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想象童話的作文

時(shí)間:2026-02-25 23:57:24 [第三單元]寫童話 我要投稿

[集合]想象童話的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的想象童話的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[集合]想象童話的作文8篇

想象童話的作文 篇1

  一天晚上,小花在睡覺。她的書包開了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的`頭沒了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來,是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來,白紙爺爺被嚇了一大跳,說:“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了!毙∠鹌た蓱z巴巴地說,“小刀總是來欺負(fù)我。”橡皮又開始哇哇大哭!霸瓉硎切〉对谄圬(fù)你,看我怎么收拾它!”說完白紙爺爺就跳進(jìn)書包,去找小刀了。聽到爺爺說的話,橡皮開心極了。

  過了一會(huì)兒,小刀和白紙爺爺出來了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負(fù)我,這叫惡有惡報(bào)!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒受傷過。”小橡皮又哈哈大笑了一陣。

  小刀慢慢抬起頭,誠(chéng)懇地說:“對(duì)不起,我其實(shí)不想傷害你,可是小花硬要我這么干。”“什么?那你頭上的傷是怎么…。!毕鹌りP(guān)切地問!鞍Γ詮奈野涯闩獋院,小花就把我的脖子弄彎了!薄皩(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!毕鹌ふf。

  橡皮說:“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛護(hù)文具!

  太陽升起來了,小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的講話聲,只有小刀,橡皮與一張白紙?jiān)谧郎稀?/p>

想象童話的作文 篇2

  你瞅瞅,你瞧瞧,那一個(gè)個(gè)笑得像方瓜(南瓜)一樣,發(fā)生什么事了?

  “今天來講雙賓和復(fù)合賓的區(qū)別,咱們先來看看兩個(gè)例子:[CALL ME LILY]這是復(fù)合賓;[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個(gè)“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師又在那“津津有味”。可偏偏又有那么一幫人笑得像癲子一樣?xùn)|倒西歪。“那個(gè)誰。磕阊具真能笑!余斌,你起來!”“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師又被氣得眼珠亂暴!“你說一下,什么是雙賓,什么是復(fù)合賓?”無語!皟蓚(gè)賓語是什么?”“雙賓”笑得喘不過氣來的余斌同學(xué)稍微平靜了些。“那三個(gè)賓語還三賓哩!你瞧我這張嘴喲,哪是三賓。?jī)蓚(gè)賓語是雙賓,三個(gè)賓語留下一個(gè)所以是“余斌”了,是不是?”那塊人笑得快撒手人寰了,與斌只好在那捂著那像猴子屁股一樣的臉,想笑又不敢笑。這個(gè)時(shí)候吳宜斌同學(xué)笑地倒在地上,老師的眼珠快暴出來了。“吳宜斌,你起來!”吳宜斌同學(xué)撫好那東倒西歪的眼鏡,拍拍屁股站了起來!澳銉裳具真配合。。縿傋吡擞啾,又來了個(gè)吳宜斌!薄袄蠋煟抑!”沒等“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師發(fā)問,吳宜斌同學(xué)就開始說了!皟蓚(gè)賓語是雙賓,三個(gè)賓語是“余斌”,一個(gè)賓語就是“吳宜斌”!”吳宜斌同學(xué)還忒標(biāo)準(zhǔn)地來了個(gè)敬禮:“報(bào)告完畢”!”這回,連“極不標(biāo)準(zhǔn)老師都笑的像癲子一樣,手腳亂顫。

  高二下學(xué)期,我們班來了個(gè)白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實(shí)的樣就被他迷惑了,他可極不老實(shí)!先來介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學(xué)的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的`前面;在我前面的左邊的左邊的左邊的前面;坐在雅雅同學(xué)的前面的左邊的左邊的前面。(提示,智商低于250的請(qǐng)勿推算,以免推算完了患上老年癡呆,羊癲瘋,白癲瘋)那小子不知葫蘆里賣的是什么藥,不知疲倦的天天往我們?nèi)诉@邊瞅。最高頻率是一節(jié)課45分鐘回頭15次。開始我們?nèi)诉沒察覺,后來老發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)“冬瓜頭”轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。然后,那“冬瓜頭”一看我們,晶晶同學(xué)就罵一句“變態(tài)”!那丫還沒察覺,還是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同學(xué)的口水都叫干了。這不,晶晶同學(xué)為了“贊揚(yáng)”那“冬瓜頭”來了一首詩,還用RB風(fēng)格給唱出來了: 怪男{本來想把大概內(nèi)容寫出來給大家欣賞的,可晶晶同學(xué)說如果我寫出來就侵犯了他的版權(quán)所有.所以大家可以去晶晶同學(xué)的文章里去看,勞煩勞煩!!}

想象童話的作文 篇3

  童話沒有黑暗。

  世界沒有陰謀。

  ——題記

  童話是一個(gè)女孩,一個(gè)與海倫.凱勒的命運(yùn)相似的女孩。

  

  先天性失明,對(duì)于一個(gè)有著漂亮大眸子的美麗女孩來說,是多么的痛苦!童話自從來到這個(gè)世界起,沒有光明,沒有顏色,一切的一切都是黑暗,無邊的黑暗……

  我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個(gè)盲孩子,最需要的是關(guān)愛,一種出自內(nèi)心的關(guān)愛,要像一個(gè)寶貝一樣對(duì)待她,呵護(hù)她,珍惜她,愛護(hù)她,不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍,一天天抬起頭來,看到了蔚藍(lán)的天空。

  

  眼睛瞎了,可是還有手,還有耳朵,還有觸覺,還有聽覺!在花園里,童話憑著雙手去觸摸花草樹木,觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音:聽蛐蛐的.個(gè)人演唱會(huì),聽知了的個(gè)人朗誦會(huì)……只要有一雙手、一雙耳朵,就為盲人開啟了另一扇窗戶。

  或許是名字的原因吧。童話1歲會(huì)說話,3歲會(huì)背詩,四歲就會(huì)“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽,而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書,其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里,任何人別想叫起她。

  童話書將她帶入了另一個(gè)世界,這個(gè)世界沒有黑暗,沒有陰謀,沒有詭計(jì),只有純真與童心。在那個(gè)世界里充滿了歡聲笑語,充滿了真善美。童話深深著迷于這個(gè)世界。

  一有空,童話就來叫我,聽她的口頭作文,而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法,認(rèn)為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費(fèi)時(shí)間!童話好像給他們說,童話的世界是一個(gè)最珍貴的地方,一個(gè)充滿著真善美與純真童心的地方,一個(gè)充滿著高尚情感的地方!

  

  在凜冽的朔風(fēng)中,12歲的她住進(jìn)了醫(yī)院——童話要做手術(shù)。手術(shù)完成后,童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊,時(shí)不時(shí)撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。

  一天,童話忍不住問我:“凌軒,我的眼睛真的能看見了嗎?”

  “是真的,你會(huì)看見的。”

  四

  瘦弱的童話面對(duì)陽光坐下,天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護(hù)士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮!使她蒼白的臉感到略微紅潤(rùn);在劉海的襯托下,那明亮的眸子越發(fā)的烏黑!

  “凌軒,”童話緊緊抱住我,“我真的能看見了!真的!”余音繚繞在醫(yī)院上空。

  她的目光告訴我:童話沒有黑暗。

  我的眼神告訴她:世界沒有陰謀!

想象童話的作文 篇4

  夜深了,可手指頭們?cè)趺匆菜恢?/p>

  大拇指唉聲嘆氣,說:“今天,我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時(shí)候拿起爸爸的打火機(jī),把我的腦袋拼命地往下按。突然,火苗從打火機(jī)里冒了出來,把我的腦袋燙了個(gè)大包……”大拇指說著,摸了摸自己的'腦袋,傷心地哭了起來。

  食指揉了揉眼睛,愁眉苦臉地說:“我也一樣。放學(xué)的時(shí)候,小主人和她的小伙伴一起玩射擊,把我當(dāng)成‘搶’,一個(gè)同學(xué)沖了過來,撞得我眼冒金花,到現(xiàn)在我還感覺天旋地轉(zhuǎn)呢!”

  中指筋疲力盡地說:“小主人一下課就玩溜溜球,把繩子勒在我的脖子上,一上一下地拉。我都喘不過氣來了,她還在玩!敝兄缚薜醚劬Χ寄[了。

  無名指長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,說:“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的,瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎,上面都是小主人的口水,你們聞聞!贝蠡飪簻愡^來聞了聞,馬上捏住了鼻子。

  小拇指用力地伸了伸脖子,說:“我也好不到哪里去呀!小主人上課的時(shí)候總用我來掏耳朵。那里面黑漆漆的,我真害怕,可小主人還是拼命地把我往你塞。”

  ········

  公雞哥哥唱歌了,太陽公公看了看五個(gè)垂頭喪氣的手指頭,慈愛地說:“孩子們,打起精神來,相信今天你們不會(huì)像昨天那么慘了!

想象童話的作文 篇5

  我心中的童話世界是一個(gè)美麗絕倫時(shí)尚新穎、令人向往的地方。那里一花一草、一樹一木都是童話精靈們用心澆灌、培育、修剪并且賦予它們生命。童話世界的花與草四季開放;▋浩G麗多姿,美麗極了。顏色是那么艷麗無比,各種各樣的花競(jìng)相開放,你不讓我,我不讓你,令人目不暇接,到處是一派生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象。

  童話世界有一個(gè)美麗的女王,她與所有的童話精靈都永遠(yuǎn)不會(huì)老。女王對(duì)待她們像對(duì)自己的.孩子一樣。童話精靈的肚子里有數(shù)不盡的童話,有的是勵(lì)志的,有的是人生哲學(xué)的,有的是生活中常見的問題的,有的是幽默風(fēng)趣的,那些童話沒有一個(gè)重復(fù)的。要是看到了女王,再漂亮的女孩也會(huì)自愧不如,女王的隨從在天上飛來飛去,現(xiàn)在的女王準(zhǔn)備從一切精靈中選出一個(gè)法力高超,管理能力強(qiáng)的精靈做女王。

  這一天,選拔開始了,經(jīng)過幾個(gè)輪淘汰賽,十輪晉級(jí)賽終于選出十位精靈,她們不相上下,最后的選拔開始了,先考法力,再考耐力,又考應(yīng)變能力,接著選出了雨欣與纖晴兩位精靈。女王馬上讓她們回家,讓大家也回到家中,說:“明日再一決勝負(fù)!”大家知道雨欣心腸不好,纖晴極其善良,他們怕雨欣陷害纖晴,這女王也知道可她就是給雨欣這個(gè)機(jī)會(huì),如果她真做了,馬上取消比賽資格,如果沒做女王也會(huì)讓纖晴在明天贏她。不出乎大家意料雨欣果然做了。女王早已派人暗中保護(hù)纖睛,這才使纖晴平安無事,最后纖晴成為了新的女王。想到這我還在想纖晴會(huì)不會(huì)治理好童話世界呢?后來想,她一定能的,我便開心的笑了。

想象童話的作文 篇6

  大雁媽媽對(duì)小雁雁說:“孩子,秋天到了,你去果園里看看蘋果有什么變化?”

  小雁雁到了果園,發(fā)現(xiàn)蘋果變紅了,奇怪地問蘋果:“咦,蘋果姐姐,你為什么變紅了呀?”蘋果笑盈盈地說:“秋天到了,我們成熟了,露出了紅彤彤的臉蛋,所以就變成了紅色。”

  小雁雁回到了家,對(duì)媽媽說:“媽媽,蘋果姐姐變紅了!贝笱銒寢層謱(duì)小雁雁說:“你去花園里看看菊花有什么變化?”

  小雁雁又來到了花園,看見到處是色彩艷麗的`菊花,驚訝地問菊花:“菊花妹妹,為什么其它花兒都不見了,只有你變得如此絢麗呢?”菊花說:“秋天來了,其它花兒都凋謝了,是秋雨姐姐把我們?nèi)炯t,秋風(fēng)哥哥把我們吹黃。雁姐姐,你怎么還沒去南方?”

  小雁雁飛快地回到了家,急切地對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,菊花妹妹變得五彩繽紛了。她還叫我們趕快去南方!贝笱銒寢屨f:“秋天真是一副美麗的圖畫,可惜我們要趕到南方去過冬了。”

想象童話的作文 篇7

  文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。

  “我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”

  “我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝茫梢园岩环鶈握{(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說。

  “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會(huì)把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的老大!”

  它們一直爭(zhēng)論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實(shí)在聽不下去了,說:“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們要看到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)自己的'短處,相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

  剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

  從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

想象童話的作文 篇8

  一天早晨,五彩太陽升起了,它是童話國(guó)的“五彩繽紛”。童話國(guó)是個(gè)神奇的國(guó)度,什么事都有可能發(fā)生?矗C(jī)會(huì)來了。草莓姐姐大聲說:“香蕉車,快停下,我要去幻想廣場(chǎng)!毕憬盾嚵⒓赐O隆!吧蟻戆!辈葺憬闵狭塑,忽然,開車的香蕉弟弟按了一個(gè)五彩按鈕,香蕉車轉(zhuǎn)了10圈,不見了蹤影,其實(shí),它們已經(jīng)到了幻想廣場(chǎng),怎么樣?厲害吧!

  忽然間,彩色的噴泉從地底鉆了出來,不到2秒鐘,又停下了,可是,噴泉變成了一輛大型汽車,它上面那絢麗的顏色,真是太美了,它的`車頂上飄揚(yáng)著童話國(guó)的國(guó)旗,周圍是彩色的,中間有3顆愛心,是紅、紫、黃這3種顏色。車?yán)锩婢拖裥蹅サ幕蕦m,什么都有,但是,只有兩個(gè)房間,一個(gè)是駕駛室,一個(gè)是“皇宮”,大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,它只要走過的地方,都有彩色的斑點(diǎn),按紅、紫、黃的順序排列著。

  突然,它慢慢的被一縷五彩繽紛的煙托起,直到它飄到了白云上。從此,童話國(guó)再也沒有出現(xiàn)過這輛神奇的汽車,但地上的斑點(diǎn)卻沒有退去。

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