好習(xí)慣作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的好習(xí)慣作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好習(xí)慣作文 篇1

　　平常睡到七點(diǎn)才起床，假日幾乎都睡到十點(diǎn)多，但有些時(shí)候可能就會(huì)因?yàn)槟承┨貏e的原因而早起。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶著全家一起去跑馬拉松，因?yàn)榛顒?dòng)六點(diǎn)半開始，所以我們四點(diǎn)就起床了，準(zhǔn)備前往英雄紀(jì)念館，到了的時(shí)候卻下起了毛毛雨，在雨中穿著雨衣的我們一共跑了三公里的路程，雖然淋著雨，對(duì)第一次跑馬拉松我來(lái)說(shuō)又冷腳又酸，可是早起的我們，跑著步沿途的風(fēng)景可是晚起看不到的，例如：還彌漫著少許未散的霧，而風(fēng)景都變成朦朦朧朧的、早餐店送早餐材料的辛苦貨物員……等。

　　記得小時(shí)后三、四歲的時(shí)候也常常跟著爺爺五點(diǎn)就起床，和爺爺一起去賣貢丸，隨然年紀(jì)小的我在爺爺?shù)能嚿线�是會(huì)打瞌睡，可是當(dāng)我清醒的時(shí)候，經(jīng)過(guò)公園的時(shí)候，也常�？匆娫S多的爺爺奶奶在公園里做做老人操、太極拳，看見每個(gè)人都精神百倍，做完大家還一起聊聊天，老人家看起來(lái)還比我們年輕呢！

　　在大考當(dāng)天，因?yàn)橐�做最后的惡補(bǔ)、抱佛腳，就會(huì)早起加強(qiáng)記憶，為了要打起精神，都會(huì)將書桌旁的窗簾拉開，窗簾一拉開，晨曦照進(jìn)房間，往外看，有許多的鳥兒、甚至還有白鷺鷥，一看心情都好了，精神也馬上來(lái)了，這樣讀書的效率也慢慢的上升，記憶也不會(huì)馬上消失。

　　還有一次因?yàn)橐�去游樂園玩，然后為了不要因?yàn)槿�車而耽誤了玩的時(shí)間，所以老早就起床，準(zhǔn)備前往游樂園，因?yàn)槭窃谇锾�，早晨的路途風(fēng)景都很美，而這些風(fēng)景、感覺、氣氛足以將我的瞌睡蟲趕走，用良好的精神迎接美好的一天，果然“一日之計(jì)在于晨”，使得之后的行程也都快快樂樂、順順利利的.。

　　俗話說(shuō)：“早起的鳥兒有蟲吃。”果然，早起的時(shí)候是看不到平常晚起看的到的風(fēng)景的，還有許多的人也是必須早起去工作，有些太晚起床的“鳥”就會(huì)變成被“蟲吃”，早起是一件好事，可是睡飽也是必要的，最重要的是早睡早起要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

好習(xí)慣作文 篇2

　　從我剛上學(xué)時(shí)，老師就跟我們講，同學(xué)們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那時(shí)的我心里對(duì)良好習(xí)慣只有一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。等到老師把《中小學(xué)生良好習(xí)慣常識(shí)》發(fā)到我們手中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有很多的地方我們都還在沒有做到，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和糾正后，我成長(zhǎng)為了一名“美德少年”，我想把我的心得與大家分享一下。

　　養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會(huì)讓我們的人生更加精彩，更加充滿樂趣。在生活和學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)會(huì)會(huì)讓一些壞的行為習(xí)慣待在自己身上，置之不理，我行我素，這是非常不好的，我們要做一位擁有良好習(xí)慣的學(xué)生，從禮儀習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、安全習(xí)慣、做人習(xí)慣等方面來(lái)要求自己，平時(shí)做到衣服整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，講文明，講禮儀，孝親尊師，勤奮節(jié)儉，好學(xué)多問?? 良好的習(xí)慣，讓我們終身受益，能促進(jìn)美好的人生。一些壞的習(xí)慣就像灰塵一樣，時(shí)刻彌漫在我們的身邊。如果我們從小讓一些壞習(xí)慣在我們的生活和學(xué)習(xí)中滋生繁衍，任其根深蒂固，那么一輩子我們都不會(huì)得到別人的尊重，甚至還會(huì)危害社會(huì)。因此，我們必須要認(rèn)真的聽取老師的.教導(dǎo)，從優(yōu)秀的同學(xué)們身上汲取力量，持之以恒，壞習(xí)慣就會(huì)離我們漸行漸遠(yuǎn)，

　　這樣我們就不會(huì)再生活于陰影下，就能充足的享受陽(yáng)光和雨露 ，在大好的花朵雨季為自己尋找一個(gè)正確的奮斗目標(biāo)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　良好的習(xí)慣就像是一塊明凈的玻璃，我們只有天天都去擦拭它，那些代表壞習(xí)慣的灰塵才不會(huì)吸附在它的身上，否則一日曝十日寒，那么想成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展和“五好少年”更是天方夜譚了。

　　希望大家都努力學(xué)習(xí)，改掉身上的不良習(xí)慣，一生與好習(xí)慣作伴，成為一名老師滿意，家長(zhǎng)自豪，同學(xué)喜歡的好學(xué)生。

好習(xí)慣作文 篇3

　　每一個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣，每一個(gè)好習(xí)慣都有一個(gè)好處，而我的好習(xí)慣就是愛看書，愛看書的好處就是考試上有試外擴(kuò)展就可以用了。

　　我小時(shí)候已經(jīng)接觸書了，小時(shí)候，媽媽把書上的內(nèi)都講給我聽，等我快上小學(xué)時(shí)，不識(shí)字，只看片，長(zhǎng)大了，我就自己看書。

　　有一次，上活動(dòng)課，自由活動(dòng)，我在位子上看作文書，都忘了生活老師叫我?guī)屠蠋熂魣D案，后來(lái)，我同桌提醒了我我才想起來(lái)。

　　還有一次，廣播叫中隊(duì)委屈合影，我還在座位上看課外書，還是別人提醒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　還有一次，因?yàn)榘嗬飫偨▓D書角，那里有好多我沒看過(guò)的書。于是，我一下課就跑到圖書角里看書，等上課了才會(huì)座位。

　　在家里我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，我就跑到我房間的書櫥那看書，到了晚上睡覺前我也會(huì)看一會(huì)書，沒事的`時(shí)候，我也會(huì)看書。

　　其它同學(xué)你們也要愛看書，珍愛書��！俗話說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯，造紙人蔡倫也曾寫了一首詩(shī)《讀書有所見作》“一日不讀書胸臆無(wú)佳想。一日不讀書耳目矢清爽可見，書，對(duì)于我們這么重要。大家一定要看書��！

好習(xí)慣作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)立即升入五年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了。在四年稍縱即逝的學(xué)習(xí)生活中，雖然擔(dān)心，但我忙里偷閑，養(yǎng)成了讀名著的好習(xí)慣。名著是我天天必不可少的精神食糧，讀名著成了我生活中不可或缺的一個(gè)最重要的部分。

　　我愛讀名著，因?yàn)樗�是名家的大作和精華。透過(guò)它，我能感受激越高亢的愛國(guó)情懷，能看透人心的善美丑惡，能領(lǐng)略多姿多彩的生活。

　　細(xì)細(xì)捧讀吳承恩的[西游記]，品味著《西游記》中的英雄與神魔。雖然孫悟空不能每一次都戰(zhàn)勝邪惡，但是他所代表的'正義一定會(huì)取得勝利!一路化齋，遇妖降妖，遇魔除魔，歷盡千辛萬(wàn)苦，才換來(lái)了普渡眾生的真經(jīng)。我喜愛孫悟空的機(jī)智勇敢，羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的本領(lǐng);我喜愛豬八戒的真誠(chéng)，心無(wú)誠(chéng)府;我喜愛沙僧的忠心耿耿;就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬(wàn)千。慢慢翻閱施耐庵的[水滸傳]，欣賞著一百零八位英雄好漢的英勇善戰(zhàn)。他們愛打抱不平，講義氣，是真正的英雄好漢。雖然宋江起義集結(jié)了打虎英雄武松智多星吳用大刀關(guān)勝等等英勇善戰(zhàn)的英雄好漢，也活捉了方臘，但是起義軍還是損兵折將，宋江落得個(gè)被人陷害凄慘而死的下場(chǎng)。興許，這就是當(dāng)年英雄最好的歸宿吧。唉!

　　翻閱[堂吉訶德]，我感受堂吉訶德與風(fēng)車戰(zhàn)斗時(shí)的勇氣，也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時(shí)的走火入魔;觀看[格列佛游記]，品味格列佛在小人國(guó)的熱心，佩服他身處大人國(guó)的冷靜自若，為他漫游其它各國(guó)的神奇遭遇驚嘆。

　　讀名著，不是孤獨(dú)寂寞時(shí)為了消遣，不是高談闊論時(shí)為了顯示自己的口才。讀名著，是一種精神享受。

　　我養(yǎng)成了讀名著的習(xí)慣，真是受益匪淺呀!

好習(xí)慣作文 篇5

　　好的習(xí)慣就像一顆種子，播撒下它就會(huì)開花結(jié)果。我有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。就是因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，讓我積累了豐富的課外知識(shí)。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，我和同桌——羅人豪比誰(shuí)的知識(shí)面豐富。第一回合，由我先提問：“《毀滅》是由我們中國(guó)哪位名人翻譯的？”我坐在凳子上笑嘻嘻地面對(duì)著羅人豪，他不假思索地說(shuō)：“是由我國(guó)大文豪魯迅先生翻譯的�！卑�，沒想到第一回合因?yàn)槲逸p敵而輸了。

　　第二回合由他提問：“德國(guó)音樂家貝多芬那幾首交響樂最出名？”我思考片刻后，說(shuō):“《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》、《合唱》�！绷_人豪聽了一驚，瞪大眼睛望著我，嘴里不情愿地蹦出幾個(gè)字：“好吧！我承認(rèn)這一回合我甘拜下風(fēng)�！蔽液土_人豪打成了平手。

　　第三回合是搶答題，由同學(xué)鄭宇提問，在我和羅人豪之間放一個(gè)塑料瓶。誰(shuí)聽了題目后先摸到塑料瓶才能回答。不過(guò)前提是要在提問人說(shuō)開始之后才能碰瓶子，否則取消比賽資格。我望了望羅人豪，與他的眼神擦出片刻火花。鄭宇提問：“《狼王夢(mèng)》動(dòng)物小說(shuō)是由誰(shuí)編寫的？”“預(yù)備，開……”“始”字還沒出口，羅人豪搶先摸到了塑料瓶�！澳惴敢�(guī)了！”大家一片驚呼。羅人豪輸了，他被取消了比賽資格。我望著羅人豪，假裝惋惜說(shuō)：“嘖嘖…… 唉，太悲哀了！竟然在最后關(guān)頭輸了！我的手下敗將�！�

　　這就是我愛讀書的結(jié)果。好習(xí)慣將讓我受益終生！

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