【必備】讀后感的作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
國(guó)王，一個(gè)有情有意，有血肉的人物，是人生的一個(gè)榜樣!
當(dāng)故事情節(jié)大轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，結(jié)局是那么美。為之想流淚，因?yàn)榘l(fā)生了那么多不是真的。
看完后，我在想，如果是我們自己呢?當(dāng)知道自己人生的結(jié)局時(shí)，現(xiàn)在又會(huì)怎么做?就像男主人公那樣，為了正義，遵循了國(guó)王一直的教導(dǎo)。他所做的.一切。
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)發(fā)展的社會(huì)，人們因?yàn)槲镔|(zhì)帶來(lái)的精神上的不快。就是在矛盾中。但又不行動(dòng)。就像男主人公反對(duì)那場(chǎng)侵略一樣。但他沒(méi)有反對(duì)。結(jié)果就是。讓人心碎。那我們呢?有沒(méi)有為了自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持著當(dāng)初的初衷。堅(jiān)決的做出決定。
會(huì)改變自己和他人的一生和命運(yùn)的、、就像故事中一樣!
哎呀，比較后悔，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是去電影院看的話，我想效果更好。當(dāng)時(shí)就是因?yàn)槿ル娪霸簳r(shí)聽(tīng)到了一個(gè)陌生的聲音，說(shuō)這個(gè)電影很一般、、于是就沒(méi)去看。沒(méi)想到對(duì)于我來(lái)說(shuō)看完后有如此之多的感受。
所以在人生的路上有很多事情，會(huì)不會(huì)也是這樣的呢?
讀后感的作文 篇2
喜歡上幾米的書是從他的畫開(kāi)始，圖畫很精致，每一幅畫都詮釋著一個(gè)故事，每一個(gè)故事都是現(xiàn)代都市人的真實(shí)寫照，清新舒潔的文學(xué)語(yǔ)言，給人一種熟悉的，敢想而不敢言的感覺(jué)，令人遐想，引人深思……
在一次意外中邂逅了幾米的新書，欣喜中把它“領(lǐng)”回了家，坐在書桌前開(kāi)始細(xì)細(xì)品味幾米的新作——《躲進(jìn)世界的角落》，躲進(jìn)世界的角落——幾米——小妖讀后感。
“我心里有一個(gè)小孩，每當(dāng)她覺(jué)得與世界格格不入，她就躲進(jìn)角落�！弊髡咴谧詈蟮木庉嫻P記里讓我們有一個(gè)安靜的空間去思考。世界在現(xiàn)實(shí)和虛擬中來(lái)回轉(zhuǎn)換，每一個(gè)人心里都有一個(gè)小孩，那是另一個(gè)自己，喧鬧的世界，復(fù)雜的生活，當(dāng)生活充滿失望、寂寞、寥落、無(wú)趣、迷惘時(shí)，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)躲進(jìn)世界的角落，躲進(jìn)那屬于自己的空間。為什么要躲進(jìn)世界的角落呢？是因?yàn)樘拍瘑�？還是不喜歡這個(gè)世界的`喧鬧？每個(gè)人都有自己的理由去躲進(jìn)角落，那是一種釋放自己的方式，在自己的世界里找回短暫的安寧，就像幾米說(shuō)的，躲進(jìn)世界的角落，保持安靜，忘記時(shí)間，做回自己。
世界真的如幾米所說(shuō)的很奇妙，它讓人快樂(lè)，也讓人憂傷，讀后感《躲進(jìn)世界的角落——幾米——小妖讀后感》。它大方地讓人懷抱希望,也殘酷地要人面對(duì)失望。有時(shí)可以說(shuō)，躲進(jìn)世界的角落是一種逃避，選擇逃避憂傷、失望等等，但我們不可能一直躲在那里，我們還是要面對(duì)，面對(duì)生活中的種種無(wú)奈，躲進(jìn)角落只是為了給我們時(shí)間去確定自己的方向，去堅(jiān)定自己的信念。幾米說(shuō)，但是如果我們輕易放棄我們?cè)撟龅�，世界同樣也�?huì)放棄我們。角落不是給我們逃避的地方，我們要學(xué)會(huì)的是從那安靜的角落中領(lǐng)悟生活帶給我們的挑戰(zhàn)，還有，那永不言棄的堅(jiān)定。
躲進(jìn)世界的角落，想把角落變成自己喜歡的樣子，想忘記一切，好好享受屬于自己的時(shí)光，想看時(shí)間過(guò)了很久以后的世界，但其實(shí)世界沒(méi)有變，依然什么都在，但無(wú)論世界有沒(méi)有變化，我們都能接受，讓我們一起笑一笑，重新面對(duì)這個(gè)奇妙的世界……
——“我心里有一個(gè)小孩，她每一次躲進(jìn)角落，都只是暫時(shí)的缺席。因?yàn)�，她需要一點(diǎn)時(shí)間，重新找到她在世界的位置�！�
以前讀童話的時(shí)候
最最喜歡的角色是《皇帝的新衣》里那個(gè)大聲說(shuō)出真相的小孩
沒(méi)有閱歷，所以不必做作
沒(méi)有負(fù)擔(dān)，所以不必虛偽
好像是《蘇菲的世界》里說(shuō)過(guò)，世界每天都是新的，而老去的是我們
看幾米的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)?jīng)也有過(guò)那樣鮮銳的視角和鋒芒的個(gè)性，
只是在時(shí)間和壓力的共同作用下被磨平了
什么時(shí)候抹去心上的灰塵，或許下面還會(huì)露出原本鮮明的顏色罷~
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生活是無(wú)法被記錄的，但可以被歌唱，我們要歌唱了。
讀后感的作文 篇3
“我親愛(ài)的主人，真正的幸福，那天堂，就是被關(guān)在一間有肉的房間里挨打�！�
——題記
有這么一只貓，它肥胖、頭腦簡(jiǎn)單卻相當(dāng)自命不凡，它在櫥里有一間真正的臥室，鋪著鴨絨褥子和三層被；飲食水平也和臥具不相上下，什么面包啦，湯啦，那是從來(lái)不吃的，要吃就是肉，新鮮的帶血的肉。
當(dāng)它胖的自己感到惡心，當(dāng)它對(duì)舒適的環(huán)境感到膩煩，貓的本性開(kāi)始使這只肥胖的安哥拉貓的心里開(kāi)始向往一種除了帶血的肉、鴨絨褥和火爐之外的奇妙的、藏在甜蜜的廚房之外的東西——那是一種怎樣難忘的感覺(jué)��！
于是，它趁主人忘了關(guān)窗的好機(jī)會(huì)鉆到了房子外面：它逃跑了！
這只逃家的貓幸運(yùn)的遇見(jiàn)一只好心的老雄貓，這只老雄貓對(duì)它關(guān)照入微。這只得到自由的貓?jiān)陲栕愕臓顟B(tài)下覺(jué)得一切都那么美好：細(xì)軟的稀泥、熱烘烘的陽(yáng)光、可愛(ài)的同伴……雖然它傻胖的體形與周圍的環(huán)境格格不入，但它仍感到無(wú)比愜意。
夜幕慢慢降臨了，下了霧的夜晚凍得它渾身冰涼，一天的`流浪讓它又餓又累——一只天天生活在有鮮肉吃的暖房中的貓?jiān)跄苋淌苓@些？
最終，好心的老雄貓把這只疲憊不堪的肥貓送回了家。當(dāng)它熱情的邀請(qǐng)老雄貓與它共享床鋪和肉時(shí)，老雄貓憤怒了：
“……你那種富足的生活對(duì)沒(méi)出息的*種貓是合適的，自由的貓決不肯以牢獄的代價(jià)去換取你的肉食和鴨絨墊子……再見(jiàn)吧！”
當(dāng)這只懶貓挨著主人的打的時(shí)候，它心里樂(lè)滋滋的想：她馬上要給我肉吃了。
當(dāng)我讀完左拉的這篇短篇小說(shuō)時(shí)，我深深的為文中的這只貓感到悲哀。貓的本性是向往自由的，可主人的寵溺使貓淪為人類的“寵物”，甘愿放棄自由，情愿被關(guān)在有肉的暖房里，哪怕是挨打，也是“幸�！钡摹＿@又使我聯(lián)想到我們?nèi)祟惿砩希河行┤司拖衲侵回�，�?jīng)不起風(fēng)雨，受不了艱苦，他們寧愿選擇得意洋洋、一事無(wú)成地畏縮在溫室中，向生活宣告自己的失敗。
現(xiàn)在許多小孩也像文中的那只安哥拉貓一樣，屬于他們的只是精致的食物、安逸的生活環(huán)境、緊閉的家門……
“我親愛(ài)的主人，真正的幸福，那天堂，就是被關(guān)在一間有肉的房間里挨打。”文中的安哥拉貓說(shuō)。
“不！只有那些無(wú)知的懶漢，才會(huì)有這樣的想法！”我說(shuō)。
我決不會(huì)像文中的那只貓，也希望沒(méi)人學(xué)它。
讀后感的作文 篇4
最近，我看了《愛(ài)的教育》這本書，作者是艾德蒙多·德·亞米契斯。我以前買回來(lái)一直沒(méi)有看，而是將它放在一邊。一次偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)我翻開(kāi)這本書時(shí)，里面的一個(gè)個(gè)故事都有著一種與眾不同的愛(ài)，我津津有味地讀了起來(lái)。幾個(gè)星期后，我把這本書看完了。在看的過(guò)程中，書本里仿佛暗藏了一塊神秘的磁石，覺(jué)得這一行行的字靈動(dòng)起來(lái)。它使我如醉如癡、悲歡離合，看到入情處的我，眼圈泛紅，喃喃自語(yǔ)……
書本介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各種各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀精彩的“每月故事”。 就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：師生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)……每一種“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，它并不是驚天動(dòng)地的`，但卻感人肺腑、引人深思。這份愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我受益匪淺。這本書中，安利柯把愛(ài)比成很多東西，確實(shí)這樣不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，她有“小愛(ài)”就有“大愛(ài)”，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程、災(zāi)區(qū)人民……
這本書我反反復(fù)復(fù)看了好幾遍，真正吸引我、感動(dòng)我的并不是它的文學(xué)價(jià)值，而是它無(wú)處不在的“愛(ài)”——親情之愛(ài)、師生之情、朋友之誼……在這些近乎完美的愛(ài)中，讓我感受最深的還是親情，尤其是媽媽的愛(ài)。
記得有一天，媽媽和往常一樣早早地起了床，為我準(zhǔn)備好了熱騰騰的早餐。我以為是我最愛(ài)吃的炒粉，就興沖沖地跑到餐桌前，可我看到的并不是我最愛(ài)吃的炒粉，而是討厭的白粥，看著這碗清淡的白粥，我立即大聲嚷嚷起來(lái)：“怎么又是這難吃的白粥？”媽媽見(jiàn)狀，心情氣和地說(shuō)：“你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，只有攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)，才能滿足生長(zhǎng)的需要，才能保持旺盛的精力，上課才能認(rèn)真聽(tīng)講……”媽媽又開(kāi)始發(fā)表長(zhǎng)篇大論，我很不耐煩地打斷了她的話：“不吃就是不吃！白粥再有營(yíng)養(yǎng)，我也不吃！”話音剛落，我噘著嘴，背上書包，“砰”的一聲關(guān)上門生氣地走了。
中午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)飯桌上都是我愛(ài)吃的菜。餓了一個(gè)上午的我立即狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我正吃得痛快呢，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的右手上纏著紗布，紗布上還滲著血呢！我一問(wèn)才知道，原來(lái)媽媽切菜時(shí)，因?yàn)閾?dān)心我沒(méi)吃早飯會(huì)餓著，一分神，不小心切到了手指頭。知道這一切后，我還是大口大口地吃著飯菜，但已經(jīng)不知道這些飯菜是什么味道了……
讀了《愛(ài)的教育》這本書，我知道成長(zhǎng)原來(lái)也是一筆財(cái)富。我走入充滿“愛(ài)”的生活，教會(huì)了我要真正的把愛(ài)心獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起。在讀書中，我感動(dòng)著，我發(fā)現(xiàn)著，我終于知曉——愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。
讀后感的作文 篇5
首先，我想說(shuō)，這篇文章寫得很真實(shí)，看過(guò)之后，讓人不禁深思，錢，感情，這兩者的關(guān)系和重要性。年輕的時(shí)候，我們幼稚不懂事，總是把愛(ài)情看得太重，以為真愛(ài)無(wú)敵，有了愛(ài)就可以立于不敗之地，其實(shí)有愛(ài)真的不算什么，時(shí)間會(huì)摧殘它，現(xiàn)實(shí)會(huì)侵蝕它，沒(méi)有誰(shuí)的愛(ài)能像最初的純粹。愛(ài)不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，愛(ài)是由很多東西來(lái)支撐的，并不是有情飲水飽，那是不現(xiàn)實(shí)的，也是不理智的，也會(huì)讓兩個(gè)人最終痛苦，愛(ài)，原本是簡(jiǎn)單的`，可是要愛(ài)存留卻需要很多的付出和努力。兩個(gè)人在一起，如果是學(xué)生，沒(méi)有自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，一切靠父母，不開(kāi)心的事往往很容易解決，產(chǎn)生的矛盾也多半是你愛(ài)我有幾分或者你不愛(ài)我我難受，沒(méi)有生存壓力的人沒(méi)有資格去說(shuō)一輩子，因?yàn)槟悴恢郎鐣?huì)的殘酷，因?yàn)槟悴恢纼蓚�(gè)人在一起除了感情還需要柴米油鹽醬醋柴，因?yàn)槟悴恢缾?ài)情總有一天會(huì)變成親情，變成一種習(xí)慣了彼此的習(xí)慣。愛(ài)情是美好的，可是真的沒(méi)有想象中那么美好，你確定你可以陪他，或者她過(guò)一輩子嗎？
情人節(jié)也許沒(méi)有玫瑰花，因?yàn)樘F了，也許沒(méi)有一個(gè)你們的房子，因?yàn)槟銈冑I不起，也許有很多你原本在父母寵愛(ài)下沒(méi)做過(guò)的家務(wù)，也許你會(huì)在菜市場(chǎng)變成當(dāng)初你最鄙視的大媽，為了幾毛錢斤斤計(jì)較，你真的能夠確定，背負(fù)上生存的壓力后，能像現(xiàn)在一樣無(wú)憂無(wú)慮的愛(ài)著他嗎？?jī)蓚�(gè)人每天奔波忙碌，只為了生存，下班了，依偎在一起，滿心疲倦，話也許不會(huì)那么多，因?yàn)槔哿�，生活也許不會(huì)那么好，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了不能靠父母了，煩惱也許變得更多了，因?yàn)槟銈円蚕虢Y(jié)婚也想有房有車，請(qǐng)真心的問(wèn)問(wèn)自己，沒(méi)錢，我們還能愛(ài)多久？沒(méi)錢，我們是不是還要繼續(xù)堅(jiān)持？愛(ài)情和面包都很重要，任何一個(gè)缺少了，都是殘缺的，兩者原本就是相輔相乘的，有錢當(dāng)然皆大歡喜，沒(méi)錢也要堅(jiān)持下去，自己選擇的路就跪著和他走下去，自己做出的承諾就不要辜負(fù)他的期望去做到，累的時(shí)候，也請(qǐng)記得停下腳步，和心愛(ài)的他緊緊擁抱。沒(méi)錢，我們還能愛(ài)多久？我想說(shuō)，我無(wú)法給你天長(zhǎng)地久的承諾，可是我愿意陪你一起去努力，直到我沒(méi)有力氣為止，瓜磊，愛(ài)情其實(shí)也沒(méi)有那么復(fù)雜對(duì)嗎？……
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有像我一樣在戀愛(ài)中的朋友，希望我們每個(gè)人都能像童話里的王子公主，從此以后過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子！
讀后感的作文 篇6
暑假里我讀了一本書《灰娃的高地》，作者是曹文軒。這本書由一個(gè)個(gè)精彩感人的故事組成，其中有個(gè)故事的名字就是《灰娃的高地》。我讀這本書，感到有許多地方為灰娃打抱不平的事情，激發(fā)起人的正義感和頑強(qiáng)不屈精神。
灰娃家有過(guò)很輝煌的過(guò)去，但現(xiàn)在只剩下一座茅屋，家徒四壁，到處都是裂縫。他爸是個(gè)跛腳，也愛(ài)喝酒，老是喜歡夸贊自家的 東西，喜歡告訴灰娃家族的輝煌歷史。很多孩子都不喜歡灰娃，甚至狗最后都不跟他走，所以他總是默默的，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并不停地自己找快樂(lè)�；彝藜易鎵炆嫌泻芏嗝┽槪渌⒆涌匆�(jiàn)了，都紛紛來(lái)尋找，一邊找一邊吃。灰娃站在旁邊很氣憤，拿著一根木棒就要打，他一會(huì)兒往左沖，一會(huì)兒往右沖，但都不起作用。隨后灰娃就拿著瓦片瞎扔，不時(shí)傳來(lái)被砸中孩子的尖叫聲。最后終于寡不敵眾，那幫孩子又都重新上了墳頭，取得了勝利�；彝拗荒艽诡^喪氣，無(wú)可奈何。墳地是灰娃的戰(zhàn)場(chǎng)，雖然他的尊嚴(yán)再一次被踐踏，可是他是一個(gè)英雄，一個(gè)悲壯的英雄。
我覺(jué)得灰娃很勇敢，同時(shí)孤零零的一個(gè)人，沒(méi)有人愿意和他玩，也很可憐，被眾人欺負(fù)時(shí)，沒(méi)有爸媽的心疼和關(guān)愛(ài)。
這本書讓我知道窮苦的'鄉(xiāng)村孩子是怎樣長(zhǎng)大的，他們的童年生活是多么的艱辛，讓我們多給他們一些溫暖和尊嚴(yán)，讓他們重新振作起來(lái)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讀后感的作文 篇7
不知你可看過(guò)沈石溪爺爺寫的《被摔死的“鷹”》這一故事？一開(kāi)始我挺喜歡里面的“淘氣包”小作者，為了讓自家的小雞不再失蹤，他竟獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)“古密招”——來(lái)整治在他家不遠(yuǎn)的大青樹上的母鷹。將母鷹在大青樹上生下了幾只蛋，用自家的兩個(gè)雞蛋偷偷換上了。當(dāng)“小鷹”出生后，它就全心去照顧“小鷹”，不但給“小鷹”修筑加固鳥巢，而且天天捕食給它孩子吃。我為這些“小鷹”能同樣得到媽媽的愛(ài)而高興和慶幸。
可是當(dāng)鷹媽媽要訓(xùn)練自己的“寶寶”學(xué)飛行時(shí)，我為這些“小鷹”捏了一把汗，結(jié)果“寶寶”被他的訓(xùn)練習(xí)慣活活摔死時(shí)，我的心酸酸的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我可憐那兩只“小鷹”，告訴你小作者：母鷹飛走了，最終達(dá)到了你想要趕它走的目的，你是成功了。可你的成功是建立在別人的痛苦身上的'，你害死了兩只無(wú)辜的小雞，我一點(diǎn)也不喜歡你耍的“貍貓換太子”。要是我呀，看見(jiàn)老鷹在我家附近，我會(huì)把自家的雞窩扎的牢牢的，不讓老鷹叼走就可以了。人有遠(yuǎn)慮，就沒(méi)有近憂了。我也為鷹媽媽難過(guò)，悲傷，看到自己的孩子被自己活活摔死，那是怎樣的痛心？“鷹媽媽”沒(méi)有回來(lái)，我真為它擔(dān)心，多么想去告訴它，安慰它：“那不是你的孩子，是雞，本來(lái)就不會(huì)飛，你不要難過(guò)，不要傷心了�！笨墒俏矣帜茉鯓痈嬖V您呢？你知道了真相會(huì)不傷心嗎？想想我家的狗狗不幸被人家車子撞，我們?nèi)液茈y過(guò)，有好幾天我們吃飯時(shí)都一言不發(fā)，媽媽平時(shí)要吃一碗飯，可她只吃一點(diǎn)就擱下飯碗不吃了。我知道，這是媽媽在想狗狗了，但我不知怎樣說(shuō)媽媽才能開(kāi)心？
總之，我要告訴你小作者，不管鷹媽媽有沒(méi)有識(shí)破，它對(duì)“小鷹”的愛(ài)是真的，因?yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)希望自己的孩子在藍(lán)天中做一只飛翔的鷹。
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