讓講衛(wèi)生成為我們的習(xí)慣。共創(chuàng)我們干凈整潔的家園。

好習(xí)慣作文 篇2

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多曬客,今天我也來當(dāng)一回,不過不是在網(wǎng)上,而是在我們401班。曬什么呢?曬曬我的好習(xí)慣,讓全班同學(xué)都來評一評。

  作為一名小學(xué)生,我的生活很簡單,上學(xué)、在家、節(jié)假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的時候,我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,下課和同學(xué)們和平相處,不亂打亂鬧(以前偶爾有過);在家的時候除了及時完成家庭作業(yè),每天都堅(jiān)持閱讀課外讀物,遇到好的句子就摘抄下來。這些都是我在學(xué)習(xí)上的`好習(xí)慣。日常行為上的好習(xí)慣就比較多了,像吃飯時不浪費(fèi)糧食、和別人說話時文明禮貌、講究個人衛(wèi)生、在公共場所不亂扔垃圾……。

  這些好習(xí)慣我覺得是一名小學(xué)生應(yīng)該具備的,每個人都能做到,不過一生都保持這些好習(xí)慣就很難了。我希望我能堅(jiān)持到底,同時也希望老師和同學(xué)們多給我提意見,幫助我做得更好。

好習(xí)慣作文 篇3

  告訴大家吧,我有一個換習(xí)慣:寫作業(yè)的時候喜歡當(dāng)“小偷”——偷食。

  每到我寫作業(yè)時,我就會起“賊心”了,去飽餐一頓,F(xiàn)在,我對天發(fā)誓:“如果,我今生今世沒有改掉這個壞習(xí)慣,我投胎成豬!”

  第一天,我要一個小時完成今天的作業(yè).可是,過了半個小時,我只寫了十頁,心里一直想著:薯片、牛肉······我的口水都已經(jīng)搖搖欲墜了。這時,天助我也,我無意間發(fā)現(xiàn)了我房間里有一包薯片。我走過去,剛要伸出手去拿薯片時,我卻猶豫不決,“欲出又止”了。心想:“吃零食呢?還是寫作業(yè)?”最后我的.意志還是輸了饞癮下。哎,第一次的改壞習(xí)慣,失敗了!”

  第二天,我寫作業(yè)時,總是心不在焉,總是想著離開位置,去偷吃,真是孫猴子的屁股——坐不住。過了會兒,心總算平靜下來了。開始寫作業(yè)了,寫著寫著,一個十分大的漢堡出現(xiàn)了在我的腦里,我的口水又“嘩啦嘩啦”的掉了下來,靈魂似乎早已被美食奪去。哎,第二次失敗了!

  后來,我想了個法子:只要我想到零食,就一定要想到,他有多貴。經(jīng)過了N天的時間,終于,長江后浪推前浪,壞習(xí)慣死在山攤上。

好習(xí)慣作文 篇4

  媽媽這幾天來我家照顧雨兒,雨兒拽奶奶要去美食街,去吧,我們祖孫娘仨赴會美食街。

  美食街,人頭攢動,摩肩接踵,人山人海,好不熱鬧:新疆的羊肉串,大連的烤魷魚,天津的狗不理,

  滄州阿膠棗,重慶酸辣粉,溫州矮人松糕......

  天南海北的名小吃會萃于此,讓人目不暇接;美味撲鼻,饞水欲滴。誰不趕來嘗個鮮!

  我們這看看,那擠擠,雨兒那也要吃,這也要嘗,買了一大包,奶奶嘗一口,倒是我和雨兒爭著吃,惹得老人家直笑,味道真不錯。出了街沿西三角游園北面返回,雨兒手里一直拿個飯盒,她奶讓她丟了,

  她說這里沒有垃圾桶,西客站公交站臺也沒有垃圾桶。

  過了馬路,來到菜蔬市場,我說扔那垃圾堆里吧,雨兒這才放下。我當(dāng)即表揚(yáng)她一下,她很平靜地說站臺都沒有垃圾桶,我告訴她,這路剛整好,可能過幾天就會有的.。

  我非常欣慰,孩子這樣重視環(huán)境,不亂扔垃圾,是個好習(xí)慣;而且這樣自覺,我在回家的路上一直思考,有時我們大人也亂扔垃圾。如果大家都能象孩子一樣,保持一種自覺,垃圾到桶,我們的環(huán)境該多美呀。我認(rèn)為隨著人的素質(zhì)提高,會有那么一天的。

好習(xí)慣作文 篇5

  無論在學(xué)習(xí)還是生活中,我們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對我們一生都有好處。

  我有一個嚴(yán)重的問題,他讓我很痛苦。由于粗心,我在考試中多次失分,導(dǎo)致了“三個好學(xué)生”我錯過了。由于我的粗心,我經(jīng)常丟失東西并導(dǎo)致“39 ”在寒冷的冬天,他有了一個家,卻無法回家,飽受煎熬。因?yàn)榇中,我曾?jīng)因?yàn)橥浟俗鳂I(yè)而被老師羞辱過。由于粗心,我沒有在試卷上留下我的名字,被我的同學(xué)當(dāng)作笑話引用。

  有一次,我早上吃完早餐后匆匆趕到學(xué)校。直到我到達(dá)學(xué)校,我才知道我忘了帶書包。我打電話給我媽媽,讓她把我的書包寄給我。過了一會兒,我媽媽來了,給我?guī)Я藭,但是她沒有帶昨晚放在柜子上的作業(yè)。這件事被老師責(zé)備了。我討厭它,并決定改變它,但它像影子一樣伴隨著我,讓我痛苦。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。

  我還有“壞習(xí)慣。有一次,我每天晚上12點(diǎn)多看電視。我早上起床很晚,自然沒有吃東西。我媽媽告訴我早點(diǎn)睡覺,早點(diǎn)起床,吃些米飯,但是我沒有聽。大約兩個星期后,我的視力急劇下降,這使我變成了一個“近視。好習(xí)慣通常是形成的。

  眾所周知,好習(xí)慣可以讓人們受益終生。所謂的“習(xí)慣它/“;習(xí)慣變成了自然。的.意思!案邩菑牡孛嫔。它依賴于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也依賴于一磚一瓦的基礎(chǔ)。良好的習(xí)慣依賴于不斷的復(fù)習(xí)、毅力和“反復(fù)的戰(zhàn)爭和失敗。和“屢敗屢戰(zhàn)。堅(jiān)韌。

  好習(xí)慣是我們的好老師。是我們樂于助人的朋友;這是我們的財(cái)富。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和生活,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個品德高尚的人!

好習(xí)慣作文 篇6

  記得西塞羅曾經(jīng)說過:“習(xí)慣的力量是巨大的。”好的習(xí)慣能讓人受益終生,而壞的習(xí)慣卻讓人受害不淺。下面我就來分析一下我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。

  星期天,我拿著一本作文書津津有味地閱讀起來,看到興致處,便“哇塞”大叫一聲,外婆聞聲急忙趕了過來,見我正對著書本喃喃:“這篇文章太幽默了,笑死我了……”她沖我喊到:“傻丫頭,你又怎么了?”我知趣地朝外婆做了個鬼臉,然后自顧自念起文章來。外婆笑意盈盈地嗔怪道:“哎,這孩子讀書都讀瘋了呢!”

  你看,我就是這樣一個對讀書有著幾分癡迷的人!

  考試結(jié)束了,老爸說要帶我去家樂?措娪,我一看表,現(xiàn)在已是下午四點(diǎn),心想:這每日必修課——鋼琴不彈了嗎?這可怎么辦?只聽得老爸在那邊喊:“董董,吃完飯我們就出發(fā)哦!”我沒有應(yīng)話,而是徑直坐在了琴凳上,認(rèn)真彈起了練習(xí)曲。爸爸走出了廚房,朝我豎起了大拇指,并嘿嘿一笑:“董董真不錯!”你看,我就是這樣一個做事有著幾分原則的人!

  我正在書房里寫作業(yè),頭不經(jīng)意間越低越下,爸爸正巧看見,河?xùn)|獅吼一聲:“頭要抬高,你是準(zhǔn)備和書來個親密接觸呀!”我的臉青一陣紫一陣,只好刻意把頭抬高,爸爸這才心滿意足地走開了?蛇^了一會兒,我的頭又不知不覺地低下了,久而久之就成習(xí)慣了。體育課上偶爾一次測試視力,我的眼睛只有“5。0”了,嚇得我再也不敢和書本靠得這么近了。

  你看,有壞習(xí)慣就會“遭殃”吧!

  我的這兩個好習(xí)慣伴我徜徉書山書海,暢游音樂世界,盡享生活的.情趣和快樂,而我的這個壞習(xí)慣則讓我的健康遭遇了危機(jī),我可得好好下決心改一改了。

好習(xí)慣作文 篇7

  大家好,我是一名三年級的小學(xué)生,我的`名字叫安浩東,我相信大家一定都有自己的好習(xí)慣吧!今天我就給大家說說我的好習(xí)慣。

  在生活上,我是個獨(dú)立能力很強(qiáng)的孩子,每天早上要自己起床,不用大人叫,然后吃完飯就自己坐公交車去上學(xué),放學(xué)回家后,我不用大人操心也可以自己獨(dú)立完成作業(yè)。

  在節(jié)約方面,我聽過“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這首詩每時每刻都提醒著我,不要浪費(fèi),不要挑食。

  在學(xué)習(xí)上,我的目標(biāo)是,課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,專心寫作業(yè)。在品德上,我也對自己有要求,見到老師要主動打招呼,見到同學(xué)有困難,如果我能幫上忙,就盡力幫忙。

  另外我還有個最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠信,不撒謊。

  通過我的這些介紹,你是不是更喜歡我了。如果喜歡我,那就快點(diǎn)和我做朋友吧!

好習(xí)慣作文 篇8

  老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心,越是怕寫作越是逼我們,難道記記日記就能把作文寫好了?

  要不是我害怕老師的嚴(yán)厲,我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。

  老師說,日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想,今天見到的這件事我應(yīng)該記下來:

  那是一個父親,他手里的食品袋中裝著幾個燒餅。他站在教學(xué)樓前,他一定在等他的孩子。陽光很烈,整個上午,他一直站在那灼熱的陽光里。直到放學(xué)后,我才在校園的一角見到那個父親的兒子,他正在抱怨父親:“你的'衣服那么破舊,在樓前讓我怎么認(rèn)你呢?”

  咳!這真是一個混帳兒子!

  星期五是一個讓我膽戰(zhàn)心驚的日子,因?yàn)榻裉煜挛缡亲魑恼n。而我,是最怕寫作文啊。

  作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢?我一時間抓耳撓腮,不知如何動筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記,他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我度過作文難關(guān)?

  我拿出我的日記本,開始一頁一頁地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)我前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈,有了,我就寫那個父親,題目叫做“陽光下的父親”。

  又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是,我的《陽光下的父親》竟然被老師當(dāng)作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評說,我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真好。

  感謝那篇日記,它幫了我大忙啊。

  真快,我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今天,我又買了一本新的日記本。呵呵,我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。

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