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好習(xí)慣作文

時間:2026-02-21 17:28:38 習(xí)慣 我要投稿

好習(xí)慣作文3篇【經(jīng)典】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的好習(xí)慣作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

好習(xí)慣作文3篇【經(jīng)典】

好習(xí)慣作文 篇1

  “我有一個好習(xí)慣,那就是……”我剛寫到這兒,媽媽說了我一句:“你學(xué)習(xí)不怎么樣,書桌都整理不好,還有好習(xí)慣?你就吹吧!”頓時我感到很委屈,我有好習(xí)慣,我的好習(xí)慣是——愛動腦筋!

  上課時,很多人在底下玩,不認(rèn)真聽老師講課,也不認(rèn)真思考老師提出的問題,而我每次高高地把手舉著,這是我愛動腦筋的體現(xiàn)。有一次,李老師出了一道數(shù)學(xué)題,這道題可真難呀,雖然我學(xué)過這種題,但是費了九牛二虎之力也沒做出來,后來我一步步認(rèn)真算,最終,我“單槍匹馬”的沖進(jìn)了這座易守難攻的.“城堡”,獲得了老師和同學(xué)們的贊嘆。

  除了學(xué)習(xí)方面我很愛用腦,生活方面也是如此。有一年夏天,我家不知從哪兒飛來一大堆小蟲子,因為它們體形很小,沙網(wǎng)檔不住,那怎么辦呢?我想了半天,終于我想到了:我在紗網(wǎng)上噴了一些殺蟲劑,然后再在紗網(wǎng)旁做一個小燈泡,旁邊放著電蚊拍,就算小蟲子再厲害,也沒逃出我的“圈套”!

  想到這兒,我連忙對媽媽說:“我的好習(xí)慣是……”媽媽接過去說:“是愛動腦筋!”原來,媽媽沒有忘記我的好習(xí)慣呀!

好習(xí)慣作文 篇2

  看到過這樣一段話:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運!蔽覀兠總人都希望自己有好的命運,可是這往往起源于我們平時不經(jīng)意的小事,起源于我們平時好的行為習(xí)慣,好習(xí)慣才會讓我們受益終生。

  記得上學(xué)前班的時候,媽媽給我報了書法班,那時侯一上書法課我就找各種理由不想上課,因為那時候?qū)懫鹱謥硎钟掷塾痔,還寫得七扭八歪,后來是老師鼓勵我說:“作為中國人,一定要寫好中國字,小帥哥,更要把字寫漂亮。 

  我的'書法一有進(jìn)步,媽媽也是想各種方法獎勵我,于是我慢慢地對寫字入了門,有了興趣。上了一年級的時候,寫字逐漸多了起來,拼田本,小本本,練習(xí)冊……因為要按時交作業(yè),這時候不管手多疼多累都要認(rèn)真完成。

  直到有一天,李老師在班里表揚我的作業(yè)書寫認(rèn)真且工整,還在投影儀下向全班同學(xué)展示,這讓我心花怒放,我想,以后我一定要更加努力的認(rèn)真練字,不讓老師失望。

  記得七歲那年,我第一次參加了書法比賽,得了銅獎,這是我第一次拿到獎杯,真是終生難忘。在二年級的元旦聯(lián)歡會上,我用毛筆寫了“元旦快樂”給大家送去新年祝福,雖然寫的不是很完美,但是老師和同學(xué)們都給我鼓起了熱烈的掌聲,這些都讓我對認(rèn)真書寫信心倍增。

  如今我四年級了,我依然堅持認(rèn)真書寫,在班級里,李老師還讓我去辦班里的黑板報,這一切都激勵著我一定要認(rèn)真書寫。去年年底我的書法作品在德藝雙馨書畫大賽上分別得了承德市賽和河北省賽的一等獎。我想這些都是跟平時我認(rèn)真書寫的習(xí)慣是分不開的。

好習(xí)慣作文 篇3

  習(xí)慣,是十分重要的,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。

  記得我讀三年級的時候,寫作業(yè)時我的背總是彎的`,這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來,我的這個姿勢被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對我說:“兒子,你的這個習(xí)慣不好,如果你長期這樣彎著背,等你長大了就會變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。

  我堅持了幾天后,背一點也不舒服,又慢慢彎下來。可是每當(dāng)我快彎下來時,心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話語,出于害怕,我的背就又直了起來。幾個月過去了,我的背直著也很舒服了,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!

  習(xí)慣的力量是十分巨大的,許多事只需經(jīng)過一個習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果:一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后,女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了,同學(xué)們出來時門衛(wèi)給他們開門。許多同學(xué)在門打開后出于氣憤使勁把門一踢,揚長而去。等到這位女高中生來到校門前時,“謝謝”這個令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學(xué)的校長看在眼里,就這樣,她被錄取了。

  好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的,壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成,好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅持理性與執(zhí)著,我們會發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲會接踵而至!

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