【推薦】想象童話(huà)作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的想象童話(huà)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象童話(huà)作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)性情中人，她為了能夠讓我在大年過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)，決定與爸爸一起帶著我去上街買(mǎi)東西。媽媽允許我選一樣物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏選擇了三條既可愛(ài)又活潑的小金魚(yú)，這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚(yú)不同凡響，先說(shuō)一說(shuō)“小黑”吧。它可頑皮啦！它常常倒在一邊，讓人大吃一驚，誤以為死了，它的'頭小小的，可是卻長(zhǎng)著燈泡大小的眼睛，頭上還有一條條黑色的小花紋，從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5厘米、長(zhǎng)4厘米的黑條，給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�！靶『凇彼芟矚g打架，眼睛老是盯著人看，也包括我，就象是狗見(jiàn)了生人—汪汪叫似的。
唉，差點(diǎn)忘了，我還沒(méi)有向你們介紹那兩條金魚(yú)呢！尾巴和四肢上有一丁點(diǎn)兒黑色的叫“小白”，“小白”膽子很小，就算被人欺侮也不敢還手；穿著金黃色的衣服，而且掉了不少魚(yú)鱗的叫“小黃”，“小黃與別人不同，睡覺(jué)時(shí)總是游來(lái)游去，不到晚上10點(diǎn)是不會(huì)放棄的。它的尾巴不僅不大，而
黃”，勝過(guò)照顧其它兩條金魚(yú)。
它們不但外貌奇特，而且也非常可愛(ài)。
怎么樣，我的小魚(yú)可愛(ài)嗎？
想象童話(huà)作文 篇2
夜幕降臨了，睡夢(mèng)中，我看見(jiàn)爸爸參加抽獎(jiǎng)，獲得了三張去童話(huà)世界游玩的門(mén)票。我和爸爸媽媽選定時(shí)間，一起出發(fā)了，坐上阿拉丁的飛毯飛到了童話(huà)世界。只見(jiàn)袋鼠爺爺在門(mén)口檢票，它指點(diǎn)我們穿過(guò)時(shí)間的隧道，哇！想不到在隧道里，我的身體突然變成了小烏龜，身穿綠色的貝殼，多么可愛(ài)！爸爸變成了大猩猩，多么高大！媽媽變成了白天鵝，多么美麗！
小烏龜、大猩猩、白天鵝三人一起走呀走，穿過(guò)了七色的彩虹橋，我們看見(jiàn)了三只小豬開(kāi)的動(dòng)物銀行。豬老三熱情的問(wèn)道：“大猩猩先生，請(qǐng)問(wèn)有什么事情可以幫到您？”大猩猩爸爸回答：“我以前存在這里的動(dòng)物硬幣取走一半吧�！弊兂尚觚�?shù)奈覇?wèn)道：“糖果屋怎么走？”豬老二回答道：“穿過(guò)樹(shù)林，翻過(guò)白云山，直走就是您要找的糖果屋了�！蔽覀儼簇i老二說(shuō)的路走，真的'看見(jiàn)了我喜歡的糖果屋!
小烏龜（我）拉著大猩猩爸爸和白天鵝媽媽的手說(shuō)：“我們進(jìn)去吃糖果吧！”大家都開(kāi)心的說(shuō)：“好啊！”小烏龜拿起棉花糖菜單叫道：“巧克力城堡、小熊橡皮糖、口香糖玫瑰花，再要一杯魔幻可樂(lè)�！蹦Щ每蓸�(lè)能變出一樣你想要的東西。大猩猩爸爸要了一杯快樂(lè)礦泉水，快樂(lè)礦泉水能給人帶來(lái)一輩子的快樂(lè)。白天鵝媽媽要了一杯神奇啤酒，神奇啤酒可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。小烏龜拿起果凍碗、甜筒勺子急忙吃起來(lái)，然后喝起了魔幻可樂(lè)。大猩猩爸爸也喝起自己的快樂(lè)礦泉水，白天鵝媽媽喝起了自己的神奇啤酒，還跟小烏龜碰杯呢。
小烏龜（我）對(duì)著魔幻可樂(lè)喊一聲：“魔力，魔力，home！我要一個(gè)潔白的美術(shù)本。”馬上，一本美術(shù)本降臨在小烏龜（我）面前。小烏龜（我）高興的跳了起來(lái)。突然，大猩猩爸爸感到自己快樂(lè)起來(lái)，這是快樂(lè)泉水發(fā)揮作用了，大猩猩高興地笑起來(lái)。白天鵝媽媽發(fā)現(xiàn)神奇啤酒對(duì)她說(shuō)：“趕快實(shí)現(xiàn)你的愿望吧！”。白天鵝媽媽想了想，說(shuō)：“讓我擁有自己的湖吧！”過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)看到奇跡發(fā)生。白天鵝媽媽感到奇怪，走出糖果屋一看：天啊，草地朝兩邊裂開(kāi)，中間清澈的
湖水涌了出來(lái)，小魚(yú)兒們?cè)诤镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去……白天鵝高興的在湖上飛個(gè)不停。
我們正玩的高興之時(shí)，阿拉丁的飛毯突然出現(xiàn)在藍(lán)天白云中，我們只好坐上飛毯回家了，才向動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)呢，一眨眼，我們就回到了現(xiàn)實(shí)世界。
……多美的夢(mèng)啊，我怎么就醒了呢？
想象童話(huà)作文 篇3
這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失敗！偏偏這次的試卷還要家長(zhǎng)簽字，但是這樣的分?jǐn)?shù)，實(shí)在拿不出手�。∑饺绽锇职謰寢岆m然很和善，但也不能排除他們會(huì)發(fā)飆的可能性。怎么辦呢？
我們的七彩娃最后還是逃過(guò)了這一劫，你們想聽(tīng)故事嗎？那就趕快豎起小耳朵吧！
上個(gè)星期六，爸爸媽媽去上班了，七彩娃一個(gè)人在家實(shí)在太悶了，就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然，只聽(tīng)“哎呀”一聲，七彩娃被一個(gè)小東西絆了一個(gè)跟頭�！昂猛窗。∈钦l(shuí)這么不長(zhǎng)眼呀？把我絆了一個(gè)跟頭！”七彩娃生氣地說(shuō)。再仔細(xì)一看，原來(lái)是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍(lán)色的，上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的，并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒�！昂闷恋囊恢︿摴P呀！”七彩娃驚嘆地說(shuō)。突然，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，“謝謝夸獎(jiǎng)！我的名字叫自動(dòng)簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面，進(jìn)行確認(rèn)之后，再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了。”鋼筆竟然說(shuō)話(huà)了。這真是一枝神奇的筆呀！
此時(shí)，看著這張讓人頭疼的試卷，七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆，并試著按小兔子的鼻子，3、2、1，可是，結(jié)果卻讓七彩娃十分失望，試卷上并沒(méi)有出現(xiàn)家長(zhǎng)的簽名�！霸趺磿�(huì)這樣呢？”七彩娃十分沮喪地說(shuō)。這時(shí)，鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音：“不怪我哦！你沒(méi)有把簽名人的指紋輸入到我的`程序中，我是簽不出名字的�！逼卟释夼牧艘幌履X袋，說(shuō)：“哎呀！我怎么把這事兒給忘了？”
可是，怎樣才能得到爸爸的指紋呢？七彩娃又犯愁了�！坝辛耍 彼劬σ涣�，一個(gè)好主意從他腦子里蹦了出來(lái)。晚上，爸爸下班回來(lái)，七彩娃泡了一杯咖啡，笑容滿(mǎn)面地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您工作了一天，一定累了吧！快喝杯咖啡，提提神兒！”爸爸見(jiàn)七彩娃今天這么懂事，親手給自己泡咖啡，十分高興，就一飲而盡，然后進(jìn)書(shū)房繼續(xù)工作了。
“哦！我終于拿到指紋了，爸爸的指紋就在杯子上！”七彩娃一蹦三尺高，十分激動(dòng)地說(shuō)。他高興地拿著杯子對(duì)著鋼筆進(jìn)行了指紋確認(rèn)……后面的結(jié)果正如開(kāi)頭所說(shuō)的那樣，七彩娃終于逃過(guò)了這一劫！
想象童話(huà)作文 篇4
看了童話(huà)，你們想過(guò)了嗎？童話(huà)也是有王國(guó)的�？烧l(shuí)去過(guò)呢？誰(shuí)又想去呢？我卻是做夢(mèng)都去過(guò)，只是不知道它是否存在。除了童話(huà)我也是個(gè)花迷。我在花園里種了一棵百合花。這個(gè)季節(jié)是它盛開(kāi)的時(shí)機(jī)，它卻只開(kāi)了一朵花。這天，我琢磨著，它為什么只開(kāi)了一朵花呢？
這時(shí)，我那碩大的眼睛里映著一位委婉的小姑娘，她在那茂密的花芯里。亭亭玉立的舞步，一頂短而黝黑的卷頭發(fā)，頭上夾著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，穿著一身粉紅色的禮服，雙頰白里透紅，顯出她的高貴、靦腆和可愛(ài)。我們面面相覷了好久，她好像才從夢(mèng)中醒來(lái)�！拔医K于等到你了！”她談笑自若，“快跟我走吧！”“去哪里呢？”我心想著。瘦弱的她在我前邊帶路，我便跟著她走。
不久，我們來(lái)到一片遼闊的空地，“搞什么神秘呢？”這些行為更讓我百思不得其解。忽然，空中出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的圓圈，她和我就跳了進(jìn)去。好像來(lái)到另一個(gè)世界。啊，白雪公主、仙杜瑞拉、米奇，就連剛問(wèn)世的喜羊羊也在�！皻g迎來(lái)到童話(huà)王國(guó)！”童話(huà)人物異口同聲地向鞠躬說(shuō)�！罢娴挠型�(huà)王國(guó)耶！”我歡喜著�！白摺！毙」媚锢易呷�，路上，她一五一十地跟我說(shuō)清原因。我才知道她是童穎公主，我是第一個(gè)在人間發(fā)現(xiàn)她，是來(lái)拯救他們的王國(guó)。我們來(lái)到一間草屋，童穎給我穿上一件鎧甲。我們又順著路走去。一路上我們既是殺又是斬，終于來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)。一只巨大的怪獸出現(xiàn)在眼前——一雙紅色的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛斜著的，鼻子也是長(zhǎng)的，嘴巴卻是櫻桃般的小，身材特粗壯，手臂那么長(zhǎng)，手掌也是很渺��；腿部卻是相反，大腿瘦小，腳掌也小，腳趾卻那般粗大；皮膚更是可怕：深綠色的，粗糙的，又是崎嶇不平�！皠e怕，冷靜�！蓖f安慰著我。我才知道，我的腳直發(fā)抖，差點(diǎn)尿褲了。童穎從身旁拿出一把匕首遞給我，并輕聲對(duì)我說(shuō)：“它是有魔法的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才停止了發(fā)抖，可心還是“怦怦”地跳。我拿過(guò)匕首大跨步地走上戰(zhàn)場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的、風(fēng)波的戰(zhàn)斗，這位巨大的“怪獸”先生剩下一口氣只說(shuō)一句實(shí)話(huà)：“我一直以為我最強(qiáng)大，原來(lái)天外有天，人外有人，最強(qiáng)大的還有更強(qiáng)大的.�！蓖f看見(jiàn)我勝利了，趕緊打了信號(hào)，表示勝利了。我們歡聲笑語(yǔ)地一路走回去�？斓搅送鯂�(guó)前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)人山人海、摩肩接踵的童話(huà)人物正準(zhǔn)備迎接我們。我們到了那里，“啪”的一聲，放出了最美麗的煙火。他們?yōu)槲遗e辦了一場(chǎng)party。有：美味的蛋糕、香檳……各種各樣的美味的人間沒(méi)有的食物。我不客氣地在哪里飽食了一頓。最后，他們拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子，上面放著一顆巧克力味的棕球。他們示意讓我吃下去，我便吃了下去。童穎要同我回去了，真是依依不舍。一路走去，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)那里的記憶在慢慢消失，食物也是。到了那圓圈，我剛要說(shuō)我現(xiàn)在的情況，童穎便推著我進(jìn)去。
我回到了人間，也不知道為什么會(huì)在那片遼闊的空地，或許這就是“失憶”了。童穎也不在那百合花上了，百合花也逐漸枯萎了下來(lái)�；蛟S童穎留在那快樂(lè)的童話(huà)王國(guó)了。或許我再也想不起來(lái)我曾跟她見(jiàn)過(guò)面……
想象童話(huà)作文 篇5
秋天到了，樹(shù)葉黃了，在一個(gè)小小的樹(shù)洞里，住著一只可愛(ài)的小松鼠，由于最近出現(xiàn)了霧霾天氣，小松鼠生病了，不停地咳嗽，但是如果再不出去找糧食過(guò)冬該怎么辦啊，小松鼠只好拖著生病的身體出門(mén)了，可是當(dāng)它從樹(shù)洞里探出頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)今天天氣很晴朗沒(méi)有霧霾，他就開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)了。
小松鼠走著走著突然發(fā)現(xiàn)了一棵大松樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了松果，當(dāng)他準(zhǔn)備去摘果子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)離得太遠(yuǎn)根本夠不到，小松鼠的眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈，看到前面有一朵花，想到了一個(gè)好辦法，正準(zhǔn)備跳到花上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)后面有一只毛毛蟲(chóng)先生。
小松鼠很有禮貌的問(wèn)毛毛蟲(chóng)先生：“你要去哪里啊？”
毛毛蟲(chóng)先生彬彬有禮的回答：“我要去摘很多沒(méi)有被蟲(chóng)咬過(guò)的樹(shù)葉，放到我的家里，這樣過(guò)冬我就有的`吃了�！�
毛毛蟲(chóng)又說(shuō)：“孩子，那你又要干什么呢？”
小松鼠說(shuō)：“我要摘好多的松果，這樣我過(guò)冬也有的吃了。”最后，毛毛蟲(chóng)先生點(diǎn)了點(diǎn)頭離開(kāi)了。
小松鼠摘到了松果后，又發(fā)現(xiàn)旁邊有只蝴蝶，她還帶來(lái)了一只蜜蜂好朋友，小松鼠說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你要去干嘛呀？”
蝴蝶姐姐說(shuō)：“我要去采花蜜，這樣我過(guò)冬才有的吃啦！”
小松鼠又問(wèn)：“蜜蜂姐姐要去干嘛呀？”
蜜蜂姐姐回答：“我也要去準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了”。
蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說(shuō)：“可愛(ài)的小松鼠，你要去哪呢？”
小松鼠指著那棵大松樹(shù)說(shuō)：“我要去摘松果�！庇谑切∷墒筇艘幌拢�！小松鼠驚訝的說(shuō)：“我怎么還是夠不著啊？”小松鼠非常失望，于是兩個(gè)姐姐說(shuō)要一起幫助它摘松果，小松鼠立刻高興起來(lái)。等她們摘完之后，交給小松鼠，說(shuō)：“我們要去采花蜜了，不能再幫你了，否則我們就過(guò)不了冬了�！�
最后，小松鼠一個(gè)人把松果拿了起來(lái)，他走著走著聽(tīng)到了一陣呼嚕聲，呼！呼！呼�。ㄗ謴男〉酱蟠砗魢Ｂ曉絹�(lái)越大），他看到一只大熊躺著樹(shù)上睡覺(jué)，小松鼠想大熊還在睡覺(jué)，冬天怎么辦啊，于是小松鼠爬上樹(shù)，拿著一個(gè)大松果，噗的一聲把大熊叫醒了。
大熊非常憤怒的說(shuō)：“你是誰(shuí)��？干嘛打擾我睡覺(jué)？”
“我是小松鼠呀！”
大熊說(shuō)：“小松鼠你干嘛打擾我睡覺(jué)啊？”
于是，小松鼠回答道：“因?yàn)槟悻F(xiàn)在再不準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，冬天就會(huì)被餓死的�！�
大熊滿(mǎn)不在乎的說(shuō)道：“我們熊過(guò)冬的時(shí)候一直在睡覺(jué)，怎么會(huì)餓呢？”
小松鼠說(shuō)：“可是你們也有醒來(lái)的時(shí)候啊？”
大熊說(shuō)：“我們餓了再出去找食物就好了啊�！�
小松鼠說(shuō)：“天氣最冷的時(shí)候，外面是找不到食物的。”
最后，大熊被小松鼠說(shuō)服了，決定去準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，大熊非常感謝小松鼠的提醒，告別后就離開(kāi)了。
于是，小松鼠就拉著它那滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的松果，高高興興的回家了，小松鼠想：“這一路，蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐幫助了我，而我又幫助了大熊，大熊又會(huì)幫助誰(shuí)呢？哈哈，助人為樂(lè)真開(kāi)心，我以后還要幫助更多的人，這個(gè)秋天真美好�！�
想象童話(huà)作文 篇6
20xx年人類(lèi)舉行的奧運(yùn)會(huì)，動(dòng)物們羨慕地不得了，也想辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)選舉，動(dòng)物們一致同意由大象伯伯擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可多了，有跑步、游泳、乒乓球等……
先說(shuō)說(shuō)跑步吧，參加跑步的動(dòng)物有：兔子、獵豹和老虎。這幾個(gè)動(dòng)物都很想嬴，兔子天天練習(xí)跑步，每天不跑上一萬(wàn)米都不肯睡覺(jué)！而獵豹和老虎呢？也是天天練習(xí)，可是它們覺(jué)得跑步實(shí)在是太累了，每天跑上兩圈就去休息了，看到這，誰(shuí)輸誰(shuí)嬴大家一定支清楚了吧，的確，比賽時(shí)，大象伯伯一揮旗子，兔子像離弦的箭一樣立刻沖了出去，而獵豹和老虎呢？它們剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，兔子都跑出去好遠(yuǎn)了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，兔子對(duì)全場(chǎng)觀(guān)眾說(shuō)了一句話(huà)：“只要堅(jiān)持，不放棄，夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！”全場(chǎng)立刻響起掌聲，久久不能平息。
游泳和乒乓球的比賽同樣也很精彩，運(yùn)動(dòng)員都努力的.練習(xí)，努力的比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣美好的結(jié)束了！
想象童話(huà)作文 篇7
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我要告訴白雪公主，那個(gè)送她蘋(píng)果的老婆婆就是皇后，她手中的蘋(píng)果是被施了魔法的，吃了會(huì)中毒身亡。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我會(huì)去告訴王子，救他的人不是鄰國(guó)的公主而是小美人魚(yú)，讓王子知道小美人魚(yú)的好，讓王子和小美人魚(yú)從此相親相愛(ài)。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我會(huì)和丑小鴨做朋友，讓丑小鴨不再孤獨(dú)；我還要告訴丑小鴨的兄弟姐妹，丑小鴨不是一只普通的.鴨子，而是一只高貴優(yōu)雅的天鵝，讓它們親近它、愛(ài)護(hù)它。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我會(huì)走到賣(mài)火柴的小女孩的身邊，買(mǎi)下她所有的火柴，然后把她帶回家，邀請(qǐng)她一起共進(jìn)晚餐。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我要和小花仙一起分享七色花的魔力，去救濟(jì)那些殘疾兒童，讓他們和正常人一樣生活。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我會(huì)帶去真善美，讓人人過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
想象童話(huà)作文 篇8
寫(xiě)一首童話(huà)
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有王子和公主，
他們過(guò)著幸福的生活，
把它送給渴望幸福的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有一座森林，
森林里有許許多多的動(dòng)物，
把它送給孤獨(dú)寂寞的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有一個(gè)自卑的'人，
最終他鼓勵(lì)自己取得了成功，
把它送給缺乏自信的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有一個(gè)愛(ài)的天堂，
天堂里充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息，
把它送給追求愛(ài)的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有個(gè)五彩的世界，
每個(gè)人的世界都多姿多彩，
把它送給生活單調(diào)的小孩。
寫(xiě)一首首童話(huà)，
送給處于年少的小孩們，
不論它有多虛幻，
在孩子們的眼里——
它，
永遠(yuǎn)都是美妙的！
想象童話(huà)作文 篇9
文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說(shuō)：“因?yàn)樾≈魅藷o(wú)論是數(shù)學(xué)，還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫(xiě)字的，所以我的'本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當(dāng)你的老大！”
“我才是老大！因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝�，可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩�！毕灩P自豪地說(shuō)。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說(shuō)，“不管你們畫(huà)的得多么好看，寫(xiě)得多么優(yōu)美，我都會(huì)把你們擦得干干凈凈，所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大！”
它們一直爭(zhēng)論不休，也分不出來(lái)誰(shuí)是老大，鉛筆盒實(shí)在聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們要看到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自己的短處，相互尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”
剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻�(gè)幫助小主人畫(huà)出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
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