【推薦】小鴨子童話作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小鴨子童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鴨子童話作文 篇1
一天，鴨媽媽帶著一群小鴨子學本領。一路上，小鴨子很興奮，緊緊地跟在鴨媽媽的后面。
它們遇到了臺階，鴨媽媽輕松地爬上臺階說：“孩子們，今天你們要學習爬臺階，加油!”小鴨子聽了嚇壞了，它們都叫了起來：“臺階比我們高幾倍，怎么爬呀?”鴨媽媽耐心地說：“不要害怕，使勁往上跳，我相信你們都可以爬上來�！痹邙唻寢尩墓膭钕拢▲喿佣际箘磐咸�，可是所有的小鴨子都重重地摔在地上：有的趴在地上直叫喚，有的四腳朝天，可小鴨子不怕疼，爬起來繼續(xù)往上跳。
個子大一點的小鴨子摔了幾次就爬上了臺階，個子小一點的`摔了十次、二十次、三十次……但是沒有一個停下來的，它們越跳越熟練，跳上了一個臺階，又跳上了一個臺階，最后全部爬上了臺階。
小鴨子高興地跟著媽媽又去學習下一個本領了。
小鴨子童話作文 篇2
清晨的`森林景色宜人，小動物們都到這里來玩耍。正當小伙伴們玩得開心時，小鴨子一腳踩空，掉進一個深深的大坑里。
小鴨子急得像熱鍋上的螞蟻，大聲呼喊道：“救命呀！救命呀！”小猴子聽見了小鴨子的喊叫聲連忙跑來，找來一根長長的竹竿，輕輕地把竹竿放進坑里，想把小鴨子拉上來�？墒切▲喬×耍瑳]有力氣抓緊竹竿，這個辦法失敗了，小鴨子更慌張了。小熊也跑了過來，靈機一動，想：小鴨子會游泳，我只要用水把坑填滿就行。小熊找來水桶，一桶水，一桶水填到坑里去。小鴨子開心了一會兒，又懊喪了，因為水倒進去一會就干了。大象也來了，小熊把辦法告訴了大象，三個小伙伴重振精神，團結協(xié)作，各顯其能。小猴和小熊拼命地用桶拎水，大象使勁用鼻子吹水。
坑終于被填滿了，小鴨也浮上來了，它們又高興地玩了起來。
小鴨子童話作文 篇3
一天，一只小鴨子一不留神，掉進了泥坑里。小鴨子使勁地爬呀爬呀，怎么也爬不上來，只能大聲地喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀�！� 這時候，一只正在玩耍的小猴子聽見了，急忙跑了過來。在河邊散步的`大象和一只剛剛睡醒的小熊也跑了過來。怎樣才能把小鴨子從這個泥坑里救出來呢？ 小猴子眼珠一轉，說："小鴨子，你別害怕，我來救你�！罢f著，便拿起一根竹竿伸進泥坑里，可是，竹竿又細又滑，小鴨子怎么也抓不住，小猴子急得直搖頭，小聲嘀咕地說：”這個主意不好，小熊你快快想想辦法呀�！靶⌒懿痪o不慢地說：“讓我想一想。”只見他拿來一個水桶，接滿水，倒進坑里，他想讓小鴨子浮上來，可是水太少，這樣一桶一桶地倒，太費勁了，小鴨子也已經(jīng)筋疲力盡了。站在水邊的小象說：“還是讓我來試試吧！”說完，它把鼻子伸進泥坑里，一下子就把小鴨子卷到泥坑外面了。小鴨子終于得救了。 它抱著小象的鼻子親了又親，感激地說：“太謝謝你了，太謝謝你了！”小熊提來一桶干凈的水，給小鴨子沖洗干凈，送她回到了家。
小鴨子童話作文 篇4
一個陽光明媚的下午，鴨媽媽提議帶小鴨子們去游玩，小鴨子聽了，高興地嘎嘎直叫。小鴨子們在鴨媽媽的帶領下排成一隊，大搖大擺的走上了溫哥華街頭。
鴨子們漫步在溫哥華街頭，繁華的街景令小鴨子們目不暇接——比起以往只能看到的那些花花草草，可是美麗多了。
小鴨子們走著走著，竟在路上玩耍了起來。小鴨子們你推我一下，我推你一下，玩著挽著，撲嗵撲嗵，兩只小鴨子失足掉進了路旁的下水道里。其他小鴨子則沖著鴨媽媽直叫。鴨媽媽聽到了孩子們的叫聲，覺得出了什么事，忙回過頭來，“1、2、3….”咦？怎么少了兩只可愛的孩子？鴨媽媽趕忙跑到下水道旁，往下一望，兩只小鴨子在湍急的流水中直撲騰，同時并嘎嘎大叫。鴨媽媽吩咐其它小鴨子站在那里不要亂跑，又安慰了一下下水道里的小鴨子，自己就慌忙地跑到街上，銜住了一個人的褲角，可那人并不理解鴨媽媽的意思，只是蹲下身來親切地摸了摸它的頭，然后站起來走了。
鴨媽媽更著急了，目光在大街上來會搜尋著，突然，鴨媽媽眼睛一亮——它看見么了街邊執(zhí)行公務的巡警。鴨媽媽急忙跑過去，銜住巡警的褲角把他使勁往下水道那邊拖，巡警看了鴨媽媽慌張的神色，知道一定出了什么事了，所以就跟著鴨媽媽來到了下水道旁，看見了兩只小鴨子在拼命掙扎，忙用對講機召喚另外幾名巡警，并讓他們帶上救助工具以最快速度趕來。
幾名巡警來了，他們用一張網(wǎng)撒到下水道里，好容易把兩只小鴨子敢入網(wǎng)里，幾名巡警一起用力，終于把小鴨子提了上來。
小鴨子走出網(wǎng)，抖抖身上的水，奔向鴨媽媽，鴨媽媽則“嘎嘎”大叫表示對巡警的.感謝。
鴨子們決定繼續(xù)上路，吸取了剛才的教訓，小鴨子們乖巧地排成一隊，跟在鴨媽媽身后，向馬路對面走去。在穿越馬路時，汽車里的司機們看到了這群可愛的小鴨子跟在鴨媽媽身后，又看到了下水道旁拿著一張網(wǎng)滿頭大汗的樣子，都明白了是發(fā)生了什么事。他們都不約而同地停了下來，沒有一個人按喇叭，都自覺地給它們讓出了一條道，看著它們昂首闊步地走了過去，直至消失……
看著鴨子們消失的地方，人們都深深地感受到了人與動物之間那密不可分的關系！
小鴨子童話作文 篇5
小鴨子在樹林里捉蝴蝶，忽然，一只花蝴蝶飛了過來，小鴨子的心一下子就被迷住了，它伸手就捉。可是，花蝴蝶飛到了大樹上。小鴨子跟著花蝴蝶來到了一個莫名其妙的地方，小鴨子這才知道自己迷了路，回不了家，心里急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉，不知道怎么辦才好。
天漸漸黑了，月亮把明亮的光芒灑向大地。小鴨子急得汪汪大哭。餓了一整天的狐貍正躲在大樹的后面想趁機吃掉小鴨子。這時，小蜜蜂和螢火蟲沿著哭聲傳來的方向飛了過去，它們看見汪汪大哭的小鴨子就問小鴨子為什么哭？小鴨子連忙說：“我在樹林里迷路了，回不了家�！焙偪匆娦∶鄯浜臀灮鹣x來了就愁眉苦臉靜悄悄地走了。小蜜蜂對小鴨子說：“小鴨子，你不要害怕，我們幫你找回家的路�！�
于是，它們三個唱著歡樂的歌曲，跳著輕快的舞蹈一起開開心心的往回走。不知不覺它們走到了小鴨子的家，小鴨子到了家后連聲道謝。到了深夜，小蜜蜂和螢火蟲都各自回家了。
小鴨子童話作文 篇6
在某條小河邊，有一只小鴨子叫飛飛，它已經(jīng)長得和媽媽一樣高大了，但還是不會游泳，一天只知道玩泥巴和睡懶覺。
這一天，它正在玩兒泥巴，把泥巴弄得全身都是，媽媽看見了說：“飛飛呀！趕快去河里游游泳，把身上清洗清洗。”聽見了媽媽的話，飛飛有點不情愿的說：“不要嘛，不要嘛，我就要玩泥巴�！眿寢屄犚娏�，沒辦法，只好讓它繼續(xù)玩。
飛飛又玩兒了一會兒泥巴，覺得有點兒累了，就跑回家照了照鏡子，它發(fā)現(xiàn)自己的樣子特別像一只小怪獸，于是心想：如果把我的樣子畫成一張畫像，會不會更好玩兒呢？
于是飛飛就把相框，筆，還有白紙取了出來，把白紙放在相框里面，再用筆畫出它的樣子，不一會就畫好了。它從遠處看了看，總覺得少了點什么，但就是不知道少點啥？
這時媽媽說：“飛飛，快去學游泳吧，你的樣子太丑啦！”飛飛也覺得自己的樣子真的很丑，于是便答應了媽媽的請求。
它來到了媽媽的身旁問：“媽媽，我們怎么學游泳呢？”媽媽便回答說：“首先，我們要拿出家里最小的臉盆，裝點水學游泳，適應了以后，再一點一點的更換成更大的臉盆，直到足夠大時候，就可以去河里了，于是飛飛就開始學起了游泳。
媽媽給飛飛找來一個最小的臉盆，在里面裝了一半的'水，讓飛飛在里面學游泳，可是在學的時候，它并沒有想游泳的事情，它還在想和小伙伴們玩兒的事情，還在想它畫的畫像，還在想玩泥巴的樂趣……
所以它的腳根本沒有在擺動，導致它一會兒向左倒，一會兒向右倒，而且沒有前進，飛飛看見這種情況，生氣地跳下臉盆對著媽媽大吼：“媽媽，這是什么游泳法？我根本沒有學會！”
媽媽聽了飛飛的話笑著說：“寶貝，你根本沒有集中注意力，腳還沒有擺動，你應該前后擺動你的腳，集中注意力看著前方，該拐彎的時候一定要拐彎�！�
飛飛聽后，又重新跳回了盆里，它這次游得非常好，腳在前后擺動，而且目視前方，該轉彎的時候也試著轉了，但是沒轉過去，它問媽媽：“我怎么轉彎呢？”媽媽就說：“你把轉彎當成走路試一試吧�！�
于是飛飛就試了試，沒想到，真的成功了！飛飛拐了一個小小的彎。媽媽看見了很高興，趕忙鼓勵它，并給它換了一個大一點的臉盆。
慢慢的，媽媽一點一點的給飛飛換大一點的臉盆，而且越換越大，最后，媽媽看差不多了，興奮地說：“飛飛，你可以到河里去學游泳啦！”飛飛聽了也非常高興，趕緊跑到河里去嘗試，讓它意外的是，它一下子就在河里游起了泳。
“飛飛真的好棒呀！”媽媽在旁邊表揚道，飛飛說：“沒想到，學游泳，也挺簡單的嘛！”
天黑了，飛飛還在游泳，只不過看上去有些困，媽媽看見了，勸它回了家，并把它抱上了小床，而飛飛呢，瞬間就睡著啦！媽媽輕輕地在它的臉頰上親了一口，并欣慰地對飛飛說：“睡吧，我的寶貝！”
這個故事告訴我們，在做事情的時候一定要集中注意力，不能三心二意，如果三心二意呢，事情就做不好，我們應該認真的去對待每一件事，這樣才能做最好的自己。
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