好習(xí)慣作文（薦）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的好習(xí)慣作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

好習(xí)慣作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，我也一樣。我的好習(xí)慣常常幫我排憂解難，而我的壞習(xí)慣也會(huì)經(jīng)常給我惹是生非。

　　我有一個(gè)“好朋友”——書籍。我先來(lái)介紹一下我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的.吧！有一次，我爸爸給我講故事，聽完我想：難道這本書真的能講出悅耳動(dòng)人的故事嗎？隨后我就自己拿著書津津有味的看起來(lái)，越看越陶醉其中。就這樣，我每天只要做完作業(yè)就會(huì)從我的一堆一堆書中拿出幾本來(lái)閱讀。

　　書中純潔無(wú)暇地童話故事讓我如夢(mèng)如幻；豐富多彩的知識(shí)拓廣了我的視野。有一次，媽媽帶我去吃牛排大餐，牛排送上后，媽媽拿著刀猶豫不決，而我在書上看見過西方人是左手拿叉，右手拿刀。我附耳低頭告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑的看著我。

　　好習(xí)慣可以帶給人無(wú)窮無(wú)盡的快樂，我們要持之以恒地培養(yǎng)好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文 篇2

　　在同學(xué)們的眼里，零花錢在平常不過了�？墒�，你真的會(huì)合理使用它嗎？許多同學(xué)一出校門，便到門口的小店、小攤?cè)ベI零食、小玩意兒等。可是吃完了，卻什么都沒了，有時(shí)還會(huì)給自己帶來(lái)疾病的威脅。因?yàn)槟愠缘暮芏喽际侨裏o(wú)產(chǎn)品。還有小玩意兒，在課上玩，不但會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)沒收，還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

　　于是，我開展了一次零用錢的使用情況調(diào)查。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，許多家長(zhǎng)給孩子的零花錢很多，足夠孩子使用。我們?nèi)��?個(gè)人每個(gè)都足夠，這說(shuō)明家長(zhǎng)都十分疼愛自己的孩子。但往往就是這種疼愛，卻成為了父母的失望。有一些同學(xué)會(huì)利用零花錢去買些必要的學(xué)習(xí)用品；但也有其他同學(xué)卻用父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢來(lái)上網(wǎng)，這樣的同學(xué)肯定還有。這不僅是糟蹋了金錢，更是糟蹋了生命！

　　浪費(fèi)零花錢的壞處主要有以下二點(diǎn)：

　�、贂�(huì)讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣，隨意浪費(fèi)金錢。

　　②不僅浪費(fèi)了金錢，還辜負(fù)了家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

　　那我們何不把零花錢積少成多，一一擴(kuò)大起來(lái)，把它捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)兒童。我算過，我們?nèi)��?1個(gè)人，那么我們一年的`零花錢加起來(lái)一共有一萬(wàn)六千多。一本本子一元錢，一枝鉛筆五毛錢，能為災(zāi)區(qū)兒童帶來(lái)多大的幫助��！

　　最后，我希望大家合理使用零花錢，在此建議幾個(gè)方法：

　�、倏梢栽陂L(zhǎng)輩生日時(shí)送給他們小禮物，表達(dá)孝心。

　�、诜e少成多，養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。

　�、劭梢跃璜I(xiàn)給災(zāi)區(qū)兒童，幫助他們。

　　當(dāng)然，合理使用零花錢的方法還有。但愿大家找到自己合理使用零花錢的方法，既不糟蹋金錢，也不糟蹋了生命。

好習(xí)慣作文 篇3

　　好習(xí)慣可以從一個(gè)人的一舉一動(dòng)上反映出來(lái)，生活中那些看似不起眼的小習(xí)慣在某些時(shí)候卻成為決定我們命運(yùn)的關(guān)鍵。

　　福特大學(xué)畢業(yè)時(shí)，到一家公司應(yīng)聘，這家公司實(shí)力很雄厚，在所有的應(yīng)聘者中，也就數(shù)他的學(xué)歷最低，因此，他非常不自信。

　　前幾個(gè)應(yīng)聘者從董事長(zhǎng)辦公室出來(lái)，一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子。接下來(lái)輪到他了，當(dāng)他推門而入的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有張紙，很自然地，他彎腰將紙撿了起來(lái)，只是一張廢紙，便順手扔進(jìn)了垃圾桶。他剛說(shuō)了一句：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特�！倍�事長(zhǎng)就表示他已經(jīng)被公司錄用了。原來(lái)就是這一個(gè)小小的動(dòng)作讓福特得到了這份工作。后來(lái)，福特開始了他的輝煌之旅，直到后來(lái)將公司改為自己的名字并使其名揚(yáng)天下，不僅使美國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)在世界上獨(dú)占鰲頭，而且還改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況。

　　習(xí)慣是一個(gè)人下意識(shí)的行為，所以一個(gè)人的習(xí)慣往往反映了他自身的素質(zhì)，一個(gè)高素質(zhì)的'人總會(huì)受到別人的青睞，所以要時(shí)刻注意自己的言行。葉圣陶先生說(shuō)過：“心里知道該怎樣，未來(lái)就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須練習(xí)怎樣做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣。”所以說(shuō)，好習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的，生活中要時(shí)刻提醒自己養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，有時(shí)一個(gè)小小的習(xí)慣就可以改變一生。

好習(xí)慣作文 篇4

　　在我的成長(zhǎng)過程中，有許多好習(xí)慣伴隨著我……

　　我有哪些好習(xí)慣呢?就先說(shuō)說(shuō)節(jié)約方面的吧。

　　記得在我四歲的時(shí)候，爸爸就教我背唐朝詩(shī)人李紳寫的《憫農(nóng)》：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。那時(shí)我并不知道這就是要我學(xué)會(huì)節(jié)約的意思，但我卻在這節(jié)約的美德中漸漸長(zhǎng)大了。

　　上學(xué)后，老師也教育我們：“你們雖然是獨(dú)生子女，家庭條件好，但不能擺闊氣，講排場(chǎng)。要知道我們的國(guó)家還不是很富裕，資源也不是很豐富，你們要從小樹立起節(jié)約的觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�！�

　　我記住了老師講的.每一句話，也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我經(jīng)常一張紙兩面用，把過年的壓歲錢存起來(lái)，以至連吃飯時(shí)掉下的一粒米都撿起來(lái)塞到嘴中。

　　在學(xué)習(xí)上，在爸爸媽媽和老師的教育下，我也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣，就說(shuō)給大家聽聽。

　　一是多背：多背不僅能增強(qiáng)記憶力，而且能提高寫作水平。

　　二是多做：多做是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固和積累。檢驗(yàn)一下自己對(duì)學(xué)過的知識(shí)是否已經(jīng)掌握。

　　三是多讀：閱讀不僅能積累詞匯，運(yùn)動(dòng)詞匯，而且還能了解一些寫作的技巧和方法。

　　四是善于思考、善于觀察：寫作要寫出真情實(shí)感，所以必須要每天觀察事物，還要善于分析事物。

　　從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小就埋下各種好習(xí)慣的種子，長(zhǎng)大以后，好讓好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜!

　　讓好習(xí)慣伴我們健康快樂地成長(zhǎng)!

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