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好習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-01-25 23:37:56 習(xí)慣 我要投稿

(通用)實(shí)用的好習(xí)慣作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)實(shí)用的好習(xí)慣作文

好習(xí)慣作文 篇1

  吃完晚飯,隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)使人身體健康。

  在生活中,在小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)里,我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣,特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車。

  我養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的,在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我去外婆家玩,吃完晚飯后,我和小表弟到門口玩,聽到阿姨們?cè)谡f:“吃完晚飯,隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)使人身體健康。”聽完后,想:如果是真的',不怕試一試。從此以后,我每天早上都去騎自行車,包括周一至周五,晚上吃完飯后,隔20分鐘就去騎自行車。

  記得有一次,天下著大雨,媽媽叫我不要出去騎自行車,我說好,我就在車房里騎,車房比較窄小,又放一些雜物,我怎么騎也騎不好,我就把放在車庫(kù)沒騎,當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視時(shí),總是很不自然。于是,我大喊一聲:“媽媽,我出去騎車了!闭f完,穿上雨衣,便騎著出出去了,來到室內(nèi)籃球場(chǎng),只見一個(gè)人也沒有,我脫下雨衣,就在這個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)里騎自行車,我一個(gè)人在這么大的籃球場(chǎng)里騎自行車,真是開心的呀!“咚”一聲,我跌倒在地上,我站起來,再騎,當(dāng)我騎了30分鐘后,就覺得好累了,我休息了一會(huì)兒,穿上雨衣,冒著大雨,騎著自行車回家了。

  多鍛煉身體,會(huì)使人健康的,親戚朋友們,記住喲。

好習(xí)慣作文 篇2

  讀書開啟智慧,學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),書是人們成長(zhǎng)的階梯,成才和進(jìn)步的指路明燈。

  我在沒有入學(xué)之前,根本就不知道什么是書,只能聽取大人給我講書里的故事。我在上一、二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)了漢語拼音,也只能讀一些帶有漢語拼音的簡(jiǎn)單圖畫書。還是進(jìn)入三年級(jí)以后,開始寫作文,老師要求讀課外書,我也只是讀了一些《小學(xué)生語文新課標(biāo)》必讀書目和《同步作文選》,對(duì)讀書雖然產(chǎn)生了一些興趣,但不是那么濃厚。

  真正的讀書還是進(jìn)入四年級(jí)以后,語文老師把讀課外書作為一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),要求每天必須讀課外書一個(gè)小時(shí),還必須填寫讀書記錄卡和讀書筆記,讓家長(zhǎng)簽字,老師檢查。爺爺首先給我買了一套《少年兒童十萬個(gè)為什么》和《中外神話故事》。這兩套書不但使我懂得了許多科學(xué)道理,學(xué)到了許多童話故事,而且使我的讀書興趣越來越濃,真正使我喜歡上了讀書。買了這一套又買那一套,放下飯碗看、睡覺前看、起床后還要看。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個(gè)名副其實(shí)的.小書蟲。我常常被書中的人物故事感動(dòng)了,一個(gè)人在臥室里悄悄流淚。有時(shí)看了書中的故事非常搞笑,我會(huì)坐在書桌前哈哈大笑。媽媽多次笑著說我是神經(jīng)病。有時(shí)晚上十點(diǎn)多了我還在看書,奶奶心疼的說:這么晚了,早點(diǎn)睡覺吧!不要把眼睛使壞啦。為了看書方便省錢,還讓爸爸給我辦了一個(gè)借書卡,星期天一有空,我就去書店借書看。

  我先后閱讀過《西游記》、《水滸傳》、《胡小鬧日記》、《狼王夢(mèng)》、《像他們一樣去成功》·20部書。

  我有了一個(gè)看書的好習(xí)慣,看了很多書,懂得了很多道理,同時(shí)也給了我學(xué)習(xí)上的很大幫助,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去,作為我增長(zhǎng)知識(shí)的源泉。

好習(xí)慣作文 篇3

  班會(huì)課上,我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習(xí)慣。

  李杰明雙手拍著桌子,站起來說:“同學(xué)發(fā)言時(shí),我老是插話,我要改掉自己的.壞習(xí)慣!

  歐陽蘭不好意思的說:我的壞習(xí)慣是上課的時(shí)候老咬鉛筆桿,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  陳亮手放在膝蓋上,難過的說:我愛挑食,所以才長(zhǎng)不高!敝,我想請(qǐng)媽媽提醒我改正!

  明明走過去,高興地說:“我有許多好習(xí)慣,比如:我?guī)蛬寢対不ǎ瑢懽鳂I(yè)時(shí)減少橡皮的使用次數(shù)。

  這么一說,他們都不好意思的低下了頭,心里就想著,我要慢慢改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  小朋友們記住了,要把壞習(xí)慣都改正,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  好習(xí)慣是成功之路的開端。

好習(xí)慣作文 篇4

  人人都有好習(xí)慣,有的人勤儉節(jié)約,有的人早睡早起,還有的人勤洗手……我呢,就有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。

  俗話說得好:敏而好學(xué),不恥下問。走進(jìn)我的房間,打開我的書柜。哇塞!五花八門的書擠滿了書柜,讓人看了眼花繚亂。有:《居里夫人》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》……

  小的時(shí)候,我并不愛看書,但是有一次,我深深地愛上了看書。一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽讓我陪她去逛街,我也想去,媽媽為了促使我愛看書就說讓我看一本書才能走。于是我只得從書柜里胡亂地抽出了一本《西游記》,我一邊看一邊用余光瞄著媽媽的神態(tài)。媽媽見我一心二用,生氣了:“你到底去不去,別浪費(fèi)我的時(shí)間了!闭l知我被孫悟空的故事所震撼了,我越看越想看。便對(duì)媽媽說:“我不去了,你一個(gè)人去吧!”媽媽高興地說:“現(xiàn)在愛看書啦,不容易!不容易!”媽媽走了,我一看就是好幾個(gè)小時(shí),直到媽媽回來,我還捧著書,沉浸在孫悟空的故事里。從此我便與書交上了好朋友,并把愛看書的好習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。

  自從我有了愛讀書的好習(xí)慣,書本里的知識(shí)給我?guī)砹嗽S多益處。記得有一次語文考試一道思考題難倒了班上的'許多同學(xué),我卻做了出來。因?yàn)槲以谡n外書上看到過這個(gè)事件的分析,我便把它記在了大腦里。沒想到加了不少分,老師因此在班上表揚(yáng)了我。

  通過這件事我明白了書籍是人類進(jìn)步的階梯,我要像海綿吸收水分一樣,讓書本里的知識(shí)充實(shí)著我的大腦。

  我為有愛讀書的好習(xí)慣而感到驕傲。

好習(xí)慣作文 篇5

  從我記事時(shí)起,媽媽就告訴我要從小養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣?晌姨厥獠粣鬯⒀,因?yàn)檠栏嗄阶焐,很辣,并且不小心咽下去一點(diǎn)就會(huì)很難受。

  記得有一次,我總對(duì)媽媽說;‘’早上刷過牙了晚上就不用刷了吧!‘’可媽媽一個(gè)勁兒的要我刷牙。唉!只好乖乖的刷牙。過了幾天,媽媽沒有提到刷牙的事,我就不刷牙了。

  因?yàn)椴凰⒀雷炖飼?huì)有味,只好忍著了。又過了幾天,嘴里腫得像一個(gè)肉包子。一碰就疼,真是‘’牙疼不是病,一疼要人命‘’呀!因?yàn)檫@牙,我是吃飯吃不好,睡覺睡不好?烧垓v死我了。最后,去醫(yī)院檢查,原來,我有了蛀牙,。大夫給我堵住了空洞,后來牙就不疼了。

  有了這次牙疼的`教訓(xùn),我開始重視刷牙了。我天天堅(jiān)持早晚刷牙,此刻,養(yǎng)成了早晚必須刷牙的好習(xí)慣。我還編了一條順口溜‘’要想口腔衛(wèi)生保持好,就要早晚勤刷牙。口腔衛(wèi)生保持好,再也不會(huì)牙疼了。

好習(xí)慣作文 篇6

  我的好習(xí)慣有早上按時(shí)起床,按時(shí)到學(xué)校。放學(xué)回家,按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)刷牙、洗澡、睡覺。

  我們有我們的好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣對(duì)我們終生有益,壞習(xí)慣對(duì)我們終生有害。我們應(yīng)該去培養(yǎng)好習(xí)慣,改正壞習(xí)慣,這樣的付出才是值得的'。

好習(xí)慣作文 篇7

  XX年的深秋我出生在中國(guó)第三大油田——遼河油田,在遠(yuǎn)離鬧市的石油礦區(qū),作為石油人的父母,工作之余身感乏累之時(shí),喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,疲憊之身便會(huì)得以放松。這一習(xí)慣也深深的影響了我!

  僅有幾個(gè)月大時(shí),父母便用滿墻的畫報(bào)教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥,地上的花草……慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報(bào)、兒童讀物等,入學(xué)前我已經(jīng)看完兒童版的中國(guó)十大名著,以及各類科普讀物……現(xiàn)在上三年級(jí),剛剛接觸到初步寫作,在許多同學(xué)還在為寫作文而苦惱時(shí),我已經(jīng)能夠很容易就寫完一篇作文,最重要的是廣泛的閱讀,我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余!

  回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來,山高水遠(yuǎn),我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實(shí),快樂、振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱!

  擁有了書,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書,讀好書,我愛讀書。

  今后,我依然會(huì)繼續(xù)保留讀書的習(xí)慣!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

好習(xí)慣作文 篇8

  前兩天我在一本教育方面的雜志上看到這樣兩件事例。第一件事例:在北京一家外國(guó)企業(yè)招工時(shí),幾個(gè)學(xué)歷非常高的大學(xué)生找工作時(shí),過五關(guān)斬六將幾乎就要如愿以償了的時(shí)候,只剩一最后一關(guān)了—總經(jīng)理的面試。這位總經(jīng)理說:“真不好意思,我有點(diǎn)急事,你們稍等我?guī)追昼!笨偨?jīng)理走后,這些踟躇的年輕人滿腹地埋怨總經(jīng)理突然有事走了,耽誤了他們的時(shí)間。他們?cè)诳偨?jīng)理的辦公桌上翻文件,或看文件,沒有一個(gè)人靜靜坐在那兒等經(jīng)理回來,有的甚至隨地吐痰,說話還帶臟字。幾分鐘后總經(jīng)理回來了,宣布說:“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們都沒有被錄用!边@些年輕的大學(xué)生們大驚:“面試還沒開始呢!笨偨(jīng)理說:“我不在的短短的幾分鐘就是面試。我們公司報(bào)酬豐厚,但錄用人才的要求也很嚴(yán)格,本公司不能錄用習(xí)慣不好的人!蹦贻p大學(xué)生傻臉了。因?yàn)閺男〉酱,父母只要求他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,像今天遇到的事情,父母從沒有告訴他們這一常識(shí),更談不上習(xí)慣的養(yǎng)成。

  第二件事例和第一件相反:一個(gè)大學(xué)生去報(bào)考外企,主考官認(rèn)為他知識(shí)上有些欠缺,不能錄用。這個(gè)大學(xué)生臨走時(shí),一按椅子,被椅子上露出的釘子扎破了手。他沒說什么就順手用主考官桌子上的鎮(zhèn)尺把釘子敲了回去,然后禮貌地走了。走了沒多遠(yuǎn),主考官派人把他找了回來,說:“你被錄用了。錄用你的原因是因?yàn)槟阌泻芎玫牧?xí)慣!蓖瑯邮且粋(gè)小習(xí)慣卻影響了一個(gè)人的大好前途。

  看了這兩件成功與失敗的例子后,我深深地感到;習(xí)慣的力量是巨大的!一個(gè)人的'好習(xí)慣常常助人成功;反之,壞習(xí)慣卻導(dǎo)致失敗。正如教育專家孫云曉說的話:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。"一個(gè)人生活中的所作所為,就是一個(gè)人種種習(xí)慣的反映。因此,有什么樣的習(xí)慣,就決定了什么樣的人生?汕f別小瞧了習(xí)以為常的老習(xí)慣。通過這兩件事例,好習(xí)慣可是決定一個(gè)人命運(yùn)的關(guān)鍵。

  我們的孩子是我們傾注一生的心血和希望,也是我們祖國(guó)未來的建設(shè)者。讓我們從現(xiàn)在開始,用心幫助自己的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為成就他們美好的一生做基礎(chǔ)吧!

  自評(píng):禮貌對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)非常重要,因?yàn)樗麜?huì)因此有一個(gè)正直、謙虛的胸襟,會(huì)因此擁有迷人的魅力,會(huì)因此得到上司的欣賞,會(huì)成就美好的一生!陶行知先生說:“最重要的教育是“給的教育”。一個(gè)不會(huì)給與、不會(huì)關(guān)心和服務(wù)的他人的孩子,很難想象他長(zhǎng)大后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的品格高尚之人!”我們做家長(zhǎng)的只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)是不對(duì)的,品格習(xí)慣教育大于單純性的學(xué)習(xí)!

好習(xí)慣作文 篇9

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是讀書時(shí)做筆記。

  正如瑪格麗特所說:我最初的故鄉(xiāng)是書本。自從每個(gè)人出生開始,就注定與書有著分割不開的關(guān)系。

  記得有一次,媽媽領(lǐng)我出去玩時(shí),我拿了一本書、一支筆、一個(gè)筆記本。媽媽疑惑地問:拿這些東西干什么?我說:出去玩,肯定有閑暇時(shí)光,晚上睡覺前也有空閑時(shí)間,我可以看會(huì)兒書,做筆記呀!媽媽看我這么愛看書,并沒阻止,說:那快裝包吧!我們收拾好行李,就出發(fā)了。

  到了目的地,我們要等一個(gè)小時(shí)的車,我便拿起書看了起來,邊看邊笑,手里拿著筆做筆記,寫著,寫著,車來了,我才悻悻不快地收起了書。我們雖然去了很多地方,可書中的故事情節(jié)卻時(shí)常在我腦子里縈繞著,回到酒店,我顧不得舟車勞頓,又拿起了我的書、筆、本。

  平時(shí),下午放學(xué)以后,我會(huì)在等家長(zhǎng)的.時(shí)間寫作業(yè),寫完作業(yè),我就會(huì)看書,不論是幽默可樂的故事書,還有憂愁感傷的小說,疑惑是經(jīng)典名著,我都會(huì)把這些情景記錄下來。

  這就是我的一個(gè)好習(xí)慣!

好習(xí)慣作文 篇10

  我們班有一名成績(jī)非常優(yōu)良的同學(xué),她就是何蘊(yùn)杰 ,她學(xué)習(xí)習(xí)慣 非常 好,下課總是在坐位上認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè) 、看書。

  上個(gè)星期二我們進(jìn)行了第二次數(shù)學(xué)小測(cè),這次的測(cè)驗(yàn)題目很容易,全班同學(xué)異口同聲地說:“太容易了!” 做完了我們紛紛跑上講臺(tái)交給老師,何蘊(yùn)杰同學(xué)還在認(rèn)認(rèn)真真的檢查測(cè)驗(yàn)卷,我飛快的跑到她前面 ,她大聲喊道:“ 走開,別影響我!”我只好走開。

  下午,老師公布成績(jī)的時(shí)候,我的心砰砰地跳著 ,因?yàn)槲遗挛也皇且话俜郑Y(jié)果老師讀到我的'分?jǐn)?shù)是九十八分的時(shí)候,我很傷心,而何蘊(yùn)杰是一百分,因?yàn)樗綍r(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,下課還能認(rèn)真的看書,知識(shí)非常豐富 ,所以能考一百分。

  事后我認(rèn)真的總結(jié)出一個(gè)道理:“不管你做什么事都要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,而且做什么事都不能馬馬虎虎!

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