好習(xí)慣作文精品[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

好習(xí)慣作文 篇1

　　閱讀、運(yùn)動(dòng)、鍛煉、早睡、早起、節(jié)食，不知你有哪項(xiàng)習(xí)慣呢？或許有人會(huì)說(shuō)我有一項(xiàng)，或許有人會(huì)說(shuō)我有兩項(xiàng)，也可能會(huì)有人說(shuō)我全有，可我要說(shuō)，這些我一個(gè)都沒(méi)有。

　　不錯(cuò)，這些我都不稀罕，因?yàn)槲乙沧霾坏�。我的�?xí)慣只有一個(gè)字，那就是“忍”，所謂“忍”就是心字頭上一把刀，忍過(guò)了，那就達(dá)到最高境界，也沒(méi)有什么能傷害我們的了。有人說(shuō)忍是一種境界，我說(shuō)忍也是一種習(xí)慣。只要你第一次學(xué)著忍，第二次學(xué)著忍，以后也就自然而然會(huì)忍了。

　　俗話說(shuō)：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，這是多么美的一句俗語(yǔ)��！當(dāng)你學(xué)會(huì)忍之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣不僅對(duì)對(duì)方有利，也會(huì)同時(shí)幫了自己�；瘜擂螢橛癫�，化沖動(dòng)為冷靜，化仇恨為感激，何樂(lè)而不為呢？

　　那天，在公交車上，我和爸爸去配眼鏡，一位時(shí)尚女郎就坐在我旁邊，而爸爸在我后面，那位女士穿著得體，相貌極姣，白齒紅唇，想必是個(gè)文明人吧。不一會(huì)兒，她去前面不知和乘務(wù)員說(shuō)什么，不過(guò)看她們有說(shuō)有笑的，應(yīng)該聊得很開(kāi)心。不一會(huì)兒她回到了座位上，翻她的包包，因?yàn)閯偛潘�的包包就在座位上，想必是�?lái)找錢喲，她翻了好一陣子，也沒(méi)有找到，誰(shuí)知她卻把矛頭指向了我。

　　“沒(méi)想到你小小年紀(jì)不學(xué)好，竟偷別人東西，你家長(zhǎng)是怎么教育你的`……”一連串侮辱我的話語(yǔ)脫口而出。同，屈辱感油然而生。但我強(qiáng)忍內(nèi)心的憤怒，心平氣和地說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)有拿您的錢，興許是您忘拿了吧？”“胡說(shuō)，錢我已裝好了�！边@時(shí)爸爸也看不下去了，想為我辯解，我卻按下爸爸，讓他別著急。誰(shuí)知她真的在座位下面找到了錢，而且在我的座位之下。“這下你沒(méi)話說(shuō)了吧！”這是誰(shuí)的錢，真是她的嗎？可我沒(méi)動(dòng)呀！眼看著我就要被冤枉了，乘務(wù)員阿姨說(shuō)：“剛才下去一老人，他說(shuō)錢丟了，而他也坐在那里過(guò)，或許是他丟的”。在這時(shí)，時(shí)尚女郎的手機(jī)響了，她去拿手機(jī)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)錢就在她手機(jī)的后面，是她自己沒(méi)仔細(xì)翻而已。她接了手機(jī)之后，沖我不自然的笑了笑，然后才坐下了，并對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。我覺(jué)得沒(méi)什么，對(duì)她說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。

　　“忍”這個(gè)字在古代更是常�？梢钥匆�(jiàn)，穿過(guò)歷史的隧道，沒(méi)有韓愈忍跨下之辱，柳宗元忍謫貶之痛，武則天忍眾官之不服，勾踐忍喪國(guó)之恨，又怎會(huì)有著這優(yōu)秀的詩(shī)篇、不朽的著作和輝煌的今天？縱觀古今，如果你不會(huì)忍，為了一點(diǎn)小事與別人斤斤計(jì)較，為了一點(diǎn)失敗而放棄自己，那也許這個(gè)社會(huì)還能容下你嗎？

　　“忍”也許不能讓你報(bào)一時(shí)之快，也許不能讓你逞一時(shí)之能，也許不能讓你解心頭之恨，但很快你會(huì)發(fā)現(xiàn)，忍了別人給你帶來(lái)的傷害，報(bào)以一個(gè)明朗的微笑，那就是你很好的回報(bào)。所以，我會(huì)讓“忍”一直伴我左右。

好習(xí)慣作文 篇2

　　我很小的時(shí)候就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)。書(shū)給我了很多的啟發(fā)，每當(dāng)我在書(shū)海中遨游，就有一種快樂(lè)的感覺(jué) 。

　　6歲時(shí)，我喜歡上了《安徒生童話》，我如饑似渴地讀著，我隨著主人公的憂傷而快樂(lè)。書(shū)給了我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人的色彩。

　　每天，我都要津津有味的看起書(shū)來(lái)，每當(dāng)我看到有趣的情節(jié)，我都會(huì)哈哈大笑停不下來(lái)。

　　雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊，可我仍想著辦法看書(shū)。每天，我看著這一本本優(yōu)秀的作文書(shū)和內(nèi)容，寫(xiě)作的小作者們那優(yōu)秀的作文深深的打動(dòng)了我。書(shū)像磁鐵一樣吸引著我，我簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)呆子。

　　也許在有些人眼里很平常，但我卻正是從這樣的'一個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了很多的知識(shí)和力量！

　　我很高興，因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文 篇3

　　播下一個(gè)行動(dòng)收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣收獲一種性格;播下一種性格收獲一種命運(yùn);

　　好習(xí)慣伴我行，法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò):習(xí)慣是人生的主宰，人們?cè)撆�力的追求好�?xí)慣

　　弟子規(guī)圣人訓(xùn)，首孝悌:古有小黃香“溫床扇枕”，今有田世國(guó)捐腎救母，孝敬父母是我們首先要做的事，雖然我們不用再象“廿十四孝”中的“百里負(fù)米”嚙指痛心，”但是我們應(yīng)該放學(xué)回家后應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事，父母下班回家以后貼心的幫他們捶捶背，驅(qū)散一天的疲勞。尊老的同時(shí)也不要忘記愛(ài)護(hù)身邊的小朋友，“孔融八歲就知道讓梨，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。

　　次謹(jǐn)信:“人無(wú)信不立，”誠(chéng)實(shí)和守信是一個(gè)人良好素質(zhì)的'體現(xiàn)，美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓，小時(shí)候調(diào)皮的用自己剛買的小斧頭砍掉了爸爸的櫻桃樹(shù)，為了避免家里的仆人受懲罰他坦誠(chéng)了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)誠(chéng)實(shí)比一千棵櫻桃樹(shù)都珍貴。

　　泛愛(ài)眾，而親仁:作為當(dāng)今小學(xué)生，我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，“己所不欲，勿施于人”同時(shí)還要謙虛，向品行較好的同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。

　　有余力，則學(xué)文:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”好讀書(shū)，讀好書(shū)是我們成長(zhǎng)和成才的必要途徑。古人治學(xué)有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”有余力，則學(xué)文:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”好讀書(shū)，讀好書(shū)是我們成長(zhǎng)和成才的必要途徑。古人治學(xué)有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”。古有:鑿壁借光，懸梁刺股。古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成，今天的我們應(yīng)當(dāng)把握住美好的光陰和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，多讀書(shū)，讀好書(shū)。用知識(shí)充實(shí)自己，使自己早日成才!

　　好的習(xí)慣影響一生，讓我們常常仰望星空，腳踏實(shí)地的走好自己的每一步吧。

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