【必備】童話動(dòng)物作文匯總5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的童話動(dòng)物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話動(dòng)物作文 篇1

　　一、審題選材指導(dǎo)

　　同學(xué)們，這個(gè)單元我們習(xí)作主題是“編寫動(dòng)物童話故事”，能根據(jù)動(dòng)物的特點(diǎn)大膽想象，創(chuàng)編出富有個(gè)性的童話故事。你要寫某一動(dòng)物的童話故事，首先應(yīng)該細(xì)致全面地觀察這一動(dòng)物的特點(diǎn)，如外形的特點(diǎn)，生活習(xí)性的特點(diǎn)，生長(zhǎng)過(guò)程的特點(diǎn)等等。然后還要具體地展開聯(lián)想和想象，通過(guò)聯(lián)想和想象，把所要描寫的動(dòng)物人格化，從而編寫出一個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事。

　　二、寫作方法指導(dǎo)

　　1.建議由某一動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)編寫一個(gè)童話故事，以這種動(dòng)物為主角，其他2-3個(gè)動(dòng)物為配角來(lái)編寫一個(gè)童話故事。

　　2.在一篇童話故事中，我們可以介紹某一種動(dòng)物的知識(shí)或特點(diǎn)；可以通過(guò)這種動(dòng)物，贊揚(yáng)一種性格（聰明、樂(lè)于助人、善良、勤勞）；也可以通過(guò)童話故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。

　　3.你要寫某一種動(dòng)物的童話故事，首先應(yīng)該根據(jù)小動(dòng)物的特點(diǎn)，大膽的展開聯(lián)想和想象，通過(guò)聯(lián)想和想象，把所要描寫動(dòng)物人格化，從而編寫出一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。

　　4.采用擬人的手法，把動(dòng)物當(dāng)作人來(lái)寫。采用夸張的手法，想象大膽有趣。在童話中蘊(yùn)含著一定知識(shí)和道理。讓讀者從你的童話中，學(xué)到科學(xué)知識(shí)或道理。

　　三、編寫童話思路指導(dǎo)

　　1.續(xù)編、仿編、改編童話故事。如：續(xù)編《坐井觀天》。我們想象一下，青蛙肯定想辦法跳出井口，看看外面的世界，我們就讓小鳥找來(lái)很多伙伴，幫助青蛙跳出水井，它跟著小鳥走啊走，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空，看到了美麗的世界，它再也不是目光短淺的青蛙了。

　　2.根據(jù)動(dòng)物特征編寫故事。我們都很喜歡小動(dòng)物，想一想，小兔子的眼睛為什么是紅的.？是不是從小愛哭鬧，把眼睛哭紅了？蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁茨敲雌�亮？是不是整天在花叢中飛，染上了各種花兒的顏色？把這些想法編寫成一個(gè)個(gè)童話故事，爸爸媽媽一定會(huì)夸你是一個(gè)“小小童話家”的！

　　3.采用“**自述”的形式編寫童話。讓小動(dòng)物自己來(lái)說(shuō)話，介紹自己的奇特故事。

　　四、優(yōu)秀范文引路

　　驕傲的孔雀

　　從前有一只孔雀，它有一身美麗的羽毛，因此它成了森林最美的動(dòng)物。許許多多的愛慕者整天在它身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。每當(dāng)這時(shí)，這只美麗的孔雀就會(huì)說(shuō)：“你們這些丑陋的家伙，整天在我的身邊轉(zhuǎn)悠，真是煩死人了。快給我滾開！”

　　一只老麻雀很擔(dān)心地對(duì)它說(shuō)：“孩子，你的確很美，但是心靈美才是最重要的”還沒(méi)等老麻雀說(shuō)完，孔雀就說(shuō)：“行了行了，你別在這教訓(xùn)我了，你是不是嫉妒我呀？你再對(duì)我說(shuō)什么，也改變不了我比你美的事實(shí)呀！”老麻雀覺(jué)得孔雀已經(jīng)無(wú)可救藥了，無(wú)奈地?fù)u搖頭，飛走了。過(guò)了幾天，森林王國(guó)要來(lái)一位客人——天鵝。孔雀聽說(shuō)了這件事，馬上就想和天鵝比美。高雅的白天鵝降落在湖中，顯得美麗極了。孔雀瞥了它一眼說(shuō)：“瞧我這美麗的顏色、鮮艷的羽毛，你可真是個(gè)丑八怪，你不覺(jué)得自卑嗎？”說(shuō)著展開自己美麗的羽毛。白天鵝哈哈大笑：“我?guī)缀醯竭^(guò)每一個(gè)地方，你卻在這孤芳自賞，自卑的應(yīng)該是你��！”霎時(shí)間孔雀的臉紅得像個(gè)蘋果，羞愧地低下了頭。

　　從此孔雀再也不敢驕傲自大，目中無(wú)人了。

童話動(dòng)物作文 篇2

　　小松鼠胖胖爬上蘋果樹上吃蘋果，每咬一口蘋果，，就把蘋果丟下來(lái)，小兔子開心的經(jīng)過(guò)樹下，就被胖胖丟下的蘋果打到… 唉唷 ~~ 好痛喔 !小兔子跟胖胖說(shuō)，不可以浪費(fèi)食物，要惜福。可是胖胖不聽小兔子的話，，繼續(xù)丟蘋果.，一直丟，一直丟。小兔子，舍不得蘋果就這樣浪費(fèi)了，所以就把蘋果撿回家。

　　冬天來(lái)了，小松鼠胖胖又冷又餓，找不到東西可以吃。于是跑到小兔子家，胖胖跟小兔子說(shuō):”我不應(yīng)該浪費(fèi)食物，害我現(xiàn)在沒(méi)有食物可以吃..我以后不會(huì)再浪費(fèi)了�！�

　　小兔子就把當(dāng)初撿回來(lái)的蘋果給胖胖吃，他們兩個(gè)吃的好開心喔!

　　動(dòng)物童話故事：動(dòng)物聚會(huì)

　　冬天快要到了，小動(dòng)物們?cè)谏�林聚了起�?lái)，討論過(guò)冬的.事情。小青蛙說(shuō);“我是冬眠的動(dòng)物，到了冬天的時(shí)候，我呀就舒舒服服的睡一個(gè)大覺(jué)，到春天的時(shí)候才醒來(lái)，我就是這樣過(guò)冬的�！毙∥浵佌f(shuō)：“我們螞蟻呀!存了很多的食物，冬天的時(shí)候，我們聚在一起吃東西、開舞會(huì)。快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)冬�！贝笱恪⑿⊙嘧右�飛到南方過(guò)冬，小松鼠要把窩墊暖，儲(chǔ)備食物過(guò)冬……小動(dòng)物們都爭(zhēng)著說(shuō)，熱鬧及了。

童話動(dòng)物作文 篇3

　　小兔子特別膽小，就連區(qū)區(qū)一條小毛毛蟲都害怕，別人都嘲笑小兔子膽小。

　　于是，小兔子的媽媽帶小兔子去看熊醫(yī)生。小兔子?jì)寢尳辜钡貑?wèn)道：“熊醫(yī)生，我們家小兔呀，可膽小了，你有治膽小的藥嗎？”“有！”熊醫(yī)生自信滿滿地說(shuō)�！澳悄憔徒o我們家小兔幾顆吧。”小兔子?jì)寢屨f(shuō)�！澳侵x了�！薄安挥弥x！”熊醫(yī)生回答面帶笑容說(shuō)。開了藥，小兔子和媽媽離開了動(dòng)物門診。

　　小兔子迫不及待地吃了一顆覺(jué)得特別管用，就展現(xiàn)給小烏龜看，正好樹枝上有一只毛毛蟲，她一把抓住。這時(shí)小鹿、小刺猬看見膽小的.小兔子變了樣，異口同聲地說(shuō)：“小兔子你可真勇敢呀！”小兔說(shuō)：“沒(méi)什么了！沒(méi)什么啦！嘻嘻！”

　　吃過(guò)午飯，吃了幾顆又去和小鹿一起玩耍，玩得實(shí)在是開心了，玩到天黑才回家。

　　天黑了小兔子還是很害怕，正要去拿幾顆藥，可是沒(méi)有了，又急急忙忙去了門診，“熊醫(yī)生，再給我?guī)最w藥吧！”小兔子說(shuō)。熊醫(yī)生說(shuō)：“我給你開的是糖，不是藥，這病是你自己治好的！”小兔子聽了熊醫(yī)生的這番話才明白了病是我自己克服的。

　　從此小兔子告別了膽小，變得有自信了。

童話動(dòng)物作文 篇4

　　這一天，所有動(dòng)物都聚集在一場(chǎng)生死攸關(guān)的森林遷移大會(huì)上。

　　大會(huì)會(huì)長(zhǎng)小鳥嘰嘰嚴(yán)肅的說(shuō)：“現(xiàn)在人類到處砍伐樹木，這里的森林都沒(méi)有幾棵樹木了。咱們遷移到別的森林去住吧！”大會(huì)副會(huì)長(zhǎng)小鳥喳喳低著頭說(shuō)：“不要想了，我看過(guò)，別的森林早就都被砍光了”演說(shuō)員山羊伯伯一臉愁苦的說(shuō)：“現(xiàn)在都沒(méi)有草能吃了，人類把電池亂扔在草里，電池里的汞全流出來(lái)了，草也全被污染了！我有許多死去的兄弟就是因?yàn)槌粤宋廴镜牟荻急欢舅懒�！”山羊伯伯剛說(shuō)完，就已經(jīng)泣不成聲了。這時(shí)，烏龜奶奶從水里爬出來(lái)，大口大口的喘著氣，然后說(shuō)：“我也要發(fā)言！”她清了清嗓子，大聲說(shuō)：“各位動(dòng)物同胞們，我們賴以生存的家園即將受到毀滅，人類不斷地把臟水倒到溪水、河水、江水、甚至海洋里！但我們又能拿他們?cè)趺礃幽�？唉……這時(shí)小蛇妞妞說(shuō)：“我們的遭遇和烏龜奶奶一樣：原本是居住在陸地上的，但是陸地上太臟了，我們只好移居到水里，誰(shuí)知水里更臟，兩個(gè)地方都不能生存，叫我們?cè)趺椿钛�？”說(shuō)完，她就低聲哭起來(lái)。

　　在動(dòng)物們認(rèn)真討論時(shí)，一個(gè)小男孩哼著歡樂(lè)的歌、乘著獨(dú)木舟劃到這里來(lái)了。他躲在一塊大石頭后面聽完了動(dòng)物們的.談話，從大石頭后面走出來(lái)，對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“小動(dòng)物們好！我是xx小學(xué)四（2）班的“xxx”同學(xué)，我們?nèi)祟愐郧笆遣粚?duì)，破壞了你們的生存環(huán)境。但是現(xiàn)在，學(xué)校從我們上一年級(jí)起就教育我們所有同學(xué)要愛護(hù)環(huán)境，并堅(jiān)持每年都要種一棵樹、垃圾分類、變廢為寶、保護(hù)水資源，讓地球上所有的生物都有一個(gè)快樂(lè)的家園，你們很快就有新的生活環(huán)境了！”聽了小男孩的話，小動(dòng)物們都很高興：“真的嗎？真的嗎？我們又有新的家園了？那我們就不用搬家了？太好了！太好了！

　　森林頓時(shí)傳來(lái)了歡快的歌聲，小動(dòng)物們圍著小男孩跳起了歡樂(lè)的舞蹈，大家都期盼著那一天能夠早日到來(lái)！

童話動(dòng)物作文 篇5

　　在大森林里住著小猴子皮皮，小松鼠奇奇，大象公公……

　　小猴子皮皮覺(jué)得有一個(gè)自己有個(gè)大鬧天宮孫悟空的親戚很得意。他就開始欺負(fù)小松鼠奇奇，大象公公和小刺猬玲玲。一天，小猴子皮皮來(lái)嚇唬大象公公，剛到大象公公身上，就被大象公公用腳掌緊緊的用腳掌緊緊的壓在地上，大象公公說(shuō)你還敢不敢再欺負(fù)我啦？小猴子皮皮連聲說(shuō)不敢了不敢了！

　　第二天，小猴子皮皮又來(lái)欺負(fù)小松鼠奇奇，緊緊的夾住抓住小松鼠的`尾巴，小刺猬猬玲玲看見了，就讓猴子皮皮來(lái)抓她，小猴子就猛地?fù)溥^(guò)去去，結(jié)果小刺猬玲玲一轉(zhuǎn)身，皮皮就撲到了刺上，疼得他跳了起來(lái)。有一天，小猴子皮皮遇到了大老虎玲玲和奇奇看見了一溜煙的從家里跑出來(lái)，把大象公公叫了過(guò)來(lái)，把老虎趕跑了，猴子皮皮心里想：平時(shí)欺負(fù)他們還不恨他們還在我遇到老虎的時(shí)候還我我以后再也不欺負(fù)他們了。從此，大象小猴子皮皮小松鼠奇奇和小刺猬玲玲他們每天在一起快樂(lè)的玩�！�…

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