- 老虎童話作文 推薦度：
- 實(shí)用的描寫童話的作文 推薦度：
- 童話的作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話的作文通用(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
從前，有一只兔子，名字叫“小兔”，它一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是“飛”，但是它不知道怎樣才能讓自己飛起來。
有一天，兔子出去玩的時(shí)候，無意中看到一張紙，上面寫著：“有夢(mèng)想，但是自己又實(shí)現(xiàn)不了，就去找羅斯吧，他能夠幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。他家就在“烏烏村的后方”。小兔很高興，她想：如果他真的能夠幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那我現(xiàn)在就去找他。于是，小兔就去去烏烏村的后方找羅斯了。
小兔來到了“烏烏村后方”，看見了一間神秘的房子，它外面的顏色非常奇怪，有深藍(lán)、黑色、棕色……，小兔想：既然羅斯能幫我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那他的房子應(yīng)該也是不同尋常吧。想到這里，小兔很高興，把門推開一看，驚訝地叫了起來，原來里面什么也沒有，只有幾盞燈，火是藍(lán)色的。小兔想：羅斯不會(huì)是住在這里吧！于是，他疑惑的往里走，越走越陰森。就當(dāng)小兔越來越恐懼，想飛快的離開這個(gè)地方時(shí)，她轉(zhuǎn)念一想：如果一個(gè)人那么容易就放棄自己的夢(mèng)想，那不就等于自己沒有這個(gè)夢(mèng)想嗎？想到這里，小兔鼓起勇氣，向夢(mèng)想前進(jìn)……
小兔又走了一段路后，來到了一個(gè)非常大的大廳，感到很奇怪，從房子的外面來看，怎么能容得下那么大的大廳呢？再往里看，發(fā)現(xiàn)最里面有一個(gè)寶座，上面坐著一只兔子，他披著一個(gè)斗蓬，身材高大，想必就是羅斯。這時(shí)，從寶座上傳來粗魯?shù)穆曇簦骸澳闶莵碚伊_斯實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的嗎？”
小免回答：“是的，請(qǐng)問你是羅斯嗎？”
羅斯答道：“是的”。
小免：“你真的能幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？如果真的能夠，那你請(qǐng)你幫我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，好嗎？”
羅斯：“你不信嗎？你的夢(mèng)想是什么，說出來給我聽吧。”
小兔：“我的.夢(mèng)想是，能夠長(zhǎng)出一雙翅膀，可以飛到我想到的任何地方�！�
羅斯：“你確定你要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想嗎？一旦夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，就不能再改變了。”
小兔：“我想好了，你快快幫我實(shí)現(xiàn)吧！”
羅斯一念咒語(yǔ)，小免立即長(zhǎng)出了一雙非常漂亮的翅膀。小兔試了試，真的可以飛起來。于是，小兔向羅斯道謝后離開了烏烏村的后方。
從此，小兔每天都能開開心心的，飛到他想到的任何地方，告別了靠腳走路的日子。無論飛到哪里，他都會(huì)告訴別人：如果你有夢(mèng)想又無法實(shí)現(xiàn)，那就去找羅斯吧，他就住在烏烏村的后方……
童話的作文 篇2
一天，小羊白白在草原上吃草。突然，從草叢里跳出一只兇惡的大灰狼。大灰狼說：“哈哈，又肥又嫩的小羊，我愛吃�！彼髦谒畵湎虬装�。不料，白白卻一下子倒在地上，抱著肚子“唉喲唉喲”地叫。大灰狼吃驚地問：“喂，你怎么了？”白白虛弱地說：“大灰狼先生……我剛才吃了毒草……中毒了……請(qǐng)你……快帶我到醫(yī)院去吧�！贝蠡依窍耄哼@小羊中了毒，我吃了他，萬一我也中毒，可就慘了。于是，大灰狼灰溜溜地走了。
白白一骨碌爬起來，繼續(xù)吃草。
童話的`作文 篇3
有一傳說：只要在旋轉(zhuǎn)木馬上不停的轉(zhuǎn)一圈就可以進(jìn)入到精靈王國(guó)，今天我決定去嘗試一次。
我來到旋轉(zhuǎn)木馬傍邊的時(shí)候，看傍邊坐著個(gè)老奶奶，她說：＂小朋友，你要試一下嗎？＂＂嗯！＂我說。我坐上旋轉(zhuǎn)木馬的'時(shí)候才轉(zhuǎn)了圈就不行了，＂加油�。⒗夏棠陶f。等我轉(zhuǎn)到千圈的時(shí)候，我坐的那匹白馬變成真的，那匹白馬帶我在一個(gè)神奇的通道里跑，它對(duì)我說：＂你是第一千零一個(gè)進(jìn)入到精靈王國(guó)的人類。＂我離開了那通道，那匹白馬不見了，我突然從天空上掉了下來，但我在半空中又被拖了起來了，我驚訝地看到地上有一大群精靈在迎接我，我在想：我真的來到精靈王國(guó)了��！等我到了地上，我還是不敢相信，直到那些精靈大聲地說：＂歡迎來到精靈王國(guó)。＂
我在精靈王國(guó)里到處玩，他們說：＂我是貴賓，讓我隨便玩。我覺得這里太好玩了一直玩到了天黑，因?yàn)榫`王國(guó)沒有黑夜只有白天，我看了看手表，想：時(shí)間差不多了要回家了，精靈們紛紛來道別：再見了！有空再來玩……
我暗暗地想：我明年還要來這里玩。
童話的作文 篇4
在我的心中，春天是一個(gè)神話，夏天是一個(gè)故事，冬天是一個(gè)傳說。而秋在我的心中，卻是一個(gè)讓人癡迷的童話！
秋與春天嫩，夏天的鬧，冬天的傲不一樣，她留給我的印象是柔嫩的，是嬌羞的。不同于別的季節(jié)，秋天是一個(gè)舒適的季節(jié)，不會(huì)寒冷，不會(huì)酷熱，總是處于一種很涼爽的狀態(tài)，這也許就是所謂的秋高氣爽吧！
我喜愛秋的色調(diào)，大多數(shù)事物都是金黃的：金黃的樹葉，離開了她們的母親身邊，化作了一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，為她們的一生畫上了一個(gè)最美的句號(hào)；小草偷偷地?fù)Q上了一身金裝，一下子就精神了許多，仿佛是一位位來自西方的貴族；還有金燦燦的稻谷，為秋姑娘的到來笑的直不起腰來；高粱仿佛是要乘著這舒適的天氣，向秋姑娘告白，連臉都羞紅了，低著頭不肯說話。
秋天更是一個(gè)收獲的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們經(jīng)過了春天的播種，夏天的呵護(hù)的回報(bào)，這也是他們?cè)谝荒曛凶詈笠粋�(gè)忙碌的季節(jié)，過了秋天，就是靜養(yǎng)的冬天，在家與兒女磕磕家常，與朋友交談生活，又何嘗不是一種享受呢？
晚秋，才是最美的！漫山遍野都是果實(shí)，雜樣兒：有名字的，沒名字的，加上藍(lán)天白云的渲染，更是如詩(shī)如畫，美得讓人陶醉于其中無法自拔，美得讓人以為自己身處仙境之中，美得讓人以為只是一個(gè)童話！是啊，那紅的`發(fā)紫的蘋果，垂在枝頭，遠(yuǎn)看，如同一顆顆紅瑪瑙掛在上面，葡萄把自己打扮的漂漂亮亮的，穿上了一身紫黑紫黑的袍子，仿佛是一顆顆黑珍珠，橘子換下了自己青色的外衣，披上了橙色的斗篷，好似一位綠林好漢，等著行俠仗義。
秋菊，更是秋天的點(diǎn)睛之筆！不過認(rèn)真的說，如果秋天失去了菊花的烘托，那么，她就會(huì)失去一層色澤。就如陶淵明在《飲酒·其四》中寫道的“秋菊有佳色，邑露惙其英”，是啊，菊花與梅蘭竹共稱為花中四君子。沒錯(cuò)，蘭花在春天秀麗，竹子在夏天健壯，菊花在秋天憂傷與思念，梅花在冬天映雪，這不是每個(gè)季節(jié)的靈魂嗎？
秋天，如詩(shī)如畫，美得讓人不敢相信，讓人無法接受，這也就是秋之神韻，更是美如童話！
童話的作文 篇5
獾一家住在一座山中，她十分傷心，因?yàn)樗膬鹤用髅鞑恍宜廊チ�，另外兩只小獾是她領(lǐng)養(yǎng)的，因?yàn)樗胪浰廊サ拿髅鳎运盗孙L(fēng)神的書，上面寫著：只要喝了葡萄酒泉才可以忘記事情，但因?yàn)殁低盗怂臅运蟀l(fā)雷霆，說：“獾無論喝多少次酒泉里的水，都不能忘記傷心的事情，除非一千個(gè)人喝過葡萄酒泉里的水�！�
到了深夜，獾獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)森林，在森林的盡頭，有一口酒泉，獾往這一口酒泉里扔了一顆葡萄，酒泉里出現(xiàn)了獾從前的背影：在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，獾媽媽正在為明明做生日蛋糕，明明鬧媽媽陪他去玩，獾不同意陪他去，他想自己去森林里玩，她同意了，客人都到齊了，可明明還沒回來，獾著急了，跑到森林里去找明明，森林都找遍了，可還是沒有明明的蹤影，聽一只老狐貍說：“明明到水里去游泳，結(jié)果被水淹死了�！扁祴寢屧谝估锎罂奁饋�，就連最愛睡懶覺的人也會(huì)被吵醒。到這里時(shí)，獾流出了眼淚，淚水慢慢地變成涓涓細(xì)流。她邊哭邊說：“都怪我害死了明明，就算付出什么代價(jià)，我也要救回明明�！扁悼拗f。
到了第二天，公雞從剛唱起歌她就已經(jīng)在書桌前工作，看她那又大又黑的.熊貓眼就可以看出她已經(jīng)一夜未眠。正當(dāng)她眼前黑暗無比，忽然出現(xiàn)一道亮光，她發(fā)現(xiàn)一本古書里說在這一座山上，住著一位土地神，他和風(fēng)神是好朋友，獾高興極了，趕忙告訴她的養(yǎng)子。兩只獾決定去找土地神，他們來到土地神住所，大聲喊道，叫他出來，土地神從土里跳了出來，看他的衣服、鞋子全是土，肯定可以猜出他的身份，那就是土地神。
小獾們說：“我們的媽媽很想忘掉過去令人傷心的事，可她偷了風(fēng)神的書，風(fēng)神非常生氣，就說如果她喝多少次葡萄酒，也無法忘了過去。請(qǐng)問我們要怎么才能去風(fēng)神的宮殿呢?”
土地神神秘地說：“你們說的話讓我感動(dòng)極了，我告訴你們?nèi)ワL(fēng)神宮殿的通道，你們要一直往前走，就會(huì)看到一片荊棘，穿過荊棘叢后，爬到一座山的山頂上大叫風(fēng)神，給他講理由為什么來，如果風(fēng)神感動(dòng)了，就給你們信件，你們就可以去風(fēng)神的宮殿。”土地神說完就到土里去了。
兩只小獾順著前方一直往前走，終于來到荊棘叢前，每株荊棘都比他們高大，在荊棘面前他們顯得無比瘦小。他們拿起生銹的短刀，笨拙往荊棘身上砍去，可是荊棘像擁有魔法一樣不聽使喚，無論怎么砍，它們都一直在長(zhǎng)長(zhǎng)，他們邊砍邊走，但因?yàn)樾袆?dòng)笨拙，而被刮傷。出來時(shí)，他們已經(jīng)傷痕累累了，快沒有力氣了，他們對(duì)天空大喊，說著為什么要來找風(fēng)神，風(fēng)神也被他們感動(dòng)。于是給他們信件。小獾們回到家，媽媽見他們傷痕累累的，不經(jīng)心疼起來，忙給他們擦藥。兩只小獾不約而同地說：“媽媽，我們拿到信件了�！�
第二天，獾去風(fēng)神的宮殿，風(fēng)神拿出魔杖一揮，馬上看見了兩只小獾提著燈籠，在門口著急地等她回來，看到這一幕，她不禁流下了感動(dòng)的淚水�；氐郊冶ё×藘芍恍♀�，從此，她不再那么傷心，而是和小獾他們幸福地生活。
童話的作文 篇6
在一片美麗的大深林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲。
有一天它說：“我的殼硬得不得了，不管誰站在上面都都沒問題的.，不信來站一下，我是決對(duì)不會(huì)覺得重的！”
于是小兔站在它的背上去了，可是小烏龜一點(diǎn)也不覺得重，接著，小狗，小貓，小松鼠……都上去了，小烏龜也不覺得重。這時(shí)大象伯伯來了，它問小狗是怎么回事，于是小狗就一五一十的對(duì)大象伯伯說了。大象聽了哈哈大笑起來，對(duì)小烏龜說：“那你肯定馱不了我”！小烏龜不信偏要試一試，小動(dòng)物們都勸小烏龜不要去馱大象，小猴子說：“你肯定是想找死，你馱不了大象的�？尚觚敺浅Ｗ孕牛笙蟛壬先ピ囋�。
大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的時(shí)候，自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。
童話的作文 篇7
鄉(xiāng)村小路，崎嶇不平的小道上，住著一只地鼠。一次，他實(shí)在太餓了，就開始吃起了花根。忽然，他在地下碰到了一個(gè)東西——一個(gè)指路牌，他很奇怪，就探出頭來一看，哇，這是去農(nóng)場(chǎng)的必經(jīng)之路呀！地鼠高興地一蹦三尺高。
這時(shí)，一輛大卡車從地鼠背后行駛了過去。地鼠一看，天啊，上面裝著一筐又一筐西紅柿和蘿卜，看著就讓人嘴饞，于是，地鼠就在離卡車不遠(yuǎn)處挖了一個(gè)又大又深的`洞，再躲到了一個(gè)巖石的后面，等食物掉下來，果然，大卡車經(jīng)過這個(gè)洞時(shí)，大卡車搖晃了一下，從大卡車上掉下一根胡蘿卜，等地鼠準(zhǔn)備去撿時(shí)，一只松鼠先搶到了胡蘿卜，他先聞了聞，再舔了舔，就大口大口地吃了起來，等他吃完了，就扔給地鼠后面一截老了的胡蘿卜，地鼠壓下火氣，對(duì)自已說：“不要生氣，才一根胡蘿卜，點(diǎn)心都做不了。”
這時(shí)，又有一輛卡車來了，地鼠又用老方法挖坑，卡車掉下來三個(gè)玉米，地鼠高興地手舞足蹈，正當(dāng)他去拿玉米時(shí)，來了三只公雞，把三個(gè)玉米給吃個(gè)精光，地鼠生氣極了，就去追公雞，結(jié)果，被公雞啄個(gè)屁滾尿流。
不料，指路牌一倒，地鼠被壓住了，一輛卡車過來了，本來，小命都保不住，結(jié)果，卻獲得了更多水果和蔬菜，突然，來了一群烏鴉，把水果和蔬菜搶走了。這時(shí)，來了一輛運(yùn)奶牛的車，地鼠靈機(jī)一動(dòng)，趴在奶牛車上一同去了農(nóng)場(chǎng)。
童話的作文 篇8
一天早上，晴空萬里，可愛的小松鼠興高采烈地來到學(xué)校。
小松鼠飛快把作業(yè)交到野牛老師的辦公桌上，野牛老師發(fā)現(xiàn)小松鼠少交了一個(gè)作業(yè)，便嚴(yán)肅地對(duì)小松鼠說：“小松鼠，你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀？”
小松鼠忐忑不安、吞吞吐吐地說： “我…我…”這時(shí)，他著急了，想出了一個(gè)辦法：放在家里忘帶了。其實(shí)，他是沒寫。小松鼠羞愧不已說：“那個(gè)作業(yè)我忘帶了�！�
野牛老師說：“明天帶來�！�
小松鼠為了此事，一天好好上課，他的心七上八下的.——如十五個(gè)吊桶，七上八下。心想：我是個(gè)好學(xué)生，要誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該欺騙野牛老師呀。
明天上學(xué)時(shí)，小松鼠把作業(yè)交到野牛老師的講桌上，并且紅著臉對(duì)野牛老師說：“對(duì)不起，野牛老師，我上午對(duì)您說我把那個(gè)作業(yè)放在家里了，其實(shí)是我忘寫了。您留作業(yè)時(shí)，我只顧和同學(xué)說話，沒聽明白，就少寫了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事，我一天沒有上好課，想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，所以我就向您認(rèn)錯(cuò)來了，我想這樣，我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生�！�
野牛老師聽了，激動(dòng)、興奮地說：“小松鼠，你真誠(chéng)實(shí)，真是我的驕傲。”
野牛老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)，小松鼠心里熱乎乎的。
從那以后，小松鼠吸取了教訓(xùn)，非常誠(chéng)實(shí)。
童話的作文 篇9
小明有一個(gè)五顏六色的筆盒，里面有各式各樣的文具：有漂亮的.鉛筆小姐，有友好的橡皮擦大哥，有老實(shí)的削筆刀小弟，他們一家和睦相處，相互幫助。
可是有一天，鉛筆小姐對(duì)笨拙的橡皮大哥和胖胖的削筆刀小弟產(chǎn)生了不滿。她高傲地對(duì)他們說：“你們這些家伙，又大又沒用，看看我，多漂亮�！�
橡皮和削筆刀心平氣和地對(duì)她說：“我們?cè)谀阌免g的時(shí)候幫你削尖；在你寫錯(cuò)的時(shí)候幫你擦去，并不是沒用�！�
鉛筆小姐被激怒了，“你們這些沒用的家伙，還敢與我相提并論，給我閉嘴！”她噘起小嘴，生氣地說：“我再也不理你們了！”
橡皮和削筆刀再也沒有理會(huì)她了。
一天，小明用鉛筆寫字，他字寫錯(cuò)了，橡皮大哥不知躲在哪里了。鉛筆慢慢地用鈍了，可削筆刀也藏起來了。小明火冒三丈，把鉛筆摔成兩半。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，不能驕傲自滿，要謙虛待人。
童話的作文 篇10
海妖，相信各位經(jīng)過浩瀚大海的水手都知道吧。
海妖，其實(shí)是一個(gè)美麗可愛的人魚。
有一天，人魚遇見了王子，王子深深的被人魚給迷住了，他們就這樣幸福的生活了幾天，可人魚很幸福，因?yàn)橥踝釉谂R走前和她說：我會(huì)回來的`，你一定要等我，十年之后，我要和你永遠(yuǎn)在一起!~
人魚聽了這句話，很開心，也感到很幸福，就等啊等，一晃，十年就過去了，可王子還沒回來，她繼續(xù)等，可她并不知道，王子已經(jīng)去世了，他在十年的最后一天去找她，可那天起了很大的風(fēng)浪，船翻了，王子對(duì)上帝說：我想變成一條魚，陪伴著人魚，于是，王子的心愿實(shí)現(xiàn)了，他很高興，可人魚并不知道，王子就是在她身邊陪伴的魚。
人魚終于絕望了，因?yàn)樗攘耸畟�(gè)十年，她還是繼續(xù)等，直到大海又有水手出現(xiàn)時(shí)，她就唱著悲傷動(dòng)聽的曲子，來迷惑過路的水手，王子見到自己心愛的人魚每天都沉浸在悲傷之中，自己也很傷心，于是每天都陪著人魚……可王子只是一條魚，沒多久便過世了，只能在遠(yuǎn)方看著自己心愛的人魚慢慢變成海妖。
人魚為愛付出最多的是等待。
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話作文_童話初中作文07-01
童話的作文05-09
童話的作文05-12
童話的作文05-12
童話的作文05-08
童話的作文05-13
童話的作文06-28
童話的作文07-02
童話的作文07-02
童話的作文07-04