習(xí)慣作文精品[10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的習(xí)慣作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣作文 篇1

　　“今日事，今日畢”，老師每天都給堆積如山的功課�？墒�，我總是一本接一本地完成功課，不曾怨天尤人。

　　我隱隱約約記得有一天在小學(xué)時(shí)，老師們給了上十本功課，好像把我壓在五指山下，只能埋頭苦干地完成功課。放學(xué)后，幾位朋友到家里找我到附近的草場(chǎng)去玩游戲。我經(jīng)不起“游戲”這兩個(gè)字的誘惑，與朋友們成群結(jié)伴地玩游戲。我和朋友們玩的不亦樂乎，已經(jīng)把功課拋到九霄云外�；丶液�，我覺得很困，打算躺在床上休息一會(huì)兒，卻不知不覺的睡著了。

　　隔天上學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)昨天老師囑咐要完成的功課還未完成。我頓時(shí)提心吊膽，不敢面對(duì)嚴(yán)肅的老師。最后，我被冷酷無情的'老師給鞭打了幾下至到手紅腫了。

　　“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”，經(jīng)過這件事情后，我懂得制作坐息時(shí)間表，有規(guī)劃性地分配時(shí)間。久而久之，我就有了時(shí)間觀念，凡事都準(zhǔn)時(shí)處理，不曾耽誤。

　　自從我準(zhǔn)時(shí)交功課后，我收到老師的尊重和學(xué)生的歡迎。除此之外，每次考試我都名列前茅，不辜負(fù)父母的期望。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約，所以朋友都會(huì)找我參加約會(huì)。每次上學(xué)前，爸爸都會(huì)個(gè)我一些零用錢，讓我在下課時(shí)，享用喜愛的下午茶。不過，我買了面包和飲料后，還剩下一丁點(diǎn)的剩錢。之后，我都會(huì)把那些剩錢儲(chǔ)蓄在家用“銀行”里。一天儲(chǔ)蓄一些剩錢，久而久之就會(huì)積少成多。

　　我曾經(jīng)是個(gè)奢侈的男孩子。我得到父母的溺愛，不管我要求任何東西，他們都會(huì)買給我。至到有一天爸爸經(jīng)營(yíng)的生意越來越少。我非常體恤父母的處境，我必須省錢來減少他們肩上的負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在，生意逐漸恢復(fù)了。雖然爸爸給了我一些零錢，但我會(huì)理智地使用，不曾買奢侈品，并把剩錢給存下來。

　　每當(dāng)我打算買用具時(shí)，都會(huì)善用自己的儲(chǔ)蓄，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。我只會(huì)購買需要的東西，不會(huì)浪費(fèi)父母的血汗錢。

　　為了保持這些好習(xí)慣，時(shí)間一到，我就會(huì)提醒自己別再懶惰，快點(diǎn)遵守與“時(shí)間”的諾言。我也會(huì)安裝鬧鐘，時(shí)間到。鬧鐘響，我就會(huì)自動(dòng)自發(fā)了。每天放學(xué)回家后，我都會(huì)伸手摸一摸口袋，再把錢投入撲滿。只要一而再，再而三地重復(fù)，就會(huì)神不知，鬼不覺地養(yǎng)成及保持好習(xí)慣。

　　好習(xí)慣不是一時(shí)半會(huì)兒就學(xué)會(huì)的，這些習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，所以我勸同學(xué)們必須開始養(yǎng)成好習(xí)慣，別少壯不努力，老大徒傷悲。

　　“世上無難事，只怕有心人”，只要有恒心，好習(xí)慣就會(huì)逐漸養(yǎng)成的。

習(xí)慣作文 篇2

　　我是一個(gè)文靜的小女孩。叔叔阿姨常夸我是一個(gè)愛看書的“小博士”，整天捧著一本書，書仿佛成了我最好的朋友。我們倆整天形影不離的。可是你們哪兒知道，這個(gè)好習(xí)慣可是來之不易的呢?

　　記得以前小時(shí)侯，我可是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，常和男生在一起嬉戲玩耍，但是沒回都要被他們弄哭。我并不罷休，總想找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”他們一下。

　　機(jī)會(huì)終于來了，我們?cè)谏车厣嫌眯＄P子挖了一個(gè)又一個(gè)的陷阱，并用稻草覆蓋在上面。所有的準(zhǔn)備工作都做好了，就等著他們上鉤了。我們安排了一下工作:我負(fù)責(zé)當(dāng)誘餌，小林負(fù)責(zé)告訴我哪里有陷阱，小麗負(fù)責(zé)偵察“敵情”。突然，小麗氣喘吁吁地跑來說:“男生出現(xiàn)了�！蔽遗芰诉^去，俏皮地對(duì)他們說了一聲:“你們終于來了!我們可等了你們好長(zhǎng)一段時(shí)間呢?”一邊說，一邊以迅雷不及眼耳之勢(shì)，奪走了他們手里的玩具槍。我就像離弦的劍那樣飛快得向陷阱方向跑去，還要聽小麗的話避開陷阱。沒想到男生還挺聰明的，并沒有兵分三路，而是分批追著我跑，把我搞得頭暈?zāi)垦�，一不小心自己掉下了自己設(shè)下的陷阱。只聽見“哇!”的一聲，快來救救我。男孩子見我一副傷心的'樣子，開始同情起我來，把手遞給我，把我從陷阱里拉了出來。我一瘸一拐地回到了家。

　　常言道:傷筋動(dòng)骨一百天。就這樣，我在床上休息了整整兩星期。這對(duì)我來說可是一個(gè)大難關(guān)，悶得我手腳怪癢癢的。爸爸見我悶得慌，就給我買了好多好多的書籍，還說:“等爸爸上班去了，就讓這些書來陪伴你。你從中會(huì)找到一些樂趣，會(huì)讓你變得文靜一些�！�

　　在不知不覺中，我對(duì)看書產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地，我成為了一個(gè)小書迷，也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇3

　　“百里不同風(fēng)，千里不同俗”中國各地都有不同的風(fēng)俗，我的家鄉(xiāng)武漢也不例外。

　　家鄉(xiāng)有句諺語：“臘月二十四，撣塵掃房子”。小年的早晨，家人拿著清潔工具，為迎接新年做準(zhǔn)備——掃塵。掃塵寓意著掃除陳舊，把晦氣掃出門。

　　一大清早，我們個(gè)個(gè)精神飽滿。媽媽像是司令官一樣，一手叉著腰。一手指著我和爸爸開始分配任務(wù)，個(gè)兒高的爸爸負(fù)責(zé)打掃房頂和櫥柜，細(xì)心的我則負(fù)責(zé)擦玻璃，說干就干，我先打來一桶清水，把抹布泡一下，然后擰干，在玻璃上擦來擦去�？墒遣还茉趺床粒�上面都留下了水的印記。我十分不解，便去問媽媽，媽媽拿給我一塊干抹布：“你要等水分快蒸發(fā)時(shí)，再拿干抹布擦一遍，才能不留下印記”我按照媽媽的方法，不一會(huì)兒，玻璃就锃明發(fā)亮了。

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了春節(jié)的一個(gè)高潮“除夕”，除夕吃餃子是由來已久的習(xí)俗。

　　今年，我們家準(zhǔn)備包帶有紅，綠，黃，白四種顏色的元寶餃子。其中有三種顏色分別用胡蘿卜，菠菜，玉米打成汁揉進(jìn)面粉做成。

　　接下來，是包餃子必不可少的一道工序“和面”。爸爸把面粉和雞蛋放入盆中，加入少量的溫水，用筷子慢慢的攪拌，直到碗里成了面疙瘩，再把它分成四份。爸爸把先準(zhǔn)備好的三種顏色的蔬菜汁分別倒進(jìn)面團(tuán)里，不停地重復(fù)揉搓，揉到面團(tuán)的表面十分光滑時(shí)就開始醒面。這時(shí)，我們就有了紅，綠，黃，白四種的面團(tuán)。

　　然后，便是調(diào)餡，調(diào)餡十分簡(jiǎn)單了，媽媽把準(zhǔn)備好的.芹菜，豬肉，芝麻合在一起攪拌，放入佐料調(diào)味。

　　最后，便是元寶餃子成型了，此時(shí)，爸爸變得像是司令官一樣，一邊拿著搟面杖搟面皮，一邊指揮我和媽媽包餃子。我拿起爸爸準(zhǔn)備好的梯形的皮兒，將餡兒放到皮的上端，向前卷兩圈，可是一卷，餡兒不聽話的跑出來了，我一急，手一抖，餃子皮帶餡兒全掉地上了，我一臉的失落，爸爸放下手中的活，過來給我做了一個(gè)示范，皮和餡兒像是爸爸的朋友一樣，服服貼貼的粘在一起，形態(tài)像極了一個(gè)元寶，爸爸鼓勵(lì)我說：“不要灰心，多試幾次，相信你一定行的”。我接下來按照爸爸的步驟，小心翼翼的試著包一個(gè)，慢慢的一個(gè)不太像元寶的餃子包成了，我高興的拿給爸爸看，爸爸夸獎(jiǎng)我真棒，接著一個(gè)一個(gè)的真正元寶餃子在我手中完成了。通過參加包餃子全過程，讓我明白了一個(gè)道理：“做什么事不怕失敗，堅(jiān)持一定會(huì)成功”。

　　夜幕降臨，四種餃子排隊(duì)跳入鍋中，鍋里先是“咕嚕咕�！敝表懀�“噗”地一下，鍋蓋就被頂了起來，白沫沫直往外冒，我往鍋中倒入涼水，才見那一個(gè)個(gè)餃子浮出水面，餃子端上桌，媽媽告訴我：元寶餃子寓意著吉祥如意，財(cái)源滾滾。我夾起一個(gè)自己親手包的餃子，放入口中，嘗了嘗，味道還不錯(cuò)。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。除夕之夜，人人都得守歲。你聽，窗外聽起了噼里啪啦的鞭炮聲，新的一年到了。

習(xí)慣作文 篇4

　　習(xí)慣不對(duì)就應(yīng)該改正。不然結(jié)局就不會(huì)達(dá)到你想象中的那樣美好。雖然說世界上沒有十全十美的人，但是可以盡可能的減少一些壞毛病��！

　　好的習(xí)慣，可以讓你終身受用。而壞的'毛病卻會(huì)引你走上一條犯罪或輕生的路。那個(gè)時(shí)候，沒有人能救你，只能采取自救方式——改過自新。

　　我曾在電視上看過多條這樣的新聞。某個(gè)地區(qū)某個(gè)縣城。某某人由于某某罪被判刑。當(dāng)這些犯罪分子意識(shí)到自己做錯(cuò)時(shí)，已經(jīng)晚了。如果這些人早點(diǎn)意識(shí)到自己做錯(cuò)了事，及時(shí)改正，等待他的將是成功的喜悅吧！

　　著名的喬治先生。只是因?yàn)橐患�不起眼的事情，讓他從此走上了成功的道路。有一句話是這樣說的：有的人已經(jīng)死了，他還活著。有的人活著，已經(jīng)死了。著名的科學(xué)家愛因斯坦，就是一個(gè)典型的例子。

　　聽了我舉的以上例子。你知道了什么是壞毛病的“好處”。你更知道好習(xí)慣能成就美好的人生。我想你應(yīng)該知道，應(yīng)該怎樣選擇了吧！在此我要給諸位提一個(gè)小小的建議，請(qǐng)養(yǎng)成好習(xí)慣吧！這樣我們的世界才會(huì)越來越美好……

習(xí)慣作文 篇5

　　我們都知道，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，好的和壞的習(xí)慣。習(xí)慣可分為行為習(xí)慣、語言習(xí)慣、肢體習(xí)慣等等�？梢赃@樣說，一個(gè)人一天的行為中，大約只有5%是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的95%的行為都是習(xí)慣性的。 可見，習(xí)慣對(duì)我們有著絕大的影響，因?yàn)樗�是一貫的，在不知不覺中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右我們的成敗。

　　習(xí)慣又是怎樣形成的呢。習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線，最后它便成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。一句話，長(zhǎng)期行為導(dǎo)致的慣性思維。根據(jù)行為心理學(xué)的研究結(jié)果：3周以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；3個(gè)月以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣，即同一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)3周就會(huì)變成習(xí)慣性動(dòng)作，形成穩(wěn)定的習(xí)慣。正如亞里士多德說：“人的行為總是一再重復(fù)。因此，卓越不是單一的`舉動(dòng)，而是習(xí)慣�！笔情L(zhǎng)期行為導(dǎo)致的慣性思維。其實(shí)，事物本身并不影響人，人們只受到自己對(duì)事物看法的影響，人必須改變被動(dòng)的思維習(xí)慣，養(yǎng)成積極的思維習(xí)慣。怎樣才算養(yǎng)成了積極思維的習(xí)慣呢？當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，面對(duì)具體的工作和任務(wù)時(shí)，你的大腦里去掉了“不可能”三個(gè)字，而代之以“我怎樣才能”時(shí)，可以說你就養(yǎng)成了積極思維的習(xí)慣了。

　　由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為人的第二天性。然而，在現(xiàn)實(shí)中卻正好相反，通常，每個(gè)人的壞習(xí)慣要多余好的習(xí)慣，“學(xué)壞容易學(xué)好難”。

　　我有吸煙的嗜好，許多人說吸煙有隱，我認(rèn)為不是隱而是習(xí)慣。在工作中或?qū)懽魇�，暢通的思路并不�?huì)想到抽煙，當(dāng)思路卡殼時(shí)，第一反映就是拿煙，在聊天空閑時(shí)拿煙的習(xí)慣動(dòng)作頻率會(huì)更高。馬克?吐溫說：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！碑�(dāng)習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，它就像在模型中硬化了的水泥塊——很難打破。美國約?凱恩斯說：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。如中國俗話所說：江山易改，本性難移。所以抽煙人要戒煙是很難的，習(xí)慣了嗎。但是，“習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了�！保▕W古斯丁）

　　習(xí)慣是在不知不覺中形成的。有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。

　　深有感觸啊。

習(xí)慣作文 篇6

　　從前，有一只可愛的小兔，他身體棒棒的，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，每一次跑步比賽，他都比別的同學(xué)跑的快。

　　他們學(xué)校每天都吃胡蘿卜。有一天，他吃午飯的時(shí)候，看見又是吃一個(gè)個(gè)的大胡蘿卜，他越想越生氣，心里想：煩死了，每天都吃胡蘿卜，膩死了。這時(shí)，他的耳邊又響起山羊老師的話：“小白兔，蘿卜是很有營(yíng)養(yǎng)的呀，他可以補(bǔ)充我們的維生素！”小兔邊想邊拿起盤子中的刀，下邊向蘿卜切去，拿了一塊向嘴里塞去，“呸！呸！”他把塞到嘴里的蘿卜全都吐掉了，準(zhǔn)備晚上回家吃青菜，于是就偷偷的`把蘿卜倒掉了。

　　過了幾天，上體育課時(shí)，山羊老師要測(cè)量身高。結(jié)果小兔從班級(jí)中的個(gè)子中等變成了最矮的了。他生氣極了，可是他一生氣就胃疼，山羊老師發(fā)現(xiàn)了小兔的異樣，就趕緊把小兔送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生問：“小兔，你這個(gè)樣子是由營(yíng)養(yǎng)不良造成的。你是不是經(jīng)常挑食呀？”聽了醫(yī)生的話，小兔的臉“唰”的一下漲得通紅，并慚愧的低下了頭。

　　從此以后，小兔子再也沒有挑食了！

習(xí)慣作文 篇7

　　晚上，在我看不見手指的黑暗中，那盞小燈還亮著。在呼嚕聲中，翻書的聲音還在響。

　　現(xiàn)在幾點(diǎn)？我不知道。什么時(shí)候睡覺？讓我們完成這一章。我的室友半夜起來上廁所，問我為什么不睡覺。我說，當(dāng)我想睡覺的時(shí)候，我就去睡覺。

　　但每次我終于等到他們睡著，起床點(diǎn)上那盞小燈。會(huì)被我焦慮的腳步所摧毀。”輕輕地走。你想早起還是明天上課？”沒有辦法，不能去解釋，不能去讀書，只能乖乖睡覺。等著第二天晚上。

　　還想偷偷溜出臥室，在路燈外看書。臥室里總有個(gè)阿姨碰巧在巡邏。有人叫我去罰站，我的書不見了。站在微風(fēng)下，聽著樹葉的沙沙聲，看著明月。它總是讓我想起書中的內(nèi)容，讓我想象它背后的`情節(jié)。這是上帝對(duì)我的安慰。

　　讀書成了正常的生活，不讀書成了生活的裝飾品。

　　我也試著在食堂吃飯的時(shí)候看書，買了一篇吃飯時(shí)看書。它會(huì)在走路后來的。這是誰的早餐？哦，真可悲。兩個(gè)面包都不見了�？粗�空袋子和手里的書，我又吃完了早餐。什么樣的魔法能讓初中生的學(xué)習(xí)生活變成這樣？我也不知道。

　　“兒子，吃飯的時(shí)候不要看書。你把湯放在褲子上了。多大的人啊�！�

　　“孩子，別看書。老師讓我們讀很多遍書。做你的家庭作業(yè)！”

　　“兒子，別在車?yán)锟磿�。你看書時(shí)不能系好安全帶。把書放下是多么危險(xiǎn)啊！”媽媽總是因?yàn)槲易x書而責(zé)罵我。就幾句話。

　　所以我開始想擺脫讀書的習(xí)慣。

　　“你好！圖書館會(huì)去嗎？”

　　“不，不�，F(xiàn)在我認(rèn)為這本書是人類的倒退。這讓我遭受了很多責(zé)罵和犯罪。我不再讀書了。”

　　起初，我不忍心讀書，但過了很長(zhǎng)時(shí)間，我漸漸失去了讀書的念頭。

　　最后，我失去了讀書的習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇8

　　狗媽媽有一個(gè)可愛的狗寶寶，狗寶寶有個(gè)壞習(xí)慣，就是吃飯時(shí)挑食，光吃肉不愛吃蔬菜，因?yàn)檫@事狗媽媽很是犯愁。

　　小狗的'五歲生日到了，想要邀請(qǐng)小馬、小牛、小羊來給小狗過生日，狗爸爸想在這個(gè)機(jī)會(huì)讓小狗改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　不一會(huì)兒，小馬、小牛、小羊來了。狗爸爸對(duì)小馬說：“小馬，你為什么跑得這么快?”小馬回答說：“因?yàn)槲沂裁匆渤裕瑥牟惶羰��！惫钒职钟謱?duì)小牛說：“小牛你為什么力氣這么大?”小�；卮鹫f：“因?yàn)槲乙矎牟惶羰�，什么也吃�！惫钒职钟謫栃⊙颍骸靶⊙蚰銥槭裁磁郎脚赖哪敲锤?”小羊回答說：“因?yàn)槲乙矎牟惶羰�，什么草也吃，并且吃的很多。”小狗聽了不好意思地低下了頭，對(duì)爸爸說：“爸爸，我以后一定要好好吃飯，多吃蔬菜，再也不敢挑食了�！�

　　從此，小狗終于改掉了挑食的壞習(xí)慣，身體也越來越強(qiáng)壯了。

習(xí)慣作文 篇9

　　在之前，你總是說，他是你的男神，可是見到他之后，你又總是緊張的說不出話來。

　　我想。人的緣分，真是一個(gè)奇妙的東西。但是，對(duì)于你來說，一切總是顯得那樣緊張。

　　我知道，他們?cè)谌豪锏?聊天，你幾乎從不參與，只不過是因?yàn)椋瑳]有什么共同話題，其實(shí)這些也都是可以了解的。至于你想考的那些證書，大概也都可以從網(wǎng)上百度一下，看看他們的含金量，然后早做打算。

　　不要總是等到機(jī)會(huì)錯(cuò)過了，才覺得后悔。

　　不要把盲目從眾，漸漸的當(dāng)成一種習(xí)慣。

　　你本來就應(yīng)該有自己的風(fēng)格，何苦又要因?yàn)閯e人，而輕易改變自己呢？那些我們不經(jīng)意間，錯(cuò)失的美好，似乎也看得那么清楚。其實(shí)夢(mèng)想對(duì)于我們而言，這些精神，也是有其他含義的。

　　他們說出來的那些話，都是很有一些道理的。

　　假如你在外面奔波，不能夠理解，那些具體的實(shí)施情況，究竟能夠說明什么具體的習(xí)慣呢？

習(xí)慣作文 篇10

　　每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，有些習(xí)慣是自己給自己培養(yǎng)起來的，有些則是別人為你培養(yǎng)起來的。在我身上就有這樣一個(gè)習(xí)慣。

　　“起來了，這都快八點(diǎn)了，還睡覺，和小懶豬似的。你不還沒寫完作業(yè)嘛。就只知道玩，白天玩得比誰都瘋，晚上睡得比誰都死……”“啊啊啊啊，我起，我起還不行嗎？您能收起您的“緊箍咒”嗎？哎呦”！伴著媽媽大人的嘮叨聲，我不情愿的離開我那溫暖的小被窩。

　　“多吃青菜啊，你怎么老是干吃米飯和火腿腸啊，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的蔬菜，來來來，快吃。”看著被媽媽“超負(fù)荷裝載”的飯碗，我無奈的搖了搖頭。

　　“你怎么只知道玩，不知道學(xué)習(xí)啊。每天都黏在電腦和電視上，眼睛受得了嗎？看看你那嶄新的書桌，趴過幾次寫作業(yè)！”隨著電腦的關(guān)機(jī)聲，我失落的回到了書桌前，假正經(jīng)的學(xué)習(xí)。

　　哎！我的媽媽真的是有三寸不爛之舌��！他每天都重復(fù)的不厭煩的嘮叨這幾句話，可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。有時(shí)真恨不得把媽媽的嘴給封上，這樣耳根就能清凈的多吧！

　　可是，事實(shí)并非如此！

　　在初二開學(xué)的第一周，同學(xué)之間并不是很親密，自然話很少。自習(xí)寫作業(yè)時(shí)周圍很安靜，幾乎沒有說話聲。這與我在家寫作業(yè)環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比：我坐在書桌前，媽媽坐在旁邊，一邊看我寫作業(yè)，一邊嘴中嘮叨著一些有的沒的.。好像停不下的樣子。這使感到很陌生，有點(diǎn)不適應(yīng)。

　　那天晚上，我生病了，胃痛的厲害，真可謂是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。我霎時(shí)想起了那些曾經(jīng)縈繞在我耳根，令我厭煩的話：“不要吃沒營(yíng)養(yǎng)的東西，吃菜……”我不禁后悔起來，后悔沒聽媽媽的話。

　　第二天早上，我起得很晚，幾乎是全班最晚進(jìn)教室的，我又想起那滔滔不絕的嘮叨，想起媽媽叫我起床時(shí)我賴在床上的一幕幕。心里感覺空空的，鼻子一酸，眼睛里轉(zhuǎn)溜著幾滴涼涼的東西。

　　媽媽的嘮叨就像榴蓮，聞起來難聞，細(xì)細(xì)品味了才感覺可口。媽媽的嘮叨是一位母親對(duì)女兒深沉的愛。

　　我習(xí)慣了這種耳朵上受罪，心里卻甜蜜的愛。

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