實(shí)用的好習(xí)慣作文通用【6篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的好習(xí)慣作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好習(xí)慣作文 篇1
每個(gè)人都有一到兩個(gè)好習(xí)慣沒，不亂扔垃圾，不亂花錢，勤洗手……我也不例外，那就是愛看書。肩窩與我相伴，教我冷靜，給我安慰。
一走進(jìn)我的房間，你就會(huì)看到各種各樣的書，上至天文，下至地理。所以每當(dāng)雙休日，作業(yè)做得疲勞時(shí)，就拿來(lái)一本書，緩解一疲勞。當(dāng)我打開書，我就感到似乎飛了起來(lái)，翱翔這里書的天空中，每當(dāng)我漫游在書的世界里的時(shí)候，作業(yè)就被拋在了腦后沒，然而，當(dāng)我飄飄欲仙的.時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我的身后，用“地雷式”的聲音把我“炸”醒，我便知趣得做起作業(yè)。所以，我通常“啃”書就是幾個(gè)小時(shí)，絲毫不感覺累，每當(dāng)看完一本書，我就會(huì)感到全身精神煥發(fā)，再看看窗外的綠樹，呼吸一下新鮮的空氣，做作業(yè)就會(huì)專心致志。這就是我的好習(xí)慣。
到了星期天，我都會(huì)整理書架，因?yàn)槲抑芪濉⒅芰吹脮�，書架有點(diǎn)亂，影響美觀。當(dāng)然，我在理書架的時(shí)候也會(huì)再一次拿起書，再一次回味，陶醉在書的世界里，這就是我的好習(xí)慣。
我的這個(gè)好習(xí)慣像一個(gè)不開口的老師，教給我一些做人的道理，讓我知道了榮辱，豐富了我的知識(shí)面我喜歡讀書，因此我變得文靜，不再玩無(wú)聊的游戲；讓我進(jìn)入另一個(gè)嶄新的世界，讓我懂得人間真情。我會(huì)隨著書中的情節(jié)而喜怒哀樂，隨著書中的情節(jié)慢慢地了解書中的含義，這就是我的好習(xí)慣。
正如高爾基所說(shuō)：書，是人類進(jìn)步的階梯。書，是我前進(jìn)的動(dòng)力，讀書是我的一個(gè)好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇2
我有一個(gè)好習(xí)慣，但是它可是天生的喲！ 你們猜猜吧！哈！不逗你們了，告訴你們，其實(shí)就是我很喜歡看書。無(wú)論什么時(shí)候我都要擠出時(shí)間來(lái)看書，下課別人在走廊揮汗如雨地追趕的時(shí)候，中午大家都在玩游戲時(shí)，晚上做完所有功課時(shí)，我總要徜徉在書香世界里，一看就一發(fā)不可收拾。什么《淘氣包馬小跳》`《安徒生童話》`《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我都愛看。爸爸經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)小書迷。
記得有一次，我家表妹來(lái)找我玩。我說(shuō)：“妹妹，姐還有一點(diǎn)沒看完，看完就陪你玩啊。”可我正沉浸在《查理和巧克力工廠》里，精彩的故事情節(jié)帶我和主人公查理一起走進(jìn)那奇妙的巧克力加工廠里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那生動(dòng)的語(yǔ)言令我浮想聯(lián)翩，那感人的故事使我牽腸掛肚……怎能聽見表妹叫我的.聲音呢？最后她不耐煩了，干脆不喊姐姐了，直接怒喊：“朱嵐！”表妹終于把我從書的海洋里拉出了現(xiàn)實(shí)，心想：你怎么這么討厭呀！算了，不理她，如果她哭的話就讓她哭吧！讓她哭個(gè)三天三夜，讓她把嗓子哭啞，可在我正準(zhǔn)備繼續(xù)看書時(shí)，表妹就哭了起來(lái)，而且哭的聲音比前大十倍，沒辦法，我只好無(wú)奈地把書拿開，再來(lái)哄她，這時(shí)媽媽聽見了表妹的哭聲，以迅雷不及掩耳的速度跑到我面前，怒喊道：“誰(shuí)叫你以大欺��？”我心想：明明是你以大欺小！”我抵嘴道：“誰(shuí)叫她打擾我看書！”媽媽說(shuō)道：“跟表妹玩去！快去！”
正因?yàn)槲液芟矚g看書，所以我會(huì)寫的字也很多，每次只要同學(xué)有不會(huì)寫的字，同學(xué)們準(zhǔn)來(lái)找我，寫起作文來(lái)呀，滔滔不絕，考試經(jīng)�？嫉谝荒�。人們說(shuō)”問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，我想我的源頭就是書吧。
好的人生可以使你的生活豐富多彩，好的習(xí)慣可以使你一生受益無(wú)窮，好的習(xí)慣可以改變你的一生。
好習(xí)慣作文 篇3
在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我有很多壞習(xí)慣。比如：上課不認(rèn)真聽老師講課；寫作業(yè)時(shí)粗心大意；不喜歡看課外書但最壞的是學(xué)習(xí)不自覺。
可是一個(gè)衣架卻改掉了我的壞習(xí)慣。事情是這樣的，我是一個(gè)學(xué)習(xí)不自覺的孩子，每天回家都要先玩夠了才寫作業(yè)，總是拖到很晚才完成。媽媽看見了都會(huì)很生氣，每年開學(xué)媽媽都會(huì)親切的對(duì)我說(shuō)：孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要自覺學(xué)習(xí)，新的學(xué)期要有一個(gè)新的開始，記住了，別再像過(guò)去一樣要爸爸媽媽盯著，好嗎？我不假思索就回答：知道了！
新學(xué)期的第一天放學(xué)回家，我還是先玩累了再寫作業(yè)。媽媽下班回到家，看見我剛開始寫就生氣的對(duì)我說(shuō)：雷喻晗，趕快寫作業(yè)！你已經(jīng)長(zhǎng)大了還這樣不自覺。我就立刻去寫，可心里卻毫不在意。第二天，我還是老脾氣，媽媽看見了就怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：我不是給你說(shuō)過(guò)了，你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎？我又立刻去寫作業(yè)。心里還是滿不在乎，一點(diǎn)也沒認(rèn)真聽。又過(guò)了一天，我依然是先玩再寫，這時(shí)，媽媽火冒三丈的對(duì)我說(shuō)：你簡(jiǎn)直是個(gè)慣犯了，犯錯(cuò)只許有再一再二，不許有再三再四，沒見過(guò)你這樣不長(zhǎng)記性的孩子！然后就氣沖沖的找來(lái)一個(gè)鐵衣架，使勁往我腿上抽了幾下，暴跳如雷的對(duì)我說(shuō)：下次再這樣我就抽死你，不要你了！此時(shí)我真被嚇壞了，心想：我下次一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改了，不能再做一個(gè)不聽話的孩子，讓媽媽生氣。然后我輕輕的把衣架放在一個(gè)非常顯眼的`地方，從此，我每天回家看到那個(gè)曾經(jīng)打過(guò)我的衣架，我就會(huì)趕快完成作業(yè)，不久我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，期末我就就是爸媽的乖孩子，得到了老師和父母的夸獎(jiǎng)，我很開心！
這就是我，從一個(gè)衣架讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，我將和我的壞習(xí)慣說(shuō)再見！
貴州省六枝特區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：***
好習(xí)慣作文 篇4
學(xué)校主任曾說(shuō)：“命好不如習(xí)慣好，好行為需做二十一次以上才能養(yǎng)成好習(xí)慣，壞的行為則只要做個(gè)二次就會(huì)定型�！笨梢娨B(yǎng)成好的習(xí)慣真的很不容易。好習(xí)慣會(huì)幫助我們邁向成功，完成更多的夢(mèng)想，除了師長(zhǎng)們的叮嚀外，更要時(shí)時(shí)提醒自己，因?yàn)橐S持一個(gè)好習(xí)慣是要日積月累的。
每當(dāng)媽媽叫我起床時(shí)，從不賴床的我，總是乖乖的配合，沒有下床氣，也不會(huì)置之不理，主動(dòng)盥洗后，很有禮帽的向爺爺奶奶問(wèn)早，深獲大家的贊美，讓我很得意，我總是快樂的開始過(guò)每一天。
儲(chǔ)蓄也是我從小養(yǎng)成的.好習(xí)慣，無(wú)論是零用錢、獎(jiǎng)勵(lì)金或壓歲錢，都會(huì)存入我的“大豬公”。過(guò)年“殺豬”時(shí)，我和哥哥都很興奮的看誰(shuí)存的比較多，再拿去銀行存起來(lái)。每當(dāng)存款簿里的金額越來(lái)越高時(shí)，我會(huì)忍不住邊看邊笑，心想：我是一個(gè)小富翁了！愉悅的心情真是無(wú)法言喻。出去旅游、買文具用品的費(fèi)用都有著落，不僅減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，也實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，真是一舉二得。
改掉壞習(xí)慣，相對(duì)的就多了好習(xí)慣，我希望自己會(huì)越來(lái)越好，讓自己過(guò)得更充實(shí)、更有自信。
好習(xí)慣作文 篇5
我記得肖恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句這樣的話：“習(xí)慣不是造就你，就是毀滅你!”習(xí)慣是什么呢？習(xí)慣就是一個(gè)不用刻意去做，就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的動(dòng)作。一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)使你受益匪淺，讓你向成功邁進(jìn)最大的一步!
我有這么一個(gè)好習(xí)慣--關(guān)上身后的門�？赡茉谄胀ㄈ丝磥�(lái)，這不算是什么好習(xí)慣，人人都會(huì)�？蛇@確實(shí)是個(gè)好習(xí)慣：如果不過(guò)不關(guān)上身后的門，那會(huì)是在房?jī)?nèi)寫作業(yè)時(shí)被屋外的人打擾？還是被小偷盯上？如此看來(lái)，關(guān)上身后的門是一個(gè)好習(xí)慣，雖然也是最簡(jiǎn)單的習(xí)慣，但，他卻令我受益無(wú)窮。做作業(yè)時(shí)，關(guān)上身后的門，使我能夠靜下心來(lái)，專心致志的寫作業(yè)；出門時(shí)，關(guān)上身后的門，是我的家安全而又溫馨，從未被小偷光顧。
當(dāng)然，不止這些，我習(xí)慣關(guān)上生命記憶中身后的門。成功是，我歡樂過(guò)后會(huì)把身后的門關(guān)上，重新努力學(xué)習(xí)，忘記往日的榮譽(yù)；受傷了，我傷心過(guò)后也會(huì)把身后的門關(guān)上，重新振作，忘記昔日的淚水!有一次，我考試考砸了，當(dāng)知道成績(jī)的那一刻，我傷心得幾乎忘了哭泣，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已是淚流滿面，慢慢的，我的眼淚差不多都流干了，就開始反省，反省哪里做得不夠，反省為什么做錯(cuò)題，反省有什么沒學(xué)好。這件事過(guò)后，好習(xí)慣有時(shí)我關(guān)上身后的'門，把失敗的傷痛關(guān)在門里，封鎖在記憶的輪回里。忘了失敗的傷心與淚水，但不要忘了失敗的教訓(xùn)!到了成功之時(shí)，你會(huì)知道，關(guān)上身后的門會(huì)使你不驕傲，不氣餒，一步一步走向成功!
關(guān)上身后的門，不單單是一個(gè)好習(xí)慣，也是一個(gè)給你指明人生道路的啟蒙老師。因?yàn)橹挥邢汝P(guān)上身后的門，才能從中走出去，不論是真門也好，心門也好，所以，要習(xí)慣關(guān)上身后的門!關(guān)上身后的門，這個(gè)好習(xí)慣，你習(xí)慣了嗎？
好習(xí)慣作文 篇6
我們班舉行過(guò)一次好習(xí)慣大賽，其中有一位同學(xué)使我印象深刻。她是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
那一次，她自信滿滿地走上講臺(tái)，大聲宣讀自己的好習(xí)慣：“我從一年級(jí)開始，一直到現(xiàn)在，每一次我都認(rèn)真地聽講，并做好筆記，考試時(shí)總能達(dá)到九十五分以上�！甭犕赀@句話，我有點(diǎn)兒懷疑自己的耳朵。這是真的嗎？我覺得并不真實(shí)。
于是，半信半疑的我決定去一探究竟。征求了她的同意后，我便翻開她那一大沓教科書。我頓時(shí)驚呆了：語(yǔ)文書上的筆記準(zhǔn)確而又齊全；數(shù)學(xué)書上的公式密密麻麻；英語(yǔ)的音標(biāo)和語(yǔ)調(diào)記得滿滿的，再也容不下一個(gè)字。
再來(lái)看看她的考試成績(jī)�？瓶凭攀宸忠陨希瑪[放整齊，并且還在上面寫下反思語(yǔ)，鼓勵(lì)自己要加把勁兒，下次考好點(diǎn)。
回顧上課時(shí)的`表現(xiàn)，她總是認(rèn)認(rèn)真真，積極發(fā)言。即使錯(cuò)了，她也不氣惱，反而更加認(rèn)真地去聽講。
相比之下，我發(fā)現(xiàn)我輸在了習(xí)慣上。雖然我也很積極上進(jìn)，但我最大的問(wèn)題就是經(jīng)常丟三落四，沒有及時(shí)整理總結(jié)。
通過(guò)這次好習(xí)慣大賽，我了解到，陳瑜身上的好習(xí)慣不是天生就有的，而是她持之以恒，每天堅(jiān)持才能養(yǎng)成。我得好好學(xué)習(xí)她身上的這些好習(xí)慣！
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